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2025年河北省南宫市小学一年级上册道德与法治期末考试考试卷附答案详解一、填空题(每空1分,共20分)1.我们的国旗是(五星红旗),它的颜色是(红)色,上面有(五)颗黄色的五角星。2.每年的(10)月(1)日是国庆节,这一天是我们伟大祖国的生日。3.我是(中国)人,我们的国家全称是(中华人民共和国)。4.校园里的(老师)教我们知识,(同学)和我们一起学习、游戏。5.过马路时,我们要走(人行横道),遵守(交通)规则,红灯停,绿灯行。6.冬天来了,天气寒冷,我们要穿(保暖)的衣服,多参加(体育)锻炼,预防感冒。7.我们要爱护(花草树木),不摘花,不踩草,做个环保小卫士。8.自己的事情自己做,比如自己(穿衣服)、自己(整理书包)。9.遇到困难时,我们要(勇敢)面对,不害怕,多向别人(请教)。10.每年的(9)月(10)日是教师节,我们要尊重老师。二、选择题(每题2分,共20分)1.下列行为正确的是(C)A.在教室里大声喧哗B.把垃圾扔在地上C.主动帮同学捡文具解析:在教室里大声喧哗会影响他人学习,把垃圾扔在地上破坏校园环境,主动帮同学捡文具是友善的行为,符合道德规范,所以选C。2.升国旗时,我们应该(A)A.立正敬礼B.做小动作C.和同学说话解析:升国旗是庄重的仪式,需要保持严肃,立正敬礼表达对国旗的尊重,做小动作和说话是不恰当的,所以选A。3.过马路遇到红灯,应该(B)A.快速跑过去B.停下来等绿灯C.跟着别人走解析:红灯停是基本的交通规则,快速跑过去和跟着别人走都很危险,容易发生交通事故,所以选B。4.教师节,我们可以(A)A.给老师说一句祝福的话B.给老师送贵重礼物C.不搭理老师解析:教师节表达对老师的尊重,说一句祝福的话是真诚且合适的,送贵重礼物不符合学生的身份和教育的初衷,不搭理老师是不尊重的表现,所以选A。5.下列属于冬天的活动是(C)A.游泳B.放风筝C.堆雪人解析:游泳一般是夏天的活动,放风筝适合春秋季节,冬天寒冷,会下雪,堆雪人是冬天常见的活动,所以选C。6.自己的书包乱了,应该(B)A.让妈妈整理B.自己整理C.不管它解析:自己的事情自己做,整理书包是自己能完成的事,让妈妈整理依赖他人,不管它会导致书包杂乱,影响学习,所以选B。7.遇到不认识的字,我们可以(A)A.问老师或同学B.不管它C.随便读一个音解析:遇到不认识的字,主动请教老师或同学是正确的学习态度,不管它和随便读一个音会影响知识的学习,所以选A。8.校园里的花草树木,我们应该(B)A.摘下来玩B.爱护它们C.摇晃它们解析:花草树木能美化校园,我们要爱护,摘下来玩和摇晃它们会伤害植物,破坏环境,所以选B。9.下列行为不文明的是(C)A.主动问好B.排队上车C.插队解析:主动问好是礼貌的表现,排队上车遵守秩序,插队破坏秩序,是不文明的行为,所以选C。10.冬天预防感冒,我们不应该(A)A.穿很少的衣服B.多喝热水C.勤洗手解析:冬天穿很少的衣服容易着凉感冒,多喝热水和勤洗手能增强抵抗力、预防疾病,所以选A。三、判断题(每题2分,共20分)1.我们要热爱自己的祖国。(√)解析:热爱祖国是每个公民的基本道德,作为小学生,更要从小培养爱国情怀,所以该说法正确。2.在校园里可以随意攀爬树木。(×)解析:随意攀爬树木会伤害树木,还可能导致自己受伤,是危险且不文明的行为,所以该说法错误。3.过马路时可以不看红绿灯。(×)解析:红绿灯是交通规则的重要标志,不看红绿灯过马路非常危险,容易发生交通事故,所以该说法错误。4.自己能做的事情要自己做。(√)解析:自己的事情自己做能培养独立能力,是良好的品德和习惯,所以该说法正确。5.教师节是每年的10月1日。(×)解析:教师节是每年的9月10日,10月1日是国庆节,所以该说法错误。6.冬天天气冷,我们可以不参加体育锻炼。(×)解析:冬天参加体育锻炼能增强体质,预防感冒,不参加锻炼会降低身体抵抗力,所以该说法错误。7.遇到困难要勇敢面对,不退缩。(√)解析:勇敢面对困难能培养坚强的意志,是良好的心理品质,所以该说法正确。8.可以把垃圾扔在校园的花坛里。(×)解析:把垃圾扔在花坛里会污染环境,破坏花草树木的生长,是不文明的行为,所以该说法错误。9.升国旗时可以戴帽子。