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文档简介
四川省乐山市2025-2026学年三年级数学第二学期期末复习检测试题(含答案解析)考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,我会选。1.用两块三角板不能拼出的度数是()A.180° B.85° C.105°2.一个弹力球从16米的高处落下,如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半,第3次弹起()米。A.8 B.4 C.23.估计478+379的计算结果,下列说法正确的是()。A.它们的和比1000大一些B.它们的和比700小一些C.478不到500,379不到400,它们的和肯定不到900D.以上说法都不对4.一件衬衫要用6颗扣子,100颗扣子最多能钉()件衬衫.A.15 B.16 C.17 D.185.西瓜每箱62元,买5箱这样的西瓜。全部付100元的人民币,至少要付几张?()A.2张 B.3张 C.4张二、认真辨析,我会判。1.钟面上的12时就是0时或者24时。(____)2.一座三层楼房高约4米。(________)3.5.6÷8=0.7,5.6是8和0.7的倍数,8和0.7是5.6的因数._____4.两个因数的末尾都没有零,积的末尾不可能有零.(_____)5.8千克棉花比8千克铁轻。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面的物体中,()大约重1吨.A.100瓶5升装的色拉油 B.10000枚1元的硬币C.50瓶矿泉水 D.25名六年学生2.一个汉堡23元,买3个汉堡要花多少元?可以用下面的竖式计算,积中十位上的6表示的意思是()。A.20×3的积 B.2×3的积 C.2×30的积3.一根水管第一次截去全长的,第二次截去余下的,这两次共截去全长的()A. B. C. D.4.小邓读一本书,如果每天读35页,第10天能读完;如果每天读40页,第8天就能读完.这本书的页数至少是()A.281 B.316 C.320 D.3505.一个正方形和一个长方形的周长相等,长方形的周长是32分米,正方形的边长是()分米.A.4 B.16 C.86.40个鸡蛋约重2千克,平均每个鸡蛋重(
)A.20克 B.50克 C.5克 D.10克7.爸爸周日去奶奶家,使用的交通工具每小时行80千米,这种交通工具可能是().A.自行车 B.小轿车 C.飞机8.下图中阴影部分不能用分数表示的是()。A. B. C. D.9.积的中间有0的算式是()。A.206×6 B.5×107 C.120×4 D.403×310.一列火车本应上午8:35到达,实际上午9:00到达,晚点了()分.A.25分 B.45分 C.65分四、认真细致,我会算。1.直接写出得数.125×8=
100÷25=
24×3=
36÷18=560+70=
20÷1000=
4.05×10=
375-59=2.用竖式计算。(带▲的题请验算)①243×7=②407×8=③707-389=④230×4=⑤▲346+258=⑥▲600-284=3.直接写出下面各题的得数。1-=45+18=76-39=0+9=-=6×0=380×5=400+9=507×4≈814×6≈558+329≈691-287≈五、操作题。1.连一连.六、生活问题,我会解。1.“胜利小学有5名老师带领88名学生参观科技馆,用500元钱买门票够吗?”两位同学分别作出如下的解答:小丽的解答小华的解答我是这样想的:(元)(元)(元)答:500元钱买门票够。我是这样想的:(元)(元)(元)答:500元钱买门票够。()()(1)请您在正确的解法下面打“√”。(2)你认为小丽的算法解决这个问题了吗?请说明你的理由。2.某果园今年共收芦柑2吨,装成礼品盒销售,已经装了350盒,还剩多少千克芦柑没有装?3.喝饮料。(1)谁喝得多?多喝这箱饮料的几分之几?(2)两人一共喝了这箱饮料的几分之几?4.裴叔叔从北京出发骑自行车旅游,途经天津、济南,最后到达青岛,每天骑138千米,一周内他能到达目的地吗?北京——天津137千米北京——济南497千米济南——青岛393千米5.小红在手工课上将一张长方形纸从中间剪成了两个正方形,如下图。这两张正方形纸的周长之和是多少?
