7.1《珍视自由》课件 2026-2027学年统编版道德与法治八年级 上册_第1页
7.1《珍视自由》课件 2026-2027学年统编版道德与法治八年级 上册_第2页
7.1《珍视自由》课件 2026-2027学年统编版道德与法治八年级 上册_第3页
7.1《珍视自由》课件 2026-2027学年统编版道德与法治八年级 上册_第4页
7.1《珍视自由》课件 2026-2027学年统编版道德与法治八年级 上册_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《中国网络表演(直播与短视频)行业发展报告(2025—2026)》指出,截至2025年12月,网络直播用户规模达8.13亿人,占网民整体的72.3%。中国演出行业协会副会长兼秘书长潘燕介绍,截至今年5月末,全行业主播账号累计开通近2.11亿个,月活跃开播账号约3759万个,新增开播账号1800万个。直播中国,人人有"麦"

直播已经深度融入我们的生活。在这个时代,不论你是学生、农民还是上班族,只要一部手机、一个账号,就可以成为主播。“直播自由”给我们带来了什么?我们如何对待它?7.1《珍视自由》——人人可播的时代,自由如何不越界?目录01直播万象,边界何在?02镜头之下,自由何护?03行使有度,作用何见?直播万象,边界何在?PART01

近几年,随着直播的风靡,越来越多的大学生踏入了直播行业,选择成为一名“在校主播”。许多宿舍也爆发了难以调解的矛盾。

宿舍直播只是问题的冰山一角。在人人都有麦克风的时代,从大学寝室到单位宿舍,从商业街区到旅游景点,直播镜头正在无边界地侵入人们的日常生活。

我在自己宿舍直播,这是我的自由。我想播什么内容、想什么时候播,都是我的权利,别人管不着!

景区、街上是公共场所,我想怎么拍就怎么拍,这是我的自由,你管不着!当然你也可以直播,那也是你的自由!观点辨析你怎么看待以上说法?你认为,什么是自由?完成笔记自由的内涵?P58-59

自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下,人们能够依照自己的意志活动,在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性,拥有广阔的发展空间。不是

完全的自主性镜头之下,自由何护?PART02

在宿舍直播中,室友的私密时刻被传播到网络;在公共场所,路人的一举一动被随意记录、放大、评头论足。不少人因此产生“镜头恐惧”,出门必戴口罩,生怕成为他人直播中的“配角”。小组探讨1.当自己“被直播”,如何维护自身合法权益,守护生活的自由?2.如果你是主播,你会如何正确对待自己的直播自由?①珍惜宪法和法律赋予的权利。当权利受到侵犯时,我们要敢于捍卫自己的合法权利。当场制止:立刻要求主播停止拍摄、删除相关画面,表明自己不同意被拍摄、直播。留存证据:保存截图、录屏,保留直播回放、聊天记录等。平台维权:向直播平台举报,要求下架视频、封禁相关内容。法律途径:如果隐私、肖像权被严重侵害,可以向法院起诉,维护肖像权、隐私权,要求停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失等。增强保护意识:在宿舍、私密场所保护好自己,在公共场合留意镜头,远离随意偷拍直播的人。②依法行使权利。我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。③尊重他人的权利。每个公民在行使权利的同时,不得损害其他公民的合法权利。直播前:了解法律相关规定,自觉遵守公序良俗与直播平台管理规则,明确直播拍摄的法律边界;主动询问对方是否愿意出镜,不同意就避开镜头。直播中:以合理的方式提示过往的行人正在直播;不捕捉、传播路人的窘迫、尴尬瞬间博眼球;不对拍到的人外貌、言行恶意调侃、网暴;开启实时画面遮挡、人脸模糊等功能。直播后:发现视频被他人持续转发扩散,主动跟进处理,积极配合当事人诉求,主动承担相应责任。完成笔记如何正确对待自由?①②③P60-61①珍惜宪法和法律赋予的权利。(当权利受到侵犯时,我们要敢于捍卫自己的合法权利。)②依法行使权利。(我们要在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。)③尊重他人的权利。(每个公民在行使权利的同时,不得损害其他公民的合法权利。)行使有度,作用何见?PART03合作探讨在人人拥有开播机会的时代,

正确对待“直播自由”,会给个人和社会带来哪些好处?李芬芬出生于一个农村家庭,家中姊妹3个。为减轻家里经济压力,她小学毕业就辍学打工。20岁左右,李芬芬经人介绍结了婚,很快有了大女儿。她日常不仅要照顾孩子、丈夫、公婆,还会抽时间去打零工。在别人眼中,她是好儿媳、好媳妇、好妈妈。但她说:“只有我自己知道,我喜欢唱歌。”2022年,李芬芬偶然刷到了唱歌直播,唤醒了她沉睡多年的音乐梦。她握着锅铲、戴着耳机,一边切菜一边直播唱歌。央视《星光大道》节目组三次发出邀请,41岁的她夺得周冠军。个人:促进人们的全面发展。自由有利于人们培养多方面的才能,充分展示自己的个性,享有人生出彩、梦想成真的机会。

