3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善课件-高中政治统编版必修一中国特色

第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践第二课只有社会主义才能救中国第三课只有中国特色社会主义才能发展中国第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴完成开天辟地的救国大业新民主主义革命时期

（1919.5-1949.10）实现改天换地的兴国大业社会主义革命和建设时期（1949.10-1978.12）创造翻天覆地的富国大业改革开放和社会主义现代化建设新时期

（1978.12-2012.11）开启惊天动地的强国大业中国特色社会主义新时代

（2012.11-今

）站富强原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→社会主义社会必修一

中国特色社会主义全书的主线：人类社会发展的进程与趋势+中国特色社会主义的开创与发展高中政治必修一《中国特色社会主义》第三课第二框题1、党的理论创新和实践创新所围绕的主题是什么？2、改革开放以来马克思主义基本原理和中国实践相结合所产生的四大理论成果。3、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化，理解之间关系；坚定四个自信。5分钟的时间，阅读课本，找出相关内容，并划出来。自主预习中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。

——习近平改革开放以来党的全部理论和实践的主题——中国特色社会主义01“伟大的时代产生伟大的理论，伟大的理论引领伟大的实践”新课导入在中国特色社会主义建设过程中产生了哪些理论？1.提出：2.发展：

1982年，在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出：“走自己的路、建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。改革开放以来，中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化（新增）相结合,不断推动理论创新、实践创新、制度创新，

成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题1、中国特色社会主义邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想改革开放以来党的理论创新成果中国特色社会主义理论体系理论成果形成时间主要回答和解决的问题重大意义卓越贡献小组合作与探究（3分钟）（p36-37）理论成果形成时间主要回答和解决的问题重大意义卓越贡献邓小平理论十一届三中全会以后什么是社会主义如何建设社会主义开创了中国特色社会主义“三个代表”重要思想十三届四中全会以后建设什么样的党怎么样建设党把中国特色社会主义推向21世纪科学发展观十六大以后实现什么样的发展怎样发展在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义习近平新时代中国特色社会主义思想十八大以来新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义怎样坚持和发展中国特色社会主义推动中国特色社会主义进入新时代一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题（1）邓小平理论1十一届三中全会以后（1978年）形成时间2①解放思想，实事求是，工作重心转移、实行改革开放；②揭示了社会主义本质；③确立初级阶段基本路线；④明确主题；⑤制定三步走战略3主要内容4成功开创了中国特色社会主义地位“什么是社会主义，怎样建设社会主义”主题注意：中国特色社会主义开创的时间是1978年十一届三中全会，不是1982年十二大。（2）“三个代表”重要思想1十三届四中全会以后(1989年)形成时间2①“三个代表”②捍卫中国特色社会主义③确立市场经济体制目标和框架④确立基本经济制度和分配制度；⑤开创开放新格局，推进党的建设贡献3加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识主题4成功把中国特色社会主义推向21世纪地位（3）科学发展观1党的十六大以后（2002年）形成时间2①抓住重要战略机遇期，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；②坚持以人为本，全面协调可持续发展；③着力保障和改善民生，促进公平正义；④推进党的执政能力建设和先进性建设主要内容3深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展主题4成功在新形势下坚持和发展了中国特色社会主义。地位（4）习近平新时代中国特色社会主义思想1党的十八大以来（2012年）形成时间2深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义。主题3推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,中国特色社会主义进入了新时代。地位议学情境最新的理论成果——习近平新时代中国特色社会主义思想“五位一体”是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，是中国共产党对“实现什么样的发展、怎样发展”这一重大战略问题认识的深化。“四个全面”，即全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，完整地展现出新一届中央领导集体治国理政的总体框架。

五大发展理念分别为创新、协调、绿色、开放、共享,这是关系我国发展方式的思想指引。十四个坚持

课本p61十个明确

课本p60十三个方面成就

课本P62-63

习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华。邓小平理论“三个代表”重要思想十五大

1997十六大

2002十七大2007科学发展观十九大2017习近平新时代中国特色社会主义思想中国特色社会主义理论体系探究活动——“理论创新的密码”

从邓小平理论到习近平新时代中国特色社会主义思想，党的理论创新一脉相承又与时俱进。思考：理论创新的“密码”是什么？1.始终坚持马克思主义基本原理2.始终立足中国具体实际3.始终回应时代课题探究活动——“理论创新的密码”邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想中国特色社会主义理论体系

