2026年教师师德师风知识竞赛题库及参考答案

2026年教师师德师风知识竞赛题库及参考答案一、单项选择题（共20题，每题1分，每题只有1个正确答案）1.2026年教师师德师风知识竞赛题库及参考答案，此文档中明确要求教师师德考核的首要标准是（）A.教学能力B.师德师风C.科研水平D.学生成绩参考答案：B解析：根据《新时代基础教育强师计划》《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》要求，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，也是教师考核、职称评审、评优评先的首要依据。2.根据《新时代中小学教师职业行为十项准则》，教师在教育教学活动中遇到突发事件时，最先应当履行的职责是（）A.保护学生安全B.保障教学秩序C.排查风险隐患D.上报学校管理部门参考答案：A解析：《新时代中小学教师职业行为十项准则》明确规定，教师要加强安全防范，遇到危险时刻挺身而出保护学生安全，不得擅离职守、逃避责任。3.下列教师行为符合师德规范要求的是（）A.把学生的考试成绩按排名发至家长微信群B.课后为学习困难学生免费答疑辅导C.接受学生家长赠送的超市购物卡D.在课堂上发表歪曲国家历史的不当言论参考答案：B解析：免费为学习困难学生答疑是教师履行岗位职责、关爱学生的体现；排名公示成绩侵犯学生隐私，收受家长财物违反廉洁纪律，发表不当言论违反政治纪律，均不符合师德要求。4.根据《事业单位工作人员处分规定》，教师存在“在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行”，情节严重的应给予的处分是（）A.警告或记过B.降低岗位等级或撤职C.开除或解除聘用合同D.通报批评参考答案：C解析：该类行为属于严重违反政治纪律的行为，依据事业单位工作人员处分规定，情节严重的给予开除或解除聘用合同处分。5.中小学教师有偿补课的违规行为认定范畴不包括（）A.组织学生参加校外培训机构付费补课B.参加校外培训机构组织的有偿补课活动C.为亲戚子女无偿提供课业辅导D.诱导学生参加自己组织的付费课外辅导参考答案：C解析：为亲属子女提供无偿课业辅导属于正常亲友往来，不属于有偿补课违规范畴，其余选项均属于明确禁止的有偿补课行为。6.教师在处理与学生家长的关系时，下列做法恰当的是（）A.要求家长为班级建设捐赠物资B.对提出合理建议的家长进行言语指责C.平等沟通学生成长情况，不提出超出家长职责范围的要求D.因学生违纪迁怒于家长参考答案：C解析：教师与家长是平等的教育合作伙伴关系，应当尊重家长、理性沟通，不得向家长索取或变相索取财物，不得将教育责任转嫁给家长。7.新时代教师职业行为准则中，“潜心教书育人”的要求不包括（）A.落实立德树人根本任务B.不得违反教学纪律敷衍教学C.擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为D.歧视、侮辱学生参考答案：D解析：歧视、侮辱学生属于“关心爱护学生”准则明确禁止的行为，不属于潜心教书育人范畴的要求。8.学校师德师风建设第一责任人是（）A.学校党组织书记和校长B.分管德育工作的副校长C.德育处主任D.各年级组组长参考答案：A解析：根据师德师风建设责任制要求，学校党组织书记和校长是师德师风建设第一责任人，对本校师德师风建设负总责。9.教师对学生进行教育惩戒时，下列行为符合《中小学教育惩戒规则（试行）》要求的是（）A.因学生上课说话，罚学生抄课文10遍B.对扰乱课堂秩序的学生进行点名批评C.因学生考试成绩不及格，罚学生站在教室外整节课D.对违纪学生采取孤立、歧视的教育方式参考答案：B解析：点名批评属于一般教育惩戒的合法范畴，罚抄过量作业、长时间罚站、孤立歧视学生属于变相体罚或不当教育行为，违反惩戒规则要求。10.教师在使用互联网平台开展教学活动时，下列行为符合师德规范的是（）A.在班级群内发布商业广告信息B.转发未经官方证实的公共事件谣言C.