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文档简介

临沧地区镇康县2026届数学四下期中学业质量监测模拟试题含答案解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、神奇小帮手。1.今年爸爸的年龄是明明的4倍,他们相差27岁,明明今年(________)岁。2.90×4的积是(______)个十,900×4的积是(______)个百。3.写出涂色部分所表示的分数,再比较每组分数的大小。○○4.243×,要使它的积是四位数,里最小填(____);69÷6,要使它的商中间是0,里最小填(____),最大填(____)。5.已知有□﹣〇=12,□=〇+〇□=_____〇=_____6.装修工人在一个房间的长方形地面上已经铺好了一些边长是2米的地砖(如图),这个房间的地面周长是(______)米。7.制作披萨的配料有两种:起司和番茄。除此之外还有火腿、水果、薯角和培根四种食材可供选择。如果姗姗想选配料和食材各一种搭配制作披萨。她可以搭配制作出(________)种不同口味的披萨。8.下图中,白铅笔比黑铅笔长(________)毫米。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.498×5>1.(____)2.一个长方形周长是22厘米,宽是4厘米,这个长方形的长是7厘米.(______)3.(____)4.两个数的和一定比这两个数都大.(_____)5.2分=200秒._____三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.三(1)班同学中,会唱歌的有25人,会跳舞的有18人.既会唱歌又会跳舞的有5人.这个班中会唱歌和会跳舞的共有()名学生.A.38 B.41 C.432.下面图形都由5个边长为1厘米的小正方形拼成,()的周长最短。A. B. C. D.3.一根绳子长200米,第一次用了49米,第二次用了37米,现在绳子的长度比原来短了多少?正确的列式是()A.200-49-37 B.200-49+37 C.49+374.58-36÷4这道题的运算顺序是()。A.先算除法再算减法 B.先算减法再算除法 C.无法确定5.下面算式的积大约是2400的是()。A.486×6 B.8×392 C.4×597 D.505×4四、细心计算,认真检查。1.看清题目,写出得数。300+200=12×4=96÷3=25×6=420÷6=0×59=24×5=560÷7=2.脱式计算。516-(234+179)1000-346-35446+8×7(75-35)÷43.巧算,由容易的题推出结果例,计算765-100=________765-102=________765-98=________五、动手操作,我能行。1.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.2.把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:303.连一连晚上8时23:00早晨7时17:30夜里11时7:00下午5时30分20:00六、解决问题1.杨大叔的果园里种了63棵苹果树,种的梨树棵数是苹果树的,种的桃树棵数是梨树的6倍。果园里种的梨树和桃树分别是多少棵?2.淘气每分钟打42个字,一篇稿件共346个字。3.松树有16棵,柳树的棵数是松树的3倍,杉树的棵数比松树的4倍少13棵。(1)柳树有多少棵?(2)杉树有多少棵?4.如果用彩带把下面图形围了一圈,至少需要多长的彩带?5.公交车每隔10分钟开出一趟,爸爸想乘坐9:45的一趟公交车,到达车站时,已经是9:48,他要等待几分钟才能够乘坐下一趟公交车?

