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文档简介

四川省凉山彝族自治州喜德县2025年四年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,认真填写。1.如下图,小明骑车从家去离家5千米的图书馆借书.小明去图书馆路上停车________分,在图书馆借书用________分.从图书馆返回家中,带度是________千米/时2.填上合适的单位。文具盒长约2(________)

明明系好红领巾大约需要20(______)看一场电影约90(____)

一辆卡车载质量约6(_________)马拉松比赛全长约42(______)

一张银行卡约厚1(_________)从日照到济南坐动车大约需要3(_________)3.用长8cm和6cm的小棒各两根摆一个长方形,这个长方形的周长是(________)cm。4.在横线上填上“>”“<”或“=”(17+18)×7________17+18×7300÷(50-30)________(30-25)×65.将数字1~8填入图中,使横行□中的数字和等于竖行□中的数字和。6.将一张边长12厘米的正方形纸片,对折再对折,展开后得到如下边图形.每一个小长方形的周长是_____厘米.7.5千米=________米1厘米-3毫米=________毫米2分=________秒3吨-2000千克=________千克8.250×4的积末尾有________个0,200÷5商的末尾有________个0.9.10.80元是(________)元(________)角。10.在括号内填上“<”“>”或“=”。5千克(______)5050克7×15(______)17×5840÷8(______)840÷4÷2(______)11.郑郑用35厘米的铁丝做一个最大的正方形(边长是整厘米数),它的边长是(________)厘米,还剩(________)厘米。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长。_____2.我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形稳定性的特点._____3.三位数除以一位数,商一定是三位数。(______)4.3吨铁比3000千克的棉花重。(_______)5.长方形是轴对称图形,有2条对称轴,长方形是特殊的平行四边形,所以平行四边形也是轴对称图形,有两条对称轴._____6.三位数除以两位数,商一定是两位数。(________)7.测量教室的长时,用千米作单位比较合适.(_____)8.10个0.1元是1元。(_______)9.两个城间的铁路线长为689米。(______)10.5个相同加数的和等于这个数的5倍.(_________)三、仔细观察,我会填。1.一个长方形的水池,周长18米,宽4米,这个水池的长是(______)米。2.小诗家今年一到三月的电表读数如下:(去年12月底的读数是165千瓦时)月份一二三度数/千瓦时235328404小诗家一月份用电(_________)千瓦时;一至三月份共用电(_______)千瓦时。3.198×2的积是(________)位数,大约是(________)百。4.一个数除以3,商是38,余数是1,这个数是(____)。5.观察如图所示的立体图形从正面和_____看到的图形是一样的.6.一堆小棒有24根,拿出这堆小棒的,拿出了(________)根。7.用2、0、6、1四个数字组成的四位数中最小的是(______)。8.看图写分数。(________)(________)(________)四、细心计算,认真检查。1.口算.55+37=80﹣26=+=2×210=7×8+6=1﹣=82×0=60×5=3000×3=70×9﹣120=2.计算下面各题。678+490÷7(628+135)÷757×(63-36)564÷4×592-14×5854÷(56-49)3.看谁算得又对又快.2×5=

