十月份政教工作总结(2篇)

十月份政教工作总结(2篇)第一篇十月份政教处严格落实市教育局、学校党总支关于德育工作的各项部署要求，紧扣立德树人根本任务，以爱国主义教育为核心，以行为规范养成和校园安全稳定为重点，有序推进各项政教工作，完成月度既定工作目标，现将具体开展情况梳理如下。一、筑牢思想根基，深化爱国主义主题教育十月作为新中国成立74周年的庆祝月，我校政教系统围绕“我和我的祖国”核心主题，分层分类策划开展了全覆盖的爱国主义系列教育活动，确保家国情怀培育入脑入心。一是全方位营造爱国宣传氛围，九月下旬便启动了主题氛围布置工作，在校门悬挂“庆祝中华人民共和国成立74周年”主题横幅，在教学楼大厅设置“伟大祖国发展历程”专题展板6块，校园电子屏全天滚动播放爱国宣传标语，组织各班级出国庆主题黑板报，政教处联合团委组成评比小组，共评选出一等奖6名、二等奖10名、三等奖12名，优秀黑板报作品拍成照片在校园宣传栏展出，同时发起“我和国旗同框”摄影作品征集活动，累计收到师生投稿217幅，精选30幅优秀作品在校园宣传栏和学校官方公众号推送，累计阅读量突破1.2万次，在整个校园营造了浓厚的庆祝氛围和爱国氛围。二是抓好仪式教育强化思想认同，十月一日当天组织210名住校师生集中观看天安门广场升国旗仪式和国庆招待会直播，全体师生齐唱国歌，抒发爱国情感；十月八日开学第一天，举行“请党放心强国有我”主题升国旗仪式，校长作题为《厚植家国情怀担当时代使命》的国旗下专题讲话，从近代中国的屈辱史讲到新时代中国的成就，引导学生结合自身学习生活谈责任、谈担当，整个十月每周国旗下讲话都围绕爱国主义、革命传统、民族团结展开，先后安排政教处主任、优秀班主任、学生代表分别作《铭记历史爱我中华》《民族团结一家亲同心共筑中国梦》等主题发言，覆盖全体1824名师生，进一步强化了学生的思想认同。三是分层开展特色主题活动，针对小学部1-3年级，组织开展“国旗飘飘童心向党”故事比赛，24名选手依次登台，讲述革命烈士、新时代英雄模范的事迹，让低年级学生在生动的故事中感悟爱国精神；针对4-6年级开展“我的祖国我的家”手抄报比赛，累计收到作品189幅，学生用画笔描绘祖国大好河山、家乡发展变化，评选出50幅优秀作品开展校园巡展，吸引两千余名师生观展；针对初中部开展“请党放心强国有我”主题演讲比赛，16名选手结合自身学习成长经历，谈理想、谈担当，比赛全程同步直播，所有班级组织学生观看，最终评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。整个系列活动覆盖全校所有班级、所有学生，没有走过场、没有留死角，真正让爱国主义教育扎根在学生心中。二、抓实常规管理，巩固学生行为规范养成成果开学第一月重点抓行为规范入门，十月则聚焦巩固深化，推动常规管理精细化、常态化。一是细化日常检查评比机制，政教处联合学生会纪检部、学生文明监督岗，对学生到校、仪容仪表、课间秩序、眼保健操、教室卫生、食堂就餐秩序、午休纪律实行全时段检查，每日在班主任工作群通报检查结果，每周汇总打分，每月评选校级文明班级，本月共评选出15个校级文明班级，颁发流动红旗并给予班级图书购置补贴奖励，发挥示范引领作用。针对检查中发现的问题，建立问题台账，明确整改责任人和整改期限，本月共排查出部分学生带零食进校园、课间追逐打闹、仪容仪表不符合校规要求等问题27项，全部完成整改，整改率100%。二是深化行为规范专题教育，组织所有班级开展《中小学生日常行为规范》《中小学生守则》专题学习主题班会，政教处提前印制学习材料发放到每个班级，要求班主任结合班级实际问题逐条讲解，组织学生讨论，签订《文明行为承诺书》，累计收回承诺书1824份，实现全员覆盖。针对违反校规校纪的学生，坚持教育为主、惩罚为辅的原则，建立“班主任-政教处-家长”一对一帮扶机制，本月共对12名违纪学生进行谈心谈话，共同开展思想引导，目前所有学生都已认识到错误，行为习惯有明显好转。