(×)解析:升国旗是庄重的仪式,需要脱帽,表达对国旗的尊重,所以该说法错误。10.我们要尊重老师,认真听老师讲课。(√)解析:尊重老师是基本的道德规范,认真听老师讲课是学生的责任,所以该说法正确。四、连线题(每题5分,共10分)1.把下列节日和对应的时间连起来国庆节9月10日教师节10月1日儿童节1月1日元旦6月1日解析:国庆节是10月1日,教师节是9月10日,儿童节是6月1日,元旦是1月1日。2.把下列行为和对应的要求连起来过马路走人行横道爱护环境不摘花草遵守交通规则自己整理书包尊重老师认真听老师讲课自己的事情自己做解析:过马路走人行横道是遵守交通规则;不摘花草是爱护环境;自己整理书包是自己的事情自己做;认真听老师讲课是尊重老师。五、简答题(每题10分,共30分)1.作为小学生,我们应该怎样尊重老师?答:作为小学生,尊重老师可以从以下几个方面做起:第一,认真听老师讲课,不做小动作,不随便说话,积极回答老师的问题,这是对老师劳动成果的尊重;第二,见到老师主动问好,使用礼貌用语,比如“老师好”“谢谢老师”;第三,遵守老师提出的要求,比如按时完成作业,遵守课堂纪律;第四,不顶撞老师,当对老师的要求有疑问时,要礼貌地向老师请教;第五,教师节时,可以给老师说一句真诚的祝福,比如“老师,您辛苦了,祝您节日快乐”,不送贵重礼物,用真心表达对老师的尊重。2.冬天来了,我们应该怎样保护自己,预防感冒?答:冬天天气寒冷,我们可以通过以下方式保护自己,预防感冒:第一,注意保暖,穿合适的保暖衣服,比如羽绒服、棉裤,出门时戴帽子、围巾、手套,避免着凉;第二,多参加体育锻炼,比如跑步、跳绳、做广播体操,增强身体的抵抗力;第三,保持良好的生活习惯,早睡早起,不熬夜;第四,注意饮食,多喝热水,多吃蔬菜和水果,补充营养;第五,注意个人卫生,勤洗手,避免细菌和病毒的感染;第六,室内经常通风,保持空气新鲜,避免长时间待在密闭的空间里。3.在校园里,我们应该怎样爱护环境?答:在校园里,爱护环境可以从以下几个方面做起:第一,爱护花草树木,不摘花,不踩草,不摇晃树木,看到有人伤害花草树木时,要礼貌地提醒;第二,保持校园卫生,不随地吐痰,不乱扔垃圾,看到垃圾主动捡起来扔到垃圾桶里;第三,节约资源,比如节约用水,用完水后及时关掉水龙头;节约用电,离开教室时随手关灯;第四,爱护校园里的公共设施,比如桌椅、黑板、体育器材,不随意刻画、损坏;第五,积极参加校园的环保活动,比如植树活动、卫生大扫除,为美化校园环境贡献自己的力量。六、材料分析题(20分)阅读下列材料,回答问题。材料一:一天,小明在校园里看到一块香蕉皮扔在地上,他想:“反正不是我扔的,我不管。”于是他绕过香蕉皮走了。过了一会儿,同学小刚踩到香蕉皮,差点摔倒。材料二:小红每天早上都主动帮老师擦黑板,整理讲桌,老师表扬她是个懂事的孩子。1.材料一中,小明的做法对吗?为什么?(10分)答:小明的做法不对。因为爱护校园环境是每个小学生的责任,看到地上的垃圾,应该主动捡起来扔到垃圾桶里,而不是不管不顾。小明的这种行为不仅破坏了校园的环境,还可能导致其他同学踩到垃圾发生危险,就像材料里的小刚差点摔倒一样。我们在校园里,应该共同维护校园的整洁和安全,做一个有责任心的学生。2.材料二中,小红的做法值得我们学习吗?为什么?(10分)答:小红的做法值得我们学习。因为小红主动帮老师擦黑板、整理讲桌,这是尊重老师、关心老师的表现,减轻了老师的负担;同时,她的行为也为同学们树立了好榜样,有利于营造良好的班级氛围;此外,主动为班级和老师做事,培养了自己的责任心和服务意识,是热爱集体、尊重他人的良好品德的体现,所以我们都应该向小红学习。七、实践题(20分)请你结合自己的实际情况,写一写你在本学期里,在“自己的事情自己做”方面有哪些进步,还有哪些需要改进的地方。答:本学期里,我在“自己的事情自己做”方面有了不少进步。以前,我每天早上起床后,都是妈妈帮我穿衣服、整理书包,我觉得这些事情都是大人该做的。后来,老师在课堂上告诉我们,自己的事情自己做是长大的表现,还教我们怎么快速穿衣服、整理书包。现在,我每天早上能自己穿好衣服,不用妈妈帮忙了;每天晚上写完作业,我会自己把课本、文具整理到书包里,摆放得整整齐齐;吃饭的时
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