2025年河北省南宫市小学一年级下册道德与法治期末考试模拟卷附参考答案详解

2025年河北省南宫市小学一年级下册道德与法治期末考试模拟卷附参考答案详解一、填空题（每空1分，共25分）1.清晨来到学校，见到老师要主动说“”，见到同学可以热情地打招呼“”。2.上课铃声响，我们要赶紧回到，把课本和文具摆放在课桌的，坐端正等待老师上课。3.课间活动要选择的游戏，比如跳绳、踢毽子，不能在走廊里或者追逐打闹。4.我们在学校里不仅要学习知识，还要学会和同学、互相帮助，做一个受欢迎的小伙伴。5.吃饭的时候要养成良好的习惯，不、不挑食，每一口饭都要嚼碎再咽下去。6.晚上睡觉前，要记得把第二天需要的课本、文具整理好放进，这样早上上学就不会手忙脚乱了。7.春节是我们国家最重要的传统节日，过春节时，我们会贴、放鞭炮，全家人一起吃。8.清明节的时候，人们会去祭拜祖先，还会去郊外，感受春天的美好。9.我们的家乡南宫市有许多特色美食，比如、，每次吃都让人回味无穷。10.过马路的时候，要走，红灯亮了要，绿灯亮了再往前走。11.当我们不小心打碎了别人的东西，要主动，并尽力赔偿，做一个诚实的孩子。12.爸爸妈妈每天工作很辛苦，我们可以帮他们做一些力所能及的家务，比如、。13.春天到了，小燕子从飞回来，柳树长出了嫩绿的，大地变得生机勃勃。14.每个人都有自己的优点，比如有的同学画画好，有的同学跑步快，我们要学会别人的优点，改正自己的缺点。二、选择题（每题2分，共20分）1.下列哪种行为是正确的课间活动方式？（）A.在楼梯口推挤同学B.在教室里大声喧哗C.和同学一起玩跳房子游戏D.趴在走廊的栏杆上往下看2.当同学不小心碰掉了你的铅笔盒，你应该怎么做？（）A.立刻生气地指责对方B.让对方必须赔偿新的铅笔盒C.笑着说“没关系，我们一起捡起来吧”D.转身就走，不理睬对方3.放学回家后，我们应该先做什么？（）A.先看电视B.先吃零食C.先完成作业D.先和小伙伴出去玩4.下列哪种做法符合节约粮食的要求？（）A.把吃不完的饭菜随手倒掉B.盛饭时根据自己的饭量，不浪费C.觉得饭菜不好吃就不吃了D.吃饭时边吃边玩，把饭菜撒得到处都是5.中秋节是我国的传统节日，这一天人们通常会做什么？（）A.吃粽子、赛龙舟B.吃月饼、赏月C.登高、插茱萸D.贴春联、放鞭炮6.当你看到有小朋友在马路上玩耍，你应该怎么做？（）A.和他们一起玩B.假装没看见，继续走自己的路C.上前劝阻，告诉他们马路上很危险D.赶紧回家告诉爸爸妈妈7.下列哪种行为是爱护花草树木的表现？（）A.随手摘公园里的花朵B.用小刀在树干上刻字C.给小区里的小树浇水D.把树枝折下来当玩具8.当你在学校里遇到困难，比如不会做数学题，你应该找谁帮忙？（）A.自己憋着不告诉任何人B.找老师或者同学请教C.把同学的作业本拿来抄D.干脆不做了，等着老师批评9.爸爸妈妈过生日的时候，我们可以做什么来表达自己的心意？（）A.什么都不做，觉得那是爸爸妈妈自己的事B.给爸爸妈妈画一幅画或者写一张祝福的卡片C.向爸爸妈妈索要生日礼物D.因为爸爸妈妈没给自己买礼物而生气10.下列关于家乡南宫的说法，错误的是？（）A.南宫是著名的“中国羊剪绒之都”B.南宫有悠久的历史，是冀南革命老区C.南宫的特色农产品只有小麦，没有其他作物D.南宫湖是当地有名的休闲好去处三、判断题（每题1分，共15分）1.上课的时候可以随便和旁边的同学说话，不用听老师讲课。（）2.我们要尊重每一位老师，不管是教我们语文的老师，还是教我们体育的老师。（）3.课间的时候可以在教室里打闹，反正老师不在。（）4.吃饭时狼吞虎咽，虽然吃得快，但对肠胃不好。（）5.晚上睡觉前可以长时间看动画片，这样能让自己睡得更香。（）6.传统节日都是老祖宗传下来的，我们应该好好传承和发扬。（）7.过马路时只要没有车，就可以不用看红绿灯直接过去。（）8.诚实是一种好品质，即使犯了错误，只要勇敢承认，就是好孩子。（）9.做家务是爸爸妈妈的事，我们小孩子不用帮忙。（）10.春天天气多变，我们要及时增减衣服，避免感冒。（）11.和同学相处时，要学会包容别人的小错误，不能斤斤计较。（）12.家乡的发展和我们小孩子没关系，我们只要好好学习就行。（）13.看到有人随地吐痰，我们应该上前制止，告诉他这样做不卫生。