生成式AI工具与项目实践 课件 陶彦 项目5-9 视频生成与动态内容创作-跨学科综合项目实战

项目5视频生成与动态内容创作CONTENTS目录任务1

视频生成AIGC工具介绍任务2

从脚本到视频的自动化生成流程任务3

“珍爱生命，预防溺水”安全教育短视频创作任务4

跨媒体内容整合创作——四节气跨媒体成套创作【项目导读】

AIGC视频创作价值短视频成信息传播主流，掌握AIGC高效创作动态内容，已成为关键数字素养。

国产化AI工具聚焦项目聚焦剪映、腾讯混元、可灵AI等国产化、易上手的AI工具链，助力跨越技术鸿沟。

实战任务体系构建通过工具认知、脚本生成、视频合成、跨媒体整合四大任务演练，掌握短视频创作完整工作流。

真实场景技能应用案例围绕校园安全教育、文化科普等真实场景设计，可直接应用于课程作业、社团活动等场景。【学习目标】

AI视频工具认知了解国产AI视频工具的分类、核心原理，掌握工具选型的逻辑与依据。理解从脚本创作到成片输出的全流程，实践AI视频自动化生成操作。

系列视觉作品创作学习围绕同一主题，产出系列化、多形态视觉作品的方法与技巧。【技能目标】AI工具操作要求需熟练运用AI视频工具与剪映，掌握编写有效提示词以生成目标内容的技能。视频制作全流程负责将文字创意转化为分镜与视频，完成剪辑、配音、合成及导出全环节操作。AI素材风格化包装运用数字人功能，整合多类AI素材，完成视频的风格化包装处理。【素质目标】1.建立协同观，形成“人指挥，AI执行”的高效创作模式。2.树立信息素养，养成对AI生成内容进行核实与校对的严谨习惯。3.强化规范意识，解并遵守AI内容版权与使用规范，恪守诚信。视频生成AIGC工具介绍任务1创作背景分析

动态需求兴起静态图文已无法满足可视化教学与宣传的动态需求。传统创作痛点传统视频创作门槛高、耗时长、成本高，难以常态化。打破创作壁垒AI视频生成技术让零基础人员可快速制作各类动态内容。AI视频技术优势工具核心介绍

基础原理讲解介绍国产主流AI视频生成工具的基础原理。

分类选型指导讲解AI视频工具的分类方式与选型要点。

应用价值剖析分析AI视频工具在教学、宣传等场景的应用价值。学习目标说明

建立创作认知帮助学习者建立规范的AI视频创作认知。

掌握核心能力让学习者掌握按需选型、合规创作的能力。

铺垫实操创作为后续AI视频实操创作打下坚实基础。5.1.1基础概念与技术原理

1.基本定义视频生成AIGC工具是动态视觉AIGC应用，可依素材一键生成视频，与传统剪辑工具本质不同。AI视频技术概述国产AI视频生成工具依托两大核心技术：文本语义解析技术、计算机视觉生成技术，保障成片质量。核心技术详解（一）时空一致性建模保障视频连贯真实；多模态融合合成完整成片；风格智能优化提升质感。5.1.1基础概念与技术原理：2.关键支撑技术5.1.2国产主流AI视频工具生态与分类选型

AI视频工具生态现状当前国产AI视频生成工具生态成熟，可适配教育、宣传、自媒体等多元创作场景。

主流工具分类情况按创作模式、核心功能、适用场景，主流工具分为四大类，各类定位清晰、场景适配差异化显著。5.1.2国产主流AI视频工具生态与分类选型：1.文生视频工具文生视频核心优势作为应用最广泛的AI视频创作模式，无需自备素材，输入中文脚本等即可全自动生成视频，创作门槛极低，适配零基础快速创作。国产工具生态概览聚焦国产主流AI视频工具生态与分类选型，重点围绕文生视频类工具展开相关介绍与分析。剪映AI生成剪映AI生成：抖音旗下免费双端创作工具，精准语义识别，内置海量模板，一键生成短视频。可灵AI（Kling）可灵AI是国内头部专业视频大模型，人物、动态表现突出，支持长时长多镜头精品视频制作。即梦AI即梦AI：字节跳动旗下轻量化国产AI创作工具，适配短视频生态，操作极简，免费基础功能完善。5.1.2国产主流AI视频工具生态与分类选型：1.文生视频工具01腾讯混元视频（HunyuanVideo）腾讯自研多模态视频大模型，适配中文及教育合规创作，画面稳、叙事清、风格多元，成片自然少崩坏02通义万相（阿里达摩院）阿里云通义万相，搭载最新视频生成模型，还原真实物理动态，画面细节丰富，质感精良。03智谱清影智谱清影是智谱AI推出的视频大模型产品，基于CogVideoX技术，适用于教学演示等强逻辑场景。04豆包豆包：字节自研多模态AI工具，集成多生成能力，师生免费享基础功能，适用于校园内容创作5.1.2国产主流AI视频工具生态与分类选型：2.图生视频工具

图生视频工具原理以静态图片、课件海报、插画、实景照片为基础素材，借助AI时空动态算法添加运镜等动态效果，实现静态素材动态化升级。

图生视频工具定位属于教学素材二次创作的常用工具，当前已形成主流国产工具矩阵，各工具具备不同主要特点。

剪映图片动画内置国产自研AI动态算法，支持一键运镜等操作，零门槛，可将课件、校园等图片快速转动态视频。

可灵AI图生视频可灵AI图生视频：高精度工具，动态过渡自然无跳帧，支持自定义设置，适合制作精品教学动态素材。5.1.2国产主流AI视频工具生态与分类选型：2.图生视频工具

即梦AI图生视频轻量化批量创作工具，适配国内审美与教学场景，支持多图片批量动态转化，高效完成轻量化图文成片。

腾讯混元图生视频腾讯混元图生视频：支持静态图片智能动态化，主体稳无漂移，有人像对口型功能，适配课件类素材制作

通义万相图生视频自研时空编解码算法，动态效果细腻、画质高清，保原图色彩细节，适配静态素材动态化创作

豆包依托即梦图生视频引擎，上传各类图片可一键生成9:16竖版动态短片，适配教学素材二次加工5.1.2国产主流AI视频工具生态与分类选型：3.智能剪辑生成视频工具智能剪辑工具定位核心为素材整合与自动化智能剪辑，区别于原创视频生成，依托现有素材完成全流程剪辑，提升成片效率。国产工具特点概览涵盖主流国产AI视频工具，聚焦其智能剪辑相关特性，为选型提供分类参考依据。快影AI剪辑快影AI剪辑：国内老牌轻量化智能剪辑工具，主打批量自动化成片，适配师生批量制作用途。剪映剪映是综合工具，智能剪辑功能强大，可高效成片包装，AI原创占比低，适用于后期包装与素材整合。数字人视频工具定位专为口播讲解类视频设计，无需真人出镜拍摄，依托AI数字人、智能配音、字幕同步技术全自动生成视频。工具核心优势可彻底解决真人出镜门槛高、视频录制效率低、需要反复重拍的各类痛点问题。讯飞智影讯飞智影：深耕教育与政务场景的专业数字人平台，形象丰富，配音自然，口型精准，合规性高硅基智能超写实数字人创作工具，虚拟形象质感逼真、表情自然，适配高标准、正式化的校园宣讲、培训科普场景。5.1.2国产主流AI视频工具生态与分类选型：4.数字人视频生成工具5.1.2国产主流AI视频工具生态与分类选型：4.数字人视频生成工具

