2027年新高考II卷历史高三苏教版真题改编卷（含解析）

-2027年新高考II卷历史高三苏教版真题改编卷（含解析）注意事项：1.本试卷满分100分，考试时间75分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。______________________________一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.西周时期，周天子通过分封诸侯，确立了“天下共主”的地位。诸侯在封国内享有世袭统治权，但必须服从周天子的命令，承担朝觐、述职、纳贡、随军作战等义务。这一制度（）A.实现了中央对地方的垂直管理B.确立了贵族世袭特权和等级秩序C.消除了诸侯国之间的兼并战争D.奠定了后世郡县制的政治基础2.战国时期，各国纷纷变法，其中秦国商鞅变法最为彻底。变法规定“废井田，开阡陌”，允许土地自由买卖；奖励耕战，按军功授爵。这些措施（）A.彻底消除了贵族特权B.促进了小农经济的发展C.确立了封建土地私有制D.加强了宗法血缘关系3.汉代董仲舒提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张，被汉武帝采纳。这一主张（）A.结束了百家争鸣的局面B.确立了儒家思想的正统地位C.完全排斥了法家和道家思想D.导致了汉代思想文化的僵化4.魏晋南北朝时期，门阀士族势力强大，出现了“上品无寒门，下品无势族”的现象。九品中正制在初期曾起到选拔人才的作用，但后期逐渐演变为维护士族特权的工具。这一制度（）A.扩大了统治基础B.加强了中央集权C.阻碍了社会阶层流动D.提高了行政效率5.隋唐时期，科举制正式确立。唐太宗扩大国子监规模，增加考试科目，以进士、明经两科为主。科举制的推行（）A.彻底打破了世家大族的垄断B.使选官标准完全取决于考试成绩C.加强了君主专制中央集权D.导致官员文化素质普遍下降6.宋代实行“重文轻武”政策，文官地位显著提高，科举制度进一步完善，实行糊名、誊录等制度以防舞弊。这一政策（）A.彻底解决了边防危机B.促进了文化繁荣和社会稳定C.导致军队战斗力极度衰弱D.阻碍了商品经济的发展7.元朝实行行省制度，行省官员由朝廷任命，行使权力时受中央节制。行省制度（）A.是地方最高行政机构，拥有完全自治权B.加强了中央对地方的控制，便利了中央对地方的管理C.导致了地方割据势力的形成D.废除了郡县制8.明太祖朱元璋废除丞相制度，权分六部，直接对皇帝负责。后来设立内阁，内阁大学士只有票拟权，没有决策权。内阁制度的出现（）A.恢复了丞相制度B.标志着君主专制的进一步加强C.实现了权力的相互制衡D.提高了行政决策效率9.清朝雍正时期设立军机处，军机大臣由皇帝钦定，只能“跪受笔录”，传达皇帝旨意。军机处的设立（）A.削弱了皇权B.标志着君主专制达到顶峰C.提高了议政王大臣会议的权力D.使内阁成为中央最高决策机构10.鸦片战争后，林则徐、魏源等人提出“师夷长技以制夷”的思想，主张学习西方先进技术以抵抗侵略。这一思想（）A.彻底改变了中国人的世界观B.开启了向西方学习的新风C.推动了戊戌变法的开展D.建立了近代工业体系11.洋务运动时期，李鸿章、张之洞等人创办了一批近代军事工业和民用企业，如江南制造总局、汉阳铁厂等。洋务运动（）A.使中国走上了富强的道路B.标志着中国近代化的开端C.彻底推翻了清王朝的统治D.实现了“自强”“求富”的目标12.1895年，《马关条约》签订后，康有为、梁启超等人发起公车上书，要求变法图强。随后维新派创办报刊、组织学会，宣传维新思想。戊戌变法（）A.建立了资产阶级共和国B.是一场深刻的思想解放运动C.彻底改变了中国的政治制度D.得到了广大农民的支持13.1911年，孙中山领导的辛亥革命推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中华民国。辛亥革命（）A.完成了反帝反封建的任务B.实现了真正的民主共和C.促进了民族资本主义的发展D.改变了中国半殖民地半封建的社会性质14.1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，标志着新文化运动的兴起。新文化运动高举“民主”和“科学”两面大旗，猛烈抨击旧道德、旧文化。新文化运动（）A.动摇了封建正统思想的统治地位B.完全否定了中国传统文化C.建立了马克思主义的指导地位D.结束了北洋军阀的统治15.1921年，中国共产党第一次全国代表大会召开，标志着中国共产党的诞生。中国共产党从诞生之日起，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。中国共产党的成立（）A.使中国革命的面貌焕然一新B.结束了半殖民地半封建社会C.确立了社会主义制度D.取得了抗日战争的胜利______________________________二、非选择题：本题共3小题，共55分。16.（18分）阅读材料，完成下列要求。