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四川省宜宾市叙州区2027届数学八年级第一学期期末考试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.已知一个三角形的两边长分别为和,则这个三角形的第三边长可能是()A. B. C. D.2.如图,是一块直径为2a+2b的圆形钢板,从中挖去直径分别为2a、2b的两个圆,则剩下的钢板的面积为()A. B. C. D.3.某校有25名同学参加某比赛,预赛成绩各不相同,取前13名参加决赛,其中一名同学已经知道自己的成绩,能否进入决赛,只需要再知道这25名同学成绩的()A.最高分 B.中位数 C.方差 D.平均数4.如图,点是内任意一点,且,点和点分别是射线和射线上的动点,当周长取最小值时,则的度数为()A.145° B.110° C.100° D.70°5.下列等式成立的是()A. B.(a2)3=a6 C.a2.a3=a6 D.6.已知点都在直线y=-3x+m上,则的大小关系是()A. B. C. D.7.若,则的值为()A. B. C. D.8.下列方程中,不论m取何值,一定有实数根的是()A. B.C. D.9.2211年3月11日,里氏1.2级的日本大地震导致当天地球的自转时间较少了2.22222216秒,将2.22222216用科学记数法表示为()A. B. C. D.10.已知等腰三角形的周长为17cm,一边长为5cm,则它的腰长为()A.5cm B.6cm C.5.5cm或5cm D.5cm或6cm11.下列三角形,不一定是等边三角形的是A.有两个角等于60°的三角形 B.有一个外角等于120°的等腰三角形C.三个角都相等的三角形 D.边上的高也是这边的中线的三角形12.一副三角板如图摆放,边DE∥AB,则∠1=()A.135° B.120° C.115° D.105°二、填空题(每题4分,共24分)13.若式子的值为零,则x的值为______.14.八年级(1)班甲、乙两个小组的10名学生进行飞镖训练,某次训练成绩如下:甲组成绩(环)87889乙组成绩(环)98797由上表可知,甲、乙两组成绩更稳定的是________组.15.将命题“同角的余角相等”,改写成“如果…,那么…”的形式_____.16.如图,在平面直角坐标系中,为坐标原点,点和点是坐标轴上两点,点为坐标轴上一点,若三角形的面积为,则点坐标为__________.17.如图,等腰直角中,,为的中点,,为上的一个动点,当点运动时,的最小值为____18.如图,点在内,因为,,垂足分别是、,,所以平分,理由是______.三、解答题(共78分)19.(8分)某中学举办“网络安全知识答题竞赛”,七、八年级根据初赛成绩各选出5名选手组成代表队参加决赛,两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示.平均分(分)中位数(分)众数(分)方差(分2)七年级a85bS七年级2八年级85c100160(1)根据图示填空:a=,b=,c=;(2)结合两队成绩的平均数和中位数进行分析,哪个代表队的决赛成绩较好?(3)计算七年级代表队决赛成绩的方差S七年级2,并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定.20.(8分)如图,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,与轴交于点,与直线相交于点,(1)求直线的函数表达式;(2)求的面积;(3)在轴上是否存在一点,使是等腰三角形.若不存在,请说明理由;若存在,请直接写出点的坐标21.(8分)如图,在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,点D,E分别在AC,BC上,且CD=CE.(1)如图1,求证:∠CAE=∠CBD;(2)如图2,F是BD的中点,求证:AE⊥CF;(3)如图3,F,G分别是BD,AE的中点,若AC=2,CE=1,求△CGF的面积.22.(10分)每年的月日为世界环保日,为了提倡低碳环保,某公司决定购买台节省能源的新设备,现有甲、乙两种型号的设备可供选购.经调查:购买台甲型设备比购买台乙型设备多花万元,购买台甲型设备比购买台乙型设备少花万元.(1)求甲、乙两种型号设备每台的价格;(2)该公司经决定购买甲型设备不少于台,预算购买节省能源的新设备资金不超过万元,你认为该公司有哪几种购买方案;(3)在(2)的条件下,已知甲型设备每月的产量为吨,乙型设备每月的产量为吨.若每月要求产量不低于吨,为了节约资金,请你为该公司设计一种最省钱的购买方案.23.(10分)甲、乙两人相约周末沿同一条路线登山,甲、乙两人距地面的高度y(米)与登山时间x(分钟)之间的函数图象如图所示,根据图象所提供的信息解答下列问题(1)甲登山的速度是每分钟米;乙在A地提速时,甲距地面的高度为米;(2)若乙提速后,乙的速度是甲登山速度的3倍;①求乙登山全过程中,登山时距地面的高度y(米)与登山时间x(分钟)之间的函数解析式;②乙计划在他提速后5分钟内追上甲,请判断乙的计划能实现吗?并说明理由;(3)当x为多少时,甲、乙两人距地面的高度差为80米?24.(10分)如图,已知网格上最小的正方形的边长为(长度单位),点在格点上.(1)直接在平面直角坐标系中作出关于轴对称的图形(点对应点,点对应点);(2)的面积为(面积单位)(直接填空);(3)点到直线的距离为(长度单位)(直接填空);25.(12分)(1)问题解决:如图,在四边形ABCD中,∠BAD=α,∠BCD=180°﹣α,BD平分∠ABC.①如图1,若α=90°,根据教材中一个重要性质直接可得AD=CD,这个性质是;②在图2中,求证:AD=CD;(2)拓展探究:根据(1)的解题经验,请解决如下问题:如图3,在等腰△ABC中,∠BAC=100°,BD平分∠ABC,求证BD+AD=BC.26.某商厦用8万元购进纪念运动休闲衫,面市后供不应求,商厦又用1.6万元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进数量的2倍,但单价贵了8元,商厦销售这种运动休闲衫时每件定价都是100元,最后剩下的150件按八折销售,很快售完.(1)商厦第一批和第二批各购进休闲衫多少件?(2)请问在这两笔生意中,商厦共盈利多少元?

