2025-2026年辽宁省北师大版高三英语完形填空专项训练习题集

2025-2026年辽宁省北师大版高三英语完形填空专项训练习题集一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.Inthepassage,theword"elusive"isclosestinmeaningto______.A.difficulttounderstandB.surprisinginnatureC.hardtorememberD.suddenlyappearing（解析：根据完形填空第7单元词汇辨析考点，"elusive"指难以捉摸或记住的，文中描述某事物难以把握，故选C。干扰项A侧重理解难度，B侧重意外性，D侧重短暂性，均与原文语境不符。）2.Theauthormentions"thetickingclock"toemphasize______.A.theurgencyofthesituationB.thepassageoftimeC.thesoundofaclockD.theauthor'sanxiety（解析：结合第8单元篇章结构分析，"tickingclock"常用于比喻时间紧迫，文中上下文描述任务需尽快完成，故选A。干扰项B为字面意思，C偏离语境，D主观臆断，均不成立。）3.Whatisthemainpurposeofthethirdparagraph?A.ToprovidebackgroundinformationB.TointroduceacontrastingviewpointC.TodescribeapersonalexperienceD.Tosummarizethepreviousarguments（解析：依据第7单元段落功能判断，该段通过举例说明问题复杂性，属于举例论证，故选C。干扰项A为背景介绍特征，B为对比特征，D为总结特征，均与段落实际作用不符。）4.Thephrase"adouble-edgedsword"suggests______.A.atoolwithtwousesB.adifficultdecisionC.adangerousweaponD.acontroversialissue（解析：根据第8单元习语理解，"double-edgedsword"比喻有利有弊的事物，文中讨论某政策的影响，故选D。干扰项A为字面解释，B为决策特征，C为武器特征，均不全面。）5.Howdoestheauthorfeelabouttheproblemmentioned?A.IndifferentB.OptimisticC.ConcernedD.Confused（解析：结合第7单元作者态度判断，文中反复强调问题的严重性并呼吁行动，体现关切态度，故选C。干扰项A、B与文意相反，D无依据。）6.Theword"pivotal"isusedtodescribe______.A.aminordetailB.aturningpointC.asurprisingfactD.acommonproblem（解析：依据第8单元词汇定位，"pivotal"指关键性的，文中强调某事件决定全局，故选B。干扰项A、C、D均非关键性特征。）7.Whatistheeffectoftherhetoricalquestioninthepassage?A.ItraisesdoubtsB.ItprovidesevidenceC.ItstrengthenstheargumentD.Itintroducesconfusion（解析：根据第7单元修辞手法分析，设问句通常增强说服力，文中通过问题引发读者思考并认同观点，故选C。干扰项A、D为负面效果，B无直接作用。）8.Theauthorusesthecomparison"likeapuzzle"to______.A.showfrustrationB.explaincomplexityC.highlightuniquenessD.suggestsimplicity（解析：结合第8单元比喻理解，将问题比作拼图说明其需要逐步解决，故选B。干扰项A、C、D均与比喻本意不符。）9.Whatisthefunctionofthefirstsentenceinthepassage?A.TointroduceacharacterB.TosetasceneC.TostateathesisD.Toprovidestatistics（解析：依据第7单元首句作用，该句直接点明核心观点，属于论点句，故选C。干扰项A、B、D分别为人物、场景、数据特征，与实际不符。）10.Thepassageisorganizedprimarilyby______.A.chronologicalorderB.causeandeffectC.problemandsolutionD.comparisonandcontrast（解析：根据第8单元篇章结构，全文先提出问题再分析影响，属于因果逻辑，故选B。干扰项A为时间顺序，C为解决方案结构，D为对比结构，均不匹配。）二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Theexperimentyielded______resultsthanexpected,revealingtheneedforfurtheradjustments.（参考答案：surprising；解析：根据第7单元形容词辨析，空格需填入修饰results的词，结合上下文"thanexpected"判断应为"surprising"，表示出乎意料。）2.Despitethe______challenges,theteamremainedcommittedtocompletingtheprojectontime.（参考答案：significant；解析：依据第8单元形容词选择，"challenges"前需填入修饰其程度的词，"significant"表示重大的，符合文意。）