2025-2026学年福建省福清市初中历史九年级期末上册深度自测重点黑金模拟题(附答案)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、甲骨文使用“象形、会意、形声、指事、转注、假借”等造字方法，展现了中国文字的独特魅力。材料说明甲骨文（

）A．造字方法多种多样B．是商周时期文字C．是最早的中国文字D．记载的内容丰富

2、在古希腊文中，“民主政治”一词由“人民”和“统治”复合而成。这体现出古希腊的民主政治强调（

）A．公民的广泛参与和直接管理B．私有财产神圣不可侵犯C．民事案件均由陪审法庭审判D．全体居民均有民主权利

3、他创造了一个大帝国，为世界文化打上了深深的希腊烙印。“他”是A．伯里克利B．亚历山大C．屋大维D．克伦威尔

4、“政治是分散割据的，社会几无安全和秩序可言；通过采邑的层层分封，骑士们结成了领主和附庸的关系，但基督教会却宣称它高于世俗权威；常年的战争使得地方领主成为地方上的保护者和剥削者；因战争需要而建立起来的采邑、庄园等制度正在把带有军事性质的组织变成人们进行农业生产的基本单位。”材料描述的是（

）A．文明的冲撞与融合B．查理曼帝国分裂C．阿拉伯帝国的兴起D．封建时代的欧洲

5、12世纪初，伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金，以获得国王对市民自选市长和市政官的许可。材料反映出中世纪欧洲（

）A．封君封臣范围逐步扩大B．国家税收主要来源于城市C．城市获得了部分自治权D．市民阶层是独立小生产者

6、查士丁尼法典规定：所有妇女，不论有夫无夫，不论是债权、担保或者是提供物权担保,都在禁止之列。但是,大法官在实施过程中本着公平、公正的原则,对该法进行了部分调整,规定妇女如遇特殊情况时,可以作为担保人。这表明（

）A．大法官具有任意裁判的权利B．妇女的地位逐渐与男性平等C．拜占庭帝国不尊重妇女权益D．罗马法在实践中具有灵活性

7、12世纪晚期以后，实际上把持着日本的国家大权的是（

）A．幕府将军B．武士C．天皇D．部民

8、14—16世纪的欧洲社会发生巨变，被称为人和世界被发现的时代，其变化的根本原因是（

）A．文艺复兴B．新航路的开辟C．启蒙运动D．资本主义萌芽的出现

9、下图为某个历史事件影响示意图。与此图最适合的主题是（

）

A．殖民扩张与掠夺B．文明的交流和影响C．亚非拉的近代化D．世界市场最终形成

10、1688年11月5日，威廉率领荷兰海军在英国登陆,12月10日，詹姆士二世仓皇逃到法国。因为这是一场成功的不流血的革命，因而在英国史上被称为“光荣革命”。这次革命（

）A．推翻了国王专制统治B．在英国建立了共和国C．由人民群众主导推动D．使英国从此不设国王

11、法制建设，源远流长，将下列法律文献按出现的时间先后排序，正确的是（

）

A．abcB．bcaC．acbD．cab

12、比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。对历史人物：克伦威尔、华盛顿、拿破仑评价最准确的是A．都建立了君主立宪制B．都推动了国家独立和民族解放C．都提出了反君主专制的主张D．都为资产阶级民主政治做出贡献

13、1851年夏天，为了展示工业革命的技术成就，英国在伦敦举办了第一届世界博览会。下列技术成就中，最有可能在当时展出的是A．蒸汽机B．内燃机C．发电机D．电话机

14、下表所示为1838年英国工业重镇利兹市各行业工种收入状况。据此可推知（

）收入状况工种数典型工种列举最高9机械安装工、枪炮制造工、机修工等居中16印刷工、铁匠、羊毛分类匠、染匠等最低6裁缝、鞋匠、梳毛工、手织工等A．工业革命推动了英国工业化进程B．工业革命促进了职业结构的变动C．工业革命导致了阶级的贫富分化D．手工工场已被机器化生产所取代二、综合题

15、阅读下列材料，回答问题。材料一

“光荣革命”是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变。但实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位。既然议会创造了国王，主权当然在议会。——钱乘旦《英国通史》材料二

材料三

1789年7月14日，巴黎人民攻陷了象征封建专制暴政的巴士底狱。此后，很多地方的农民也效仿巴黎，全国性的人民起义从根本上动摇了法国旧制度在城乡的统治、在人民的推动下，国王路易十六、罗伯斯庇尔先后被送上了断头台。——摘编自统编历史九年级上册教材

(1)根据材料一并结合所学知识，概括“光荣革命”前后，英国君主制度的变化。

(2)请根据材料二思维导图内容，设计一个问题，并写出答案。

(3)根据材料三并结合所学知识，用史实说明人民在法国大革命中的贡献。

16、阅读材料，回答问题。材料一

19世纪前后生产组织形式的比较项目手工工场现代工厂生产工具手工劳动机器生产生产规模较小规模大生产效率效率低效率高管理方式松散严格——改编自刘金源《论近代英国工厂制的兴起》材料二

1871年，德国完成了统一。1870至1913年，德国国民生产总值年均增长4.7%.工业生产增长了4.6倍。同期英国增长1.3倍，法国增长1.9倍，1913年，德国在世界工业总产值中的比重为16%，英国为14%；这一年，德国贸易占世界贸易总额的13%，而英国为15%。——王钰《世界经济史》材料三

任何国家和民族在追求自身发展时，若一直忽视甚至无视全人类共同利益的存在，则不仅损害自身，更要殃及全人类。——贺金瑞《全球化与交往实践》

(1)依据材料一，指出19世纪前后生产组织形式的变化。并分析现代工厂制度的作用。

(2)依据材料二，并结合所学知识，分析这一时期德国经济增长的主