2025-2026学年安徽省初中政治七年级期末下册高分重点试卷详细参考解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、青春之所以迷人,是因为她如此生机勃勃却又充满危险;她有瑰丽的想象,也有许多解不开的困惑。青少年在青春期体格快速变化,第二性征开始凸显,由此带来这样那样的困惑。面对这些困惑,下列做法不正确的是A.正确面对青春期的身心矛盾B.不因自己的生理变化而自卑C.拿同伴的生理变化开玩笑D.追求内在美和外在美的统一

2、人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和______。()A.实践B.探索C.智慧D.创造

3、面对社会流行,我们应该A.根据自己的兴趣爱好随意地进行选择B.来者不拒,全盘接受C.独立思考,理性选择,避免盲目追随D.特立独行,标新立异

4、社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响,有时我们也会这样认识自己,认识身边的同学、朋友。进入青春期,有的男生说话细声细气,性格含蓄内向。对此,下列看法你认为正确的有(

①不要过于受性别刻板印象的影响,这是他们某方面的个性

②这些人有问题,必须远离这些人

③这是青春期成长过程中的正常现象,而且是个人的私事,应该得到起码的尊重

④最好不要与这样的人交往A.①②④B.②③C.①③D.②③④

5、“知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。”这句话告诉我们(

)A.要正确认识自己,勇于战胜自己,做更好的自己B.要重视他人评价,理性对待他人评价C.看到别人的缺点是智慧的,认识自己的优点是聪明的D.正确认识自己就能塑造完美的自我

6、有人说:“早熟就好像早开的玫瑰,美丽娇艳也容易过早地枯萎,年轻的朋友要经得住美丽的考验。”当我们在情感的门前徘徊时,应该有的正确认识是()

①反思自己的感情,是不是真正的爱情,是否具备爱他人的能力②爱情需要彼此了解,自己真的了解对方吗③青春期的男女同学已经能承担“爱”的责任了④真正的爱情包含尊重、珍惜、自律等,敲打自己的内心是否能一直都专一、稳定A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

7、目前,国内外研究都发现,进入青春期之后,青少年的抑郁情绪波动较大,这与体内激素水平、大脑中负责情绪调控的神经中枢发育不完全有关,也与突如其来的环境变化,如学业压力、人际关系处理、心理发育滞后于生理发育等有关。面对青春期的抑郁情绪,你的正确做法是(

)A.放任自我,宣泄不良情绪B.封闭自己,不要告诉他人C.转移注意,沉迷网络游戏D.调整自己,参加集体活动

8、湖南省政协委员魏玛丽建议在青少年学生中普及情绪管理课程。以下对她提出该建议的理由认识正确的有

①情绪是变化无常的,我们在情绪面前无能为力

②学会合理地调节情绪,能让我们的青春生活更加美好

③学会合理地调节情绪,有助于我们更好地生活和交往

④青春期,掌握调控情绪的方法是最重要的事A.①②B.③④C.②③D.①④

9、我们的情感是丰富的、也是复杂的。包括(

①基础性情感,如安全感②普遍性情感,如衣食住行③高级情感,如道德感④正面的体验,如爱的情感;有负面的体验,如恐惧感;也有两方面混杂的体验,如敬畏感A.①②④B.①②③C.①③④D.①②③④

10、习近平总书记曾经指出:“我国历史上有很多少年英雄的故事,在中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革事业中也涌现了大批少年英雄。今天,好儿童、好少年就更多了。榜样的力量是无穷的。大家把他们立为心中的标杆,向他们看齐,追求美好的思想品德。”材料表明好的榜样(

①昭示着做人、做事的基本态度

②激发我们对人生道路和人生理想的思考

③给予我们自我完善的力量

④使我们迅速实现青春的梦想A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

11、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”青春转眼即逝,一去不复远。珍惜美好的青春时光要求中学生要做到(

)A.投身实践,从点滴做起,刻苦努力B.努力学习,做到两耳不闻窗外事C.抓紧时间享受青春,不让青虚度D.顺其自然,因为青存无法把握

12、进入中学后,小张很怀念小学时的王老师,他认为王老师对学生非常关心且十分有趣,是心中的好老师。面对风格各不相同的中学老师,他觉得很不适应。面对这样的情景,你会对他说

①用一种模式来看待老师就可以了

②主动走近老师,了解老师

③接纳每位老师的不同,从他们身上学习优点

④不用专心上课A.②③B.①④C.①③D.②④

13、上述材料对我们的启示有(

①强大的集体合力能够完成许多单凭一己之力无法完成的事

②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作

③集体能够成就个人,个人成就能为集体带来荣誉

④依靠集体的力量就能完成一切事情A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④

14、法律是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。对此,下列关于法律的说法正确的有(

①法律相伴一生,生活需要法律

②法律服务生活,法律指导生活

③公民享有权利,法律不用管我

④法律嵌入生活,提供所需一切A.①②B.①③C.②④D.③④

15、一些地方的博物馆、科技馆、体育场、公园等场所相继对中小学生免费或者优惠开放。这体现了对未成年人的A.社会保护B.家庭保护C.司法保护D.学校保护

16、下图《路人街上玩“跨栏”》给我们的启示是(

A.敬畏生命,珍惜生命B.生命在于运动C.要勇敢面对困难,敢于冒险D.生命是坚强的,有力的

17、以下是两位同学的对白。

甲:“哥们儿一起干!”——乙:“真刺激!”