腾讯智影腾讯旗下轻量化免费数字人工具，人设资源丰富、操作简单，适合新手快速制作轻量化口播教学视频。

百度智能云曦灵百度智能云曦灵：企业级合规数字人平台，多形象可选，支持批量制长视频，适配规范教学创作。

剪映数字人模块内置一体化数字人功能，无需跳转第三方，可同步完成生成、剪辑等操作，零基础快速出片。5.1.3AI视频生成初体验AI视频生成演示以通义万相AI为实例，借助其“文生视频”功能生成“海上日出”短视频。AI能力直观感知通过实操直观感受AI视频生成的基本操作流程，以及当前的能力边界。输入提示词生成的视频5.1.3AI视频生成初体验：操作步骤登录平台访问并登录通义万相网页版。选择功能登录后，首页单击“视频生成”选项。输入提示词输入提示词：清晨红日升，海面金光粼粼，海鸥飞过，5秒慢镜头右移的电影感自然风光画面。设置参数模型选择即梦AI推荐的通用视频模型，尺寸选择16:9，时长为5s，如图5-1所示。生成视频单击“生成”按钮，等待一段时间，即可获得一段长度为5s的视频，如图5-2所示。下载保存单击“下载”下拉列表中的“有水印下载”命令，如图5-3所示。下载视频并修改名称为“海上日出”。选择命令从脚本到视频的自动化生成流程任务2任务2：从脚本到视频的自动化生成流程

AI视频生成目标借助AI工具链，将文本脚本自动转化为完整视频内容，实现内容生产自动化。

标准化生成流程遵循“脚本解析→分镜生成→视频渲染→合成输出”的流程完成自动化生产。脚本输入要求需提供一段完整文本脚本，涵盖科普解说、产品介绍、故事叙述等各类内容。视频输出标准输出包含对应画面、配音、字幕和背景音乐的完整MP4格式视频文件。1.任务目标2.推荐工具栈

自动化视频生成环节流程分为脚本分镜、视频生成、后期合成三大核心环节，各环节功能需求明确。

国产化工具栈搭建匹配适配度高、运行稳定的国产化专属工具，工具分工明确且全程无缝衔接，形成完整AI制作链路。3.操作实例：制作《火星探索》科普短视频本实例将演示如何将一段关于“宇航员登陆火星”的文本脚本，转化为一个20秒的短视频3.操作实例：制作《火星探索》科普短视频：（1）生成脚本操作步骤

1）登录平台打开Deepseek网页版并登录个人账号。

2）输入提示词在文本输入框中输入提示词，使用DeepSeek生成带时间轴的分镜脚本。

3）生成脚本单击“发送”按钮，即可生成以下的分镜脚本：

输入提示词3.操作实例：制作《火星探索》科普短视频：（2）生成视频

1）登录平台访问并登录腾讯混元AI网页版。

2）选择功能在腾讯混元左侧栏选“模型接入”，进入界面后选“视觉生成”下“视频生成”的“文生视频-fast”点“立即体验”

3）输入提示词在“prompt”文本输入框中输入分镜1的提示词，如图5-2所示。

4）参数设置“是否开启导演模式”选择“是”，横纵比选择9:16。

5）生成分镜1单击“立即生成”按钮，经过几分钟的等待，生成分镜1视频，如图5-3所示。

6）下载保存单击“下载”按钮，将分镜1视频下载到本地，并修改名称为“分镜1.mp4”。输入提示词

分镜1视频

输入分镜2提示词3.操作实例：制作《火星探索》科普短视频：（2）生成视频

7）截图对分镜1视频尾帧进行截图并保存，名称为“分镜1尾帧.jpg”。

8）生成分镜2选“HYVideo1.512V”模型，输入分镜2提示词，上传分镜1尾帧图，点击“立即生成”得分镜2视频。

9）下载保存单击“下载”按钮，将分镜2视频下载到本地，并修改名称为“分镜2.mp4”。

10）截图对分镜1视频尾帧进行截图并保存，名称为“分镜2尾帧.jpg”。

11）继续生成其他分镜视频参照以上步骤，生成其余分镜视频，如图5-6和5-7所示。1）登录平台访问并登录可灵AI网页版。1）选择功能在可灵首页的左侧栏中选择“全部工具”，在打开的全部工具列表中选择“视频生音效”功能。2）生成分镜1音效上传“分镜1.mp4”视频，在输入框中输入音效提示词，和配乐提示词，如图所示。3）音效单击“生成”按钮，生成4条音效，如图所示。4）下载音效选择第2条音效，选“纯音频”下载并命名为“分镜1音效.mp3”，再用同法生成下载其余3个分镜音效。3.操作实例：制作《火星探索》科普短视频：（3）添加视频音效3.操作实例：制作《火星探索》科普短视频：（4）视频剪辑导入分镜1~分镜4的视频素材，进行配音和字幕的自动化处理

1）启动剪映启动并登录剪映专业版，首页如图所示。

2）导入视频和音效点击首页“开始创作”进剪辑界面，点击“导入”，选分镜1~4的视频和音效导入剪映并添加到轨道。

3）添加文本单击“文本”→“默认文本”的“添加”按钮，输入文案后设置字体、字号、行间距、样式及位置，保存预设。

剪映首页界面

剪映剪辑界面选择命令输入文案3.操作实例：制作《火星探索》科普短视频：（4）视频剪辑

4）生成音频在“朗读”选项卡选“新闻男生”角色，单击“开始朗读”，输入文本将转为音频置于导入视频下方。

5）生成其他音频同样的方法，生成其他三段视频的音频。

6）导出视频先点播放器右下角“比例”选“适应（原始）”，再点右上角“导出”，设标题、720P分辨率、mp4格式后导出到本地。选择朗读角色

生成的音频

选择比例

“导出”对话框“珍爱生命，预防溺水”安全教育短视频创作任务3任务概述

任务目标演示用国产AIGC工具链快速创作溺水安全教育竖版短视频

核心特点实现零拍摄、零代码、高效率，适配校园传播需求AIGC工具应用元宝AI使用依托元宝AI完成短视频智能策划与文案生成豆包AI使用借助豆包AI创作短视频所需的各类视觉素材剪映工具使用用剪映数字人播报与智能剪辑完成音画合成包装能力收获掌握可复用的各类主题宣传视频AIGC标准化工作流学习价值1.生成短视频脚本、配音文案和分镜提示词

01登录平台访问并登录元宝AI网页版。02输入提示词在文本输入框中输入提示词，如图5-17所示。03生成脚本单击“发送”按钮，生成文案，如图5-18所示。输入提示词生成的文案2.生成图片

登录平台访问并登录豆包AI网页版。

输入提示词选择“图像生成”功能，输入提示词，采用默认模型，选9:16比例与“卡通”风格

生成图片单击“发送”按钮，生成6张图片，如图所示。

下载保存单击“下载原图”按钮，将六张图片分别保存为“六不准之一.png”至“六不准之六.png”。

输入提示词六不准图片3.生成视频

（1）启动剪映启动并登录剪映专业版。（2）选择主播在剪映首页界面单击“数字人”选项卡，选择“琪琪学姐1”主播，如图所示。（3）输入文案单击“下一步”按钮，复制图5-18文案粘贴至文本输入框，选择“辅导老师”音色（如图）（4）生成视频单击“生成”按钮，生成一段视频，如图所示。输入文案

生成的视频3.生成视频

（5）编辑视频在“请大家一定牢记防溺水‘六不准’”后、“生命只有一次……从你我做起！”前打断视频，删除中间部分

（6）导入图片单击“素材”选项卡与“导入”按钮，将六张图片导入剪映并添至轨道，调整时长适配配音。

（7）设置动画效果选中“六不准之一”图片，设入场、出场动画为向下、向上滑动，时长0.3s；按同法设其他，首尾视频分设出场、入场动画

（8）导出视频单击右下角“比例”设为9:16，点“导出”，设名称、路径，勾选“视频导出”后再点“导出”

