2022-2023学年湖北武汉洪山区五年级(下)期末数学试卷及答案

数学2022-2023学年湖北省武汉市洪山区五年级（下）期末数学试卷一、看准数据，合理计算。（共34分）1.(10分)直接写出下面各题的得数。(1)(1分)8(2)(1分)7(3)(1分)1(4)(1分)0.1(5)(1分)3−(6)(1分)3(7)(1分)7(8)(1分)5(9)(1分)1.75−(10)(1分)62.(18分)用递等式计算，怎样简便怎样计算。(1)(3分)5(2)(3分)11−(3)(3分)11(4)(3分)0.8−(5)(3分)1−((6)(3分)20.21−3.(6分)求未知数x。(1)(3分)1(2)(3分)x+二、细致思考，谨慎填空。（每小题2分，共20分）4.(2分)5.6立方米=升4升70毫升=升5.(2分)134的分数单位是，再添上6.(2分)下图是数轴的一部分，点A用分数表示是，点B用分数表示是。（括号里填最简分数）7.(2分)3的倍数的特征是，3的倍数中最大的两位数是。8.(2分)明明计划用25分钟完成数学作业回家，实际只用了13小时，明明比计划少用了9.(2分)一块长方体木块，长7厘米、宽8厘米、高9厘米，如果将它切成两个小长方体，表面积最多增加平方厘米。10.(2分)一个自然数有四个因数，分别是A、3、5、B，这个自然数是。11.(2分)化简一个分数时，用3约了两次，用2约了三次，得12，这个分数原来是12.(2分)桌上有半杯热牛奶，明明喝了一半后，觉得有些凉，就兑满了热水喝完了整杯，明明一共喝了杯牛奶，杯水。13.(2分)下图是教练用图示的方法记录“打电话”通知队员的过程，到第3分钟教练一共通知到了名队员，按照这样通知的方法到第6分钟教练一共能通知名队员。三、反复比较，慎重选择。（把表示正确答案的字母填在括号里）（每小题2分，共10分）14.(2分)一个正方形的边长是质数，它的面积是（）A.质数B.合数C.奇数D.偶数15.(2分)下面涂色部分用分数表示为（）。A.1B.1C.1D.116.(2分)A=2×3×N，B=3×3×N(N是不为0的自然数）如果A和B的最大公因数是15，那么A和B的最小公倍数是（）A.70B.90C.180D.27017.(2分)同学们玩过穿墙游戏吗？一个几何体可以穿过下面两个墙上的方孔，这个几何体最多有（）个小正方体组成。A.3B.4C.5D.618.(2分)如果从表格中选出12根小棒搭成一个长方体，那么这个长方体的表面积是(（）小棒长度根数8cm34cm86cm5A.96B.128C.192D.25619.(2分)4月20日《灌篮高手》上映了，张叔叔提前买好电影票出发，途中发现手机没带，又匆忙返回家中拿手机然后赶到电影院看完电影，下面能反应张叔叔看电影全过程的图是（）A.B.C.D.四、手脑并用，实践操作。（共10分）20.(4分)观察图形，回答问题。(1)上边图形可以通过运动让图形变成正方形，它的运动过程是：。(2)上边图形可以通过运动让图中两个三角形完全重合，它的运动过程是：。21.(4分)用同样的小正方体搭一个几何体，从上面看到的如图（每个小正方体上面的数字表示在这个位置所用小正方体的个数），请在下面方框内按要求画出图形。五、活学活用，解决问题。（共26分）22.(5分)五（1）班同学去参观湖北省博物馆，共用去6小时，其中路上用去1小时，吃午饭和休息时间共占1323.(5分)一块长方形纱布，长32分米，宽28分米，准备裁剪成若干同样大小，边长为整分米的洗碗巾，且没有剩余，至少可以剪成多少块这样的正方形洗碗巾？24.(5分)有①号、②号、③号3袋白糖，其中2袋每袋500g，另1袋是（次品）不是500g，但不知道比500g重还是轻，至少秤______次保证能找出次品，请你接着图示把用天平找出来的过程表示出来。