第三单元第一节《科学合理使用网络》课时练习及答案-2026-2027学年川教版（新版）初中信息技术七年级上册_第1页
第三单元第一节《科学合理使用网络》课时练习及答案-2026-2027学年川教版（新版）初中信息技术七年级上册_第2页
第三单元第一节《科学合理使用网络》课时练习及答案-2026-2027学年川教版（新版）初中信息技术七年级上册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第三单元第一节《科学合理使用网络》课时练习及答案-2026-2027学年川教版（新版）初中信息技术七年级上册一、单项选择题在甄别一条网络信息真伪时，下面不属于教材中信息甄别四步法的是（）

A.辨别信息来源

B.寻找多方佐证

C.直接转发给好友看看大家意见

D.分析逻辑合理性关于AI生成的网络信息，下列说法正确的是（）

A.AI输出内容全部都是真实可靠，可以直接采信

B.AI有可能产生错误信息，同样需要我们甄别真伪

C.AI是人工智能，不会制造虚假图文视频

D.只要是AI生成内容就一定是谣言下面行为体现适度使用互联网的是（）

A.熬夜刷短视频，挤占睡眠时间

B.完成作业后，合理安排有限时间上网娱乐

C.放假一整天沉迷网络游戏，放弃户外活动

D.上课偷偷玩手机上网关于数字产权（数字作品著作权）理解正确的是（）

A.网上公开的图片视频，就可以随便复制使用

B.做课堂PPT，可以优先选用免费可商用素材

C.只要不用于赚钱，盗用别人创作作品就没有任何问题

D.自己网上看到好看绘画，直接下载发布到自己社交账号二、判断题（对打√，错打×）遇到存疑的网络谣言，我们不要随手转发扩散。（）网络本身是一把双刃剑，互联网只是工具，关键看我们如何使用它。（）为节约时间，看到网络信息我们第一反应就是全盘相信，不用做甄别。（）数字作品包括图片、音乐、短视频、文案绘画等，受著作权保护。（）三、简答题9.请简述教材中网络信息甄别四步法的主要内容。10.作为一名中学生，谈谈如何做到适度使用互联网？参考答案一、单项选择题

1.C

2.B

3.B

4.B二、判断题

5.√

6.√

7.×

8.√三、简答题参考答案

9.答：①辨别信息来源，优先采信官方、权威媒体信息；②寻找多方佐证，多渠道交叉核对信息；③分析逻辑合理性，判断内容是否符合常识逻辑；④借助权威工具验证，例如利用辟谣平台核实信息真伪。

10.答：分清上网的目的，区分学习用途和娱乐用途；优先完成现实学习任务；做好上网时间规

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论