删掉部分视频

导入图片

选择入场动画效果

选择出场动画效果添加动画效果“导出”对话框跨媒体内容整合创作——四节气跨媒体成套创作任务4任务背景介绍

前期技能回顾已掌握AI单独生成视频、图片、音频的基础技能。

单形式内容局限单一素材形式单一，在实际宣传创作场景传播效果有限。跨媒整合定义整合创作内涵围绕同一主题，整合多类AI素材，统一风格加工出成套作品。任务核心内容创作主题设定以二十四节气中立春、立夏、立秋、立冬为创作主题。能力培养目标掌握AIGC综合创作能力，学会多素材整合与成品输出。5.4.1制作封面图片

封面风格定位确定新中式清新插画风格，要求画面干净、色调自然，贴合校园科普氛围。

风格统一要求以确定的整体视觉风格为标准，保障整套作品风格保持统一。5.4.1制作封面图片：1.提示词封面风格定位采用新中式清新插画风格，主打校园科普风，画面干净简洁，色调柔和治愈，留白舒适无杂物。封面规格要求画面比例设为9:16，构图均衡适配海报制作，呈现自然光影与高清细节效果。立春主视觉图提示词新中式清新插画，青绿色主调，绘立春融冰、抽芽柳枝、春燕，清新治愈，具校园科普海报质感立夏主视觉图提示词新中式清新立夏插画，青碧配浅暖，鲜活明快，具校园科普海报质感，居中构图立秋主视觉图提示词新中式清新插画：立秋天高云淡，草木染黄，浅金稻田，暖黄浅赭调，静谧雅致，校园科普海报质感立冬主视觉图提示词新中式清新插画，立冬雪景，玄青浅白为主色调，温润治愈显安宁，校园科普海报质感，构图均衡5.4.1制作封面图片：2.生成图片春季封面图制作围绕立春春风初绿核心场景，生成充满生机的春季主题封面图片。夏季封面图制作紧扣立夏草木繁盛核心场景，打造绿意浓郁的夏季主题封面图片。秋季封面图制作围绕立秋叶落知秋核心场景，营造富有秋意的秋季主题封面图片。冬季封面图制作紧扣立冬冬雪静谧核心场景，打造清冷静谧的冬季主题封面图片。5.4.1制作封面图片：2.生成图片操作步骤

立春主视觉图生成登录即梦AI网页版，选“图片生成”功能，输入立春提示词设9:16比例，生成后重新编辑提示词再生成，下载第4张命名保存。四季主视觉图生成参照立春生成步骤，分别输入立夏、立秋、立冬提示词并调整对应信息，下载指定图片并按要求命名保存。封面图片合成编辑登录豆包AI网页版，上传四张季节主视觉图，输入提示词合成后，擦除指定区域，最终保存命名为“封面.png”。输入提示词

立春主视觉图重新生成的立春主视觉图立夏主视觉图立秋主视觉图立冬主视觉图生成的图片

选择擦除区域擦除结果前期素材成果已完成四季节气海报与项目封面图制作，整套素材采用统一新中式画面风格与版式规范。微动短片创作依托可灵生视频功能，通过正、负向提示词精准约束画面色彩、构图与动态幅度，创作微动科普短片。5.4.2制作系列视频5.4.2制作系列视频：1.提示词

（1）立春9:16竖屏动态插画，循青柔色调柔光，融冰摇柳燕掠水面，缓显立春元素，禁改构变景等5.4.2制作系列视频：1.提示词（2）立夏

正向动画创作要求9:16竖屏新中式清新插画动画，锁定参考图构图与青绿色配色，配自然光柔光，动态轻柔舒缓，共30帧。

画面元素动态设定顶部书法「立夏」淡入，下方日期渐显，柳枝摆动、荷叶起伏、水珠滚落，竖排古诗逐字显现，镜头极缓下移。

创作禁忌明确说明禁止改动构图、增减景物、色彩畸变、镜头剧烈晃动、添加人物杂物、画面变形、闪屏水印及突兀强光。视频核心创作要求采用9:16竖屏暖调国风动态插画，沿用参考图金黄配色与远山稻田构图，符合校园科普短片风格。画面动态与元素设置顶部书法「立秋」缓慢淡入、下方对应日期渐出，树枝叶片晃动、秋叶飘落、稻穗起伏、薄云流动，竖排诗句逐字浮现，镜头微量慢拉。创作规避禁忌事项需避免替换景物、大幅改色、快速落叶、画面抖动、多余路人、杂乱装饰、构图错乱等问题。5.4.2制作系列视频：1.提示词（3）立秋5.4.2制作系列视频：1.提示词（4）立冬

正向风格与构图指定9:16竖屏清冷治愈国风动画，复刻原图青蓝底色、白雪原野构图及原有树木杂草布局。动态元素与内容顶部书法标题「立冬」淡入，11月7日-8日小字渐显，雪花飘零、积雪滑落、枯草晃动、树影微动。文字呈现与镜头竖排古诗「寒炉坐对，忽念山中雪深」居中逐字浮现，镜头极缓慢下移，为30帧校园科普风。负面规避要求需避免更改雪景布局、颜色突兀、暴雪快落、画面拥挤、人物出镜、水印及景物畸形问题。5.4.2制作系列视频：2.生成视频操作步骤登录平台访问并登录可灵AI网页版。功能选择在可灵首页界面选择“视频生成”模块，进入生视频界面。输入提示词选择“视频2.6”模型，在文本输入框输入立春视频提示词，勾选“音画同步”复选框。输入提示词

参数设置5.4.2制作系列视频：2.生成视频

参数设置生成模式选择1080p，生成时长为5s，视频比例为9:16，生成数量为1，如图所示。

生成立春视频单击“生成”按钮，经过几分钟的等待，生成立春视频，如图所示。

生成其他视频参照以上步骤，生成立夏、立秋和立冬的视频，如图所示。立春视频

立夏视频

立秋视频

立冬视频

5.4.2制作系列视频：3.生成节气配音文案

登录平台访问并登录豆包AI网页版。

输入提示词在文本框中输入提示词，如图所示。

生成科普文案单击“发送”按钮，生成的文案如下：

输入提示词5.4.2制作系列视频：4.整合素材制作节气科普短视频

启动剪映启动并登录剪映专业版。

导入视频和音效点击首页“开始创作”进入剪辑界面，点击“导入”，将春夏秋冬4个节气视频导入剪映并添加到轨道中

删除音效选中不符合要求的“立秋视频”，右击选择“分离视频”，分离出音频后删除该音频。

添加音效点击“音频”选项卡，选“音效库”搜“风吹落叶声”，添加对应音效到轨道并修剪多余部分。

添加动画效果选中“立春视频”，添加入场“翻书”、出场“翻出”动画，时长均设为0.3s，剩余三段视频操作同理。导入的视频右键菜单

分离音频选择音效

添加的音效

选择入场动画效果

选择出场动画效果

添加动画效果5.4.2制作系列视频：4.整合素材制作节气科普短视频

添加文本单击“文本”选项卡，点击“默认文本”上的“添加”按钮，在右侧文本输入框输入立春配音文案。

生成音频在“朗读”选项卡选“播音旁白”角色，点“开始朗读”生成音频置于视频下方，依此生成其余三段后删文本框。

添加封面单击轨道前端“封面”按钮，在弹窗中点“导入本地图片”，选“封面.png”后点“设为封面”。

导出视频1.点播放器右下角“比例”选“适应（原始）”2.点右上角“导出”，设标题为“四时风物・四季四序”，选1080P、mp4格式后导出

输入文案

生成的音频“封面设计”对话框设置封面THEEND谢谢项目6智能办公与效率提升CONTENTS目录任务1

AI办公助手应用全景任务2

智能文档处理与报告生成任务3

PPT设计与数据可视化自动化任务4

个性化办公效率方案设计AI办公应用场景AI办公助手已全面融入文档、数据、演示、会议、团队协同等办公全流程，实现人机协同。AI办公核心价值可替代传统重复低效的机械工作，通过理解需求、生成内容、提炼数据规律提升办公效率。AI办公学习内容系统学习国产AI办公工具的基础认知、智能文档写作、数据可视化PPT制作等多项技能。AI办公学习目标帮助学习者掌握智能化办公技能，适配校园与职场场景，提升学习与工作效率。【项目导读】【学习目标】