三是发挥校园文化育人作用，本月完成了教学楼走廊文化更新，更换了名人名言展板、学生优秀书画作品、校级德育标兵事迹宣传，在校园主干道设置“月度德育之星”宣传橱窗，每月评选10名德育之星，宣传他们的先进事迹，引导学生向榜样学习，自觉践行良好行为规范。三、绷紧安全红线，全方位筑牢校园安全防护网十月是全国消防月，同时秋冬季节是传染病高发期、安全事故易发期，我校政教系统重点推进多领域安全整治，全方位筑牢校园安全防线。一是推进消防安全教育演练，围绕“119消防宣传月”提前部署，十月中旬组织开展全校性消防应急疏散演练，从警报响起到所有师生撤离到安全区域仅用时3分20秒，演练过程秩序井然，没有发生拥挤踩踏等意外，演练结束后邀请区消防大队教官作消防安全知识讲座，现场演示灭火器、消防水带的使用方法，组织教师和学生代表进行实操训练，还给每个班级发放消防安全宣传海报，要求班主任组织学生学习，掌握基本逃生自救技能。此外，政教处联合后勤处对全校所有消防设施、消防通道进行拉网式排查，共排查出教学楼三楼消防通道堆置杂物、2个灭火器压力不足等3处隐患，全部在当天完成整改。二是推进重点领域安全整治，本月重点抓防校园欺凌、防电信网络诈骗、交通安全、防溺水四项工作：组织所有班级开展防校园欺凌主题班会，发放防欺凌宣传手册，公布校园欺凌24小时举报电话和邮箱，建立校园欺凌排查台账，本月共排查出2起轻微欺凌事件，及时进行处置，对施暴学生进行批评教育和思想引导，对受害学生进行心理干预，通知家长到场沟通调解，达成和解，没有造成严重后果；针对电信网络诈骗，邀请辖区派出所民警来校作专题讲座，重点讲解针对学生的游戏诈骗、中奖诈骗、刷单诈骗，以及针对家长的冒充教师收费诈骗，提醒师生和家长提高警惕，发动全员安装国家反诈中心APP，目前师生家长安装覆盖率达到98%，本月没有发生诈骗案件；针对放学时段校门口交通拥堵问题，联合交警部门开展专项整治，划定家长接送等候区，安排政教处教师和学生会干部每天在校门口执勤，引导车辆有序停放、学生有序上下学，彻底解决了放学时段拥堵问题，消除了交通安全隐患；针对防溺水工作，虽然十月气温下降，仍然坚持每周提醒，要求班主任强调不得到河边、水库边玩耍，杜绝溺水事故发生。三是做好秋冬传染病防控工作，今年十月支原体肺炎、流感进入高发期，我校严格落实防控要求，坚持每日晨午检，做好缺勤登记，对因病缺勤学生追踪病因，发现异常及时上报，政教处联合医务室对全校教室、宿舍、食堂、卫生间等重点场所每周开展两次消毒，印发秋冬传染病防控宣传手册，发放给每一名学生，通过学校公众号推送防控知识，提醒学生注意个人卫生、勤洗手、多开窗通风、少去人员密集场所，引导学生积极参加体育锻炼增强抵抗力，本月共对12名出现发热咳嗽症状的学生进行追踪，要求居家治疗，康复后持医疗机构证明返校，没有出现聚集性疫情。四、强化队伍建设，提升班主任专业德育能力班主任是学校政教工作的核心力量，本月我校重点推进班主任队伍建设，提升整体德育水平。一是定期召开班主任工作例会，本月共召开三次班主任工作例会，分别部署国庆主题教育、消防安全整治、期中家长会筹备工作，传达上级部门关于德育工作和安全工作的最新要求，听取班主任工作中遇到的问题，集体研究解决办法，针对班主任反映的部分问题学生管理难度大、家长不配合的问题，政教处安排专人跟进协助处理，解决了班主任的后顾之忧。二是组织班主任培训和经验交流，十月中旬组织开展班主任专题培训，邀请市教科院德育专家作《新时代班主任如何做好学生心理辅导》的专题讲座，针对当前学生心理问题多发的现状，讲解如何识别学生心理异常、如何进行初步干预、如何与存在心理问题的学生沟通，提升了班主任的心理辅导能力；十月下旬组织开展班主任经验交流会，8名优秀班主任分享了自己在班级管理、问题学生转化、家校沟通方面的经验，所有班主任参加交流，共整理出12条可推广的班级管理经验，印发给所有班主任学习参考，实现了经验共享、共同提升。