2025年河北省迁安市小学一年级下册道德与法治期末考试测试卷含答案详解

2025年河北省迁安市小学一年级下册道德与法治期末考试测试卷含答案详解一、填空题（每空1分，共30分）1.春天到了，公园里的花儿（盛开/凋谢）了，小草从土里（钻/长）出来，小燕子（飞回/飞走）了北2.我们要养成良好的卫生习惯，饭前便后要，早晚要，勤衣服，保持个人干净整3.学校里的老师像妈妈一样关心我们，我们应该老师，老师的劳动成果。4.当同学遇到困难时，我们要主动他；当自己得到帮助后，要说。5.端午节是农历月初，习俗有吃、赛等；中秋节是农历月，习俗有吃、赏月6.我们在马路上行走时，要走线，过马路要走，红灯，绿灯，黄灯亮了等一等。7.我是家里的小主人，会帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务，比如、、8.我们要爱护身边的花草树木，不花朵，不树枝，不草坪，让大自然更美9.课堂上，我们要认真，积极，不做小动作，遵守课堂纪律。10.每个人都有自己的优点，比如我会，我的同桌会，我们要互相学习，共同进步。答案详解：1.盛开、钻、飞回。春天是万物复苏的季节，花儿盛开，小草破土而出，燕子从南方飞回北方，这是春天典型的自然现象，符合一年级学生对季节变化的认知。2.洗手、刷牙、换。饭前便后洗手能预防病菌入口，早晚刷牙保护牙齿，勤换衣服保持个人卫生，这些是基本的卫生习惯要求，也是教材中重点强调的内容。3.尊重、珍惜。老师辛勤培育学生，尊重老师和珍惜老师的劳动成果是学生应有的品德，符合《道德与法治》中尊师重道的教育主题。4.帮助、谢谢。乐于助人是良好品德，得到帮助后表达感谢是基本的礼貌，这是人际交往中的重要准则，也是一年级学生需要养成的行为习惯。5.五、五、粽子、龙舟；八、十五、月饼。端午节和中秋节是中国传统节日，对应的农历日期和习俗是教材中传统文化教育的重要内容，需要学生准确记忆。6.人行横道、斑马线、停、行。遵守交通规则是保障安全的关键，走人行横道线、斑马线，红灯停绿灯行是最基本的交通常识，符合安全教育的要求。7.扫地、擦桌子、洗碗。这些都是一年级学生力所能及的家务，培养学生的家庭责任感，符合教材中“我是家庭小主人”的教育内容。8.摘、折、踩。爱护花草树木是保护环境的基本要求，不摘花、不折枝、不踩草坪是具体的行为规范，引导学生树立环保意识。9.听讲、发言。课堂上认真听讲、积极发言是良好的学习习惯，有助于提高学习效果，也是遵守课堂纪律的重要表现。10.示例：画画、跳绳。此题答案不唯一，旨在引导学生发现自己和同学的优点，培养欣赏他人、互相学习的意识，符合“同伴交往”和“自我认知”的教育主题。二、选择题（每题2分，共20分）1.下列行为中，属于爱护公物的是（）A.在课桌上乱涂乱画B.把图书馆的书撕坏C.轻轻开关教室的门2.遇到火灾时，我们应该拨打的电话是（）A.110B.119C.1203.下列哪种食物是健康的零食（）A.辣条B.水果C.油炸薯片4.当陌生人给你玩具和零食，让你跟他走时，你应该（）A.欣然接受，跟他走B.拒绝，然后告诉老师或家长C.犹豫一下，再决定5.下列不属于春节习俗的是（）A.贴春联B.吃月饼C.放鞭炮6.课间活动时，我们应该（）A.在走廊里追逐打闹B.遵守规则，文明游戏C.爬到窗户上玩耍7.下列做法中，能让爸爸妈妈开心的是（）A.自己的事情自己做B.经常跟爸爸妈妈顶嘴C.把家里搞得乱七八糟8.上体育课的时候，下列做法正确的是（）A.