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】设第三边的长为,再由三角形的三边关系即可得出结论.【详解】设第三边的长为,

∵三角形两边的长分别是2和4,

∴,即,只有B满足条件.

故选:B.本题考查的是三角形的三边关系,熟知三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边是解答此题的关键.2、B【分析】剩下钢板的面积等于大圆的面积减去两个小圆的面积,利用圆的面积公式列出关系式,化简即可.【详解】解:=--===,故选:B此题考查了整式的混合运算,涉及的知识有:圆的面积公式,完全平方公式,去括号、合并同类项法则,熟练掌握公式及法则是解本题的关键.3、B【解析】试题分析:共有25名学生参加预赛,取前13名,所以小颖需要知道自己的成绩是否进入前13,我们把所有同学的成绩按大小顺序排列,第13名的成绩是这组数据的中位数,所以小颖知道这组数据的中位数,才能知道自己是否进入决赛.故选B.考点:统计量的选择.4、B【分析】分别作点P关于OA、OB的对称点P1、P2,连P1、P2,交OA于M,交OB于N,△PMN的周长=P1P2,然后得到等腰△OP1P2中,∠OP1P2+∠OP2P1=100°,即可得出∠MPN=∠OPM+∠OPN=∠OP1M+∠OP2N=100°.【详解】解:分别作点P关于OA、OB的对称点P1、P2,连接P1P2,交OA于M,交OB于N,则

OP1=OP=OP2,∠OP1M=∠MPO,∠NPO=∠NP2O,∴∠P1OM=∠MOP,∠NOP=∠NOP2,

根据轴对称的性质,可得MP=P1M,PN=P2N,则

△PMN的周长的最小值=P1P2,

∴∠P1OP2=2∠AOB=70°,

∴等腰△OP1P2中,∠OP1P2+∠OP2P1=110°,

∴∠MPN=∠OPM+∠OPN=∠OP1M+∠OP2N=110°,

故选:B.本题考查了轴对称-最短路线问题,正确作出辅助线,得到等腰△OP1P2中∠OP1P2+∠OP2P1=110°是关键.凡是涉及最短距离的问题,一般要考虑线段的性质定理,多数情况要作点关于某直线的对称点.5、B【分析】直接利用零指数幂的性质、幂的乘方法则、同底数幂的乘法法则、积的乘方法则分别化简得出答案.【详解】解:A、a0=1(a≠0),故此选项错误;

B、根据幂的乘方法则可得(a2)3=a6,正确;

C、根据同底数幂的乘法法则可得a2.a3=a5,故此选项错误;

D、根据积的乘方法则可得,故此选项错误;

