内蒙古自治区衡越教育集团（清北）2026-2027学年高三上学期第二次诊断物理试题（含答案）

内蒙古衡越教育集团（清北）2026-2027学年高三上学期第二次诊断物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．一遥控玩具汽车在平直路上运动的位移-时间图像如图所示，下列说法正确的是（

）A．前5s内汽车的位移大小为75m B．前5s内汽车的加速度大小为6m/s2C．前20s内汽车的路程是40m D．20s末汽车的速度大小为1m/s2．某同学用智能手机中加速度传感器研究运动。用手掌托着手机，打开加速度传感器，手掌从静止开始迅速上下运动，得到竖直方向的加速度随时间变化图像如图所示，以竖直向上为正方向，重力加速度g=10m/s2，由此可判断出手机（）A．t1时刻运动到最高点B．t2时刻运动到最高点C．t3时刻对手掌的压力为零D．t1～t3时间内，受到的支持力先减小再增大3．为了测量橡皮与白纸之间的动摩擦因数，某同学将一质量为20g的橡皮放置在水平桌面的白纸上。经0.1s将白纸快速抽出，抽出过程中，橡皮相对桌面运动了3cm。已知重力加速度g=10m/s2，下列说法正确的是（）A．橡皮与白纸之间的动摩擦因数为0.6B．在白纸刚刚抽出时，橡皮的速度为0.3m/sC．该橡皮质量越小，在桌面上滑动的距离越大D．白纸抽出的越快，橡皮在桌面上滑动的距离越大4．如图所示，用两根轻绳a、b和轻弹簧c悬挂两个相同的小球，其中a绳与竖直方向夹角为30°，c弹簧水平，两小球静止，下列说法正确的是（）A．a绳的弹力是c弹簧弹力的3倍B．剪断a绳瞬间，2球的加速度为零C．剪断b绳瞬间，1球的加速度为零D．剪断b绳瞬间，2球的加速度大小为75．如图所示，在倾角为θ的斜面上方的A点处悬挂一表面光滑的木板AB，B端刚好在斜面上，木板与竖直方向AC所成的角度为α，一小物块由A端沿木板由静止滑下，要使物块滑到斜面的时间最短，则α与θ角的大小关系为（

）A．α=θ B．α=θ2 6．如图所示，A、B两个物体相互接触，但并不黏合，放置在水平面上，与水平面间的动摩擦因数均为μ＝0.1，两物体的质量mA=2kg，mB=3kg。从t=0开始，推力FA和拉力FB分别作用于A、B上，A．t＝0时，A、B两个物体之间弹力大小为FB．t＝4s时，B物体的加速度大小为aC．t＝8s时物体A的速度为12m/sD．t＝8s时物体B的速度为16m/s7．在某次训练中，乒乓球运动员将A、B两个相同的乒乓球从同一位置先后水平击出。A球以初速度v1水平击出后直接落到e点；B球以初速度v2水平击出后先落到本方场地后弹起，并再次反弹后也落到e点。已知两球与地面发生弹性碰撞，两球的运动轨迹如图所示，忽略空气阻力，且两球在空中的运动互不影响。下列说法正确的是（A．两球一定会在b点相遇B．两球的初速度之比为vC．a、b两点的水平距离小于d、e两点的水平距离D．a、b两点的竖直距离与c、d两点的竖直距离之比为4二、多选题8．甲、乙两辆小汽车（都可视为质点）分别处于同一条平直公路的两条平行车道上，开始时t=0，乙车在前，甲车在后，两车间距为x0，t=0时甲车先启动，tA．两车加速过程，乙车的加速度比甲车小B．若两车在t=5C．若x0D．从甲车运动开始计时到9s末，甲车的平均速度小于乙车的平均速度9．将一个质量为m的铅球放在倾角为45∘的光滑斜面上，并用光滑的竖直挡板挡住，铅球处于静止状态。重力加速度为g，关于铅球对挡板的压力N1和对斜面的压力

A．铅球对挡板的压力N1和对斜面的压力NB．铅球对斜面的压力N2大小为C．若逆时针缓慢转动竖直挡板直至水平，过程中铅球对挡板压力N1的最小值为D．若逆时针缓慢转动竖直挡板直至水平，过程中铅球对斜面的压力N210．如图所示，一艘小船要从O点渡过一条两岸平行、宽度d=40m河流，已知小船在静水中运动的速度为2.5m/s，水流速度为5m/sA．小船过河的最短时间为12sB．该小船以最短位移渡河通过的位移为80mC．若要使小船运动到B点，则小船船头指向与上游河岸成37°D．该小船渡河时船头垂直河岸，若水速突然变大，则渡河时间不变三、实验题11．某同学用图（a）所示的实验装置探究两个互成角度的力的合成规律，量角器竖直固定，0刻度线水平。三根细绳结于O点，其中一根细绳悬挂重物c，另外两根细绳与弹簧测力计a、b挂钩相连，互成角度同时拉两测力计，使结点O与量角器的中心点始终在同一位置。