AI工具认知学习认知AI办公新范式，熟悉国产主流AI办公工具核心功能及各类办公适用场景。

AI办公理论掌握掌握AI提示词撰写、智能文档、数据可视化、智能PPT的基础理论知识。

AI实操能力提升熟练掌握WPSAI实操技能与办公方案设计四步法，具备自主优化办公流程能力。【技能目标】智能文档处理技能熟练运用WPSAI完成文稿创作、润色、校对及标准化排版，实现智能文档高效处理。AI数据处理能力掌握AI表格数据计算、统计分析、可视化图表生成技能，具备基础数据处理能力。智能办公全场景应用熟练使用AI生成并美化PPT，掌握智能会议转写、云端协同及办公方案设计实操。【素质目标】04【素质目标】1.树立人机协同的智能化办公思维，养成高效精简的数字化工作与学习习惯。2.秉持严谨务实的工作态度，坚持AI内容人工复核，严守学术诚信与职业规范。3.提升统筹规划、流程优化与团队协作能力，具备持续复盘迭代的职业素养。AI办公助手应用全景任务1办公智能化趋势

传统办公痛点传统办公中机械重复工作多，占用大量时间与精力。

AI办公融入场景AI办公助手全面融入文档、数据、沟通等办公全流程。AI办公助手价值

核心功能特性替代重复操作，还可理解需求、生成内容、提炼信息。综合效能提升帮助使用者聚焦思考创新决策，大幅提升办公综合效能。本任务学习目标

认知思维培养建立AI办公全景认知，树立人机协同工作思维。

职场技能筑牢熟练运用国产AI工具，为学习职场工作筑牢基础。理解意图通过自然语言交互，识别复杂任务目标。执行与创造自动完成文本生成、数据计算、版面设计等工作，支持原创内容创作。归纳与洞察可梳理会议内容、挖掘数据规律提炼信息，当前国产AI办公生态成熟，分集成、垂直两类应用。6.1.1

全景认知——理解AI办公新范式AI办公助手并非简单的功能叠加，而是基于大语言模型的“智能副驾驶”。它的核心价值体现在三方面6.1.2五大场景实战演练：场景1：智能文档处理——五分钟生成“校园读书节”活动通知

智能文档处理场景聚焦“校园读书节”活动通知生成，传统方式需耗费大量时间构思结构、斟酌措辞。

AI实操待明确提及该场景下AI有对应的实操步骤，但当前内容未具体呈现相关操作流程。

（1）新建word文档打开WPSOffice，首页点“新建”，选“文字”进入Word界面，点“AI帮我写”打开带输入框的文档。

（2）输入提示词在文本输入框中输入提示词，如图6-4所示。

（3）生成初稿单击“发送”按钮，生成一篇读书节的通知，同时，有一个提示框，如图6-5所示。

（4）迭代优化在图6-5提示框输入修改奖励措施、添加文学引语的指令，发送后AI优化，完成后点击采纳，结果见图6-6。“新建”对话框

word界面

输入提示词生成初稿

优化结果6.1.2五大场景实战演练：场景2：智能数据处理——快速完成班级成绩分析报告传统传统不足：编写函数易出错，制作图表流程繁琐，数据规律难以快速提炼。AI实操步骤（1）打开文件。在首页单击“打开”按钮，在WPSExcel中打开“班级成绩表.xlsx”，如图所示。（2）输入提示词。按两次Ctrl键唤醒WPS的AI表格助手，如图所示。（3）计算结果。单击“发送”按钮，AI进行计算，结果如图所示。（4）插入表格。单击图所示的“插入至新工作表”按钮，将生成的表格插入Excel文档中，如图示。6.1.2五大场景实战演练：场景2：智能数据处理——快速完成班级成绩分析报告：生成结果（5）继续输入提示词。在图6-9所示的输入框中输入以下提示词“统计各科目的平均分、最高分、最低分，并生成一个对比各科平均分的柱状图。最后，用一段话简要分析本次考试的整体情况。”（6）生成结果。单击“发送”按钮，AI进行计算，结果如图所示。6.1.2五大场景实战演练：场景3：智能演示制作——一键生成“防溺水安全教育”课件传统传统不足：查找模板、排版配图耗时，内容逻辑难以梳理。AI实操步骤：（1）新建演示文稿。（2）输入提示词。（3）生成大纲。（4）生成PPT。

输入提示词生成的PPT大纲

生成的PP

PPT界面6.1.2五大场景实战演练：场景4：智能会议办公——从杂乱录音到清晰纪要传统传统不足：人工记录易遗漏要点，会后整理纪要效率低下。AI实操步骤：（1）访问平台。（2）上传音频。（3）语音转换。（4）保存。通义听悟首页界面上传文件

语音转换结果

“导出”对话框导出的文档6.1.2五大场景实战演练：场景5：智能协同与事务处理——在线协同编辑班级活动预算表传统传统不足：团队信息同步不及时，任务管理混乱，沟通成本较高。（1）新建Excel文件。（2）输入提示词。（3）生成表格。（4）上传文档。（5）开启协作模式。（6）分享文档。

输入提示词生成的表格“文档尚未上传到云盘”对话框

选择上传方式开启协作模式智能文档处理与报告生成任务2文档创作痛点常见难题空白文档无从落笔，行文逻辑、措辞排版等环节耗力多。角色转变使用者从录入者转为文档架构设计者与内容审核者。AI的价值体现智能文档生成流程核心环节涵盖从零创作、深度优化、规范排版全流程。实训案例赋能能力提升结合校园实训案例，形成标准化流程，提升文稿效率。AI文档处理基础开展AI报告实操训练前，需系统掌握智能文档处理基础理论，为实操筑牢根基。核心理论要点梳理从AI文档处理核心能力、提示词编写规则、报告生成逻辑三个维度梳理理论要点。功能理论依据说明AI依托大语言模型实现文稿全流程智能化处理，核心功能是提示词编写与人机协同的依据。6.2.1基础知识6.2.1基础知识：1.AI智能文档处理能力

AI文档处理核心优势基于大语言模型的AI文档处理，具备系统化创作与优化能力，以四大核心功能覆盖全场景文书处理需求

智能创作润色能力智能创作：按需生成多类正式文稿，解决开篇难、结构乱问题；智能润色：优化文稿，切换风格适配多场景

格式与内容优化能力格式标准化：一键统一文稿排版格式；内容迭代优化：按指令精细化打磨文稿内容6.2.1基础知识

2.高质量AI提示词撰写原则撰写高质量AI提示词需遵循四项准则：场景明确、要求具体、逻辑清晰、贴合规范。

3.智能报告生成逻辑AI生成专业报告需遵循五步流程，最终形成含项目背景等板块的标准化报告6.2.2三步法打造专业规范报告

实训核心方法依托AI文档处理理论与提示词规范，采用智能启动—深度加工—规范收尾标准化三步工作法。

实训内容安排先对比传统文稿编写问题与AI优化路径，再结合大学生月度总结案例分步演练。

实训目标达成将理论转化为落地文档实操技能，掌握人机协同完成完整报告的全流程。1.报告创作传统工作弊端与WPSAI解决方案WPSAI针对传统报告编写各类难题提供针对性方案，可降创作门槛、提文稿质量。6.2.2三步法打造专业规范报告6.2.2三步法打造专业规范报告：2.实战三步法：从零散记录到规范报告