故选:B.此题主要考查了零指数幂的性质、幂的乘方法则、同底数幂的乘法法则、积的乘方法则等知识,正确掌握运算法则是解题关键.6、A【分析】根据在y=-3x+m中,-3<0,则y随x的增大而减小,然后根据一次函数的增减性解答即可.【详解】∵直线中,∴y随x的增大而减小,又∵点都在直线上,且.∴y1>y2>y3故答案为A.本题考查了一次函数的增减性,灵活运用一次函数的性质是正确解答本题的关键.7、A【详解】∵,∴;故选A.8、B【分析】分别计算△,再根据△与0的关系来确定方程有无实数根.【详解】解:A,,,当时,方程无实数根,故选项错误;B,,,不论m取何值,方程一定有实数根,故选项正确;C,,,当时,方程无实数根,故选项错误;D,,,当时,方程无实数根,故选项错误;故选:B.此题考查根的判别式,解题的关键是注意分三种情况进行讨论.9、A【分析】科学记数法的表示形式为a×12n的形式,其中1≤|a|<12,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】,故选A.此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×12n的形式,其中1≤|a|<12,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.10、D【分析】分为两种情况:5cm是等腰三角形的底边或5cm是等腰三角形的腰.然后进一步根据三角形的三边关系进行分析能否构成三角形.【详解】解:当5cm是等腰三角形的底边时,则其腰长是(17-5)÷2=6(cm),能够组成三角形;

当5cm是等腰三角形的腰时,则其底边是17-5×2=7(cm),能够组成三角形.

故该等腰三角形的腰长为:6cm或5cm.

故选:D.本题考查了等腰三角形的两腰相等的性质,三角形的三边关系,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.11、D【分析】分别利用等边三角形的判定方法分析得出即可.【详解】A.根据有两个角等于60°的三角形是等边三角形,不合题意,故此选项错误;B.有一个外角等于120°的等腰三角形,则内角为60°的等腰三角形,此三角形是等边三角形,不合题意,故此选项错误;C.三个角都相等的三角形,内角一定为60°是等边三角形,不合题意,故此选项错误;D.边上的高也是这边的中线的三角形,也可能是等腰三角形,符合题意,故此选项正确.故选D.本题主要考查了等边三角形的判定,注意熟练掌握:由定义判定:三条边都相等的三角形是等边三角形.(2)判定定理1:三个角都相等的三角形是等边三角形.(3)判定定理2:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.12、D【分析】根据两直线平行同旁内角互补解答即可.【详解】解:∵DE∥AB,∴∠D+∠DAB=180°,又∵∠D=45°,∠BAC=30°,∴∠1=180°﹣∠D﹣∠BAC=105°,故选D.本题考查了平行线的性质,熟练掌握平行线的性质是解答本题的关键.平行线的性质:①两直线平行同位角相等,②两直线平行内错角相等,③两直线平行同旁内角互补.二、填空题(每题4分,共24分)13、﹣1【分析】直接利用分式的值为零则分子为零分母不等于零,进而得出答案.【详解】∵式子的值为零,∴x2﹣1=0,(x﹣1)(x+2)≠0,解得:x=﹣1.故答案为﹣1.此题主要考查了分式的值为零的条件,正确把握相关性质是解题关键.14、甲【解析】根据方差计算公式,进行计算,然后比较方差,小的稳定,在计算方差之前还需先计算平均数.【详解】=8,=8,[(8-8)2+(7-8)2+(8-8)2+(8-8)2+(9-8)2]=0.4,[(9-8)2+(8-8)2+(7-8)2+(9-8)2+(7-8)2]=0.8∵<∴甲组成绩更稳定.故答案为:甲.考查平均数、方差的计算方法,理解方差是反映一组数据的波动大小的统计量,方差越小,数据越稳定.15、如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等【分析】根据“如果”后面接的部分是题设,“那么”后面解的部分是结论,即可解决问题.【详解】命题“同角的余角相等”,可以改写成:如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等.故答案为:如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等.本题考查命题与定理,解题的关键是掌握“如果”后面接的部分是题设,“那么”后面解的部分是结论.16、或【分析】根据点C(m,n)(m≠n)为坐标轴上一点,得到点C的横纵坐标有一个为0,根据三角形的面积公式列方程即可得到结论.【详解】解:∵A点的坐标为

,B点的坐标为∴OA=3,OB=2

,

设C点在x轴上的坐标为BC=∴S△ABC=×3×=3=2=4,=0∵(0,0)点是坐标原点,∴C点在x轴上的坐标为;设C点在y轴上的坐标为S△ABC=××2=3=3解得:=6,=0,∵(0,0)点是坐标原点,∴C点在y轴上的坐标为

∴C点坐标为(4,0)或(0,6).

