吉林省榆树市2025届三年级数学下学期期末质量检测模拟试题（含答案解析）

吉林省榆树市2025届三年级数学下学期期末质量检测模拟试题（含答案解析）考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写得数。25×8＝32×5＝9×400＝750＋250＝92－7＝105×4＝500×6＝240×5＝2．用竖式计算，带★的题要验算4×83＝208×3＝7×280＝483÷7＝636÷6＝★249÷8＝3．用递等式计算。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．把一块蛋糕分成5份，小明吃了2份，他吃了这块蛋糕的()．A．B．C．无法确定2．下图中阴影部分不能用分数表示的是（）。A． B． C． D．3．不能表示9的7倍的算式是（）。A．9×7 B．7×9 C．9+74．同学们，看下图列出的算式，其中正确的是（）。

A．421－148 B．421＋421－148 C．421－148＋1485．小红从家到学校要走580（

）A．米 B．分米 C．千米 D．厘米三、仔细观察，我会填。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。903－265（________）700180分（________）3时9米（________）99分米280×4（________）240×6（________）（________）2．2012年有（______）天，2013年2月有（_______）天。3．80的4倍是（________）；20是4的（________）倍。4．5个1分米是5个（______）米,是（______）米。5．…照这样排列，第50个是（________），第65个是（________）。6．王红上午8时开始工作，上午工作时间是3小时，中午休息2小时，下午工作4小时，她一天工作（___________）小时，（___________）时下班。7．王老师买3盒彩笔，每盒12支．把这些彩笔平均分装在4个盒子里，每盒装（_____）支．8．5米长的铁丝，重250克．同样的铁丝2500克，长_____米．四、细心计算，认真检查。1．直接写得数。2．递等式计算（能简便的要简便）（1）720－240÷3（2）456－276＋124（3）854÷7×5（4）18×56÷7（5）364×5－64×5（6）540÷3－183．递等式计算。235-35×48×（126+244）480÷8÷3五、作图题。（8分）1．估一估，连一连。六、解决问题1．星期天小明全家一起去郊游，他在超买4瓶矿泉水，花去36元，妈妈觉得不够用便让小明又去买回同样的矿泉水2瓶，请问：小明共花去多少钱？2．运动员进行长跑训练，第一次跑50分钟，以后每一次都比前一次多跑8分钟。第四次跑了多少分钟？3．一个正方形的边长是1厘米，有35个这样的正方形，拼成一个长方形，拼成的长方形的周长最长是多少厘米？4．一本114页的故事书，朵朵已经看了60页。剩下的准备3天看完，剩下的平均每天要看多少页？5．长方形和正方形。（1）下面方格图中的长方形的周长是________厘米。（2）下面方格图中画一个边长是厘米的正方形。

参考答案一、认真计算。1、200；160；3600；1000；85；420；3000；1200；；；1【详解】略2、332；624；1960；69；106；31……1【详解】4×83＝332208×3＝6247×280＝1960483÷7＝69636÷6＝106★249÷8＝31……1验算：【点睛】考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．3、27；97；1212；546【分析】同运算，从左往右依次计算；既有乘除又有加减的，先算乘除后算加减；有括号的先算括号里面的。【详解】135－12×9＝135－108＝2727×5－38＝135－38＝973×（362＋42）＝3×404＝1212247＋（457－158）＝247＋299＝546二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】略2、D【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】A.图形被平均分成4份，阴影部分占这个图形的；B.图形被平均分成4份，阴影部分占这个图形的；C.图形被平均分成4份，阴影部分占这个图形的；D.图形被分成4份，但不是平均分，则阴影部分不能用分数表示。故答案为：D。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。注意关键词“平均分”。3、C【详解】略4、B【分析】读图可知，一种物品共421个，另一种物品比这种物品少148个，则另一种物品共421－148个。再将这两种物品的数量加起来，即为物品的总数量。【详解】要求这两种物品的总数量，应列式为421＋421－148。故答案为：B。【点睛】解决本题时应先理清量与量之间的关系，再根据要求的问题列式计算。5、A【分析】常用的长度单位有千米、米、分米、厘米等，要根据实际情况结合长度单位的大小选择合适的计量单位．【详解】解：根据实际情况可知，小红从家到学校要走580米．故答案为A三、仔细观察，我会填。1、＜＝＜＜＜＞【分析】（1）（4）先计算出算式的结果，然后再比较数值的大小；（2）（3）不同单位的名数比较大小，通常先化成统一的单位，再根据数值的大小比较得解；（5）分母相同，分子大的分数就大；（6）分子相同，分母小的分数值大。【详解】因为903－265＝638，638＜700，所以903－265（＜）700；因为3×60＝180，180＝180，所以180分（＝）3时；因为9×10＝90，90＜99，所以9米（＜）99分米；因为280×4＝1120，240×6＝1440，1120＜1440，所以280×4（＜）240×6。（＜）（＞）【点睛】此题考查了分数和整数以及名数的大小比较，名数的大小比较要首先进行名数的换算，把高单位的名数换算成低单位的名数，就乘单位间的进率，把低单位的名数换算成高单位的名数，就除以单位间的进率。2、36628【详解】略3、3205【分析】求一个数的几倍用乘法解答，求一个数是另一个数的倍用除法解答。【详解】80×4＝320；20÷4＝5。【点睛】本题掌握倍的认识是解题关键。4、0.10.5【详解】【思路分析】把1分米化成米数，用1除以进率10；据此得解。【规范解答】5个1分米是5个0.1米，是0.5米；故答案为：0.1，0.5【名师点评】此题考查名数的换算，把高单位的名数换算成低单位的名数，就乘单位间的进率，把低单位的名数换算成高单位的名数，就除以单位间的进率。5、【分析】根据题意观察示意图，找到图形的规律变化是○●●△△△为一组，再看50里有几组、65里有几组，以此作答；【详解】50÷6＝8……2，8组，余2个，第2个是●；65÷6＝10……5，10组，余5个，第5个是△；【点睛】本题考查的是周期问题，找到其中的规律是做题的关键。6、717【详解】略7、9【详解】略8、1【详解】210÷21×5＝10×5＝1（米）答：210克这种铁丝长1米．故答案为：1．四、细心计算，认真检查。1、63；630；63004；40；40055；23；6060；66；20120；23；1000；0【详解】略2、（1）640；（2）304（3）610（4）144（5）1500（6）162【详解】略3、95；2960；20【详解】略五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题1、54元【详解】36÷4×2+36＝9×2+36＝18+36＝54（元）答：小明共花去54元钱．2、74分钟【分析】根据题意，第一次跑50分钟，以后每一次都比前一次多跑8分钟，据此依次加上8即可解答。【详解】则第二次跑：（分）第三次跑：（分）第四次跑：（分）答：第四次跑了74分钟。【点睛】解答本题的关键是看清题意，根据题意进行计算即可。3、72厘米【分析】由题意可知，一个正方形的边长是1厘米，35个正方形拼成的长方形的长是35厘米，宽是1厘米，据此利用长方形的周长公式计算即可解答。【详解】（35＋1）×2＝36×2＝72（厘米）答：拼成的长方形的周长最长是72厘米。【点睛】根据小正方形的拼组方法，得出拼组后的长方形的长与宽的值，即可解答问题。4、18页【分析】用这本故事书的页数减去已经看的页数，求出剩下没看的页数。再除以3，即可求出平均每天看书页数。【详解】（114－60）÷3＝54÷3＝18（页）答：剩下的平均每天要看18页