穿皮鞋跑步B.认真听老师讲解动作要领C.偷偷跑到操场外面玩9.下列行为中，属于不尊重老师的是（）A.上课认真听讲B.主动向老师问好C.给老师起外号10.当我们不小心伤害到同学时，应该（）A.假装没看见B.主动道歉C.责怪同学自己不小心答案详解：1.C。A选项在课桌上乱涂乱画和B选项撕坏图书馆的书都是破坏公物的行为，C选项轻轻开关教室门是爱护公物的表现，符合爱护公共财物的品德要求。2.B。110是报警电话，用于处理治安案件等；119是火警电话，遇到火灾应拨打；120是急救电话，用于医疗急救，所以选B。3.B。辣条和油炸薯片属于高油、高盐、不健康的零食，水果富含维生素，是健康零食，符合健康饮食的教育内容。4.B。陌生人给东西并要求跟他走存在安全隐患，拒绝并告知老师或家长是正确的自我保护方式，A和C选项都存在安全风险。5.B。吃月饼是中秋节的习俗，贴春联和放鞭炮是春节的习俗，所以选B，考查学生对传统节日习俗的区分。6.B。课间在走廊追逐打闹和爬到窗户上玩耍都容易发生危险，遵守规则文明游戏是正确的课间活动方式，符合安全教育要求。7.A。自己的事情自己做能减轻父母负担，让父母开心；跟父母顶嘴和把家里搞乱会让父母生气，所以选A，培养学生的家庭责任感。8.B。上体育课穿皮鞋容易受伤，偷偷跑到操场外面玩违反课堂纪律，认真听老师讲解动作要领才能正确完成体育动作，保障安全，所以选B。9.C。上课认真听讲和主动问好是尊重老师的表现，给老师起外号是不尊重老师的行为，符合尊师重道的教育主题。10.B。不小心伤害到同学主动道歉是礼貌和负责任的表现，假装没看见和责怪同学都是错误的行为，不利于同伴交往，所以选B。三、判断题（每题2分，共20分）1.夏天天气热，我们可以长时间待在空调房里，不用出去活动。（）2.看到同学摔倒了，应该马上扶起来，并询问他是否受伤。（）3.我们可以随地吐痰，反正没人看见。（）4.小明在公共汽车上主动给老奶奶让座，值得大家学习。（）5.中秋节是为了纪念爱国诗人屈原。（）6.我们要按时完成老师布置的作业，不能拖拉。（）7.在家里，我们可以随意翻爸爸妈妈的抽屉。（）8.遇到雷电天气时，我们可以在大树下避雨。（）9.小红经常帮邻居张奶奶取报纸，她是个乐于助人的好孩子。（）10.上课铃响了，我们应该马上回到座位上，准备上课。（）答案详解：1.×。长时间待在空调房里不利于身体健康，应该适当进行户外活动，呼吸新鲜空气，增强体质，所以该说法错误。2.√。看到同学摔倒主动扶起并关心，是乐于助人、团结同学的表现，符合同伴交往中的互助原则，所以该说法正确。3.×。随地吐痰会传播病菌，污染环境，是不卫生、不文明的行为，所以该说法错误。4.√。在公共汽车上给老人让座是尊老爱幼、文明礼貌的表现，值得提倡和学习，所以该说法正确。5.×。端午节是为了纪念屈原，中秋节是团圆的节日，主要与嫦娥奔月的传说相关，所以该说法错误。6.√。按时完成作业是良好的学习习惯，有助于巩固知识，培养责任感，所以该说法正确。7.×。爸爸妈妈的抽屉属于他们的私人空间，随意翻动是不尊重他人隐私的行为，所以该说法错误。8.×。雷电天气在大树下避雨容易遭受雷击，是非常危险的行为，应该寻找安全的室内场所避雨，所以该说法错误。9.√。帮助邻居取报纸是乐于助人的表现，能增进邻里关系，所以该说法正确。10.√。上课铃响后马上回座位准备上课，是遵守课堂纪律的表现，有助于维护良好的课堂秩序，所以该说法正确。四、连线题（每题2分，共10分）1.