25.(6分)一个密封的长方体容器，里面长8dm，宽2dm，高4dm，已装了一部分水，水深2.5dm。(1)这个长方体容器内还剩多少空间？(2)水与容器的接触面积是多少平方分米？(3)如果以这个长方体的左侧面为底面把长方体竖起来放在桌子上，这时水深是多少分米？26.(5分)(1)根据统计图分析，甲、乙两地______月份温差最小，______月份温差最大。(2)有一种水果生长期为5个月，适宜生长的温度为7∘数学2022-2023学年湖北省武汉市洪山区五年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、看准数据，合理计算。（共34分）1、【综合知识点】真分数、假分数和带分数,分数的加法和减法,小数的读写、意义及分类(1)【解答】8(2)【解答】7(3)【解答】1(4)【解答】0.1(5)【解答】3−6(6)【解答】3(7)【解答】7(8)【解答】5(9)【解答】1.75−(10)【解答】62、【综合知识点】小数的读写、意义及分类,运算定律与简便运算,分数的四则混合运算,分数的简便计算(1)【答案】略(2)【答案】略(3)【答案】略(4)【答案】略(5)【答案】略(6)【答案】略3、【综合知识点】解含括号的方程,小数的读写、意义及分类,分数的意义和读写(1)【答案】略(2)【答案】略二、细致思考，谨慎填空。（每小题2分，共20分）4、【答案】5600,4.07【知识点】体积、容积进率及单位换算,小数的读写、意义及分类5、【答案】14,【知识点】分数的意义和读写6、【答案】134【知识点】分数的意义和读写,数轴的认识7、【答案】各个数位上的数字的和是3的倍数,99【知识点】因数和倍数的意义,2、3、5的倍数特征8、【答案】5【知识点】分数的意义和读写9、【答案】144【知识点】长方体和正方体的表面积10、【答案】15【知识点】因数和倍数的意义,找一个数的因数的方法11、【答案】72【知识点】分数的意义和读写,约分12、【答案】12,【知识点】分数的意义和读写13、【答案】7,63【知识点】最佳方法问题三、反复比较，慎重选择。（把表示正确答案的字母填在括号里）（每小题2分，共10分）14、【答案】B【知识点】奇数与偶数的初步认识,合数与质数,长方形、正方形的面积15、【答案】D【知识点】分数的意义和读写16、【答案】B【知识点】求几个数的最大公因数的方法,求几个数的最小公倍数的方法17、【答案】D【知识点】根据三视图确认几何体18、【答案】B【知识点】长方体和正方体的表面积19、【答案】A【知识点】单式折线统计图四、手脑并用，实践操作。（共10分）20、【答案】平移,向右平移3格，再向下平移3格,旋转,ABO绕O旋转180【知识点】平移21、【解答】解：根据分析可得：【知识点】根据三视图确认几何体五、活学活用，解决问题。（共26分）22、【解答】解：1÷6=1−=1−=答：参观时间占12【知识点】分数加减法应用题23、【解答】解：32=2×2×2×2×228=2×2×7所以32和28的最大公因数是：2×2=4，则正方形洗碗巾的边长最大为4分米；(32÷4)×=8×7=56(块)答：至少可以剪成56块这样的正方形洗碗巾。【知识点】公因数和公倍数应用题24、【解答】解：如图：至少秤2次保证能找出次品。【知识点】找次品25、【解答】解：(1)=16×1.5=24(立方分米)答：这个长方体容器内还剩24立方分米的空间。(2)8×2+8×2.5×2+2×2.5×2=16+40+10=66(平方分米)答：水与容器的接触面积是66平方分米。(3)8×2×2.5÷=40÷8=5(分米)答：这时水深是5分米。【知识点】长方体、正方体表面积与体积计算的应用26