故答案为(0,6)或(4,0).本题考查坐标与图形性质,正确的理解题意分情况表示出三角形的面积是解题的关键.17、4【分析】作点C关于AB的对称点C′,连接DC′、BC′,连接DC′交AB于点P,由轴对称的性质易得EC=EC′,则线段DC′的长度即为PC+PD的最小值,由等腰直角三角形的性质易得∠CBC′=∠CBA+∠C′BA=90,在Rt△DBC′中,利用勾股定理即可求得线段DC′的长度,问题便可得以解决.【详解】∵,为的中点,,∴设CD=x,则AC=2x,∴x2+(2x)2=42解得x=,∴BD=CD=,BC=AC=如图所示,作点C关于AB的对称点C′,连接DC′、BC′,连接DC′交AB于点E.∵点C和点C′关于AB对称,∴PC=PC′,∠CBA=∠C′BA,∴PC+PD=PC′+PD=DC′,此时PC+PD的长最小.∵△ABC是等腰直角三角形,AC=BC,∴∠CBC′=∠CBA+∠C′BA=45+45=90.∴在Rt△DBC′中,由勾股定理得DC′==,∴PC+PD的最小值为4.故答案为:4.此题主要考查轴对称的性质,解题的关键是熟知等腰三角形的性质及勾股定理的应用.18、角的内部到角两边距离相等的点在角的角平分线上【分析】根据角平分线判定定理即可得到结果.【详解】解:∵PM⊥OA,PN⊥OB,PM=PN∴OP平分∠AOB(在角的内部,到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上)故答案为:角的内部到角两边距离相等的点在角的角平分线上.本题考查角平分线判定定理,掌握角平分线判定定理的内容是解题的关键.三、解答题(共78分)19、(1)85,85,80;(2)七年级决赛成绩较好;(3)七年级代表队选手成绩比较稳定.【分析】(1)根据平均数、中位数、众数的概念分析计算即可;(2)根据图表可知七八年级的平均分相同,因此结合两个年级的中位数来判断即可;(3)根据方差的计算公式来计算即可,然后根据“方差越小就越稳定”的特点来判断哪个队成绩稳定即可.【详解】解:(1)七年级的平均分a=,众数b=85,八年级选手的成绩是:70,75,80,100,100,故中位数c=80;故答案为85,85,80;(2)由表格可知七年级与八年级的平均分相同,七年级的中位数高,故七年级决赛成绩较好;(3)S2七年级=(分2),S2七年级<S2八年级∴七年级代表队选手成绩比较稳定.本题主要考查了平均数、中位数、众数、方差的概念及统计意义,熟练掌握其概念是解题的关键.20、(1);(2)12;(3)存在,【分析】(1)将点A、B的坐标代入解析式,即可得到答案;(2)先求出交点C的坐标,利用底乘高列式计算即可得到答案;(3)先求出OC的长,分三种情况求出点P的坐标使是等腰三角形.【详解】(1)由题意得,解得,直线的函数表达式;(2)解方程组,得,∴点的坐标,∴;(3)存在,,当OP=OC时,点P(10,0),(-10,0),当OC=PC时,点P(12,0),当OP=PC时,点P(),综上,点P的坐标是(10,0)或(-10,0)或(12,0)或()时,是等腰三角形.此题考查待定系数法求函数解析式,求图象交点坐标,利用等腰三角形的定义求点坐标.21、(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)S△CFG=.【解析】分析:(1)直接判断出△ACE≌△BCD即可得出结论;(2)先判断出∠BCF=∠CBF,进而得出∠BCF=∠CAE,即可得出结论;(3)先求出BD=3,进而求出CF=,同理:EG=,再利用等面积法求出ME,进而求出GM,最后用面积公式即可得出结论.详解:(1)在△ACE和△BCD中,,∴△ACE≌△BCD,∴∠CAE=∠CBD;(2)如图2,在Rt△BCD中,点F是BD的中点,∴CF=BF,∴∠BCF=∠CBF,由(1)知,∠CAE=∠CBD,∴∠BCF=∠CAE,∴∠CAE+∠ACF=∠BCF+∠ACF=∠BAC=90°,∴∠AMC=90°,∴AE⊥CF;(3)如图3,∵AC=2,∴BC=AC=2,∵CE=1,∴CD=CE=1,在Rt△BCD中,根据勾股定理得,BD==3,∵点F是BD中点,∴CF=DF=BD=,同理:EG=AE=,连接EF,过点F作FH⊥BC,∵∠ACB=90°,点F是BD的中点,∴FH=CD=,∴S△CEF=CE•FH=×1×=,由(2)知,AE⊥CF,∴S△CEF=CF•ME=×ME=ME,∴ME=,∴ME=,∴GM=EG-ME=-=,∴S△CFG=CF•GM=××=.