版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
页2026秋小学人教版(新教材)数学三年级上册第一单元观察物体学困生易错题专项练习题考试时间:40分钟满分:100分适用年级:三年级上册一、选择题(共20题,每题2分,共40分)1.一个正方体放在桌面上,从不同位置观察,一次最少能看到正方体的几个面?()A.1个面B.2个面C.3个面D.4个面2.一个长方体放在桌面上,我们站在同一个位置最多能看到长方体的几个面?()A.2个面B.3个面C.4个面D.6个面3.从正面观察一个圆柱体,看到的平面图形是什么形状?()A.圆形B.长方形或正方形C.三角形D.梯形4.从上面观察一个球体,看到的图形是什么形状?()A.圆形B.正方形C.长方形D.三角形5.两个完全相同的正方体拼在一起组成一个长方体,从正面观察这个长方体,看到的图形是什么形状?()A.一个正方形B.两个正方形并排组成的长方形C.两个正方形上下叠放的长方形D.四个正方形组成的大正方形6.三个完全相同的正方体排成一排摆放在桌面上,从左面观察这个组合图形,能看到几个正方形?()A.1个B.2个C.3个D.4个7.从右面观察三个正方体上下叠放组成的图形,看到的图形是什么样的?()A.一个正方形B.三个正方形上下排成一列C.三个正方形左右排成一排D.两个正方形并排8.观察一个物体,不管从哪个方向看都是正方形,这个物体一定是?()A.长方体B.正方体C.圆柱体D.球体9.爸爸站在讲台的前面,小明站在讲台的后面,爸爸看到的讲台正面和小明看到的讲台正面相比,是什么情况?()A.形状完全一样,方向相反B.形状完全不一样,方向相同C.形状和方向都完全一样D.无法确定形状是否相同10.一个茶杯竖直放在桌子上,从上面观察茶杯,看到的图形是什么?()A.圆形B.长方形C.正方形D.椭圆形11.将四个完全相同的正方体摆成一排放在桌子上,从后面观察这个组合图形,能看到几个正方形?()A.1个B.2个C.3个D.4个12.从正面看是一个长方形,从上面看是圆形,这个物体是?()A.正方体B.长方体C.竖直放置的圆柱体D.球体13.小明站在一辆货车的侧面观察货车,他看到的图形是什么形状?()A.正方形B.长方形C.圆形D.三角形14.一本书平放在桌子上,小明从正面观察这本书,看到的形状是?()A.长方形B.正方形C.圆形D.平行四边形15.当我们观察一个物体的左面时,我们应该站在物体的哪一侧进行观察?()A.物体的左侧B.物体的右侧C.物体的正面D.物体的背面16.两个完全相同的正方体上下叠放在一起,从正面观察,看到的图形是?()A.一个正方形B.两个正方形并排组成的长方形C.两个正方形上下叠放组成的长方形D.四个正方形组成的大正方形17.从右面观察一个长方体,看到的是一个正方形,那么这个长方体一定有什么特征?()A.长方体的长和宽相等B.长方体的宽和高相等C.长方体的长和高相等D.长方体的长、宽、高都相等18.同一个粉笔盒放在讲台上,老师站在讲台上观察粉笔盒,和学生坐在座位上观察粉笔盒,看到的形状?()A.一定完全相同B.一定完全不同C.可能相同也可能不同,取决于观察位置D.以上说法都不对19.一个圆柱体横放在桌面上,也就是圆柱体的轴线和桌面平行,从正面观察这个圆柱体,看到的图形是什么?()A.圆形B.长方形C.三角形D.梯形20.把一个小正方体放在一个大长方体的上面,从正面观察这个组合图形,看到的形状是?()A.只能看到长方体B.只能看到小正方体C.能看到一个长方形上面放一个正方形D.一定是一个大正方形二、填空题(共15题,每题2分,共30分)1.我们站在不同的位置观察同一个物体,看到的形状通常是__________。(填“相同”或“不同”)2.一个正方体,无论从哪个方向观察,一次最多能看到它的__________个面。3.一个长方体放在桌面上,一次最少能看到它的__________个面。4.从正面观察竖直放置的圆柱体,看到的图形是__________。5.三个完全相同的正方体排成一排,从左面观察这个组合图形,能看到__________个正方形。6.一个粉笔盒是正方体,它的每个面都是__________形。7.我们观察物体的时候,想要看到物体不同的面,我们需要__________物体进行观察。(填“变换位置”或“保持位置不变”)8.从任何方向观察球体,看到的图形都是__________形。9.两个完全相同的正方体拼成一个长方体,从上面观察这个长方体,如果两个正方体是左右摆放,能看到__________个正方形。10.一个长方形纸盒放在桌面上,它的长比宽大,宽和高差不多,从左面观察它,看到的图形接近__________形。11.小红站在小明的身后观察小明手里拿的字典,小红看到的是字典的__________面。12.当我们从右面观察一个物体的时候,我们要面向物体,站在物体的__________边来观察。13.