抢分攻略 2027年高考湖南省语文高考苏教版预测卷（含答案+解析）

-抢分攻略2027年高考湖南省语文高考苏教版预测卷（含答案+解析）2027年高考湖南省语文模拟预测卷注意事项：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。______________________________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：在数字化浪潮席卷全球的今天，传统纸质阅读面临着前所未有的挑战与机遇。有人担忧，碎片化的信息获取方式正在消解深度阅读的能力，导致人们思维浅表化。然而，从历史维度审视，媒介的更迭从未真正终结阅读，而是改变了阅读的形式与生态。纸质书作为一种经典的阅读载体，其核心价值在于提供了一种“慢下来”的仪式感。在纸质书页翻动间，读者能够构建起相对封闭且专注的精神空间，这种空间有助于培养深度思考的习惯。相比之下，电子屏幕往往伴随着多任务处理的诱惑，通知弹窗、超链接跳转等设计容易打断阅读的连续性，使得注意力难以长时间集中。但这并不意味着纸质阅读必然优于数字阅读。数字阅读的优势在于其便捷性、可检索性以及海量资源的即时获取能力。对于需要快速查阅资料、进行跨文本比对的学习型阅读而言，数字媒介具有不可替代的效率优势。因此，我们不应陷入“媒介优劣论”的二元对立，而应倡导“混合阅读”理念：根据阅读目的和内容特性，灵活选择最适合的载体。此外，教育的引导作用至关重要。学校与家庭应共同致力于培养读者的媒介素养，教会学生如何在信息过载的环境中筛选高质量内容，如何在碎片化时间里保持思维的连贯性。唯有如此，阅读才能真正成为滋养心灵、启迪智慧的源泉，而非仅仅是信息的简单堆砌。（摘编自《媒介变迁下的阅读重构》，《教育观察》2026年第4期）材料二：阅读不仅是信息的接收过程，更是一种意义的建构过程。认知心理学研究表明，深度阅读涉及大脑多个区域的协同工作，包括语言处理区、视觉想象区以及情感共鸣区。当读者沉浸于文学作品中时，他们不仅在理解文字表面的含义，更在通过想象重构场景，通过共情体验人物命运，这一过程极大地丰富了读者的心理表征。然而，当前的阅读生态中存在一种“功利化”倾向。许多读者将阅读视为获取知识点的工具，追求“速成”与“干货”，忽视了阅读过程中的审美体验与情感陶冶。这种倾向导致阅读变得枯燥乏味，难以产生持久的内在动力。真正的阅读应当是“无用之用”。它或许不能直接转化为分数或技能，但它能提升一个人的感知力、同理心和批判性思维能力。在人工智能日益普及的未来，那些能够进行深度思考、拥有丰富情感体验的人类特质，将变得愈发珍贵。因此，回归阅读的初心，享受阅读本身的乐趣，是应对未来挑战的重要策略。（摘编自《阅读的本质与未来》，《心理学前沿》2025年第2期）1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.传统纸质阅读提供的仪式感有助于读者构建专注的精神空间，从而培养深度思考习惯。B.电子屏幕的多任务处理特性容易打断阅读连续性，导致读者注意力难以长时间集中。C.数字阅读在便捷性、可检索性及资源获取方面具有优势，适合所有类型的阅读场景。D.媒介的更迭改变了阅读的形式与生态，但并未终结阅读本身，二者并非简单的替代关系。2.根据材料一和材料二，下列说法正确的一项是（）A.只要摒弃电子阅读，坚持纸质阅读，就能有效避免思维浅表化的问题。B.数字阅读因为缺乏仪式感，所以无法培养读者的想象力和情感共鸣能力。C.教育应引导学生根据阅读目的灵活选择媒介，并提升筛选高质量内容的能力。D.功利化阅读虽然能快速获取知识点，但能显著提升学生的批判性思维能力。3.下列各项中，最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是（）A.某书店推出“一小时读完一本名著”的速读课程，深受学生欢迎。B.某中学生每天坚持阅读经典文学作品两小时，并在日记中记录细腻的情感体验。C.某科技公司开发了一款AI阅读助手，能自动总结文章要点，提高阅读效率。D.某高校开设“实用写作”课程，旨在帮助学生掌握公文写作技巧。4.请结合材料一，简要概括“混合阅读”理念提出的依据。5.两则材料都关注了阅读在当下的困境与出路，请结合材料谈谈如何实现“深度阅读”。（二）现代文阅读II（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。《雨巷深处的回响》江南的梅雨季节，总是带着几分缠绵悱恻。青石板铺就的小巷，在雨丝的浸润下，泛着幽微的光泽。我撑着一把油纸伞，独自漫步在这条不知名的古巷中。巷子的两侧，是斑驳的粉墙黛瓦。