都是马克思主义中国化的理论成果，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，一脉相承、与时俱进，形成、发展、统一于中国特色社会主义现代化建设的伟大实践。02中国特色社会主义道路、理论、制度、文化——四个自信

人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。①新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义②实现什么样的发展，怎样发展等重大问题③什么是社会主义，怎样建设社会主义④建设什么样的党、怎样建设党⑤中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结A.毛泽东思想

B.邓小平理论

C.“三个代表”重要思想D.科学发展观E.习近平新时代中国特色社会主义思想课堂练习——典型例题探究与分享

习近平指出：“中国近代以来的全部历史告诉我们，中国的事情必须按照中国的特点、中国的实际来办，这是解决中国所有问题的正确之道。”“中国特色社会主义是适合中国国情、符合中国特点、顺应时代发展要求的理论和实践，所以才能取得成功，并将继续取得成功。谈谈你对这段话的认识，并与同学分享你的感受。提示：正如习近平所说的："我们始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，坚持马克思主义指导地位不动摇，坚持科学社会主义基本原则不动摇，勇敢推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及各方面创新，不断赋予中国特色社会主义以鲜明的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，形成了中国特色社会主义道路、理论、制度、文化，社会主义的伟大旗帜始终在中国大地高高飘扬！1.改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因：(P38)党的领导+特色道路+理论+制度+文化开辟了中国特色社会主义道路（必由之路）形成了中国特色社会主义理论体系（行动指南）确立了中国特色社会主义制度（根本保障）发展了中国特色社会主义文化（精神力量）二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化领导核心在中国共产党领导下基础立足基本国情基本路线一个中心两个基本点根本任务解放和发展社会生产力总体布局五位一体：建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明奋斗目标①促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕；②建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国地位①中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路；②是一条既符合中国国情，又适合时代发展要求并取得巨大成功的唯一正确道路，能够引领中国进步、增进人民福祉、实现民族复兴。（1）中国特色社会主义道路——必由之路

道路自信二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化中国道路的奇迹1.2021—2025年，中国经济总量先后迈上110万亿元、120万亿元、130万亿元、140万亿元的新台阶。“十四五”圆满收官，中国式现代化迈出新的坚实步伐。2.中国仅用几十年时间就走完发达国家几百年的工业化历程，创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹。中国道路不是封闭僵化的老路，也不是改旗易帜的邪路——而是一条全新的、属于中国人民自己的路。3.“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。”邓小平理论三个代表思想科学发展观习近平新时代中国特色社会主义思想内容实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃；习近平新时代中国特色社会主义思想，以全新的视野深化对共产党执政规律、人类社会发展规律的认识。意义理论自信二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化（2）中国特色社会主义理论体系——行动指南（邓、三、科、习）理论自信——“十五五规划”2026年是中国共产党成立105周年，也是“十五五”开局之年。

中国特色社会主义制度经济制度政治制度法律体系

是党和国家在长期实践中形成的科学制度体系，制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。（3）中国特色社会主义制度——根本保障

二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化制度自信制度稳则国家稳中国特色社会主义制度国家治理体系和治理能力单击此处编辑母版标题样式形成源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。内涵以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。地位作用中国特色社会主义文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。（4）中国特色社会主义文化——精神力量

二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化

“站立在九百六十多万平方公里的广袤土地上，吸吮着五千多年中华民族漫长奋斗积累的文化养分，拥有十三亿多中国人民聚合的磅礴之力，我们走中国特色社会主义道路，具有无比广阔的时代舞台，具有无比深厚的历史底蕴，具有无比强大的前进定力。”

文化自信文化自信——1.科技与文化交融：除夕春晚，人形机器人演绎少林功夫——“雄健的文化气韵与满满的科技气息扑面而来”。2.国潮IP出海：哪吒、悟空、拉布布，让海外粉丝“上头”；“ChinaTravel”走红社交网络。3.非遗传承焕新：2025年，“赫哲族伊玛堪”从急需保护名录转入人类非遗代表作名录4.文化新图景：传统文化在守护中新生，古韵国风成为年轻人眼中的“顶流”文化自信文化自信的表现：历史文化认同文化继承与创新文化输出

中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信（5）道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的关系二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化改革开放以来党