通过正规在线教学平台布置作业、讲解知识点D.在私人社交平台发布学生受罚的丑化照片参考答案：C解析：通过正规平台开展教学是履职的合理方式，发布商业广告、传播谣言、泄露学生隐私丑化学生形象均属于违反师德的网络行为。11.师德考核结果中，对应“取消当年职称评审、评优评先资格，年度考核不得确定为合格及以上等次”的考核等级是（）A.优秀B.合格C.基本合格D.不合格参考答案：D解析：根据师德考核办法，师德考核不合格者，年度考核应确定为不合格等次，取消当年职称评审、评优评先、岗位晋升等资格，按规定作出相应处理。12.下列属于教师“坚守廉洁自律”要求的是（）A.参加由学生及家长付费的宴请、旅游等活动B.向学生推销图书报刊、教辅材料谋取私利C.严于律己，清廉从教，自觉抵制不良风气D.利用家长资源谋取个人私利参考答案：C解析：廉洁从教要求教师不得组织、参与有偿补课，不得收受学生及家长财物，不得利用职务便利谋取私利，自觉抵制各类不正之风。13.教师在教育教学中应当坚持的根本理念是（）A.育人为本、德育为先B.分数优先、升学率至上C.管理优先、刚性约束D.效率优先、简化流程参考答案：A解析：立德树人是教育的根本任务，教师应当坚持育人为本、德育为先，把思想品德教育贯穿教育教学全过程。14.教师思想政治和师德师风学习培训，要求教师每年参加的师德专题培训学时不少于（）A.8学时B.10学时C.12学时D.20学时参考答案：B解析：根据《关于加强新时代教师师德师风建设的实施意见》要求，教师每年参加师德专题培训不得少于10学时，新入职教师岗前培训中师德师风内容占比不低于20%。15.发现教师存在师德失范行为线索后，学校牵头开展调查核实工作的部门是（）A.教务处B.学校党组织和纪检监察部门C.办公室D.工会参考答案：B解析：师德失范行为调查由学校党组织牵头，会同纪检监察、人事等部门共同开展，做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当。16.下列教师行为中，属于“加强安全防范”准则范畴的是（）A.在课堂上传播有害学生身心健康的思想观点B.发现学生在校期间突发疾病，及时联系家长并送医C.在教育教学活动中遇突发事件时，不顾学生安危率先逃离D.对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系参考答案：B解析：及时处置学生突发疾病是教师履行安全管理职责、关爱学生的体现，其余选项均属于严重违反师德的行为。17.对于教师出现的轻微师德失范行为、未造成不良后果的，学校可采取的处理方式不包括（）A.批评教育B.诫勉谈话C.责令检查D.开除处分参考答案：D解析：开除处分适用于情节严重、影响恶劣的师德失范行为，轻微违规行为以教育提醒为主，不予政务处分。18.新时代教师队伍建设的根本保证是（）A.加强党对教师工作的领导B.提高教师薪酬待遇C.扩大教师队伍规模D.提升教师学历水平参考答案：A解析：坚持党的全面领导是教师队伍建设的根本政治保证，是确保教师队伍建设正确方向、落实师德师风建设要求的核心前提。19.教师在与同事相处过程中，下列做法符合师德要求的是（）A.在公开场合贬低其他教师的教学水平B.主动分享教学经验，协作完成教育教学任务C.在职称评审中拉票贿选、诬告其他参评教师D.将教学工作全部推给新入职教师参考答案：B解析：教师之间应当相互尊重、团结协作，共同提升教育教学水平，恶意贬低同行、拉票贿选、推诿责任均不符合职业行为准则。20.全社会应当大力弘扬的尊师重教风尚，对教师提出的本质要求是（）A.学识扎实、业务精湛B.师德高尚、行为世范C.爱岗敬业、任劳任怨D.关爱学生、因材施教参考答案：B解析：“学高为师，身正为范”，教师作为学生成长的引路人，既要具备扎实的学识，更要拥有高尚的师德，做到言行雅正、为人师表，这是赢得社会尊重的核心基础。二、多项选择题（共10题，每题2分，每题有2个及以上正确答案，多选、漏选、错选均不得分）1.《新时代中小学教师职业行为十项准则》包含的内容有（）A.