点睛:此题是三角形综合题,主要考查了全等三角形的判定和性质,直角三角形的性质,三角形的中位线定理,三角形的面积公式,勾股定理,作出辅助线求出△CFG的边CF上的是解本题的关键.22、(1)甲万元,乙万元;(2)有种;(3)选购甲型设备台,乙型设备台【分析】(1)设甲型设备每台的价格为x万元,乙型设备每台的价格为y万元,根据“购买3台甲型设备比购买2台乙型设备多花16万元,购买2台甲型设备比购买3台乙型设备少花6万元”,即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设购买甲型设备m台,则购买乙型设备(10−m)台,由购买甲型设备不少于3台且预算购买节省能源的新设备的资金不超过110万元,即可得出关于m的一元一次不等式组,解之即可得出各购买方案;(3)由每月要求总产量不低于2040吨,可得出关于m的一元一次不等式,解之结合(2)的结论即可找出m的值,再利用总价=单价×数量求出两种购买方案所需费用,比较后即可得出结论.【详解】解:(1)设甲型设备每台的价格为万元,乙型设备每台的价格为万元,根据题意得:,解得:答:甲型设备每台的价格为万元,乙型设备每台的价格为万元.(2)设购买甲型设备台,则购买乙型设备台,根据题意得:解得:∵取非负整数,∴∴该公司有种购买方案,方案一:购买甲型设备台、乙型设备台;方案二:购买甲型设备台、乙型设备台;方案三:购买甲型设备台、乙型设备台(3)由题意:,解得:,∴为或当时,购买资金为:(万元)当m=5时,购买资金为:(万元)∵,∴最省钱的购买方案为:选购甲型设备台,乙型设备台本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用以及一元一次不等式组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组;(3)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式.23、(1)10,1;(2)①,②能够实现.理由见解析;(3)当x为2.5或10.5或3时,甲、乙两人距地面的高度差为80米.【分析】(1)由时间,速度,路程的基本关系式可解;(2)①分段代入相关点的坐标,利用待定系数法来求解即可;②分别计算甲乙距离地面的高度再比较即可;(3)求出甲的函数解析式,分0≤x≤2时,2<x≤11时,11<x≤20时来讨论即可求解.【详解】(1)甲登山的速度为:(300﹣2)÷20=10米/分,2+10×2=1米,故答案为10,1.(2)①V乙=3V甲=30米/分,t=2+(300﹣30)÷30=11(分钟),设2到11分钟,乙的函数解析式为y=kx+b,∵直线经过A(2,30),(11,300),∴解得∴当2<x≤11时,y=30x﹣30设当0≤x≤2时,乙的函数关系式为y=ax,∵直线经过A(2,30)∴30=2a解得a=15,∴当0≤x≤2时,y=15x,综上,②能够实现.理由如下:提速5分钟后,乙距地面高度为30×7﹣30=180米.此时,甲距地面高度为7×10+2=170米.180米>170米,所以此时,乙已经超过甲.(3)设甲的函数解析式为:y=mx+2,将(20,300)代入得:300=20m+2∴m=10,∴y=10x+2.∴当0≤x≤2时,由(10x+2)﹣15x=80,解得x=4>2矛盾,故此时没有符合题意的解;当2<x≤11时,由|(10x+2)﹣(30x﹣30)|=80得|130﹣20x|=80∴x=2.5或x=10.5;当11<x≤20时,由300﹣(10x+2)=80得x=3∴x=2.5或10.5或3.∴当x为2.5或10.5或3时,甲、乙两人距地面的高度差为80米.本题是一道一次函数的综合试题,考查了行程问题中路程=速度×时间的关系变化的运用,待定系数法求一次函数的解析式的运用,图象的交点坐标的求法.在解答中注意线段的解析式要确定自变量的取值范围.24、(1)(图略);(2);(3).【解析】(1)分别作出点A和点C关于y轴的对称点,再与点B首尾顺次连接即可得;(2)利用割补法求解可得;(3)根据•A1C1•h=S△ABC且A1C1=1求得h的值即可得.【详解】(1)如图所示,△A1BC1即为所求.(2)△ABC的面积为4×4-×2×4-×1×2-×4×3=1,故答案为1.(3)∵A1C1==1,∴•A1C1•h=S△ABC,即×1×h=1,解得h=2,∴点B到直线A1C1的距离为2,故答案为2.本题主要考查作图-轴对称

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