墙角的青苔，在潮湿的空气中肆意生长，绿得深沉，绿得静谧。偶尔有几株不知名的野花，从石缝中探出头来，点缀着这份单调的绿。雨滴落在瓦片上，发出清脆的声响，像是远古传来的琴音，悠悠扬扬，回荡在空旷的巷弄里。转过一个弯，眼前豁然开朗，出现了一座小小的庭院。院门虚掩，门楣上挂着一块褪色的木匾，字迹已模糊不清。我轻轻推开院门，吱呀一声，仿佛惊扰了沉睡的时光。院内种着一棵老槐树，枝繁叶茂，遮天蔽日。树下有一张石桌，桌上放着一把紫砂壶，壶嘴冒着袅袅热气，似乎主人刚刚离去不久。我走近细看，发现石桌上刻着一行小字：“且将新火试新茶，诗酒趁年华。”心中不禁一动，仿佛穿越了时空，与那位古人进行了一场无声的对话。在这喧嚣的尘世中，竟还有这样一处净土，让人得以暂时忘却烦恼，享受片刻的宁静。雨渐渐小了，阳光透过云层，洒在青石板上，泛起金色的光芒。我收起伞，深吸一口气，空气中弥漫着泥土的芬芳和草木的清香。那一刻，我仿佛听到了内心的声音，那是久违的平静与从容。离开庭院时，我回头望去，老槐树在微风中轻轻摇曳，仿佛在向我挥手告别。我知道，这段雨巷深处的经历，将成为我记忆中一抹亮丽的色彩，伴随我走过未来的风雨人生。6.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.文章开篇描写江南梅雨季节，营造出一种缠绵悱恻、静谧悠远的氛围，为全文奠定了感情基调。B.作者通过对青苔、野花等细节的描写，展现了古巷的生机与活力，反衬出环境的幽静。C.院门上的木匾字迹模糊，暗示了庭院主人的身份不明，增加了文章的神秘感和悬疑色彩。D.文章结尾写老槐树“挥手告别”，运用拟人手法，表达了作者对这段经历的留恋与感激。7.关于文中石桌上刻字“且将新火试新茶，诗酒趁年华”的作用，下列说法不正确的一项是（）A.点明了庭院主人高雅的生活情趣和精神追求。B.引发了作者对古人生活的想象，促进了情感的共鸣。C.直接批判了现代社会的快节奏和功利主义倾向。D.深化了文章主题，强调了珍惜当下、享受生活的态度。8.请赏析文中画线句子的表达效果。“雨滴落在瓦片上，发出清脆的声响，像是远古传来的琴音，悠悠扬扬，回荡在空旷的巷弄里。”9.文章以“雨巷深处的回响”为题，有何意蕴？请结合全文简要分析。______________________________二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10～14题。《慎独论》君子之道，辟如行远必自迩，辟如登高必自卑。故修身者，必先慎其独。所谓慎独者，非独居之时也，乃心之所安、意之所动之际也。人不知而己独知，人不见而己独见。此时也，善恶之几，毫厘千里。若夫肆情纵欲，则私欲萌生；克己复礼，则天理昭彰。故君子于此，战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。昔者颜子之不贰过，其慎独之功也。子思曰：“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”隐微之间，正是心性修养之关键。若夫外饰其行，内怀奸诈，是谓伪君子。伪君子者，人前道貌岸然，人后无所不为，终必败露。今之世人，多逐外物，忽视内心。或为名利所累，或为权势所惑，忘乎所以，失其本心。殊不知，德行不修，虽居高位，亦如沙上建塔，摇摇欲坠。唯有慎独，方能正心诚意，进而齐家治国平天下。故曰：慎独者，修身之始，治国之本也。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.今之世人/多逐外物/忽视内心/或为名利所累/或为权势所惑/忘乎所以/失其本心B.今之世人多逐/外物忽视/内心或为/名利所累/或为权势/所惑忘乎/所以失其本心C.今之世人/多逐外物忽视/内心或为名利/所累或为权势/所惑忘乎/所以失其本心D.今之世人多逐/外物忽视内心/或为名利所累/或为权势所惑/忘乎所以/失其本心11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“慎独”是儒家修身的重要概念，指在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎不苟。B.“颜子”即颜回，孔子弟子，以德行著称，文中用其例子论证慎独的重要性。C.“子思”即孔伋，孔子之孙，相传为《中庸》的作者，文中引用其观点增强说服力。D.“齐家治国平天下”出自《大学》，指通过修养自身、管理好家庭，进而治理好国家，使天下太平。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.文章开篇引用《中庸》语句，说明修身需要循序渐进，从而引出“慎独”这一核心观点。