15÷5=

24÷4=

3×6=12÷3=

16-9=

18+7=

20÷5=43-20=

40+7=

9÷3=

30÷6=五、作图题。(8分)1.连一连。六、解决问题1.子杰的体重是24千克,哥哥的体重比子杰的2倍多4千克,哥哥的体重是多少千克?2.下面是桃子、香蕉、葡萄、苹果的价格。(单位:元/千克)水果种类价格(元)9.84.516.98.2(1)一千克葡萄比一千克桃子贵多少元?(2)笑笑有20元,想买两种水果,可以怎么买?需要多少元?(列式说明)(3)请你再提出一个数学问题并解答。问题:____________________________3.两个大小相同的正方形拼成一个长方形后,周长比原来的两个正方形周长和减少16厘米,原来一个正方形的周长是多少厘米?4.同学们去参加博物馆,上午去参观的有360人,下午去的人数是上午的2倍,这一天去参观的一共有多少人?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、204015【分析】观察折线统计图可知,小明去图书馆路上20分的时候停车休息,40分的时候又出发,用出发的时间-停车休息的时间=路上停车的时间;观察折线统计图可知,在60分的时候到达图书馆,100分出发返回,在图书馆的借书时间=出发返回的时间-到达图书馆的时间,据此列式计算;观察折线统计图可知,100分的时候开始出发返回,到120分的时候到家,路上用了20分钟,将分化成时,除以进率60,然后用路程÷时间=速度,据此列式解答.【详解】小明去图书馆路上停车:40分-20分=20分;在图书馆借书用:100分-60分=40分;从图书馆返回家中,速度是:120分-100分=20分;20分=时;5÷=5×3=15(千米/时).故答案为20;40;15.2、分米秒分钟吨千米毫米小时【解析】略3、28【分析】由题意可知,摆成的长方形的长是8厘米,宽是6厘米,则根据长方形的周长=(长+宽)×2计算即可解答。【详解】(8+6)×2=14×2=28(厘米)【点睛】此题考查长方形的周长公式的计算应用,关键是熟记公式。4、><【分析】略【详解】解:①(17+18)×7=35×7=24517+18×7=17+126=143应填“>”②300÷(50-30)=300÷20=15(30-25)×6=5×6=30应填“<”5、见详解【分析】数字1到8的和是36,如果把横行数字和加上竖行数字和就应该等于36加重叠的数字,所以36加重叠的数字的和是偶数,所以重叠的数字也为偶数,用36加重叠数字的和除以2就是横行和竖行的数字和;这里假定重叠数字为2,(36+2)÷2=19,除去重叠数字后竖行另外三个数之和等于19-2=17,4+6+7=17,横行另外四个数之和1+3+5+8=17;据此即可解答。【详解】(答案为唯一)【点睛】本题主要考查学生观察问题和分析问题的能力。6、30【详解】12×2+×12=24+6=30(厘米)答:每一个小长方形的周长是30厘米.故答案为:307、500071201000【详解】1千米=1000米;1厘米=10毫米;1分=60秒;1吨=1000千克。据此作答即可。8、31【详解】略9、108【分析】1元=10角,把前面整数部分填到元前面括号里,再把0.80元换算成角填到角前面括号里。【详解】10.80元是10元8角。【点睛】熟练掌握人民币单位换算知识是解答本题的关键。10、<>=<【分析】根据题意可知1千克=1000千克,分子相同时分母越大分数反而越小,一个数连续数以两个数等于除以这两个数之积。【详解】5千克<5050克7×15>17×5840÷8=840÷4÷2<【点睛】此题考查学生千克和克的单位转换,同分子的分数比较大小,除法的性质。11、83【分析】由于边长是整厘米数,所以用铁丝长度除以4的商为正方形的边长,余数为剩下的铁丝长度。【详解】35÷4=8(厘米)……3(厘米),所以正方形的边长是8厘米,还剩3厘米。【点睛】灵活运用长方形周长公式是解答本题的关键。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【详解】依据平面图形的周长的意义,即围成平面图形的所有线段的和,就是这个图形的周长,所以围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长。2、×【详解】我们平常见到的电动伸缩门就是利用了平行四边形易变性的特点,所以本题说法错误;故答案为:×.3、×【分析】举例可知,420÷3=140,商是三位数;400÷4=100,商是三位数;120÷3=40,商是两位数;据此解答即可。【详解】根据分析可知,三位数除以一位数,商可能是两位数,也可能是三位数。故答案为:×【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位数字大于或等于除数,则商是三位数。4、×【详解】略5、×【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断.【详解】长方形是轴对称图形,有2条对称轴,长方形是特殊的平行四边形,这些说法都是正确的;但一般的平行四边形不是轴对称图形,所以原题说法错误.故答案为:×.6、×【分析】根据三位数除以两位数的计算方法可知,300÷15=20,被除数的前两位数大于除数,商是两位数。462÷66=7,被除数的前两位数小于除数,商是一位数。据此判断即可。【详解】根据分析可知,三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数。故答案为:×。