项目一 形成企业印象

项目一形成企业印象任务一认识企业任务二公司的设立与终止任务三设计公司治理结构【知识目标】1.理解企业的特征及构成要素2.了解企业的基本分类3.掌握公司的设立、合并、分立、重整和终止4.掌握现代企业制度的内容和形式5.掌握现代企业治理结构的构成【技能目标】1.能够正确识别企业的类型2.能够掌握依法设立公司的条件与程序【素质目标】1.厚植法治意识与契约精神，通过企业治理实践树立依法治企的观念2.筑牢社会责任担当意识，理解企业在国民经济中的使命，坚定服务社会发展的理想信念qi'ye任务一认识企业引导案例：华为技术有限公司问题1．什么是企业？华为是哪一种类型的企业？2．华为为何能够取得今天的成就？qi'ye任务一认识企业一、企业的构成与特征二、企业的产生与发展三、企业的类型qi'ye任务一认识企业【实训】认识企业分类1.实训目标：增强学生对企业的感性认识。培养学生识别企业特征，划分企业类型的能力。2.实训内容与方法:（1）通过网络或其他渠道，收集20个真实企业的名称及简单资料。（2）按本书提出的3种企业分类方法，对收集的企业进行分类。（3）这20个企业应包括本书提出的所有企业类型。3.标准与评估：（1）标准。所收集的企业必须是真实的，要求每个企业进行分类。将收集的企业通过图或表的形式，尽可能直观，简明的表现出来，必要时提供展示PPT，附简单的文字说明。（2）评估。教师组织各组组长一起进行成绩的评定。教师评定的成绩占50%的权重，学生组长评定的成绩在去掉一个最高分和一个最低分之后的平均分，占50%的权重。一、企业的概念与构成企业是指为了营利，通过生产和提供商品或服务满足社会需求的经济组织。企业构成四要素：人力资源——员工、管理层以及他们的技能、知识和经验物力资源——土地、建筑物、机器设备、原材料等财力资源——企业拥有或控制的资金信息资源——情报、数据、资料、图纸、规章制度等一、企业的特征企业具有四大特征：营利性——企业的核心目标是为了营利，通过提供产品或服务获得经济效益法人性——企业是独立的法人实体，可依法行使权利和承担义务社会性——企业的运营直接关联社会需求，对社会经济发展产生重要影响自主性——企业在法律框架内具有自主经营的权利，不受其他主体干预二、企业的产生与发展企业的演变主要可分为以下三个时期：工场手工业时期——16世纪至17世纪，家庭手工业开始衰败，逐渐转变为资本主义的工场手工业，这是企业早期的形态工厂制时期——18世纪工业革命推进，大机器广泛使用，工厂制在英国、德国等国家普遍建立，标志着现代企业的真正诞生现代企业时期——19世纪末到20世纪初，经营权与所有权分离，发展出职业化的管理层和科学的管理制度三、企业的类型——按企业制度划分个人业主制企业——业主自己出资、自己经营，承担所有债务和风险合伙制企业——两个或两个以上的人共同出资经营，共同分享利润和承担风险合作制企业——多人共同投入资金、劳动或其他资产共同经营公司制企业——具有法人资格、实行有限责任、所有权与经营权分离三、企业的类型——按其他标准划分按行业划分——根据《国民经济行业分类》分为20类：A农林业、B采矿业、C制造业、D电力热力燃气及水生产和供应业、E建筑业、F批发和零售业、G交通运输业……T国际组织按生产要素的密集程度划分•劳动密集型——技术设备相对简单，手工劳动占比较大，如服装制造、食品加工、餐饮服务•资金密集型——技术水平较高，采用机械化或自动化生产，如钢铁制造、汽车生产、石油化工•知识密集型——高度依赖先进科技和专业知识，如信息技术、生物工程、航天工业任务二公司的设立与终止引导案例：迈瑞医疗并购惠泰医疗问题1．什么是公司合并？公司合并包括哪几种类型？2．迈瑞医疗为何要收购惠泰医疗？收购对双方的好处分别是什么？3．收购后，迈瑞医疗应该如何调整自身的业务？任务二公司的设立与终止一、公司的设立二、公司的合并三、公司的分立与剥离四、公司的重整五、公司的终止任务二公司的设立与终止【实训】1.实训目标：培养学生设立企业的能力。2.实训内容与方法：(1)全班同学分成若于小组，以每小组的所有成员作为发起人，拟成立一家公司。(2)每个小组召开会议，确定拟成立公司的名称、章程，选出董事、总经理、副总经理等人员。(3)通过查阅图书、查询上市公司网站，结合每组拟成立的公司，拟定公司中上述岗位的职责。3.