(1)某次测量时测力计的示数如图（b）所示，读数为___________N。(2)关于该实验，下列说法不正确的是（）A．连接测力计的两细绳之间夹角越大越好B．实验前必须对测力计进行校准和调零C．实验过程中应保持测力计与量角器所在平面平行D．本实验采用了等效替代的物理思想(3)图（c）中，_________（选填F或F'）大小等于重物c的真实重力。(4)若更换重物c质量变为原来两倍，两测力计方向和结点O位置均保持不变，则测力计a的示数（）A．变为原来2倍 B．变大且小于原来2倍 C．变大且大于原来2倍(5)初始时，与两测力计相连的细绳所成夹角如图（a）所示，保持夹角不变，顺时针缓慢转动两测力计直至测力计b水平，在此过程中，测力计b的示数（）A．一直变大 B．先变大后变小 C．一直变小 D．先变小后变大12．某学习小组利用如图甲所示的装置探究加速度与力、质量的关系。请回答下列问题：(1)某实验小组补偿阻力时是这样操作的：将不悬挂槽码的小车静止地放在水平长木板上，把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止，即认为刚好补偿阻力完毕。如果该小组已按如上操作补偿阻力，保持M（小车和砝码总质量）不变，以槽码的重力为外力，通过改变槽码质量，得到a−A． B．C． D．(2)实验获得的纸带如图乙所示，相邻计数点间均有4个点未画出，打点计时器电源频率为50Hz，则小车的加速度大小为________ms(3)该实验小组在另一次实验中正确补偿了阻力，保持小车和砝码总质量不变，以槽码的重力为外力，通过改变槽码的个数，得到了图丙中的曲线图像，一位同学利用最初的几组数据拟合了一条直线图像。如图所示，作一条与纵轴平行的虚直线，与这两条图线及横轴的交点分别为P、Q、N，若此虚线对应的小车和砝码总质量为M，悬挂槽码的质量为m，则PNQN=________（用(4)该实验小组经过讨论后，改进了（3）中的实验方案，保持槽码、小车、砝码的总质量不变，把槽码分别逐个叠放在小车上，重复（3）中的实验。由此得到的a−F图像是一条四、解答题13．如图所示，倾角θ=30°的斜面体静止于水平桌面上，物块A悬挂在水平绳OP和OQ的结点О处，OQ与竖直方向的夹角α=53°、且跨过轻质光滑定滑轮与斜面体上质量mB=2kg的物块B相连。已知B与斜面体间的动摩擦因数μ=36，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g(1)当B与斜面体间的摩擦力恰好为零时，绳OP的拉力大小；(2)当物块A的质量mA=0.75kg时，斜面体受到物块B给的静摩擦力大小和方向；(3)斜面体C与地面间摩擦力的最大值为多少。14．如图所示，一小球自平台上水平抛出，恰好落在邻近平台的一倾角为α=53°的光滑斜面顶端，并刚好沿光滑斜面下滑，已知斜面顶端与平台的高度差h=0.8m，重力加速度g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6，求：（1）小球水平抛出的初速度v0是多大？（2）斜面顶端与平台边缘的水平距离x是多大；（3）若斜面顶端高H=20.8m，则小球离开平台后经多长时间到达斜面底端。15．某工厂用传送带将木炭从高处传送到低处，传送过程示意图可简化为下图，倾斜放置的传送带装置与水平地面夹角θ=37°，传送带以v0=5m/s的恒定速率顺时针转动，某时刻，工人将质量为m=50kg的木炭轻放在传送带的顶端A，经过一段时间后，木炭从传送带底端B平滑滑上质量为M=25kg的木板左端（物体经过B点前后速度大小不变），再经过一段时间，木炭停止运动且未脱离木板。已知木炭与传送带间的动摩擦因数μ1=0.5，木炭与木板间的动摩擦因数μ2=0.2，木板与地面间的动摩擦因数μ3=0.1，AB的距离为s=15.25m。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g=10m/s2（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）。求：(1)木炭刚放上传送带时的加速度a的大小和从A运动到B的时间；(2)木炭运动到B的速度和在传送带上留下的划痕；(3)木炭停止运动时的位置到传送带底端B的距离L。《内蒙古衡越教育集团（清北）2026-2027学年高三上学期第二次诊断物理试题