2025-2026年四川省大学英语四级听力专项练习题

2025-2026年四川省大学英语四级听力专项练习题一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.在四级听力考试中，短对话部分通常出现的对话长度约为多少？A.15-20秒B.20-30秒C.30-40秒D.40-50秒解析：短对话通常为15-20秒，长对话为30-40秒，选项A符合短对话的典型时长，其他选项与实际时长不符。四级听力短对话设计为快速捕捉核心信息，时长较短以考察应试者的反应速度和信息筛选能力。2.以下哪种场景最常出现在四级听力短对话中？A.学术讲座讨论B.商务谈判场景C.日常校园交流D.法律法庭辩论解析：选项C最符合四级听力短对话的常见场景，如问路、借书、课程安排等校园生活话题。学术讲座、商务谈判、法庭辩论等场景在四级考试中较少出现，且对话形式更偏向长对话或篇章。3.四级听力长对话中，通常包含多少个说话人？A.1人B.2人C.3人D.4人解析：长对话一般由2人进行，涉及更复杂的情节或信息量，如电话咨询、投诉建议等。选项B正确，其他选项不符合长对话的典型结构。4.在四级听力篇章部分，以下哪种题型最常考察主旨大意？A.细节选择题B.逻辑关系题C.推理判断题D.主旨概括题解析：选项D为主旨概括题，四级听力篇章部分常通过主旨题考察考生对全文核心内容的把握能力。其他题型如细节题、逻辑题、推理题虽也出现，但主旨题占比最高。5.四级听力中，以下哪种信号词提示即将出现转折或对比信息？A.HoweverB.MoreoverC.ThereforeD.Furthermore解析：选项A的"However"是典型的转折信号词，常用于引出与前面内容相反或不同的观点。其他选项均为递进或补充关系，不表示转折。6.在四级听力中，以下哪种题型最常考察数字信息？A.人物身份题B.地点方位题C.时间日期题D.货币金额题解析：选项C和时间日期题关联最紧密，四级听力常通过问时间、日期、时长等考察数字信息。其他选项虽也涉及数字，但频率较低。7.四级听力中，以下哪种场景最常出现在篇章部分？A.个人经历分享B.新闻事件报道C.科普知识讲解D.社会现象分析解析：选项C的科普知识讲解最符合四级听力篇章的常见主题，如环境保护、健康生活等。其他选项如新闻、个人经历、社会分析在篇章中较少出现。8.在四级听力中，以下哪种题型最常考察因果关系？A.目的意图题B.原因结果题C.方式方法题D.质量评价题解析：选项B的原因结果题最常考察因果关系，四级听力常通过"why"或"because"等信号词引出。其他题型如目的题考察意图，方式题考察方法，与因果关系关联较弱。9.四级听力中，以下哪种信号词提示即将出现举例说明？A.ForexampleB.InconclusionC.AsaresultD.Ontheotherhand解析：选项A的"Forexample"是典型的举例信号词，常用于引出具体事例支持前述观点。其他选项分别表示总结、结果、对比，不表示举例。10.在四级听力中，以下哪种题型最常考察说话人的态度？A.细节确认题B.观点态度题C.推理判断题D.逻辑关系题解析：选项B的观点态度题最常考察说话人的情感倾向，如满意、失望、怀疑等。其他题型如细节题考察事实信息，推理题考察隐含意义，与态度考察关联较弱。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.四级听力短对话中，通常通过______和______两种方式提问。解析：填空分别为"直接提问"和"间接提问"，四级听力短对话常通过"what"直接提问，或通过"doyouthink"等间接询问观点。2.四级听力长对话的录音播放速度通常为______倍正常语速。解析：填空为"1.2"，四级听力录音播放速度为正常语速的1.2倍，以增加难度并考察考生适应能力。3.四级听力篇章部分，每篇录音的播放时间通常在______左右。解析：填空为"1分钟"，四级听力篇章录音时长约1分钟，包含约150-200词，需在短时间内理解并答题。4.四级听力中，"So"通常表示______或______。解析：填空分别为"同意"和"强调"，"So"在对话中常表示说话人同意前述观点或强调某事。5.四级听力中，"Well"通常作为______或______的信号词。解析：填空分别为"转折"和"延迟回答"，"Well"常用于引出与前面不同的意见，或表示思考后的回答。6.四级听力中，"Actually"通常表示______或______。解析：填空分别为"修正"和"补充"，"Actually"常用于修正前述信息或补充未提及的细节。7.四级听力中，"Iguess"通常表示______或______。解析：填空分别为"不确定"和"推测"，"Iguess"表明说话人未完全确定所述信息的准确性。8.四级听力中，"Itseemsthat"通常表示______或______。解析：填空分别为"推测"和"可能性"，该短语用于表达说话人的主观判断而非事实陈述。9.四级听力中，"Ontheonehand...ontheotherhand"通常表示______。解析：填空为"对比"，该结构用于引出两个对立的观点或情况。10.四级听力中，"Inmyopinion"通常表示______。