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文档简介
吉林省松原市宁江区2025届三年级数学第二学期期末统考模拟试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.小芳家离学校600米,她每分钟走60米。有一天早晨,小芳去上学,走出120米后发现忘带一本书,又返回家中拿,然后走到学校。小芳一共用了(______)分钟到达学校。2.在()里填上合适的单位。身份证的厚度约1(______)冬冬跑100米用了22(______)高速列车每小时行320(______)一头鲸重4(______)3.要使□41+572的和是三位数,□里最大填(______);要使□37×3的积是四位数,□里最小填(______)。4.一袋化肥重200千克,_____袋同样重的化肥重1吨.5.在长方形、正方形中,(______)的四条边都相等,四个角都是(______)。6.填一填.7.小时=(_______)分钟米=(_______)分米8.长方形的长是18分米,宽是12分米,它的周长是(________)分米。二、认真辨析,我会判。1.甲数是100,是乙数的4倍,乙数是25。(______)2.集合圈能较清楚表示出两样事物相同的部分。(_______)3.长方形不是轴对称图形.(_____)4.52÷6=7……10。(________)5.因为17÷4=4……1,所以170÷40=40……1.(_______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.有三根彩带,第一根长3分米4厘米,第二根比第一根长0.5分米,第三根长4.1分米。这三根彩带中最长的是()。A.第一根 B.第二根 C.第三根2.第一节课8:15上课,到8:55下课,这节课上了()。A.半小时 B.35分钟 C.40分钟3.第一个加数是30,第二个加数是27,第三个加数与第一个加数相同,求三个加数的和,列式是()A.30+27 B.30+27+27 C.30+27+304.时针走一大格是()分钟。A.1 B.5 C.30 D.605.下面四个算式中,商最小的是()A.219÷52 B.130÷35 C.738÷78 D.421÷57四、勤奋的你来算一算。1.直接写出下面各题的得数。24+43=520×0=60-13=31×2=58+16=400+600=98-22=200×4=2.把竖式填完整。3.计算下列图形的周长。(1)(2)(3)(4)五、作图题。1.小动物们分别看到的是哪一幅图?请你连一连。2.把下面的图与重量用线连起来。3.小蜜蜂采蜜。六、解决问题1.学校组织运动会,其中参加跳高的学生有12人,参加跳远的学生人数是跳高的2倍,参加短跑的学生人数是跳远的3倍。参加短跑的学生有多少人?2.一个长方形水池宽13米,长比宽的2倍还多3米。这个水池的周长是多少米?3.买这两种商品。(1)妈妈大约应准备多少钱?(2)收银员应收多少钱?4.商场上午卖出36个电饭煲,下午卖出42台,每个电饭煲的价钱是509元,这个商场这天卖电饭煲一共卖了多少钱?
参考答案一、神奇小帮手。1、14【详解】略2、毫米秒千米吨【分析】根据生活经验,对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识:计量身份证的厚度,结合数据1可知:应用“毫米”做单位。计量冬冬跑100米需要的时间,结合数据22可知:应用“秒”做单位。计量高速列车每小时行的距离,结合数据320可知:应用“千米”做单位。计量一头鲸体重,结合数据4可知:应用“吨”做单位。【详解】身份证的厚度约1(毫米)冬冬跑100米用了22(秒)高速列车每小时行320(千米)一头鲸重4(吨)【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、33【详解】略4、1【解析】1吨=1000千克1000÷200=1(袋)所以一袋化肥重200千克,1袋化肥重1吨;故答案为:1.5、正方形直角【详解】略6、11:40,20分,12:00【详解】11时20分+20分=11时40分12时﹣11时40分=20分钟故答案为:7、146【详解】略8、60【分析】根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2代入数据进行解答。【详解】(18+12)×2=30×2=60(分米)【点睛】本题主要考查了学生对长方形周长公式的掌握。二、认真辨析,我会判。1、√【解析】略2、√【详解】略3、×【详解】略4、×【详解】略5、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】把这三根绳子的长度化成相同单位再进行比较。【详解】3分米4厘米=34厘米,0.5分米=5厘米,34+5=39(厘米),4.1分米=41厘米41>39>34所以第三根最长;故答案为:C【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。2、C【分析】用下课时间减上课时间,就是这节课过了多长时间。【详解】8时55分-8时15分=40分钟第一节课8:15上课,到8:55下课,这节课上了40分钟。故答案为:C【点睛】经过时间计算公式:经过时间=结束时间—开始时间。3、C【详解】略4、D【详解】钟面上有12个数字,12个大格,60个小格。时针每走一个大格是一时;分针每走一个大格是5分,分针每走一个小格是1分;秒针每走一个大格是5秒,秒针每走一个小格是1秒。时针走一大格是60分钟。故答案为:D5、B【详解】根据整数除法的计算方法计算出各个算式的结果再进行大小比较即可.【解答】219÷52≈4.2130÷35≈3.7738÷78≈9.46421÷57≈7.393.7<4.2<7.39<9.46所以商最小的是130÷35;故选:B.【点睛】本题主要考查了整数除法的计算方法以及小数大小比较的方法.四、勤奋的你来算一算。1、67;0;47;62;1;74;1000;76;800;【详解】略2、【详解】略3、(1)20厘米;(2)20厘米;(3)58厘米;(4)280厘米;【分析】周长是指封闭一周图形的长度,(1)长方形的周长=(长+宽)×2;(2)正方形的周长=边长×4;(3)求此图形的周长,首先将6cm和8cm两条线段平移到两边,之后用长方形的周长公式计算;(4)八边形的周长可以看成长方形的周长加上2个18厘米。【详解】(1)(6+4)×2=10×2=20(厘米)(2)5×4=20(厘米)(3)(16+13)×2=29×2=58(厘米)(4)(92+30)×2+18×2=122×2+18×2=244+36=280(厘米)五、作图题。1、见详解【分析】结合图形,在警察的正面,所以看到的是,在警察的背后,所以看到的是,的角度看到的和我们看到的的相同,警察的脸朝向左,所以看到的是,看到的和看到的相反,脸朝右,所以看到的是,据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,注意在平时多观察,训练自己的想象能力。2、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知一袋面粉的重量大约为25千克,一头大象的重量大约为6吨,一个萝卜的重量大约为1000克,一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。3、【详解】略六、解决问题1、72人【分析】由题可知:跳高的学生有12人,跳远的学生是跳高的2倍,跳远的人数就是:12×2;短跑的学生是跳远的3倍,那么短跑的学生就是:12×2×3,代入即可。【详解】12×2×3=24×3=72(人);答:参加短跑的学生有72人。【点睛】本题考查了简单的倍数应用,关键的是先求出参加跳远的人数是本题的关键。2、84米【详解】13×2+3=29(米)(29+13)×2=84(米)3、(1)1000元(2)994元【分析】(1)把两种商品的价格看作接近的整百数,然后相加即可解
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