【点睛】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数;如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。7、×【详解】测量教室的长时,用米作单位比较合适.原题说法错误.故答案为错误.【点睛】1千米=1000米,千米是较大的长度单位,要根据实际情况选择测量工具和单位.8、√【详解】略9、×【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识:计量两个城间的铁路线长,结合数据689可知:应用“千米”做单位。【详解】根据分析可知:两个城间的铁路线长为689千米,所以原说法错误。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。10、√【详解】略三、仔细观察,我会填。1、5【详解】略2、70239【详解】【解答】235-165=70(千瓦时);404-165=239(千瓦时)。故答案为:70;239【分析】根据题意可知,要求小诗家一月份用电多少千瓦时,用一月底的读数-12月底的读数=一月份的用电量;要求一至三月份共用电多少千瓦时,用三月底的读数-12月底的读数=一至三月份的总用电量,据此列式解答。3、三四【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,求出198×2的积,判断积是几位数。根据整数乘法估算方法,将198估成200,再和2相乘,求出积。【详解】198×2=396,则积是三位数。198×2≈200×2=400则大约是四百。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。整数乘法估算时,将因数估成与其接近的整十数、整百数,再进行计算。4、115【详解】略5、左【分析】这个立体图形由4个相同的小正方体构成.从正面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐;从左面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐;从右面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,右齐;从上面能看到3个正方形,分上、下两层,上层2个,下层1个,左齐;从后面能看到3个正方形,分上、下两层,上层1个,下层2个,右齐.【详解】如图立体图形从正面和左面看到的图形是一样的.故答案为:左.【点睛】本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形.6、8【分析】用小棒的根数除以3即可解答。【详解】24÷3=8(根)【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。7、1026【分析】要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零。【详解】用2、0、6、1四个数字组成的四位数中最小的是1026。【点睛】此题主要考查整数的组成,求组成的最小的数,该数从最高位到最低位,数字选择由小到大,但最高位上的数字不能为0。8、【分析】把单位“1”平均分成若干份,阴影部分占几份,用分数表示就是几分之几;据此即可解答。【详解】第一个图,把一个圆平均分成8份,阴影部分占5份,用分数表示是;第二个图,把20个小长方形平均分成4份,阴影部分占3份,用分数表示是;第三个图,把这个图形平均分成12份,阴影部分占5份,用分数表示是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。四、细心计算,认真检查。1、92;54;1;420;62;;0;300;9000;510【详解】55+37=9280﹣26=54+=12×210=4207×8+6=621﹣=82×0=060×5=3003000×3=900070×9﹣120=5102、748;109;1539705;22;122【分析】(1)先算除法,再算加法;(2)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的除法;(3)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法;(4)先算除法,再算乘法;(5)先算乘法,再算减法;(6)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法。【详解】678+490÷7=678+70=748(628+135)÷7=763÷7=10957×(63-36)=57×27=1539564÷4×5=141×5=70592-14×5=92-70=22854÷(56-49)=854÷7=1223、10;3;6;18;4;7;21;4;23;47;3;1【分析】根据乘法口诀直接口算出乘除法的得数,计算加减法时要注意进位和退位情况.【详解】2×1=10;11÷1=3;24÷4=6;3×6=18;12÷3=4;16-9=7;18+7=21;20÷1=4;43-20=23;40+7=47;9÷3=3;30÷6=1.五、作图题。(8分)1、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题1、52千克【分析】子杰的体重是24千克,哥哥的体重比子杰的2倍多4千克,也就是24千克的2倍,再加上4千克.【详

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