坚定政治方向B.自觉爱国守法C.传播优秀文化D.潜心教书育人E.规范从教行为参考答案：ABCDE解析：十项准则具体包括：坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、加强安全防范、坚持言行雅正、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范从教行为。2.下列行为属于师德失范“一票否决”范畴的有（）A.损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行B.体罚学生造成学生身心伤害的行为C.收受家长财物数额较大、影响恶劣的行为D.在招生、考试、推优、保研等工作中徇私舞弊的行为E.课堂教学出现知识性错误的行为参考答案：ABCD解析：师德一票否决覆盖评优评先、职称评审、岗位聘用等全部环节，涉及严重政治问题、侵害学生权益、廉洁违规、学术不端、徇私舞弊等行为均纳入否决范畴，一般性教学失误不属于一票否决范围。3.教师关爱学生的具体要求包括（）A.严慈相济，真心关爱学生B.严格要求学生，对学生的错误零容忍、一味批评C.不得歧视、侮辱学生，严禁虐待、伤害学生D.尊重学生人格，平等公正对待全体学生参考答案：ACD解析：关爱学生要做到严慈相济，做学生的良师益友，要严而有理、严而有度，不能简单粗暴、一味苛责，要尊重学生人格尊严，公平对待每一名学生。4.下列属于教师“传播优秀文化”职责要求的有（）A.带头践行社会主义核心价值观B.弘扬真善美，传递正能量C.在课堂上发表错误观点，恶意歪曲历史事实D.引导学生树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观参考答案：ABD解析：传播优秀文化要求教师自觉践行社会主义核心价值观，抵制错误思潮和不良言论，引导学生树立正确的理想信念和价值观念，不得传播错误思想。5.师德师风建设工作中，学校需要建立健全的工作机制包括（）A.师德教育长效机制B.师德宣传引导机制C.师德考核监督机制D.师德失范行为惩处机制E.教师权益保障机制参考答案：ABCDE解析：师德师风建设是系统性工作，需要覆盖教育、宣传、考核、监督、惩处、保障全流程，形成闭环管理，营造崇德向善的从教环境。6.教师出现下列哪些行为，视情节轻重可给予降低岗位等级、撤职直至开除处分（）A.组织、参与有偿补课，造成不良影响的B.与学生发生不正当关系的C.在教育教学活动中遇突发事件不履行保护学生职责，造成严重后果的D.抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，情节严重的参考答案：BCD解析：组织参与有偿补课情节较轻的给予批评教育、诫勉谈话等处理，情节严重造成恶劣影响的才给予相应处分；与学生发生不正当关系、履职不力造成学生伤害、严重学术不端等行为属于严重师德失范，情节严重的可给予开除处分。7.教师开展家校沟通时，应当遵守的规范有（）A.尊重家长，建立平等互信的沟通关系B.客观反馈学生在校表现，不夸大问题、不隐瞒情况C.动辄把教育责任推给家长，要求家长到校陪读D.对家长提出的合理意见建议认真听取、及时回应参考答案：ABD解析：家校沟通中教师不得随意要求家长承担本应由教师完成的教育教学工作，不得将学生违纪的责任全部归咎于家长，不得对家长态度蛮横、颐指气使。8.下列教师行为中，违反“坚持言行雅正”准则的有（）A.衣着得体、语言规范、举止文明B.在课堂上抽烟、使用粗俗语言训斥学生C.与学生交往过程中举止轻浮、界限不清D.在公共场合做出违反公序良俗的行为，损害教师职业形象参考答案：BCD解析：言行雅正要求教师为人师表，着装得体、语言文明、举止端庄，不得在学生面前有粗俗言行，不得违背公序良俗，自觉维护教师职业形象。9.师德考核的主要方式包括（）A.个人自评B.学生测评C.家长评议D.同事互评E.单位综合评价参考答案：ABCDE解析：师德考核坚持客观公正、民主公开的原则，通过多主体评价，全面掌握教师日常师德表现，确保考核结果真实准确。