将传统节日与对应的习俗连起来。春节吃粽子、赛龙舟端午节贴春联、放鞭炮中秋节登高、插茱萸重阳节吃月饼、赏月元宵节吃元宵、猜灯谜2.将安全标志与对应的含义连起来。禁止通行一个红色圆圈里画着一道横线注意安全一个三角形里画着感叹号禁止吸烟一个红色圆圈里画着一支香烟，上面画着一道横线紧急出口一个绿色的箭头指向出口方向当心触电一个三角形里画着闪电符号答案详解：1.春节——贴春联、放鞭炮；端午节——吃粽子、赛龙舟；中秋节——吃月饼、赏月；重阳节——登高、插茱萸；元宵节——吃元宵、猜灯谜。这些都是中国传统节日的典型习俗，通过连线题考查学生对传统文化的掌握情况。2.禁止通行——一个红色圆圈里画着一道横线；注意安全——一个三角形里画着感叹号；禁止吸烟——一个红色圆圈里画着一支香烟，上面画着一道横线；紧急出口——一个绿色的箭头指向出口方向；当心触电——一个三角形里画着闪电符号。这些安全标志的含义是安全教育的重要内容，帮助学生识别常见安全标志，提高安全意识。五、简答题（每题5分，共10分）1.请你说说在学校里应该遵守哪些规则？2.当你不开心的时候，会用什么方法让自己开心起来？请写出至少三种方法。答案详解：1.示例：（1）课堂规则：上课认真听讲，不做小动作，积极举手发言，不随意打断老师讲话；（2）课间规则：课间活动时不追逐打闹，不攀爬栏杆，不在走廊里大声喧哗，文明游戏；（3）卫生规则：保持教室卫生，不乱扔垃圾，主动打扫教室，爱护校园环境；（4）交往规则：尊敬老师，团结同学，不欺负弱小，主动帮助有困难的同学；（5）作息规则：按时上学，不迟到不早退，遵守学校的作息时间，按时完成作业。解析：学校规则涉及课堂、课间、卫生、交往、作息等多个方面，引导学生明确学校生活中的行为规范，培养规则意识，自觉遵守学校纪律，维护良好的校园秩序。2.示例：（1）做自己喜欢的事情，比如画画、跳绳、玩积木，沉浸在自己的爱好中能转移注意力，让心情变好；（2）向家人或朋友倾诉，把不开心的事情说出来，得到他们的安慰和建议，心里会舒服很多；（3）进行户外运动，比如跑步、散步、放风筝，呼吸新鲜空气，锻炼身体，释放负面情绪；（4）看有趣的动画片或绘本，搞笑的情节和生动的画面能让人忍不住发笑，忘记烦恼；（5）帮助别人，比如帮妈妈做家务，帮同学捡文具，在帮助他人的过程中获得成就感，从而让自己开心起来。解析：此题考查学生的情绪管理能力，引导学生学会正确调节负面情绪，掌握多种缓解不开心的方法，培养积极乐观的心态，促进心理健康发展。六、情景分析题（每题10分，共20分）1.情景：小明在公园里玩，看到一个小朋友正在摘花坛里的花朵，小明应该怎么做？请你说一说他的做法和理由。2.情景：周末，爸爸妈妈都在加班，小明一个人在家，这时有人敲门，说是爸爸的同事，要给爸爸送文件，小明应该怎么做？请你写出具体的做法和理由。答案详解：1.小明应该上前制止小朋友摘花的行为，并告诉小朋友不能摘花的理由。具体做法可以是：走到小朋友身边，轻声说：“小朋友，不能摘花哦，这些花儿是给大家欣赏的，我们要爱护它们。如果每个人都摘花，公园就不漂亮了。”然后可以拉着小朋友的手去看其他美丽的风景，转移他的注意力。理由：花朵是大自然的一部分，也是公共环境的装饰，摘花会破坏环境，影响大家的观赏体验。爱护花草树木是每个人的责任，我们要从小培养保护环境的意识，用实际行动维护身边的美丽环境。同时，制止小朋友的错误行为，也是帮助他养成良好品德的表现。2.小明应该先不要开门，然后通过猫眼确认来人的身份，如果不认识，