（）14.在图书馆里要保持安静，不能大声说话或者打闹。（）15.每个人都有自己的缺点，我们可以嘲笑别人的缺点。（）四、连线题（每题1分，共10分）1.把传统节日和对应的习俗连起来。春节吃月饼、赏月中秋节扫墓、踏青清明节贴春联、放鞭炮端午节登高、插茱萸重阳节吃粽子、赛龙舟2.把行为和对应的安全提示连起来。在马路上追逐打闹容易摔倒受伤在楼梯上跑跳可能会被车撞到用湿手插电源插座会烫伤自己触摸刚烧开的水壶可能会触电在教室里追逐打闹影响同学学习五、简答题（每题5分，共20分）1.在学校里，我们应该怎样和同学友好相处？请至少说出三个办法。2.请你说说在日常生活中，我们应该怎样养成良好的饮食习惯？3.作为南宫市的小公民，我们可以为家乡的发展做些什么？请列举三个具体的行动。4.当你不小心犯了错误，比如打碎了家里的花瓶，你应该怎么做？请详细说说你的做法和理由。六、情景分析题（共10分）情景一：课间休息时，小明在走廊里跑步，不小心撞到了正在走路的小丽，小丽的膝盖摔破了，疼得直哭。1.如果你是小明，你会怎么做？（3分）2.如果你是旁边的同学，你会怎么做？（3分）情景二：周末，爸爸妈妈都去上班了，家里只有你一个人。这时，有人敲门，说是爸爸的同事，要找爸爸拿一份重要文件。1.你会开门吗？为什么？（2分）2.你应该怎么处理这件事？（2分）参考答案详解一、填空题1.老师好；早上好/你好解析：考查校园基本礼仪，主动向老师和同学问好是文明行为的基础，体现对他人的尊重。2.教室；左上角（或指定位置，合理即可）解析：培养课前准备的良好习惯，快速回到教室并摆放好学习用品，是课堂有序开展的前提。3.安全；奔跑解析：强调课间活动的安全性，选择安全游戏、避免危险行为，能有效防止意外发生。4.友好相处解析：学校是集体生活场所，学会与同学友好相处是社交能力的重要体现，有助于营造和谐的班级氛围。5.剩饭解析：针对节约粮食和良好饮食习惯，不剩饭是珍惜劳动成果的表现。6.书包解析：培养自我管理能力，睡前整理书包能避免上学遗漏物品，养成有条理的习惯。7.春联；年夜饭解析：考查春节传统习俗，贴春联、吃年夜饭是春节标志性活动，体现传统文化传承。8.踏青解析：清明节兼具祭祀与踏青的习俗，郊外踏青是感受春天、亲近自然的方式。9.南宫熏菜；南宫羊肉汤（答案不唯一，南宫特色美食均可，如南宫烧饼等）解析：结合家乡南宫的地域特色，了解本地美食，增强家乡认同感。10.斑马线；停下等待解析：考查交通安全常识，走斑马线、遵守红绿灯规则是保障自身安全的关键。11.道歉解析：诚实品质的体现，主动道歉是承担责任的第一步，有助于建立信任。12.擦桌子；洗碗（答案不唯一，力所能及的家务均可，如扫地、整理房间等）解析：培养家庭责任感，帮助父母做家务是体谅父母辛苦的实际行动。13.南方；新芽解析：结合自然常识，春天燕子北归、柳树发芽是典型的春季特征，引导学生观察自然。14.学习解析：培养正确的自我认知和他人认知，学习他人优点是自我提升的重要途径。二、选择题1.C解析：跳房子是安全且适合课间的游戏，A选项推挤同学易引发踩踏，B选项大声喧哗影响他人，D选项趴在栏杆上易发生坠落危险，均不符合安全要求。2.C解析：宽容和互助是同学相处的重要原则，A、B、D选项的行为会破坏同学关系，C选项体现了理解和友好。3.C解析：放学回家先完成作业是良好的学习习惯，能保证学习任务的优先完成，避免拖延。4.B解析：根据饭量盛饭能有效避免浪费，A、C、D选项均存在粮食浪费的行为，不符合节约要求。5.B解析：吃月饼、赏月是中秋节的传统习俗；A选项是端午节习俗，C选项是重阳节习俗，D选项是春节习俗。6.C解析：马路上玩耍存在极大安全隐患，上前劝阻是正确的做法，A选项参与玩耍危险，B选项漠视危险，D选项虽告知父母但未及时制止风险。7.C解析：给小树浇水是爱护花草树木的表现，A、B、D选项均属于破坏植物的行为。8.B解析：遇到困难向老师或同学请教是积极解决问题的态度，A选项憋在心里不利于问题解决，C选项抄袭是不诚实行为，D选项放弃学习是消极态度。9.B解析：用绘画或卡片表达心意是感恩父母的实际行动，A选项缺乏感恩意识，C选项索要礼物过于自我，D选项无理取闹不可取。