10.加强新时代师德师风建设的重要意义包括（）A.是培养担当民族复兴大任时代新人的根本要求B.是提升教师队伍思想政治素质和职业道德水平的核心举措C.是营造风清气正教育生态的重要保障D.是满足人民群众对优质教育期待的必然要求参考答案：ABCD解析：师德师风是教育行风建设的核心内容，直接关系立德树人根本任务落实，关系学生健康成长，关系教育事业形象，具有极端重要性。三、判断题（共15题，每题1分，对的打“√”，错的打“×”）1.教师的主要职责是传授知识，师德表现不影响教学工作的开展。（）参考答案：×解析：师德是教师的立身之本，是履行教育教学职责的前提，没有高尚的师德，就无法承担起引路人的职责，必须坚持师德第一标准。2.教师出于教育目的，可以适当讽刺、挖苦学生，只要不打学生就不算违规。（）参考答案：×解析：讽刺、挖苦学生属于语言暴力，会对学生心理造成伤害，违反关心爱护学生的准则要求，属于师德失范行为。3.教师可以在朋友圈适当转发自己所教班级学生的获奖信息，展示学生成长风采，但不能泄露学生的隐私信息。（）参考答案：√解析：正面宣传学生成长情况、不泄露学生隐私的行为符合家校沟通要求，不属于违规行为。4.新入职教师的师德师风培训可安排在试用期结束后开展，不影响正常入职。（）参考答案：×解析：新入职教师必须先接受师德师风专题培训、签订师德承诺书后方可上岗，师德培训是岗前培训的必备内容。5.对师德失范行为的处理，应当坚持公平公正、教育与惩处相结合的原则，做到事实清楚、证据确凿、处理适当、程序合法。（）参考答案：√解析：师德失范行为查处必须严格依规依纪依法，保障教师的陈述、申辩权利，确保处理结果经得起检验。6.教师利用周末时间在自己家中为3名学生提供付费课业辅导，没有造成大范围影响，不属于违规补课。（）参考答案：×解析：无论规模大小，只要是面向学生开展有偿课业辅导，均属于违规有偿补课范畴，必须坚决禁止。7.教师在教育教学中应当公平公正对待每一名学生，不得因学生家庭背景、学业成绩、身心状况等歧视学生。（）参考答案：√解析：教育公平是社会公平的重要基础，教师必须平等对待全体学生，保障每个学生平等接受教育的权利。8.师德考核结果只需要存入个人业务档案，不需要与绩效工资、职称评审挂钩。（）参考答案：×解析：师德考核结果是教师绩效分配、职称评审、评优评先、岗位聘用的首要依据，必须强化考核结果运用。9.退休教师存在严重师德失范行为、造成恶劣影响的，应当依规撤销其教师资格、取消相关荣誉待遇。（）参考答案：√解析：师德师风要求覆盖全体在职及退休教师，对退休后出现严重失德行为、损害教师队伍形象的，按规定作出相应处理。10.教师可以在不影响正常教学工作的前提下，到校外培训机构兼职任教，获取合法报酬。（）参考答案：×解析：中小学教师不得组织、参与有偿补课，不得到校外培训机构兼职开展学科类教学活动，否则属于违反师德行为。11.班主任在日常班级管理中，对学生进行适当的爱国主义、集体主义、社会主义教育是落实立德树人根本任务的体现。（）参考答案：√解析：开展思想品德教育是教师的核心职责之一，是落实德育为先要求的具体举措。12.学生在课堂上故意扰乱秩序，教师可以让学生暂时离开教室，到办公室冷静反思，这属于正常教育惩戒，不属于违规。（）参考答案：√解析：根据教育惩戒规则，对违规违纪情节轻微的学生，教师可以实施点名批评、做口头或者书面检讨、适当增加额外教学或者班级公益服务任务、一节课堂教学时间内的教室内站立、课后教导等惩戒措施，让学生到办公室冷静反思未超出合理惩戒范畴。13.教师节期间，学生亲手制作的贺卡、手绘作品等表达心意的小礼物，教师可以适当接受。（）参考答案：√解析：学生手工制作的礼物属于情感表达，不属于财物馈赠范畴，符合正常师生交往礼仪，不违反廉洁自律要求。14.学校只需要管好教师8小时工作时间内的行为，8小时之外的个人行为与学校师德建设无关。（）参考答案：×解析：教师职业具有公共属性，8小时之外的言行同样代表教师职业形象，违反公序良俗、损害教师形象的行为同样属于师德监管范畴。