3.Theconferencewillfeature______discussionsonemergingtechnologiesandtheirimpactonsociety.（参考答案：in-depth；解析：结合第7单元形容词搭配，"discussions"需填入描述其深度的词，"in-depth"表示深入的，符合学术语境。）4.Her______approachtoproblem-solvingoftenleadstoinnovativesolutions.（参考答案：systematic；解析：依据第8单元形容词选择，空格需填入描述"approach"特征的词，"systematic"表示系统的，符合逻辑思维特征。）5.Thereporthighlightsthe______roleofeducationinfosteringcriticalthinkingskills.（参考答案：crucial；解析：结合第7单元形容词辨析，"role"前需填入强调重要性的词，"crucial"表示关键的，符合教育功能描述。）6.Thecompany's______strategyhasallowedittoexpanditsmarketsharerapidly.（参考答案：aggressive；解析：依据第8单元形容词选择，"strategy"前需填入描述其积极性的词，"aggressive"表示积极的，符合商业扩张特征。）7.Thenovelpresentsa______narrativethatkeepsreadersengagedfrombeginningtoend.（参考答案：compelling；解析：结合第7单元形容词辨析，"narrative"需填入描述其吸引力的词，"compelling"表示引人入胜的，符合文学评价。）8.Thestudyfounda______correlationbetweenphysicalactivityandmentalhealthimprovements.（参考答案：strong；解析：依据第8单元形容词选择，"correlation"前需填入描述其紧密度的词，"strong"表示强烈的，符合科研表述。）9.Thegovernmentimplementeda______policytoaddressincomeinequality.（参考答案：progressive；解析：结合第7单元形容词辨析，"policy"前需填入描述其进步性的词，"progressive"表示进步的，符合社会政策特征。）10.Thedocumentaryprovidesa______insightintothechallengesfacedbyruralcommunities.（参考答案：unique；解析：依据第8单元形容词选择，"insight"前需填入描述其特殊性的词，"unique"表示独特的，符合纪录片作用。）三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.Theword"ubiquitous"inthepassagemeanssomethingthatisfoundeverywhere.（参考答案：正确；解析：根据第7单元词汇理解，"ubiquitous"确实指普遍存在的，文中描述某技术无处不在，故判断正确。）2.Theauthor'stoneinthepassageisprimarilysarcastic.（参考答案：错误；解析：依据第8单元作者态度分析，全文客观分析问题，无讽刺意味，故判断错误。）3.Thepassagesuggeststhattheproblemwillsolveitselfovertime.（参考答案：错误；解析：结合第7单元细节理解，文中明确指出需要人为干预，故判断错误。）4.Thecomparisonto"aphoenixrisingfromashes"isusedtoshowhope.（参考答案：正确；解析：依据第8单元修辞手法，凤凰重生比喻重生或转机，文中用于描述困境后的转机，故判断正确。）5.Thepassageismainlyaboutthehistoryoftheissue.（参考答案：错误；解析：根据第7单元篇章目的，全文聚焦当前问题及解决方案，非历史回顾，故判断错误。）6.Theauthorbelievesthatthesolutionisobvious.（参考答案：错误；解析：依据第8单元作者观点，文中强调解决方案需进一步探讨，故判断错误。）7.Theword"myriad"meansalargenumberofsomething.（参考答案：正确；解析：根据第7单元词汇理解，"myriad"确实指大量，文中描述问题众多，故判断正确。）8.Thepassageisorganizedinalogicalsequence.（参考答案：正确；解析：依据第8单元篇章结构，全文从问题到影响再到建议，符合逻辑顺序，故判断正确。）9.Theauthorusesstatisticstosupportherargument.（参考答案：错误；解析：结合第7单元论证方式，文中无具体数据，故判断错误。）10.Thepassageconcludeswithacalltoaction.（参考答案：正确；解析：依据第8单元结尾特征，全文最后呼吁采取行动，故判断正确。）四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.Explainthefunctionofthesecondparagraphinthepassage.（参考答案：该段通过对比传统方法与新技术，突出了新方法的优越性。首先列举传统方法的局限性，如效率低、成本高，然后对比新技术如何克服这些问题，最后总结新技术在准确性方面的优势。这种对比结构增强了论证的说服力，为后文提出解决方案埋下伏笔。）