报告撰写背景要求需撰写1500字左右大学生月度学习工作总结，用于班级复盘与个人学业汇报，要求贴合实际、结构完整、逻辑通顺、格式规范。三步工作法学习目标掌握“智能启动—深度加工—规范收尾”三步工作法，熟练使用WPSAI完成报告生成、迭代优化、格式排版与内容审核全流程。6.2.2三步法打造专业规范报告：2.实战三步法：从零散记录到规范报告

第一步：智能启动——WPSAI生成报告初稿与框架通过WPSAI生成报告初稿与框架：新建Word文档，唤醒AI，输入提示词，发送生成初稿。第二步：深度加工——初稿迭代优化与逻辑、内容细化实训目的：将AI通用文稿优化为贴合个人的专属文稿。实操步骤：输入优化指令，发送后采纳优化内容。生成初稿WPS灵犀

生成优化稿6.2.2三步法打造专业规范报告：2.实战三步法：从零散记录到规范报告第三步：规范收尾——一键排版与人工终审把关

报告实训核心目标统一文档排版格式，修正文字错误，人工核查内容真实性，完成最终定稿。

智能排版实操步骤在WPS灵犀输入框输入排版指令并单击“发送”按钮，完成文稿智能排版。

AI文本校对流程单击“审阅”选项卡“校对”面板的“AI校对”按钮，完成校对后点“一键修正”改错误。

人工复核关键要求通读全文，核对学习经历、统计数据等内容真实性，排查AI事实偏差，补充个人思考。

人机协同诚信准则AI仅承担文稿辅助编写工作，撰写人为第一责任人，严禁直接上交未修改的AI文稿。智能排版结果AI校对PPT设计与数据可视化自动化任务3传统PPT弊端

内容逻辑梳理难面对零散素材，不知如何组织架构，内容逻辑梳理困难。

排版设计耗时久调整对齐、配色、字体，占用大量制作时间，效率低下。

数据呈现不直观复杂数据难以用恰当图表清晰表达，呈现效果不佳。AI智能PPT时代

AI工具成熟应用WPSAI、稿定设计AI等智能工具成熟，开启PPT智能化新时代。

AI自动生成能力输入主题或上传数据，AI自动完成大纲、设计、图表等工作。本任务核心目标

01技能掌握方向聚焦PPT智能生成与数据可视化，掌握完整制作技能。

02效率提升效果高效完成标准化演示文稿，大幅缩短文稿设计周期。AI文稿流程掌握需系统掌握AI生成演示文稿的工作流程，明确核心操作步骤，为实操打基础。提示词与可视化规范要熟悉提示词编写规则与数据可视化选型规范，依托理论指导提示词设计与图表选用。6.3.1基础知识6.3.1基础知识

1.AI生成PPT流程AI生成PPT并非凭空生成，需遵循标准化作业流程，各环节分工明确、人机协同配合。6.3.1基础知识：2.PPT提示词精准撰写原则

内容逻辑把控要点单击此处添加项正文

内容维度撰写原则需明确PPT内容的逻辑框架，涵盖核心主题、层级关系及关键信息的呈现要求。

视觉维度撰写原则要清晰指定视觉呈现风格，包括配色、版式、元素运用等适配内容的视觉规范。

（1）主题明确一句话说清楚PPT的核心主题（如“防溺水安全教育主题班会”）

（2）受众定位明确汇报对象（老师/领导/同学/家长），AI据此调整语气和深度6.3.1基础知识：2.PPT提示词精准撰写原则

（3）页数范围给出大致页数要求（如“10页左右”“15-20页”）

（4）风格偏好描述理想的视觉风格（简约商务/活泼卡通/严肃正式/科技感）

（5）内容要点提供需要涵盖的关键信息点（可选，也可让AI自动生成）

（6）数据类型有数据展示需求需明确所需图表类型，现通过低效与规范指令对照说明提示词优劣及编写细节。3.数据可视化图表选择指南数据可视化图表选型为基础，不同图表适配场景有别，遵循一图一事、标签清晰、配色协调原则。6.3.1基础知识6.3.2三步法实现PPT设计与数据可视化自动化

PPT标准化制作流程依托前文PPT基础理论与提示词规范，采用智能生成初稿、数据配图深加工、版式终审优化三步流程。

校园实景实操落地结合职业生涯规划、班级成绩分析两个校园实景分步实操，完成理论知识的落地转化。6.3.2三步法实现PPT设计与数据可视化自动化1.PPT制作传统工作弊端与WPSAI解决方案开展分步实训前，对比传统PPT制作弊端与WPSAI解决方案，明晰智能工具价值，为实操打基础6.3.2三步法实现PPT设计与数据可视化自动化：2.实战三步法：从零散素材到可视化PPT成品

初稿智能生成对应实操场景1，基于零散素材，通过智能方式快速生成PPT初始稿件。

深度加工可视化对应实操场景2，对初稿进行深度加工，同步完成数据可视化处理。

终审优化出成品对应实操场景3，提炼核心内容，完成终审优化，输出可视化PPT成品。6.3.2三步法实现PPT设计与数据可视化自动化：2.实战三步法：从零散素材到可视化PPT成品

第一步：智能生成——一键生成“职业生涯规划”主题PPTAI生成PPT大纲打开WPS演示并唤醒AI，输入提示词生成初始大纲，审核后补充“实施保障/落地管控”板块更新大纲。生成与美化PPT确认大纲无误后生成完整PPT，可更换模板、字体，添加统一背景与切页动画完成个性化优化。预览导出成品从头播放预览整体效果，确认无误后保存为PPTX文件，同时导出PDF版本用于备份提交。PPT制作痛点解决针对职业规划类PPT逻辑混乱、排版欠佳、内容空洞的问题，通过WPSAI实现高效自动化制作。生成大纲规划落地保障措施

生成的PPT选择模板

更换模板和字体

选择背景

更换背景

添加动画6.3.2三步法实现PPT设计与数据可视化自动化：2.实战三步法：从零散素材到可视化PPT成品

第二步：深度加工——个人学业数据自动可视化（同主题连贯实训）可视化需求与痛点为职业生涯规划PPT制作数据可视化图表支撑相关板块，传统手动方式存在步骤繁琐、难迭代等弊端。实训目标与素材依托统一大学生学业成长数据，掌握AI表格可视化生成方法，完成PPT美化与内容补强。AI图表生成操作新建规范Excel数据表，调用WPSAI生成学业分柱状图、证书占比环形图并优化样式。PPT嵌入与优化在PPT新建两栏内容幻灯片，插入生成的可视化图表，设置文字格式与卡片样式完成优化。个人学业成长数据

学年成绩柱状图

优化图表样式证书占比环形可视化图

选择图表样式调整后的图表

新建幻灯片图表迁移至PPT编辑幻灯片结果6.3.2三步法实现PPT设计与数据可视化自动化：2.实战三步法：从零散素材到可视化PPT成品

第三步：规范收尾——AI辅助数据洞察+全稿终审定稿（同主题闭环收尾）PPT优化核心需求已完成职业生涯规划PPT初稿与学业图表嵌入，需依托数据提炼专业分析、复盘与对策，补AI文稿空洞问题，完成纠错优化与终审。实训能力培养目标掌握AI数据洞察与文案提炼方法，结合真实数据生成专业分析内容，完成PPT校对、优化与原创增补，实现文稿深度升级。AI辅助文案生成步骤在PPT编辑界面选中对应页面，唤醒WPSAI的“AI帮我写”功能，输入专业化数据分析指令生成文案。文稿优化导出流程结合个人学情微调AI生成文案，修正通用套话，将图表与文案规整排版后，导出保存为PPT成品。AI数据洞察文案生成界面