标准与评估：(1)标准。公司的名称、章程，确定的董事、总经理、副总经理等岗位的职责与主业相符。必要时提供展示PPT，附简单的文字说明。(2)评估。同本项目任务-一、公司设立的条件要成功设立一家公司，需要满足以下四个基本条件：创办人——参与公司筹备和组建的人员，可以是自然人或法人；有限责任公司由50个以下股东出资设立公司章程——规定公司基本组织和运作规则的书面文件，是公司存在和活动的基本依据注册资本——全体股东在公司登记时承诺投入的资金总额公司名称、组织机构和住所——名称应清晰表明公司类型，须设立决策、执行和监督机构一、公司设立的程序以有限责任公司为例，公司设立的程序如下：1.订立发起人协议——明确每个股东的权利和义务2.订立公司章程——所有股东共同制定并签字盖章3.必要的行政审批——向相关部门提交申请并通过审批4.股东缴纳出资——按约定金额缴纳资金，经法定验资机构验资5.确立公司组织机构——设置股东会、董事会、监事会等6.申请设立登记——向公司登记机关提交申请，符合条件后发放营业执照二、公司的合并公司的合并是指两个或两个以上的公司依照法律规定或合同约定合并为一个公司的法律行为。公司合并主要有以下两种形式：吸收合并（兼并）——一个或多个公司并入另一个公司，并入的公司解散，其资产和负债转移到存续的公司新设合并——两个或两个以上的公司合并设立成一个新的公司，所有原先的公司均解散，失去原有的法人资格三、公司的分立与剥离公司分立——一个公司分成两个或两个以上具有独立法人资格的公司•新设分立：公司将全部财产进行分割，新设立两个以上公司，原公司解散清算•派生分立：原公司将部分资产拆分出来创建新公司，原公司本身依然存在公司剥离——将企业中的某些子公司、部门、产品线或资产出售给其他公司，通常以现金或有价证券作为交易对价四、公司的重整与终止公司重整——公开发行股票或债券的股份有限公司，在面临严重财务困难时经法院裁定予以整顿，使之得以复兴的法律行为重整结果：重整终止（无法继续执行）或重整完成（继续经营或转变为新公司）公司终止——彻底结束公司经营活动并使法人资格归于消灭•破产——债务人无法清偿到期债务，法院依法进行强制性公平清偿•解散——包括自愿解散和强制解散，如营业期限届满、股东会决定、被依法撤销等任务三设计公司治理结构引导案例：2023年中国上市公司治理指数问题1．什么是现代企业制度？现代企业制度的特征有哪些？2．当前我国上市公司治理现状如何？为什么？任务三设计公司治理结构一、现代企业制度二、公司治理结构任务三设计公司治理结构【实训】1.实训目标：增强学生对公司治理的认知。2.实训内容与方法(1)以小组为单位，每组找一家公司，通过资料查询，找出公司的治理结构。(2)结合企业自身发展，分析企业治理结构的变化，并对变化给出评价。3.标准与评估:同本项目任务一。一、现代企业制度现代企业制度是以规范和完善的企业法人制度为基础，以有限责任为标志，以公司制为主要形态，以科学管理为保证的企业组织形态。现代企业制度的基本特征：产权清晰——企业设立须有明确出资者和法定资本金，企业拥有法人财产权权责明确——所有者、经营者、劳动者的权利和责任清晰区分政企分开——政府行政管理职能与企业经营职能分开管理科学——企业管理各方面实现科学化一、现代企业制度的内容现代企业制度包括三个相辅相成的组成部分：现代企业法人制度——界定与保护参与企业的个人及经济组织的财产权利，确认企业法人地位和法人财产权现代企业组织制度——建立规范的公司法人治理结构，由股东（大）会、董事会、经理人员和监事会四个部分组成现代企业管理制度——在管理思想、组织、人才、方法和手段等方面的科学安排二、公司内部治理结构公司内部治理结构由四个部分组成：股东（大）会——由全体股东组成的公司最高权力机构董事会——股东（大）会闭会期间的最高决策机构，有限责任公司董事会不少于3人经理人员——公司的执行机构，负责日常经营管理，对董事会负责监事会——公司的监督机构，以检查公司财务状况、监督董事和经理行为为主要职责二、公司外部治理结构外部治理结构通过市场机制和社会环境对公司进行监督和约束：资本市场治理——股票市场治理（股东通过买卖股票表决）和债务市场治理（高债务水平约束经营者）控制权市场治理——代理权竞争和收购威胁促使管理层提高效率产品市场治理——市场竞争迫使公司通过有效治理保持竞争力经理市场治理