10.C解析：南宫除小麦外，还种植玉米、棉花等多种农作物，C选项说法错误；A、B、D选项均符合南宫实际情况。三、判断题1.×解析：上课需认真听讲，随意说话会影响自己和他人学习，违反课堂纪律。2.√解析：每位老师都在不同领域传授知识和技能，都值得尊重。3.×解析：教室里打闹易碰撞桌椅或同学，造成受伤，也会破坏学习环境。4.√解析：狼吞虎咽会增加肠胃负担，不利于消化，细嚼慢咽才是健康的饮食习惯。5.×解析：睡前长时间看动画片会刺激大脑，影响睡眠质量，应养成早睡早起的习惯。6.√解析：传统节日承载着民族文化和历史记忆，传承和发扬传统节日是文化自信的体现。7.×解析：过马路必须遵守红绿灯规则，即使暂时没车，也可能有突发情况，不能抱有侥幸心理。8.√解析：诚实的核心是敢于承认错误并承担责任，这是宝贵的品质。9.×解析：做家务能培养责任感和生活自理能力，小孩子也应承担力所能及的家务。10.√解析：春季气温波动大，及时增减衣服可有效预防感冒，是健康生活的常识。11.√解析：包容他人小错误能维护良好的同学关系，斤斤计较易引发矛盾。12.×解析：家乡发展与每个人息息相关，小孩子可以从爱护环境、宣传家乡等小事做起，为家乡贡献力量。13.√解析：随地吐痰不卫生且传播病菌，上前制止是维护公共环境的责任。14.√解析：图书馆是安静的学习场所，保持安静是尊重他人、遵守规则的表现。15.×解析：嘲笑他人缺点会伤害他人自尊心，每个人都应被尊重，我们应关注他人优点，包容缺点。四、连线题1.春节——贴春联、放鞭炮中秋节——吃月饼、赏月清明节——扫墓、踏青端午节——吃粽子、赛龙舟重阳节——登高、插茱萸解析：考查传统节日与习俗的对应关系，需准确记忆不同节日的标志性活动。2.在马路上追逐打闹——可能会被车撞到在楼梯上跑跳——容易摔倒受伤用湿手插电源插座——可能会触电触摸刚烧开的水壶——会烫伤自己在教室里追逐打闹——影响同学学习解析：考查不同行为对应的安全风险，明确危险行为的后果，增强安全意识。五、简答题1.答案示例：（1）主动和同学打招呼，记得同学的名字，拉近距离；（2）同学遇到困难时，主动伸手帮忙，比如帮同学捡掉在地上的文具，或者讲解不会的题目；（3）和同学一起玩游戏时，遵守游戏规则，不耍赖，输了不生气；（4）同学不小心做错事时，学会原谅，不斤斤计较；（5）多发现同学的优点，真诚地夸奖对方，比如“你画画真好看，能教教我吗？”解析：围绕友好相处的核心，从主动交往、互助、宽容、赞美等角度作答，只要符合题意即可。2.答案示例：（1）按时吃饭，不挑食、不偏食，米饭、蔬菜、肉类都要吃，保证营养均衡；（2）吃饭时要专心，不看电视、不玩手机，细嚼慢咽，不狼吞虎咽；（3）饭前便后要洗手，保持餐具干净，不吃不干净的零食和路边摊；（4）根据自己的饭量盛饭，不剩饭，吃不完的饭菜可以留到下一顿（注意保存），养成节约粮食的习惯；（5）少吃辛辣、油炸等不健康的食物，多喝白开水，少喝碳酸饮料。解析：从饮食规律、饮食习惯、饮食卫生、节约粮食、健康选择等方面作答，覆盖良好饮食习惯的主要内容即可。3.答案示例：（1）爱护家乡的环境，不随地吐痰，不乱扔垃圾，看到垃圾主动捡起来扔进垃圾桶，还可以和同学一起参加社区的植树活动；（2）了解南宫的历史文化和特色产业，比如向外地来的小朋友介绍南宫的熏菜、羊剪绒制品，做家乡的小宣传员；（3）遵守公共秩序，在南宫湖游玩时不破坏花草树木，不在公共场所大声喧哗，做文明的小公民；（4）珍惜家乡的资源，节约用水用电，比如随手关灯、关水龙头，不浪费粮食，为家乡的可持续发展出一份力；（5）积极参与家乡的公益活动，比如在重阳节去敬老院看望老人，给他们表演节目，传递温暖。解析：结合南宫的地域特点，从环境保护、文化宣传、文明行为、资源节约、公益活动等角度提出具体行动，体现小公民的责任。4.答案示例：（1）首先，我会立刻停下手里的事，查看花瓶的情况，同时向爸爸妈妈承认错误，说“爸爸妈妈对不起，我不小心把花瓶打碎了”；（2）然后，我会主动承担责任，比如拿出自己的零花钱，提议买一个新的花瓶赔偿，或者帮爸爸妈妈多做几天家务来弥补；（3）最后，我会记住这次教训，以后在摆放物品或者活动时更加小心，避免再犯同样的错误。理由：诚实是一种重要的品质，犯了错误主动承认，才能获得别人的谅解。主动承担责任，说明