三是开展主题班会赛课活动，本月组织开展校级班主任主题班会赛课，12名班主任参赛，围绕爱国主义、行为习惯养成、心理健康、安全教育四个主题展示教学设计，评委从教案设计、课堂组织、学生参与、教育效果四个维度评分，最终评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，推荐第一名参加市级主题班会赛课，通过赛课活动，提升了班主任设计组织主题班会的能力，进一步强化了主题班会的德育主渠道作用。五、深化家校共育，构建协同育人新格局本月我校重点推进家校共育工作，凝聚家校育人合力。一是组织开展家校开放日活动，十月下旬组织开展本学期第一次家校开放日活动，邀请120多名家长代表走进校园、走进课堂，观摩教师授课，参观校园设施，参加主题班会，了解学生在校学习生活情况，听取家长对学校工作的意见建议，共收集意见建议23条，涉及食堂伙食、作业布置、课后服务、校园安全四个方面，已经梳理形成问题清单，制定了整改方案，逐步推进落实。二是召开全校期中家长会，十月底组织召开全校性期中家长会，班主任向家长通报开学两个月以来学生的学习情况、班级管理情况，讲解学校的德育要求和安全要求，和家长交流学生在家在校的表现，共同探讨教育方法，针对个别学习困难、行为存在问题的学生，班主任和家长进行一对一交流，共同制定帮扶方案，本次家长会家长到会率达到96%，个别无法到现场的家长也通过视频连线参加会议，达到了预期效果。三是推进特殊学生家访工作，要求班主任本月完成对班级特殊学生的家访，包括留守儿童、困境家庭学生、学习困难学生、行为问题学生，本月共完成家访127人次，通过上门家访、视频家访等方式，深入了解学生的家庭情况，和家长沟通教育方法，解决学生存在的问题，给19户困境家庭学生送去了学校准备的米、油等慰问品，让学生和家长感受到学校的关怀。当前我校政教工作仍然存在一些不足：一是部分班主任存在重教学轻德育的倾向，对德育工作重视程度不够，少数班主任存在占用主题班会时间上课的情况，参与德育活动的积极性不高；二是部分家长对家校共育的配合度不足，尤其是进城务工人员家长，平时忙于工作，对孩子的教育关注度不够，存在教师联系不到、不配合学校工作的情况；三是学生心理健康问题日益突出，学校只有2名专职心理辅导教师，无法满足所有学生的咨询需求，部分班主任识别学生心理问题的能力不足，不能及时发现问题介入干预。下一步十一月份，我校将继续深化德育活动，筹备开展感恩节系列主题教育，抓好期中德育考评工作；进一步完善班主任考核评价机制，调动班主任工作积极性；持续推进家校共育，完善家长委员会建设，组织开展家长培训提升家长教育能力；持续抓好校园安全工作，做好秋冬季节安全防范，确保校园安全稳定。第二篇十月份我校政教工作围绕“立德树人、五育并举”的育人目标，结合高三备考冲刺、高一高二常规管理、秋季校园安全专项整治等核心任务，落实省教育厅、市教育局关于普通高中德育工作的各项要求，稳步推进各项工作，现将本月工作开展情况总结如下。一、聚焦思想引领，开展“家国情怀责任担当”主题系列教育结合十月国庆节点和高中不同年级学生成长特点，我校分层推进思想引领工作，强化学生理想信念和家国情怀培育。一是开展庆祝建国74周年主题活动，组织全校所有团支部开展“我与祖国共奋进”主题团日活动，学习习近平总书记在国庆招待会上的重要讲话，组织团员结合自身学习成长开展讨论，分享感悟，发起“青春告白祖国”网络征集活动，累计收到学生的短视频、征文、摄影作品312份，精选优秀作品在学校官微、抖音号推送，累计获赞超过5万次，扩大了活动影响力；十月中旬利用周末时间，组织高一全体1200余名新生到本地红色教育基地——XX革命纪念馆开展“重走红色足迹”研学活动，学生跟随讲解员了解革命先烈的英雄事迹，在烈士纪念碑前重温入团誓词，实地接受爱国主义教育，整个研学活动组织有序，提前制定了详细的安全预案，安排每10名学生配备一名带队教师，全程没有发生安全事故，活动结束后组织学生撰写研学感悟，精选20篇优秀感悟编成研学专刊，印发给全体学生学习，收到了很好的教育效果。