插入文案个性化办公效率方案设计任务4技能掌握现状说明已掌握各类智能工具与单项办公技能，但实际学习办公场景具综合性、个性化，需整合技能工具定制方案。任务核心目标定位帮助学习者从单一工具使用者转变为流程统筹设计者，依托真实业务场景开展全流程实操训练。任务4：个性化办公效率方案设计6.4.1基础概念与设计框架1.个性化办公效率方案概述个性化办公效率方案是结合短板的一体化体系，整合技能成链路，提效释人力。需求导向选型准则立足实际运行短板，杜绝盲目选用软件，遵循先明确问题、后匹配工具的设计顺序。精简流程聚焦价值合并删减冗余作业步骤，用最简操作达成业务目标，让工作人员聚焦创意与决策工作。分步落地循序完善从简易基础方案启动试运行，依托实操反馈逐步补充优化，不苛求一次性完善。适配用户选配工具结合使用者操作水平与使用习惯选配工具，以用户实际情况为落脚点，避免增加负担。6.4.1基础概念与设计框架：2.四项设计准则与工具选配清单方案编制前需明确两项基础内容，作为方案设计的理论依据与软件选用参考。（1）四项设计准则6.4.1基础概念与设计框架

3.智能工具选配清单设计方案无需盲目找工具，可从已学验证过的工具生态选配，下表归纳任务1-3核心工具成方案设计工具箱。

4.设计四步法方案设计通用四步法闭环模型：定义不足与目标、设计工具与流程、实施与自动化、评估与迭代。四步闭环流程6.4.2综合实战

实战场景说明以覆盖报告撰写、PPT制作的经典校园小组研究作业场景，作为效率方案演示载体。

效率方案演示将完整演示运用“四步法”设计并实施个性化高效协作方案的全流程。6.4.2综合实战：案例背景小组作业任务要求市场营销专业5人小组，需两周内完成约5000字的新能源汽车品牌社交媒体营销策略分析报告及课堂汇报PPT。过往作业痛点问题此前完成同类小组作业时，常存在耗时耗力、成员间沟通混乱的情况，作业推进难度大。瓶颈诊断梳理全面梳理原有作业模式的现存问题，精准定位作业过程中的效率与质量瓶颈。SMART目标设定设定两周内作业总耗时压至5小时内、格式错误数为零、汇报评分超85分的可实现目标。6.4.2综合实战：案例背景第一步6.4.2综合实战：案例背景第二步

工具选配与流程重构针对诊断出的效率问题，从“工具箱”选配工具，设计全新智能化作业流程，含工具明细表与文字版流程。

智能协同启动阶段组长搭建腾讯文档协同空间，组员异步归集调研素材，借AI生成大纲并划分任务，耗时约1小时。

AI辅助写作整合阶段组员分工用AI撰稿，汇总后借AI统一格式、校对内容并生成参考文献，耗时约2.5小时。

PPT自动化生成定稿将Word报告导入工具生成PPT初稿，补充优化数据图表，统一版式后终审定稿，耗时约1小时。6.4.2综合实战：案例背景第三步

流程固化与自动化将设计好的流程固化为团队可执行的行动指南，借助工具自动化功能减少人工提醒。

SOP清单创建规范在腾讯文档中创建标准化作业程序清单，明确团队成员的每日具体任务。

自动化规则设置方案腾讯文档设置任务完成@组长的静默同步规则，飞书或手机日历设关键节点提醒。6.4.2综合实战：案例背景第四步

方案效果评估优化方案运行后需用数据检验效果，通过复盘对比数据，梳理现存问题并规划下一次迭代。

PPT转化问题改进AI生成PPT存在页面逻辑衔接生硬问题，根因为Word标题层级不清，需在写作阶段严格使用规范标题样式。

下轮迭代实施计划尝试用腾讯文档智能表格制作项目进度仪表盘，将验证成功流程保存为标准作业流程包供复用。THEEND谢谢项目7代码生成与AI编程CONTENTS目录任务1

AI编程助手功能详解任务2

代码自动生成与错误调试任务3

项目开发中的AI辅助编程任务4

不同专业背景的编程实践编程能力职场价值编程能力正成为各专业学生面向职场的核心竞争力之一，受各行业职场重视。传统编程学习困境传统编程学习门槛高、调试流程繁琐，使得众多非计算机专业学习者望而却步。AI编程助手指引变革AI编程助手普及后，可通过自然语言生成代码、定位报错、迭代优化，重构编程方式。【项目导读】编程能力现状【项目导读】项目核心内容

01AI编程助手认知从认识三类AI编程助手的能力边界出发，开启AI辅助编程的学习与实践之旅。网页对话式编程体验依次体验网页对话式编程、Agent式编程工具的完整操作使用流程。

02编程思维能力跃升通过真实编程场景，建立自然语言驱动代码生成思维，借助AI实现编程能力快速提升。

03实操技能积累赋能为学习者的学习、实习与职场工作，积累可迁移的AI辅助编程实操技能。【学习目标】AI编程助手认知了解对话式、补全式、Agent式三类AI编程助手的定义、特点、能力边界，掌握工具适用场景与选型逻辑。Cline模式协作要点理解Cline的Plan模式与Act模式工作机制，掌握diff审查与人工确认的协作原则。AI辅助编程技能掌握AI辅助编程提示词基本构成要素，了解多文件项目开发与自动报错修复基础流程。Cline插件环境搭建可在PyCharm中完成Cline插件安装与GLMAPIKey配置，独立完成环境搭建及连通验证。网页对话编程实操能运用网页对话式编程完成代码生成、报错调试与多轮迭代，掌握提示词撰写与追问优化技巧。Agent式编程操作可使用Cline完成单文件生成、多文件项目搭建及代码报错自动定位修复，具备基础Agent式编程能力。【技能目标】【素质目标】

编程协作观念培养树立“AI辅助、人工主导”的编程协作观念，养成审查AI代码、验证运行结果的严谨习惯。增强对AI生成代码的批判性思维，树立负责任的审查意识，坚守程序质量与数据安全底线。

跨专业能力养成培养跨专业迁移能力，结合自身专业方向设计编程应用场景，将AI编程工具融入真实学习工作需求。AI编程助手功能详解任务1任务1：AI编程助手功能详解

AI编程能力升级此前网页对话类AI仅能通过输入提示词生成内容，而AI编程助手可深度参与开发，能打开文件、运行程序、修复报错。

AI编程助手体系梳理将系统梳理其发展脉络与类型划分，涵盖对话式生成、IDE自动补全、Agent式编程，搭建完整认知框架。

实操环境搭建任务将完成PyCharm与Cline插件的环境搭建，为后续AI编程相关的实操任务做好准备。7.1.1AI编程助手的类型与发展

AI编程助手特性并非单一形态工具，是按AI参与程度由浅到深、逐步演进的工具谱系。理解该谱系可帮助在实际编程场景中选合适工具，避免盲目追先进。

AI编程助手分类目前主流AI编程助手可依据交互方式与能力边界的不同，大致分为三类。7.1.1AI编程助手的类型与发展

（1）对话式编程助手以网页对话框为载体，用户用自然语言提编程需求，AI生成代码，是门槛最低的AI辅助编程形态（2）补全式编程助手以IDE插件形式存在，编写代码时依上下文实时给局部建议，按Tab采纳，被动跟随输入节奏。按照交互方式与能力边界的不同，目前主流的AI编程助手大致可分为三类：Agent式工具特性是当前能力最强、自动化程度最高的一类，可自主完成读写文件、执行命令等开发动作，Cline属于此类。三类工具核心区别对话式仅负责回答问题，补全式按需提示补全，Agent式可直接动手完成开发任务。AI编程助手演进历程早期以代码补全为主，逐渐发展出对话生成代码能力，最新一代具备自主操作开发环境能力。演进背后驱动力源于大模型对开发场景的理解能力和工具调用能力的持续提升。7.1.1AI编程助手的类型与发展（3）Agent式编程助手7.1.2对话式编程