甲:“哥们儿一起坐牢了!”—乙:“真后悔!”

这两位同学的故事警示我们(

)A.应该从小树立法治意识,遵守法律,防微杜渐B.受人唆使,不用承担法律责任C.不良行为都会发展成犯罪D.只学习法律就行了,不用在心中铭刻法治精神

18、天有不测风云,人有旦夕祸福。在生活中,各种险情都会发生。无论是自然灾害还是意外事故,都会给人们的生命和财产带来威胁。所以,我们要对险情保持高度警惕,冷静判断、镇静应对,掌握有效的逃生急救知识和技巧的科学避险方法是必要的。请问下列哪些是逃生求救的作法()

①在旷野上点燃等距离的三堆火焰,形成一个等边三角形的火堆信号

②在夜间利用灯或手电筒向外界发出求救信号的灯火信号

③可以利用石块、树干、衣服等物摆放出巨大的“SOS”求救信号

④为显示自己所在位置,迎接营救人员的到来、可穿色彩鲜艳的衣服、帽子,手中舞动鲜艳的衣物,引起人们的注意的直接求救信号A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④二、综合题

19、材料一

中学生姜睿曦,发现聋哑人在日常生活中存在诸多不便。为此,他利用自己编程的特长并根据需求制作了一套手语综合交互系统。在研究过程中,他也曾多次遇到技术或设计类问题,不断深入调查,和专家、老师进行沟通寻求帮助,大量阅读书籍并自学了一门新的编程语言,他的作品最终获得全国青少年科技创新大赛一等奖。材料二

小鹏自进入初二以后,发现自己与以前不一样了:想和女同学交往,但交往时显得有些不自然,语无伦次;不喜欢爸妈干涉自己的事,甚至动不动就和爸妈顶嘴,但有时又希望爸妈能理解自己。

(1)材料一中姜睿曦的事迹启发青春期的我们该如何开发自己的创造潜力?

(2)请告诉材料二中的小鹏该如何正确认识青春期遇到的矛盾心理?

(3)为解决上述烦恼,请给出小鹏至少两点化解矛盾心理的方法。

20、2020年4月22日,习近平总书记来到西安交通大学,会见了14位西迁老教授。习近平总书记说,从黄浦江畔搬到渭水之滨,你们打起背包就出发,舍小家顾大家。交大西迁对整个国家和民族、对西部发展战略布局来讲,意义都十分重大。他勉励广大师生不忘初心,牢记使命,继续发扬“西迁精神”,到祖国需要的地方,建功立业,把“西迁精神”一代代传承下去。

“舍小家,顾大家”体现了“西迁人”具有怎样的情怀?西迁人的事迹启示我们个人在集体成长中应该怎样做?

21、近年来,淮安市积极落实党的二十大报告中关于“要保障妇女儿童合法权益”的要求,不断创新关心关爱未成年人健康成长工作载体。【护航成长】淮安市各部门聚焦家庭、学校、社会、网络、政府、司法“六大保护”工作,主动担当,织密织牢未成年人保护安全网,为未成年人健康成长保驾护航。ABCD1月31日,淮安市人民检察院在市民广泛使用的“i淮安”App中嵌入强制报告平台,以便及时发现隐蔽的侵害未成年人案件。3月10日,市民政局召开2023年全市儿童福利和未成年人保护工作会议,分析存在的短板问题,研究部署2023年重点工作任务。4月26日,淮安市新闻出版局在金湖金北街道中心小学开展“书香伴我成长远离网络沉迷”宣传教育活动,引导学生树立网络安全意识。5月12日,学校组织学生举行地震逃生演练,使学生掌握应急避震的正确方法,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。(1)表格中的A、B、C、D分别体现了六大保护中哪一方面的保护?【特殊保护】在对淮安市各界用心用情呵护未成年人成长感到欣慰的同时,有些同学产生了疑问:既然公民在法律面前一律平等,为什么还要对未成年人实施特殊保护?

(2)请你结合生活实际、运用所学知识为这些同学答疑解惑。【与法同行】六大保护共同构筑起了全方位保障未成年人合法权益的防线,但作

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