二是分层推进理想信念教育，针对高三学生，十月是高考备考的关键阶段，不少学生出现目标模糊、焦虑迷茫的问题，我校开展了“我的大学我的梦”主题理想信念教育，邀请5名往届优秀毕业生回校，给高三学生分享备考经验、大学生活，引导学生明确目标、坚定信心，组织所有高三学生制定个人备考计划，张贴在教室墙面，定期对照反思，每个班级召开理想信念主题班会，班主任帮助学生结合自身成绩明确目标院校，激发学习动力；针对高一新生，入学一个多月已经适应了高中生活，我校开展“规划高中成就未来”生涯规划教育，邀请省生涯规划指导中心专家作专题讲座，帮助学生了解自身兴趣爱好，提前规划选科方向，规划未来职业发展，引导学生树立正确的奋斗目标。三是深化法治教育，本月开展法治进校园系列活动，邀请学校法治副校长、区检察院检察官来校作《预防青少年违法犯罪》专题讲座，针对当前高中生容易触及的校园欺凌、故意伤害、网络帮信罪、网络游戏诈骗等问题，结合本地办理的真实案例，讲解法律知识，明确违法犯罪需要承担的后果，引导学生树立法治意识，自觉遵守法律，讲座覆盖全校3217名学生，会后组织学生撰写心得体会，累计收回2800多篇，进一步加深了学生对法律知识的理解。二、抓实常规管理，提升校园德育管理精细化水平结合高中育人特点，我校聚焦班风学风、宿舍管理两大核心，推进常规管理精细化。一是常规检查常态化，政教处联合三个年级组、学生会，每天对早读、课堂纪律、课间秩序、晚自修、宿舍纪律、公共卫生进行全方位检查，实行日通报、周总结、月评比制度，本月共评选出22个文明班级、36个文明宿舍，对获得荣誉的班级和宿舍给予表彰和物资奖励，发挥示范引领作用。针对检查中发现的问题，建立问题清单，反馈给年级组和班主任，明确整改期限，本月共排查出部分学生迟到早退、晚自修讲话、宿舍熄灯后玩手机、宿舍卫生不达标等问题32项，完成整改31项，整改率97%，剩余1项正在推进整改。二是深化班风学风建设，组织所有班级开展班风学风建设大讨论，针对班级存在的纪律问题、学习风气问题，组织学生集体讨论，共同制定班级公约，明确纪律要求，全体学生签字承诺遵守，政教处组织对各班班级公约进行评比，评选出10个优秀班级公约，在全校推广学习；针对违纪学生，建立分级教育帮扶机制，轻微违纪由班主任批评教育，严重违纪由年级组教育，严重违纪由政教处处分，同时建立违纪学生跟踪帮扶机制，安排任课教师和品学兼优的学生一对一帮扶，帮助违纪学生改正错误，本月共对18名违纪学生进行教育处理，所有学生都已认识到错误，行为有明显改善。三是升级宿舍管理，宿舍是高中学生休息和生活的核心场所，也是管理的重点难点，本月我校对宿舍管理进行全面升级：完善宿舍管理制度，明确宿舍长职责，实行楼层负责制，每个楼层安排一名政教处教师定点负责，每日检查抽查；开展“文明宿舍”每周评比，月度汇总排名，对获评文明宿舍的给予生活用品奖励，对不合格宿舍通报批评限期整改；开展宿舍安全隐患突击排查，政教处联合后勤处、保安队，对所有学生宿舍进行突击检查，没收违规电器、管制刀具、烟酒等违禁物品，共查处违规电器21件、管制刀具3件、烟酒若干，对相关学生进行批评教育，消除了宿舍安全隐患。三、筑牢安全防线，开展秋季校园安全专项整治行动按照上级教育部门部署，本月我校开展秋季校园安全专项整治行动，全面排查消除各类安全隐患。