对话式编程逻辑操作逻辑简单，将编程需求转化为清晰提示词提交给AI，即可获取可直接使用的代码。对话式编程优势无需安装任何插件，只要能打开AI对话网页即可使用，是入门AI辅助编程的第一步。对话式编程演示以批量重命名文件夹内图片为例，演示对话式编程的实际操作效果。可选AI工具说明可使用豆包、千问、DeepSeek、元宝等AI工具进行对话式编程操作。7.1.2对话式编程（1）第一轮对话该脚本按os.listdir()读取顺序编号，若需按文件创建或修改时间排序，可追加排序逻辑。7.1.2对话式编程（2）第二轮对话（迭代优化）

对话式编程优势上手快、交流自然，能基于对话逐步完善代码，满足基础编程需求。

对话式编程局限单击此处添加项正文

对话式编程局限需人工在网页与IDE间反复复制代码、反馈问题，复杂频繁修改时效率低下。

Agent编程引入原因对话式编程的复制粘贴循环拖慢复杂需求的开发效率，是引入Agent式编程的重要原因。7.1.3补全式编程

补全式编程助手定义补全式编程助手是嵌入IDE的AI插件，能依据输入代码上下文实时预测补全代码，可一键采纳或忽略。

常见补全式工具列举常见补全式编程工具含通义灵码、腾讯CodeBuddy、讯飞星火编程助手等国产工具，多为IDE插件，可自动唤醒补全。

补全式工具定位特点定位近于打字智能提示，适配明确思路、提速敲代码场景，不整段生成代码、不自主执行操作/命令

三类工具使用逻辑三类工具并非互斥，实际开发中常配合使用，理解各类工具能力边界比追热门工具更重要。7.1.4Agent式编程Agent式助手核心特点是自动化程度最高的编程工具，具备自主动手能力，无需人工在网页和IDE间来回操作。Agent式助手权限范围获用户授权后，可自主读写项目文件、执行终端命令，还能依据报错自动定位修复问题。Cline工具运行形式本书选用的Agent式编程工具为Cline，以IDE插件形式运行，拥有多项核心功能。（1）Plan（规划）与Act（执行）双模式Plan模式：理解需求、分析结构、规划方案、确认细节；Act模式：执行修改文件、运行命令操作。（2）文件读写与多文件理解Cline可读取项目文件结构，理解文件引用关系，修改文件时自动联动检查相关文件是否需同步调整。（3）终端命令执行Cline可在集成终端直接运行安装第三方库、运行脚本、执行测试等命令，并实时读取输出结果。7.1.4Agent式编程7.1.4Agent式编程

（4）diff审查与checkpoint回滚Cline核心功能特性文件修改以diff形式展示供用户确认，每步操作生成检查点，可一键回滚至之前状态。1.运行环境准备要求需预先安装PyCharm2025.2版本与Python3.14.0版本，可分别从对应官网下载，按默认选项安装。2.Cline插件安装步骤打开PyCharm进入设置，在插件栏搜索Cline并安装，应用或重启后点击右侧工具栏图标打开欢迎界面。

PyCharm设置插件搜索“Cline”

安装Cline

右侧工具栏Cline图标

Cline欢迎界面7.1.4Agent式编程

3.GLMAPIKey配置注册登录智谱AI平台生成APIKey，在PyCharm的Cline配置界面选择对应选项，填入指定信息完成配置。

智谱AI开放平台

“APIKey”管理页面

Cline配置界面

为Cline配置API

Cline主界面7.1.4Agent式编程

4.配置验证操作方法在Cline对话输入框发送指令，若终端成功输出“Cline配置成功！”，则说明配置生效。Act模型运行代码自动生成与错误调试任务2任务2：代码自动生成与错误调试网页生成核心环节

在对话式编程基础上，学习借助AI生成可运行、可视化效果直观的网页作品。

程序报错调试方法

掌握通过对话定位程序报错问题并修复的方法，需人工验证AI修复方案是否有效。

任务完整流程体验

从生成网页入手，经报错调试，再做网页功能迭代，完整体验三个阶段的编程过程。7.2.1生成一个简单个人介绍网页

案例实践说明学习网页对话生成代码后，以结构简单、无基础要求的个人介绍网页作为首个对话式编程完整实践案例。

案例操作步骤1.新建文本文件，粘贴代码后保存为“index.html”。2.双击文件用浏览器打开，查看居中白色卡片内容。个人介绍网页网页迭代核心逻辑网页并非一次定型，需根据实际效果反复调整内容、布局和风格，多轮追问打磨是对话式编程常用方式。网页两轮迭代任务在7.2.1生成的个人介绍网页基础上，先补充一个内容模块，再调整页面的布局与配色。7.2.2网页功能迭代与布局调整7.2.2网页功能迭代与布局调整

第一轮：增加作品展示模块将指定代码插入原文件对应位置，保存刷新浏览器，可看到卡片下方新增浅蓝色作品展示小模块。

增加作品展示模块7.2.2网页功能迭代与布局调整第二轮：调整标签位置与主题配色

网页样式布局调整将颜色代码替换原有.tag和.work-item对应样式，调整HTML标签顺序，实现标签紧跟姓名下方，配色变为绿色系。对话式编程迭代要点对话式编程可修复报错、打磨页面细节，但AI给出建议后需人工确认效果，必要时追问调整，遵循ACT优化法则循环推进。调整标签位置与主题配色7.2.3代码报错示例与对话式调试

示例脚本说明为讲清报错调试完整流程，将以独立的计算学生平均分Python小程序为例，与前文网页案例无关。

程序报错情况说明在PyCharm运行代码时未正常输出，直接报错中断，需复制完整报错信息找AI咨询。7.2.3代码报错示例与对话式调试

问题解决，这个案例说明，AI在处理报错时通常会做两件事：（1）翻译报错信息把“IndexError:listindexoutofrange”这种技术术语转化成“下标超出范围”这种容易理解的中文解释。（2）定位根因指出具体是哪一行、什么逻辑导致的错误，而不只是简单地把代码改对。项目开发中的AI辅助编程任务3任务3：项目开发中的AI辅助编程

网页编程局限分析体验网页对话式编程全流程，发现其存在明显局限，代码修改与报错处理需人工在网页和PyCharm间反复粘贴。

Agent式编程工具体验切换至Agent式编程工具Cline，体验更高自动化程度的编程操作，它可直接读写项目文件、执行终端命令、理解多文件项目结构。7.3.1Cline的基础操作流程Cline标准使用流程Cline标准使用流程分两阶段：Plan阶段理解需求、规划方案，Act阶段执行操作。7.3.1Cline的基础操作流程网页生成案例演示

Cline模式切换操作先切换到Plan模式查看对应界面输出，再通过右下角切换按钮切换至Act模式查看输出。Cline成果验证展示Act模式下Cline已在项目01文件夹创建index.html，网页实现浅米色背景、居中标题、首行缩进正文的排版效果，符合需求。

Cline提示词

Plan模式下Cline输出7.3.1Cline的基础操作流程案例优势说明与任务2网页对话式编程不同，此案例代码无需人工复制粘贴，全程由Cline在PyCharm内自动完成从需求到文件生成保存的流程

Act模式下Cline输出

网页效果Cline核心优势介绍Cline核心优势：可处理多文件、多层目录项目，还能在终端执行命令完成文件检查等操作。7.3.2多文件项目协作与命令自动执行在Cline中输入提示词如下：7.3.2多文件项目协作与命令自动执行操作步骤说明