15.弘扬教育家精神是新时代师德师风建设的重要内容，要求教师做到心有大我、至诚报国，言为士则、行为世范。（）参考答案：√解析：教育家精神是新时代教师职业追求的价值引领，其核心内涵与师德师风要求高度一致，是广大教师应当自觉践行的价值遵循。四、简答题（共5题，每题6分）1.简述新时代教师职业行为十项准则的核心价值导向。参考答案：（1）突出政治引领，把坚定正确政治方向作为首要要求，引导教师自觉拥护党的领导，贯彻党的教育方针；（2）突出师德底线，明确划定教师职业行为的负面清单，划定不可触碰的红线；（3）突出正向引导，把立德树人、关爱学生、教书育人作为核心职责，引导教师自觉践行职业使命；（4）突出可操作性，针对师德建设中的突出问题作出明确禁止性规定，便于教师遵守、便于学校监督考核；（5）突出严管厚爱结合，既对教师行为提出严格要求，也保障教师正当履行教育教学职责的权利，维护教师合法权益。2.教师有偿补课的危害有哪些？参考答案：（1）违背教育公益属性，加重学生课业负担和家庭经济负担，破坏教育公平；（2）占用教师正常备课、教研精力，影响课堂教学质量，冲击正常教育教学秩序；（3）容易滋生“课上不讲课下讲”的不良风气，损害教师队伍整体形象；（4）异化师生关系，将教育行为异化为逐利行为，侵蚀教育行风；（5）容易引发家校矛盾，破坏尊师重教的良好社会氛围。3.师德失范行为调查处理应当遵循哪些程序要求？参考答案：（1）线索受理：对投诉举报、日常检查发现的师德线索，由学校师德建设工作部门及时登记受理；（2）调查核实：成立2人以上的调查组，全面收集证据，听取被调查教师的陈述和申辩，向相关当事人了解情况，形成完整的调查材料；（3）定性研判：根据调查核实的事实，对照师德规范相关规定，对行为性质、情节轻重作出准确认定；（4）作出处理：按照管理权限作出处理决定，将处理决定书面送达当事人，并告知其救济权利；（5）归档备案：将调查材料、处理决定存入教师个人人事档案和师德档案，按要求报上级教育主管部门备案。4.简述教师在落实“传播优秀文化”要求中应当承担的职责。参考答案：（1）带头践行社会主义核心价值观，增强文化自觉和文化自信，传承中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化；（2）坚守课堂教学主阵地，在教育教学中融入正确的价值导向，坚决抵制错误思潮和腐朽文化影响，不在课堂上传播不当言论；（3）引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的家国情怀和社会责任感；（4）主动参与社会文化建设，传播正能量，带头遵守公序良俗，以自身言行带动社会文明风尚提升。5.新时代大力弘扬教育家精神，对教师师德修养提出了哪些具体要求？参考答案：教育家精神的核心内涵包括心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的使命担当。教师在师德修养中要坚定理想信念，陶冶道德情操，锤炼育人本领，秉持务实作风，厚植仁爱情怀，强化使命担当，努力成为党和人民满意的“四有”好老师。五、案例分析题（共2题，每题10分）1.案例：某初中班主任王老师在期中考试后，将全班学生的总成绩排名打印出来贴在教室公示栏，同时在家长微信群中@了成绩排名后10名的学生家长，要求家长“好好管管孩子，别拖班级后腿”。有家长提出不应该公开排名，王老师回复“我这是为了让孩子知耻而后勇，是负责任的表现”。此外，王老师还经常在班会课上批评成绩靠后的学生“脑子笨，将来没出息”，导致部分学生出现厌学情绪。问题：请结合师德师风相关规定，分析王老师的行为存在哪些问题，应当如何整改？参考答案：王老师的行为违反了多项师德规范要求，具体问题包括：（1）违反了“关心爱护学生”的准则要求：公开公示学生成绩排名、用侮辱性语言批评学生、给学生贴负面标签，伤害了学生的自尊心，侵犯了学生的人格尊严，容易造成学生心理压力和厌学情绪，没有做到尊重学生、严慈相济；（2）违反了“秉持公平诚信”的准则要求：以成