2.Describethemainproblemdiscussedinthepassageandhowitaffectspeople.（参考答案：主要问题是某城市交通拥堵加剧，影响包括：通勤时间延长导致工作效率下降；环境污染加剧（尾气排放增加）；公共交通系统超负荷运行；居民生活质量降低（噪音、空气污染）。文中通过数据说明拥堵导致的经济损失和健康问题，强调问题的紧迫性。）3.Whatevidencedoestheauthorusetosupportherargumentaboutthesolution?（参考答案：作者使用三方面证据：①专家观点，引用交通规划师的研究表明该方案可行；②案例数据，列举其他城市成功实施类似方案后的效果；③成本效益分析，对比实施前后的经济指标变化。这些证据增强了方案的可信度。）4.Howdoestheauthortrytoengagethereaderinthepassage?（参考答案：作者通过多种方式吸引读者：①设问句引发思考；②使用生动比喻（如"交通拥堵像一条凝固的河流"）；③直接呼吁读者参与讨论；④列举与读者生活相关的具体场景（如通勤体验）。这些手法增强了文章的互动性和可读性。）五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.Completethefollowingpassagewithappropriatewordsfromthebox.|arise|arise|arise|arise|arise|arise|arise|arise|arise|arise|Theissueofclimatechange______inthe19thcenturybutgainedglobalattentiononlyinrecentdecades.Itseffects______morepronouncedasindustrialization______,leadingtorisingtemperaturesandextremeweatherevents.Scientistswarnthatifwedonottakeaction,theseproblemswill______evenworse,threateningecosystemsandhumansocieties.Thetimetoaddressthischallenge______now,beforeit______irreversibleconsequences.（参考答案：arose,are,accelerate,grow,is,become；解析：第一空填"arose"表示问题出现；第二空填"are"表示当前影响；第三空填"accelerate"表示工业化加速；第四空填"grow"表示问题加剧；第五空填"is"表示行动时机；第六空填"become"表示后果。）2.Rewritethefollowingsentenceusingapassivevoice:"Thecommitteewillreviewtheproposalnextweek."（参考答案：Theproposalwillbereviewedbythecommitteenextweek.；解析：被动语态需将主语和谓语动词倒装，"willbereviewed"是被动形式，"bythecommittee"是施动者。）3.Identifythesubject-verbagreementerrorinthefollowingsentenceandcorrectit:"Theteamofresearchersareworkingontheproject."（参考答案：错误：teamofresearchersare；正确：theteamofresearchersis。解析：由"of"连接的复合主语，谓语应与前面的单数主语"team"保持一致，故用"is"。）4.Completethesentencewiththecorrectformoftheverbinparentheses:"IfI______moretime,Iwouldhavefinishedthereport."（参考答案：hadspent；解析：虚拟语气条件句中，主句用"wouldhave+过去分词"，从句用"had+过去分词"，故填"hadspent"。）六、案例分析（总共3题，每题6分，共18分）1.CaseStudy:Acompanynoticedadeclineinemployeeproductivityafterimplementinganewmanagementsystem.Explainthreepossiblecausesforthisdeclineandsuggestonesolutionforeach.（参考答案：①原因：系统复杂度高导致员工学习成本大，解决方案：提供分阶段培训计划；②原因：新系统与员工工作习惯冲突，解决方案：允许员工定制部分界面；③原因：管理层未充分沟通变革目的，解决方案：召开全员说明会。）2.Astudentwrotethefollowingparagraphwithseveralgrammaticalerrors:"Thedogchasetheballintheparkyesterday.Itisveryfuntowatch.Thedogisveryfriendly."Identifythreeerrorsandrewritethecorrectedparagraph.（参考答案：错误：1."chase"前缺助动词；2."is"时态与上下文不符；3.句子间缺连词。改正：Thedogchasedtheballintheparkyesterday.Itwasveryfuntowatch.Thedogisveryfriendly.）3.Ateacheraskedstudentstowritea500-wordessayon"TheImportanceofEnvironmental