B.作者认为“慎独”不仅仅指独处时的行为，更指内心意念萌动时的自我约束。C.颜回之所以能不重复犯错，是因为他能够克制私欲，保持内心的纯净，这是慎独的体现。D.文章批评了那些外表伪装、内心奸诈的“伪君子”，指出他们最终会因为德行缺失而失败。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）若夫肆情纵欲，则私欲萌生；克己复礼，则天理昭彰。（2）唯有慎独，方能正心诚意，进而齐家治国平天下。14.作者认为“慎独”对于个人修养和社会治理有何重要意义？请简要概括。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15～16题。《山居秋暝》王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联点明了地点、时间和季节，描绘了一幅雨后山间傍晚的清幽画面。B.颔联视听结合，动静相衬，展现了明月、青松、清泉、白石等意象的和谐之美。C.颈联由景及人，通过浣女归来、渔舟下水的场景，表现了山民生活的艰辛与劳累。D.尾联化用《楚辞》典故，表达了诗人对山水田园生活的喜爱和隐居的决心。16.请简要分析“竹喧归浣女，莲动下渔舟”两句的妙处。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）荀子在《劝学》中指出：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。”这强调了积累的重要性。正如韩愈在《师说》中所说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”这体现了师生关系的辩证思考。而在《论语》中，孔子强调学习要思考与结合：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（2）李白在《将进酒》中感叹人生短暂、时光易逝的诗句是：“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”（3）苏轼在《赤壁赋》中描写月亮升起后江面景色的句子是：“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。”______________________________三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成18～20题。随着人工智能技术的飞速发展，生成式AI正在重塑内容创作领域。从文字写作到图像生成，AI展现出惊人的创造力。然而，（甲）______。一方面，AI生成的内容往往缺乏人类的情感深度和独特视角。人类创作源于生活体验、情感积淀和文化传承，具有不可复制的个性特征。而AI只是基于海量数据进行概率预测和组合，难以触及灵魂的深处。另一方面，AI的广泛应用也带来了版权、伦理等问题。如何界定AI生成内容的版权归属？如何防止AI被用于制造虚假信息？这些问题亟待解决。尽管如此，我们不应（乙）______。AI可以作为人类的得力助手，提高创作效率，拓展创作边界。关键在于，人类应如何驾驭这一工具，使其服务于人类的美好愿景。18.请在文中括号内填入恰当的成语，使文意完整连贯，逻辑严密。甲处：______乙处：______19.文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。20.请结合文段内容，简要概括AI在内容创作领域的“双刃剑”效应。（二）语言文字运用II（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21～22题。学校举办“经典诵读”活动，小明准备朗诵《诗经·关雎》。他在练习时，对“窈窕淑女，君子好逑”一句的理解产生了困惑。他认为“窈窕”仅指女子外貌美丽，而忽略了其内在品德。21.请纠正小明的误解，并结合诗句简要说明“窈窕淑女”的完整含义。22.若小明想通过朗诵传达诗歌的情感，他应注意哪些朗读技巧？请列举两点。______________________________四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，在这个快节奏的时代，我们要学会“快”，快速反应，快速行动，才能在竞争中脱颖而出；也有人说，我们要学会“慢”，慢下来品味生活，慢下来思考人生，才能找到内心的宁静与方向。对此，你有怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。________________