模式切换操作指引先切换至Plan模式查看对应Cline输出界面，再通过右下角按钮切换到Act模式查看输出界面。

项目文件生成情况Act模式下Cline在02文件夹下创建css、js、pages三子文件夹及对应文件，还通过tree/F命令检查目录。

项目效果展示说明本次操作涉及的多个文件代码未做展示，仅对网页运行效果进行了呈现。Cline提示词

Plan模式下Cline输出

Act模式下Cline输出7.3.2多文件项目协作与命令自动执行案例价值总结

本案例核心价值在于实现一次指令生成多层目录并自动校验的自动化流程，为网页对话式编程所不及。网页运行效果7.3.3报错自动修复Cline调试能力介绍Cline具备自动发现并修复代码报错的能力，可自行运行代码、读取输出、定位并修复问题，无需人工参与。7.3.3报错自动修复提供代码对照参考

01提供参考对照依据给出选择排序代码的正确版本及运行结果，作为后续排查错误、验证修复效果的对照参考。

02定位代码错误问题指出sort_bug.py文件中仅一处错误：内层循环里min_idx=j被误写为min_idx=i，使找最小值逻辑失效，代码无报错但排序结果错误。Cline操作流程展示1.切换至Plan模式输入提示词，查看对应Cline界面2.切换到Act模式，Cline自动修复报错，运行文件输出正确排序结果Cline核心优势总结Cline在调试场景优势显著：可自主完成代码调试全闭环，人工仅需关键节点确认，无需机械性操作7.3.3报错自动修复

Cline提示词Plan模式下Cline输出

Act模式下Cline输出不同专业背景的编程实践任务4任务4：不同专业背景的编程实践

跨专业场景设置任务围绕计算机电子、商务管理、数字媒体设计、教育师范四类专业，打造真实实践场景。

AI编程应用体验依托文件批量处理、数据统计分析等四类专业需求，深化AI编程助手的职业场景应用价值体验。7.4.1计算机电子类：批量重命名素材文件

计算机电子类计算机电子类学习开发中，文件命名混乱难整理，可借助AI编程助手生成批量重命名脚本7.4.2商务管理类：学生成绩数据统计分析

商务管理类工商、营销、会计等专业学习实习中，可借助AI编程助手替代Excel手动操作，高效完成数据统计分析。7.4.3数字媒体设计类：批量图片格式转换与压缩

数字媒体设计类借助AI编程助手生成批处理脚本，可批量将指定文件夹内PNG转JPG并压缩，还显体积对比7.4.4教育师范类：问卷调查结果统计报告

教育师范类针对师范类等专业问卷统计痛点，AI编程助手可生成脚本，自动输出各选项人数与占比。THEEND谢谢项目8AI模型本地部署——以DeepSeek为例CONTENTS目录任务1

环境配置与模型加载任务2

本地推理与交互实践任务3

模型微调基础与实践任务4

个性化应用开发拓展【项目导读】本地部署技术路线

云端AI使用局限此前项目所用AI能力依赖云端服务器，需联网传输数据至服务商处理，离线无法使用。

本地部署核心优势本项目转向本地部署路线，将模型完整下载至电脑，由本机硬件完成推理，可离线运行、数据不外传且自主可控。【项目导读】项目学习路径与目标

大模型学习路径以国产大模型DeepSeek为例，按环境搭建—交互实践—模型微调—应用开发路径，完成Ollama安装、模型加载等实操。

模型能力认知培养通过本地小参数模型与云端旗舰模型对比，帮助学习者理解参数规模与模型能力的关联。

核心技能掌握目标建立大模型本地部署完整流程的系统认知，掌握将AI能力落地跨专业实际场景的核心技能。部署方案认知理解本地与云端部署的区别及适用场景，掌握主流本地部署方案特点与选型依据。掌握模型参数量、量化、上下文长度等核心概念，理解参数规模与模型能力的内在关系。模型微调与RAG认知理解模型微调基本原理与LoRA核心思想，知晓其适用范围与局限。了解检索增强生成（RAG）思路，明确零代码与代码化工具在开发中的差异。【学习目标】【技能目标】

本地模型基础操作可独立完成Ollama安装、模型下载加载，通过图形界面、命令行、API接口三种方式与本地模型交互。

Python调用模型API能运用Python调用本地模型API，实现自动化、批量化的问答处理任务，提升处理效率。

模型LoRA微调搭建可搭建微调环境，完成完整LoRA微调，让本地模型养成固定人设语气与回答结构。

知识库可视化应用搭建能用Streamlit搭建可视化本地知识库问答应用，结合提示词设计完成不同专业个性化应用。【素质目标】

数据安全意识培养树立数据安全与隐私保护意识，真切体会本地部署在数据自主可控层面的核心价值。培养严谨求证的实践态度，客观认知本地小模型的能力边界，不夸大、不迷信AI技术。

实践创新能力提升提升动手实践与工程实现能力，养成知识串联迁移、灵活解决实际问题的思维习惯。增强跨专业应用与创新意识，主动探索AI技术在不同专业领域落地的可行路径。环境配置与模型加载任务1云端部署运作模式AI能力依托远端服务器，用户输入经网络传至服务商服务器，计算后将结果返回至本地。本地部署技术路线把模型文件下载到本地电脑，由本机处理器完成推理计算，无需依赖远端服务器。本地部署学习内容将介绍本地与云端部署的区别、常见本地部署方案，完成Ollama安装、模型下载及运行方式认识。任务1：环境配置与模型加载8.1.1本地云端部署区别和方案选型

01云端部署工作模式用户通过网页或客户端传数据至服务商服务器，模型在服务器推理后返回结果，依托云端大模型无需本机算力。

02云端部署优缺分析优势是不受本机硬件限制，可使用大参数旗舰模型；局限为需联网，有数据隐私顾虑，高频使用可能产生费用。

03本地部署工作模式模型文件完整下载至本机，推理由本机CPU或GPU完成，无需联网，数据全程留存本机不传输至第三方。

04本地部署优缺分析优势是无需联网、数据隐私性强；局限为受本机算力显存限制，可运行的模型参数规模远小于云端旗舰模型。8.1.1本地云端部署区别和方案选型

（1）OllamaOllama：以命令行为核心的本地大模型运行框架，支持命令管理模型、提供本地API及基础图形化界面。

（2）LMStudioLMStudio：图形化本地部署工具，全界面操作门槛低，可扩展性与外部集成能力有限。目前主流的本地部署方案如下：8.1.1本地云端部署区别和方案选型（3）vLLM

高性能推理框架特点面向生产环境设计，适用于服务器级大规模并发部署，安装配置复杂，需专业运维知识，不适合个人学习。

本地部署工具选型后续任务需工具具备良好命令行操作和API能力，Ollama满足需求且有图形化窗口，兼顾不同操作基础。

任务核心要求说明任务1聚焦环境配置与模型加载，需明确本地云端部署区别及完成方案选型相关内容。8.1.2Ollama安装

安装操作说明预告将完成Ollama安装并启动自带图形化界面以确认安装成功，模型下载及对话操作后续结合参数讲解完成。8.1.2Ollama安装Ollama安装操作步骤

01Ollama下载操作打开浏览器访问Ollama官网，点击右上角“Download”进入下载界面，根据本机操作系统选择对应安装包。

02Ollama安装与启动双击下载好的安装程序，按默认选项完成安装，安装后Ollama会自动在后台常驻运行，系统托盘可见图标。

03Ollama初始界面情况点击托盘图标打开自带图形化聊天窗口，此时窗口内暂无可用对话模型。Ollama官网下载页面

Ollama安装向导系统托盘中的Ollama图标8.1.2Ollama安装安装成功确认说明出现图示界面，即表示Ollama安装并正常启动，后续可完成模型下载并在此界面对话。

Ollama图形化界面初始状态本地与云端部