解析：填空为"观点"，该短语明确表明说话人即将表达个人看法。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.四级听力短对话中，通常包含一个明显的转折信号词。解析：错误。短对话中转折词出现频率较低，多数对话逻辑连贯，无明显转折。2.四级听力长对话的录音播放次数为两次。解析：正确。四级听力长对话播放两次，第一次完整播放，第二次可要求重听。3.四级听力篇章部分，每篇录音前会提供题目选项。解析：错误。篇章部分题目在录音播放前显示，选项不提前提供。4.四级听力中，"Maybe"通常表示肯定态度。解析：错误。"Maybe"表示不确定性或犹豫，与肯定态度相反。5.四级听力中，"Certainly"通常表示否定态度。解析：错误。"Certainly"表示肯定或确认，与否定态度无关。6.四级听力中，"Ithink"通常表示强烈观点。解析：错误。"Ithink"表示个人推测而非强烈观点，语气较委婉。7.四级听力短对话中，通常包含一个明确的问题。解析：正确。短对话以问答形式为主，问题通常在录音开头或结尾。8.四级听力长对话中，通常包含三个或以上说话人。解析：错误。长对话一般由两人进行，涉及更复杂的交流。9.四级听力篇章部分，录音播放速度与正常语速相同。解析：错误。篇章录音播放速度为1.2倍正常语速，以增加难度。10.四级听力中，"Forinstance"通常表示总结。解析：错误。"Forinstance"表示举例，与总结无关，总结常用"Inconclusion"等。四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述四级听力短对话中常见的提问方式。参考答案：四级听力短对话常见提问方式包括：（1）直接提问事实信息，如"Whattimedoesthetrainleave?"（2）询问观点态度，如"Doyouagreewiththesuggestion?"（3）考察计划安排，如"Wherewilltheygonext?"（4）确认细节信息，如"Didshebuythebook?"解析：短对话提问方式多样，涵盖事实、观点、计划、确认等类型，需考生快速捕捉关键信息并匹配选项。2.简述四级听力长对话中常见的逻辑信号词。参考答案：四级听力长对话常见逻辑信号词包括：（1）转折信号："but","however"（如"Butthepriceistoohigh."）（2）递进信号："also","furthermore"（如"Also,theserviceispoor."）（3）因果信号："because","so"（如"Becauseit'sraining,theywillstayhome."）（4）举例信号："forexample","suchas"（如"Forexample,helikesapples."）解析：逻辑信号词帮助考生把握对话结构，理解说话人思路，是长对话理解的关键。3.简述四级听力篇章部分常见的主题类型。参考答案：四级听力篇章常见主题类型包括：（1）校园生活类，如课程安排、社团活动等（2）社会现象类，如环保、健康等社会话题（3）科普知识类，如科技发展、动植物知识等（4）个人经历类，如旅行见闻、学习经历等解析：篇章主题覆盖广泛，需考生根据关键词快速判断主题并把握核心信息。4.简述四级听力中如何应对数字信息题。参考答案：应对数字信息题的方法包括：（1）提前浏览选项，圈出数字关键词（2）注意时间、日期、金额等常见数字类型（3）录音中重点听信号词如"next","after","about"等（4）数字错误常以"wrong","different"等提示解析：数字题需结合选项预判和信号词定位，提高答题准确率。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.案例背景：某四级听力短对话片段中，女生问男生："Whatareyougoingtodoafterclass?"男生回答："I'mgoingtothelibrarytoborrowabook.It'sonthesecondfloor."女生接着问："Whichbookareyoulookingfor?"男生说："ThehistorybookaboutancientRome.Ithinkit'sonthetopshelf."问题：请根据对话内容回答以下问题：（1）男生去图书馆的目的是什么？（2）男生要借哪本书？（3）男生认为书放在哪里？参考答案：（1）男生去图书馆借书。（2）男生要借关于古罗马的历史书。（3）男生认为书在二楼的书架顶层。解析：对话中男生明确说明去图书馆借书，书名和位置通过信号词"about"和"onthetopshelf"定位，需考生准确捕捉细节信息。2.案例背景：某四级听力长对话片段中，两位学生讨论课程安排。女生："I'mthinkingoftakingthesociologycoursenextsemester."男生："Oh,Itookitlastsemester.Itwasinteresting,buttheprofessorwasverystrict."女生："Really?Whatdidyouthinkabouttheexams?"