河北承德44岁农民于新伟,每天干完农活就录视频、做直播,靠翻唱和朗诵走红,被称“守山大叔”。直播让他的声音传遍全国,依靠直播收入还清了外债,在直播间找到了属于自己的舞台。

即将退休的二胡演奏家爱红,和儿子合作开展二胡直播,融合传统与流行音乐,直播间收获大量观众,还登上国际文化交流舞台,延伸了自己的艺术生命。

65岁的退休老人林登登开设读诗直播间,分享诗歌,结识一众银发爱好者,鼓励老年人勇敢展示自我,在直播间活出崭新的人生状态。相关数据显示,2025年抖音直播行业直接带动就业超1000万人;截至2025年底,快手平台催生189个新职业,涵盖AIGC应用师、提示词工程师、AI导演、AI训练师等多个方向。此外,直播和短视频打破文艺传播的时空限制,推动优质文化向基层下沉、向偏远地区覆盖,提升了公共文化服务的均等化和可及性,同时也为非遗、戏曲、传统技艺提供了数字化传承新渠道。本地直播持续拉动实物消费与服务消费增长,文旅直播则通过“线上种草、线下打卡”的模式,有效激活地方文旅消费潜力,助力乡村振兴与区域经济发展。社会:自由推动社会的繁荣进步。自由能够鼓励人们探索、创新,激发全体社会成员的积极性、主动性和创造性,使整个社会充满创新的力量,推动社会不断发展。贵州务川自治县山货品质优良,但地处深山,交通不便,农产品常常丰产却难以外销。2025年,蕉坝镇鲜食玉米滞销,当地干部与村民在田间开启公益直播,打造“村抖”助农项目。一部手机、田间实景,首场直播就收获数千订单。当地立足实际贴合需求,搭建起完善运行体系。在全县16个乡镇(街道)全域布局,组建51支助农直播团队、建立固态化“村抖”集市20个、55个移动直播点位、特色直播间35个,“村抖”有了专属舞台。“村抖”打破深山销路闭塞困境,帮助农户足不出户实现增收,将生态与资源优势转化为乡村振兴的发展优势,让乡野焕发新生。贵州务川“村抖”:一场从深山滞销到全网出圈的助农数字变革自由是人类的永恒追求,是社会活力之源,是社会主义核心价值观的重要内容。完成笔记为什么要珍视自由?P58-59(1)地位:自由是人类的永恒追求,是社会活力之源,是社会主义核心价值观的重要内容。(2)作用:①自由促进人们的全面发展。

②自由推动社会的繁荣进步。思维导图总结珍视自由是什么?为什么?如何做?(1)地位(2)作用→在遵守规则前提下依照自己的意志活动①自由促进人们的全面发展②自由推动社会的繁荣进步①珍惜宪法和法律赋予的权利②依法行使权利③尊重他人的权利→社会主义核心价值观实战演练1.赵某因与他人存在矛盾,在微信群内以语音形式对他人及其家属进行辱骂,侵害他人合法权益,扰乱社会公共秩序,造成不良影响。经调查,赵某对其违法行为供认不讳,依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条第二项之规定,东阿县公安局依法对其作出行政罚款处罚。这告诫我们()①自由是相对的,有限制的②不能把自己的观点和意志强加于人③珍视自由,必须依法行使权利④滥用自由都会被行政处罚A.①②B.①③C.②④D.③④B实战演练2.中学生小慧将开始住校生活,父母嘱咐她要与室友和睦相处,并与她“约法三章”:一、和室友交谈不能使用带有侮辱性的语言;二、不能把自己的意志强加给室友;三、不干涉室友的自由。这样的“约法三章”()①要求我们尊重他人的自由选择,不强加意志于他人②要求我们尊重他人的人格尊严,不能侮辱、诽谤他人③调动了全体社会成员的积极性、主动性和创造性④意味着我们都能过上免于羞辱和歧视的生活A.①②B.①③C.②④D.③④A实战演练3.深圳被称为“创新之都”,在政策的支持下,这里有着自由的创业和创新氛围,政府对高新技术企业给予各种资金扶持和税收优惠,让创业者和创新者能够自由地施展拳脚,在这种环境下,无数年轻人怀揣梦想奔赴深圳,在这片自由的土壤上实现自己的梦想。这展现出深圳的自由()①营造了宽容、和谐的社会氛围②激发了大家的积极性、主动性和创造性③让创业者

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论