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【分析】本题主要考查了学生用一副三角板拼成角的度数的知识.一副三角形的度数有30度,45度,60度,90度.据此解答.【详解】A、180°可以由两个90°的角拼成.B、85°的角不能拼成.C、105°的角可由45°和60°的两个角拼成.故选B.2、C【分析】这道题可以通过画示意图来分析,如图所示,每次弹起的高度总是它下落高度的一半,每次弹起的高度又是下一次下落的高度,求每次弹起的高度就用它的下落高度除以2,算3次即可。【详解】第1次弹起的高度为16÷2=8(米)第2次弹起的高度为8÷2=4(米)第3次弹起的高度为4÷2=2(米)故答案为:C。【点睛】这道题的关键有两点,第一是理解第3次弹起的高度是哪一次,结合画图避免出错,第二是理解每次弹起的高度又是下一次下落的高度。3、C【分析】根据估算的方法逐项分析即可。【详解】A、可以把478与379这两个数看分别作500与400,再计算500+400=900,再与1000比较,它们的和比1000小一些;B、计算478与379这两个数的和,可以先计算这两个数的最高位百位上数的和是300+400=700,所以它们的和比700大一些;C、还可这样想478不到500,379不到400,500+400=900,所以它们的和肯定不到900;故选C。【点睛】此题主要是考查学生对于一道估算题的算法多样性的理解与运用。4、B【分析】根据题意,可用100除以6进行计算,得到的商就是最多能钉衬衫的件数,得到的余数就是剩余的扣子数,列式解答即可得到答案。【详解】100÷6=16(件)…4(个)答:最多能钉16件衬衫。故选B。5、C【分析】每箱的价钱乘箱数等于买西瓜的价钱,超过100元就要2张100元的人民币,超过200元就要3张100元人民币,超过300元就要4张,以此类推即可解答。【详解】62×5=310(元)310>300,所以至少要付4张。故答案为:C。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。二、认真辨析,我会判。1、✕【解析】略2、×【分析】生活中,一层楼大约有4米高,三层楼房高约12米,据此即可判断。【详解】一座三层楼房高约12米,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。3、×【详解】因为0.8和5.6是小数,因数和倍数限定范围是整数.故答案为×.4、×【详解】假设两个因数分别是25和3与25和4;25×3=75,75的末尾没有1;25×4=111,111的末尾有1;所以,如果两个因数的末尾没有1,则积的末尾可能有1,也可能没有1.故答案为×.5、×【详解】略三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、D【详解】略2、A【分析】竖式中,6是由一位数3乘两位数十位上的2得到的,即3乘2个十,得6个十。据此解答即可。【详解】积中十位上的6表示的意思是20×3的积。故答案为:A。【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算方法,明确2在23的十位,表示2个十,即20。3、C【详解】+(1)×===,答:这两次共截去全长的.故选C.4、B【详解】35×9+1=316(页)40×7+1=281(页)答:这本书的页数至少是316页.故选:B.5、C【详解】32÷4=8(分米)6、B【详解】略7、B【详解】略8、D【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】A.图形被平均分成4份,阴影部分占这个图形的;B.图形被平均分成4份,阴影部分占这个图形的;C.图形被平均分成4份,阴影部分占这个图形的;D.图形被分成4份,但不是平均分,则阴影部分不能用分数表示。故答案为:D。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。注意关键词“平均分”。9、D【分析】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。据此分别求出各算式的积,再进行解答。【详解】A.206×6=1236;B.5×107=535;C.120×4=480;D.403×3=1209;则积的中间有0的算式是403×3。故答案为:D。【点睛】要判断哪个算式积的中间有0,可以先求出各算式的积,再进行解答。10、A【详解】略四、认真细致,我会算。1、1000;4;72;2;630;0.02;40.5;316【详解】两、三位数乘一位数,用一位数去乘两、三位数的每一位即可;计算除数是两位数的除法时,先看被除数的前两位,不够除时看被除数的前三位,除到哪一位,商就写在那一位上,每次除得的余数要比除数小.2、①1701②3256③318④920⑤604⑥316【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。【详解】①243×7=1701②407×8=3256③707-389=318④230×4=920⑤▲346+258=604⑥▲600-284=3163、;63;37;9;0;0;1900;409;2040;4860;890;400【详解】三位数乘一位数,用一位数分别去乘三位数的每一个数字,积的末尾与个位对齐。多位数乘一位数的估算,把三位数看作整十数或整百数,然后再乘。同分母分数相减,分母不变,只把分子相减。万以内数加减的估算,把万以内的数看作整十数或整百数,然后再减。两位数加减两位数,相同数位对齐,从个位加起或减起,加法运算时,满十进一;减法运算时,个位不够减,从十位退一,在个位上加10,然后再减。0乘任何数都等于0.五、操作题。1、【详解】略六、生活问题,我会解。1、(1)都正确;(2)可以解决问题;在解决实际问题时常常用估算法。应用估算是把具体数值看做近似的整百整十数计算,虽然不精确,但相差不大,估算结果与具体结果相近。【分析】(1)根据分析,小华的解答是按具体数值计算,完全正确,小丽是按照整数的估算乘法解答,不够精确。(2)可以解决问题,在解决实际问题时常常用估算法。【详解】小丽的解答小华的解答我是这样想的:(元)(元)(元)答:500元钱买门票够。我是这样想的:(元)(元)(元)答:500元钱买门票够。(√)(√)(2)可以解决问题;在解决实际问题时常常用估算法。应用估算是把具体数值看做近似的整百整十数计算,虽然不精确,但相差不大,估算结果与具体结果相近。【点睛】本题考查乘法计算和估算的应用,掌握估算就是把具体数值看作接近是整百整十数计算。2、250千克【分析】吨和千克之间的进率是1000,据此将芦柑的总重量换算成千克。用每盒装芦柑的重量乘盒数,求出已经装入盒的芦柑重量。再用芦柑总重量减去已经装入盒的芦柑重量,即可求出还剩下的芦柑重量。【详解】2吨=2000千克2000-350×5=2000-1750=250(千克)答:还剩250千克芦柑没有装。【点睛】用芦柑总重量减去已经装入盒的芦柑重量时,两个数的单位是不同的,要先将芦柑总重量换算成千克,再进行计算。3、(1)小刚喝得多;(2)【分析】(1)因为小花和小刚喝的是同一箱饮料,则比较和的大小,即可求出谁喝得多。
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