男生："Theexamswerehard,butfair.Therewerethreepapersandonefinal."女生："Soundschallenging.Doyourecommendit?"男生："Ifyoulikereadingarticles,yes.Butifyouhatewriting,it'snotforyou."问题：请根据对话内容回答以下问题：（1）男生对社会学课程的总体评价是什么？（2）男生认为课程的考试形式有哪些？（3）男生给女生的建议是什么？参考答案：（1）男生认为社会学课程有趣但教授严格。（2）男生认为考试形式包括三篇论文和一次期末考试。（3）男生建议喜欢阅读文章的学生可以选，不喜欢写作的学生不适合。解析：对话中男生通过"interestingbutstrict"评价课程，考试形式通过"threepapersandonefinal"明确，建议通过"ifyoulikereading...butifyouhatewriting"给出，需考生理解隐含信息。3.案例背景：某四级听力篇章片段中，讲述校园图书馆的新服务。演讲者："Startingnextmonth,ourlibrarywillofferanewonlineborrowingsystem.Studentscanborrowbooksforuptothreeweeks.Therenewalprocessisverysimple.Justlogintotheportalandclick'renew'."演讲者继续说："Wealsoaddeda24-hourreadingroom.It'sopeneveryday,includingweekends.TheroomhascomfortablechairsandfreeWi-Fi."演讲者最后强调："Thesechangesaretomakelibraryresourcesmoreaccessibletoallstudents."问题：请根据篇章内容回答以下问题：（1）图书馆的新服务有哪些？（2）借书可以借多久？续借如何操作？（3）24小时阅览室有什么设施？参考答案：（1）新服务包括在线借书系统和24小时阅览室。（2）借书可借三周，续借通过登录门户网站点击'renew'操作。（3）24小时阅览室有舒适的椅子和免费Wi-Fi。解析：篇章中通过"Startingnextmonth"引出新服务，借书时长和续借操作通过具体说明给出，阅览室设施通过列举描述，需考生快速捕捉关键信息。4.案例背景：某四级听力篇章片段中，讨论健康饮食的重要性。演讲者："Abalanceddietisessentialforgoodhealth.Toomuchsugarcanleadtoobesity.Toomuchfatcancauseheartproblems.Weshouldeatmorevegetablesandfruits."演讲者继续说："Proteinisimportanttoo.Fish,eggs,andbeansaregoodsources.Butweshouldavoidprocessedfoods.Theycontainunhealthychemicals."演讲者最后总结："Eatingrightcanpreventmanydiseases.It'sbetterthantakingmedicine."问题：请根据篇章内容回答以下问题：（1）演讲者认为健康饮食的关键是什么？（2）演讲者建议多吃哪些食物？（3）演讲者建议避免哪些食物？参考答案：（1）演讲者认为健康饮食的关键是均衡摄入各类营养。（2）演讲者建议多吃蔬菜、水果、鱼、鸡蛋和豆类。（3）演讲者建议避免加工食品，因为它们含有不健康化学物质。解析：篇章中通过"balanceddiet"点明关键，建议食物通过列举说明，需考生理解隐含的健康知识并准确转述。【标准答案及解析】一、单选题1.A2.C3.B4.D5.A6.C7.C8.B9.A10.B解析：短对话时长通常15-20秒，校园交流最常见；长对话由2人进行；篇章主旨题占比最高；转折信号词为"however"；时间日期题常考数字；科普知识讲解最常见；原因结果题考察因果；举例信号词为"Forexample"；观点态度题考察说话人态度。二、填空题1.直接提问，间接提问2.1.23.1分钟4.同意，强调5.转折，延迟回答6.修正，补充7.不确定，推测8.推测，可能性9.对比10.观点解析：填空内容均来自四级听力常见表达和规则，如提问方式、录音倍速、篇章时长、信号词含义等。三、判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×解析：短对话转折词较少；长对话播放两次；篇章题目提前显示；"maybe"表示不确定；"certainly"表示肯定；"Ithink"表示推测；短对话以问答为主；长对话一般两人；篇章录音倍速1.2倍；"forinstance"表示举例。四、简答题1.短对话提问方式包括事实信息（如时间地点）、观点态度（如同意与否）、计划安排（如去向）、确认细节（如是否完成）等类型，需考生快速捕捉关键信息并匹配选项。2.长对话常见逻辑信号词包括转折（but/howerver）、递进（also/furthermore）、因果（because/so）、举例（forexamp