材料一中国古代选官制度经历了从世官制到察举制，再到九品中正制，最后到科举制的演变过程。世官制主要依靠血缘关系；察举制由地方长官在辖区内考察、选取人才并推荐给中央；九品中正制由中正官评定人才等级；科举制则通过考试选拔人才。材料二科举制自隋朝创立以来，历经唐宋元明清各代的发展，成为中国古代最重要的选官制度。它打破了世家大族对官场的垄断，使出身寒门的子弟也有机会进入仕途。科举制强调以才学取士，促进了社会阶层的流动，提高了官员的文化素质。同时，科举制也强化了儒家思想的正统地位，有利于维护统治秩序。然而，明清时期科举制逐渐僵化，八股取士束缚了人们的思想，阻碍了科技的进步。（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代选官制度演变的趋势。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，分析科举制的积极影响。（6分）（3）根据材料二并结合所学知识，指出明清时期科举制的局限性。（6分）17.（18分）阅读材料，完成下列要求。材料一1840年鸦片战争爆发后，中国开始沦为半殖民地半封建社会。面对民族危机，地主阶级抵抗派提出了“师夷长技以制夷”的主张；地主阶级洋务派开展了洋务运动，主张“中体西用”；资产阶级维新派发起了戊戌变法，主张君主立宪；资产阶级革命派领导了辛亥革命，主张民主共和。材料二1919年五四运动爆发，标志着中国新民主主义革命的开端。五四运动后，马克思主义在中国广泛传播，并与工人运动相结合。1921年，中国共产党应运而生。中国共产党领导中国人民进行了艰苦卓绝的斗争，最终推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，建立了新中国。（1）根据材料一并结合所学知识，概括近代前期中国各阶层向西方学习的内容及特点。（8分）（2）根据材料二并结合所学知识，说明五四运动在中国近代革命史上的地位。（4分）（3）综合上述材料，谈谈你对近代中国探索救国救民道路的认识。（6分）18.（19分）阅读材料，完成下列要求。材料一改革开放以来，中国农村经济体制改革率先突破。安徽凤阳小岗村农民率先实行“包产到户”，拉开了农村改革的序幕。随后，家庭联产承包责任制在全国推广，极大地调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力。材料二1980年，中国设立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区。1984年，开放14个沿海港口城市。1985年，开辟长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角地区为沿海经济开放区。1990年，开发开放上海浦东。2001年，中国加入世界贸易组织。中国形成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。材料三2013年，中国提出“一带一路”倡议，旨在促进沿线国家的互联互通和共同发展。2015年，中国设立自由贸易试验区。2017年，首届中国国际进口博览会在上海举办。2020年，中国提出构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。（1）根据材料一并结合所学知识，指出农村经济体制改革的核心内容及其意义。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括中国对外开放格局形成的过程及特点。（7分）（3）根据材料三并结合所学知识，简述新时代中国对外开放的新举措及其意义。（6分）______________________________参考答案一、选择题1.B2.C3.B4.C5.C6.B7.B8.B9.B10.B11.B12.B13.C14.A15.A二、非选择题16.（1）选官标准由血缘门第向才学能力转变；选官权力由地方豪强向中央集中；选官方式由推荐向考试选拔转变；选官制度日益制度化、规范化。（2）打破了世家大族对官场的垄断，扩大了统治基础；促进了社会阶层的流动，提高了官员的文化素质；强化了儒家思想的正统地位，有利于维护统治秩序；促进了教育的发展。（3）八股取士束缚了人们的思想；阻碍了科技的进步；导致官员缺乏实际治理能力；加剧了社会阶层的固化。17.（1）内容：从学习西方先进技术（器物）到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化。特点：由表及里，由浅入深，层层递进；具有被动性和探索性。（2）五四运动是中国新民主主义革命的开端；促进了马克思主义在中国的传播；促进了马克思主义同中国工人运动的结合。（3）救国救民的道路探索具有曲折性和艰难性；只有中国共产党才能救中国；必须坚持马克思主义与中国实际相结合；必须立足国情，走适合本国的发展道路。18.（1）核心内容：实行家庭联产承包责任制。意义：极大地调动了农民的生产积极