一是推进消防安全专项整治，结合119消防日主题，组织全校3200余名师生开展消防应急疏散演练，演练全程规范有序，全体师生撤离到安全区域仅用时4分10秒，达到了演练预期目的；邀请消防救援大队教官来校开展消防安全培训，讲解日常消防安全知识，组织全体宿管人员、保安、班主任参加灭火器、消防水带实操训练，提升了应急处置能力；开展全校消防安全隐患拉网式排查，对教学楼、宿舍、食堂、实验室的消防设施、消防通道、电器线路进行全面检查，共排查出实验室线路老化、宿舍楼道消防门关闭不畅等5处隐患，全部在三个工作日内完成整改。二是推进重点领域安全整治，首先开展防校园欺凌专项排查，组织班主任通过谈心、学生匿名举报等方式，全面排查班级内的欺凌行为，本月共排查出3起欺凌事件，均为口角矛盾引发的轻微肢体冲突，我校及时进行处置，对施暴学生给予纪律处分和法治教育，对受害学生进行心理疏导，通知家长到场调解，彻底化解了矛盾，没有造成严重后果；其次开展防电信网络诈骗整治，针对高中生使用手机多、容易上当受骗的特点，开展全覆盖防诈骗宣传，每个班级出防诈骗主题黑板报，发放防诈骗宣传页，组织学生观看防诈骗警示教育片，发动所有学生和家长安装国家反诈中心APP，覆盖率达到99%，本月没有发生师生被诈骗案件；第三开展食品安全和传染病防控，十月是支原体肺炎、流感高发期，我校严格落实晨午检制度，做好缺勤追踪，每日对食堂、教室、宿舍进行消毒，食堂严格落实食品卫生安全制度，进货索证索票、餐具消毒、生熟分开，本月没有发生食品安全事故，没有出现聚集性传染病疫情；第四开展实验室安全整治，对化学、生物实验室的危险化学品进行全面排查，完善危险化学品双人双锁管理制度，建立进出登记台账，消除了实验室安全隐患。三是抓好校园周边环境整治，联合辖区城管、派出所对学校周边的小卖部、网吧、流动摊贩进行整治，清理了学校门口的流动摊贩，查处了售卖违规文具、烟酒的小卖部，净化了校园周边环境，消除了安全隐患。四、强化心理健康教育，提升学生心理健康水平当前高中生面临较大的学习压力，心理问题多发，本月我校重点推进心理健康教育工作，保障学生心理健康。一是做好新生心理筛查跟进工作，九月份完成了高一全体新生的心理健康筛查，十月对筛查出来的47名重点关注学生进行一对一约谈，学校心理辅导中心的专职教师逐一约谈，建立个人心理档案，对存在轻度心理问题的学生安排定期辅导，每周约谈一次，对存在严重心理问题的学生，及时转介到专业精神卫生医疗机构，通知家长带学生接受专业治疗，目前所有重点学生都得到了妥善处置。二是开展心理健康主题月活动，本月以“阳光心灵快乐成长”为主题开展心理健康月系列活动，针对高三学生的备考焦虑，邀请市心理卫生协会专家作《高三备考心理调节》专题讲座，教给学生缓解焦虑、调整心态的方法，帮助学生以积极的状态投入备考；组织所有班级开展心理健康主题班会，引导学生正确认识心理问题，出现情绪问题及时寻求老师帮助；开展心理漫画征集活动，累计收到作品108幅，通过轻松活泼的形式宣传心理健康知识，受到了学生的欢迎。三是完善日常心理辅导服务，学校心理辅导中心每天下午课外活动时间开放，接受学生预约咨询，本月一共接待学生咨询62人次，咨询问题主要集中在学习压力、人际关系、情感困惑、焦虑抑郁等方面，所有咨询严格遵守保密规定，帮助学生解决了心理问题，获得了学生的信任。五、加强队伍建设，完善政教工作体系本月我校从班主任队伍、政教干部队伍两个层面入手，强化政教队伍建设，提升工作能力。一是推进班主任队伍建设，本月召开四次班主任工作例会，分别部署国庆主题教育、安全专项整治、期中家长会、班风学风建设等工作，传达上级最新工作要求，研究解决班主任工作中遇到的问题；组织开展月度班主任德育论坛，本月主题为“高三学生备考心理疏导”，5名高三优秀班主任分享了自己的工作经验，所有班主任参加讨论，提升了班主任应对学生心理问题的能力；完善班主任考核制度，把德育工作、安全工作、班级管理、家长评价纳入考核指标，加大德育工作权重，调动了班主任工作的积极性。二是推进政教干部队伍建设，每周一召开政教处工作例会，总结上周工作，安排本周任务，明确每个岗位的职责，要求政教干部深入年级、