参考答案一、神奇小帮手。1、9【分析】爸爸的年龄是明明的4倍,则爸爸的年龄比明明大了明明年龄的3倍。他们相差27岁,则明明年龄的3倍是27岁。用除法即可求出明明的年龄。【详解】27÷(4-1)=27÷3=9(岁)则明明今年9岁。【点睛】解决本题的关键是明确爸爸的年龄比明明大了明明年龄的3倍。2、3636【解析】略3、>;<【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此写出涂色部分表示的分数。再根据分数比较大小的方法解答即可。【详解】><【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。同分母分数比较大小时,分子大的分数大。同分子分数比较大小时,分母小的分数大。4、505【详解】略5、2412【详解】略6、44【分析】根据题意可以把已经铺好的地砖沿着房间的长排列好,那么发现长是由7块地砖铺成的,同理可以看出宽是由4块地砖铺的,根据地砖的边长为2米,分别求出房间的长和宽,进而求出房间的地面周长。【详解】(7×2+4×2)×2=(14+8)×2=22×2=44(米)【点睛】本题主要考查长方形周长的计算方法,本题中如何计算出房间的长和宽是解答此题的关键。7、8【分析】根据题意可知,配料共有两种,食材共有四种。每种配料都可以和四种食材搭配,可搭配出4种口味。每种食材都可以和两种配料搭配,可搭配出2种口味。则根据乘法原理可知,选配料和食材各一种搭配制作披萨,一共有2×4种不同的口味。【详解】2×4=8(种)则一共有8种不同口味的披萨。【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题。即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,…,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。8、5【分析】读图可知,白铅笔的一端和1厘米刻度线对齐,另一端和4厘米5毫米对齐,则白铅笔长4厘米5毫米-1厘米。黑铅笔的一端和7厘米刻度线对齐,另一端和10厘米对齐,则黑铅笔长10厘米-7厘米。再将两个铅笔的长度相减求差即可。【详解】4厘米5毫米=45毫米1厘米=10毫米45-10=35(毫米)10-7=3(厘米)=30(毫米)35-30=5(毫米)则白铅笔比黑铅笔长5毫米。【点睛】用直尺测量物体长度时,将物体两端所对齐刻度相减,求出这个物体的长度。厘米和毫米之间的进率是10,据此将物体长度换算成毫米,再进行计算。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】根据整数乘法的计算方法,求出498×5的结果,再比较大小.【详解】498×5=2490;2490<1所以,498×5<1.故答案为:×.2、√【分析】根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,得出a=C÷2﹣b,代入数据即可求出长,再与7厘米比较即可.【详解】22÷2﹣4=11﹣4=7(厘米)这个长方形的长是7厘米,原题说法正确.故√3、×【详解】略4、×【详解】略5、×【详解】2分=120秒原题的换算是错误的.故答案为×.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【详解】略2、A【分析】分别计算出各个图形的周长,然后进行比较即可解答。【详解】A.(3+2)×2=10(厘米)B.(3+2)×2+1×2=10+2=12(厘米)C.3×4=12(厘米)D.3×4=12(厘米)10<12,A图形的周长最短。故答案为:A。【点睛】通过平移将求复杂图形的周长转化为求已学图形的周长,简化计算。3、C【详解】略4、A【详解】略5、C【分析】根据三位数乘一位数的估算方法,分别估算出结果解答本题即可。【详解】A、486≈490;490×6=2940;B、392≈390;8×390=3120;C、597≈600;4×600=2400;D、505≈510;510×4=2040故选:C【点睛】熟练掌握数的估算方法:把因数看做整十、整百……的数进行计算,是解答本题的关键。四、细心计算,认真检查。1、500;48;32;150;70;0;120;80【详解】略2、103;300;102;10【分析】(1)先算加法,再算减法;(2)连减可以减去两个减数的和;(3)先算乘法,再算加法;(4)先算减法,再算除法。【详解】516-(234+179)=516-413=1031000-346-354=1000-(346+354)=1000-700=30046+8×7=46+56=102(75-35)÷4=40÷4=103、665663667【详解】略五、动手操作,我能行。1、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,连线如下:【详解】略2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、梨树9棵;桃树54棵【分析】把杨大叔果园里种的苹果树的棵数看作单位“1”,把它平均分成7份,每份是它的,用苹果树的棵数除以7就是种的梨树的棵数;用梨树的棵数乘6就是桃树的棵数。【详解】梨树:63÷7=9(棵)桃树:9×6=54(棵)答:果园里种的梨树和桃树分别是9棵;54棵。【点睛】求梨树的棵数属于分数乘法应用题,由于三年没学到,根据分数的意义转化成整数除法即可解答。2、不能【分析】每分钟打字个数乘打字时间求出8分钟能打多少字,再与346进行比较即可解答。【详解】42×8=336(个)336<346,8分钟不能打完。答:8分钟不能打完这篇稿件。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。3、(1)48棵(2)51棵【分析】(1)柳树的棵数是松树的3倍,则用松树的棵数乘3,求出柳树的棵数。(2)杉树的棵数比松树的4倍少13棵,则用松树的棵数乘4,再减去少的13棵,即可求出杉树的棵数。【详解】(1)16×3=48(棵)答:柳树有48棵。(2)16×4-13=64-13=51(棵)答:杉树有51棵。【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法计算。4、36厘米【分析】通过观察图形发现,把先算进行平移,就能得到一个长是12厘米,宽是6厘米的长方形,根据长方形的周长公式计算即可。【详解】(12+6)×2=18×2=36(厘米)答:至少需要36厘米长的彩带。【点睛】本题考查的是长方形周长的实际运用,关键是把不规则图形经过变形之后得到一个规则的长方形。5、7分钟【分析】因为9:

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