四个完全相同的正方体上下叠放,从右面观察,可以看到__________个正方形排成一列。14.一个物体从正面看是正方形,这个物体可能是正方体,也可能是__________。15.把一个正方体放在墙角,也就是正方体有两个面靠墙,一个面贴地面,那么我们从外面观察这个正方体,一次最少能看到__________个面。三、解答题(共5题,每题6分,共30分)1.说一说,为什么我们站在不同的位置观察同一个长方体,看到的面的数量会不一样?请你写出最少两种不同的情况。(6分)2.有三个完全一样的正方体,分别按照下面的方式摆放:第一种:三个正方体排成一排摆在桌面上;第二种:三个正方体上下叠放在一起摆在桌面上。请你分别说一说从正面、左面、上面观察这两种摆放方式,各能看到几个正方形,分别是什么排列形状。(6分)3.小明说:“只要是正方体,我从任何位置观察都能看到它的六个面。”你认为小明说的话对吗?为什么?请你把理由说清楚。(6分)4.有一个长方体,它的长是20厘米,宽是10厘米,高是10厘米。请你想一想,当我们从不同方向观察这个长方体的时候,分别能看到什么形状?请你分情况说明。(6分)5.桌上摆放了一个水壶和一个水杯,小华站在桌子的前面看,看到水壶在水杯的左边;那么小丽站在桌子的对面,也就是小华的对面,小丽看到水壶在水杯的哪一边?请你说明理由。(6分)2026秋小学人教版(新教材)数学三年级上册第一单元观察物体学困生易错题专项练习题参考答案一、选择题(每题2分,共40分)1.A2.B3.B4.A5.B6.A7.B8.B9.A10.A11.D12.C13.B14.A15.A16.C17.B18.C19.B20.C二、填空题(每题2分,共30分)1.不同2.33.14.长方形(或正方形)5.16.正方7.变换位置8.圆9.210.正方11.背12.右13.414.宽和高相等的长方体(或长方体)15.1三、解答题(共30分,每道题按步骤给分)1.(6分)解答过程:站在不同位置,长方体被挡住的面的数量不一样,所以看到的面的数量不一样。(2分)第一种情况:站在长方体的正前方,正对着一个面观察的时候,只能看到1个面;(2分)第二种情况:站在长方体的一个角的斜前方,可以同时看到三个相邻的面,一共3个面。(2分)(也可以举看到2个面的情况,合理即可得分)2.(6分)解答过程:第一种摆放方式:三个正方体排成一排从正面看:能看到3个正方形,是左右排成一排;(1分)从左面看:能看到1个正方形,只有1个;(1分)从上面看:能看到3个正方形,是左右排成一排;(1分)第二种摆放方式:三个正方体上下叠放从正面看:能看到3个正方形,是上下排成一列;(1分)从左面看:能看到3个正方形,是上下排成一列;(1分)从上面看:能看到1个正方形,只有1个。(1分)3.(6分)解答过程:小明的说法不对。(2分)因为正方体一共有六个面,每个面都和另外一个面相对,一次观察的时候,我们看到一个面,就会被这个面挡住它对面的那个面。(2分)所以我们一次最多只能同时看到正方体的三个面,不可能一次看到六个面,因此小明的说法错误。(2分)4.(6分)解答过程:这个长方体的宽和高都是10厘米,所以宽和高长度相等,长是20厘米,比宽和高长。(2分)当我们从正面观察,如果正面是长和高组成的面,看到的是长20厘米、宽10厘米的长方形;(1分)当我们从左面或者右面观察,看到的是宽和高组成的面,宽
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 六年级英语下册 Unit 4 Then and now(The fourth period)第四课时教学设计 人教PEP
- 健康教育专题 教学设计-2025-2026学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册
- 粤教版高中信息技术选修2教学设计-5.2 动画的制作-
- 苏教版三年级下册1果实和种子教学设计
- 供应链韧性评估的新质生产力
- 高中政治 第三单元 发展社会主义民主政治 第八课 民族区域自治制度和宗教工作基本方针 1 处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣教学设计2 新人教版必修2
- 基于深度学习的图像压缩编码研究报告
- 基于深度学习的多聚焦图像融合结题报告
- 探索格桑花养殖的方法 教案-2023-2024学年高一下学期劳动技术
- 六年级信息技术下册 第三课电脑也能识文字1教案 华中师大版
- 核桃灸课件教学课件
- 【感恩教育】教师节主题班会《有一种炫耀是“我的老师很严格”》(课件)
- 《汽车电工与电子技术基础》课件(共七章节)
- 医院三管三必须培训课件
- 华为资源池管理办法
- 护士人文修养(第4版)课件 第三章 护士的社会学修养
- 学生骑电动车安全教育
- 勘察报告审查管理办法
- 收银员的职业道德培训
- 醉驾担保协议书
- 合作意向书范本
评论
0/150
提交评论