2026年河南大学微生物学专业《微生物学》期末试卷B(有答案)

2026年河南大学微生物学专业《微生物学》期末试卷B(有答案）一、填空题1、细菌的形态主要有______状、______状和______状三种，此外，还有少数______状和______状等。2、病毒的存在范围是病毒能够感染并在其中复制的______。3、硝化细菌是属于______营养型微生物，它们的碳源是______。其中亚硝酸细菌能够将______氧化为______，硝酸细菌则能够将______氧化为______，从而获得能量。它们用于还原CO2的NADH2，是在消耗大量______的情况下，通过______的方式而产生，这也是它们生长缓慢和生长得率低的原因之一。4、根据______，微生物可分为自养型和异养型。5、食用菌一般是指可食用的有大型______的高等真菌，分类上主要属于______，其次为______。6、人类对微生物的发现和认识，比对动、植物晚得多，其原因是微生物具有______、______、______和______四个特点。7、消毒和灭菌的区别是______。8、磷的生物地球化学循环包括3种基本过程：______、______、______。9、大肠杆菌基因组的主要特点是：遗传信息的______，功能相关的结构基因组成______，结构基因的单拷贝及rRNA基因的多拷贝，基因组的重复序列少而短。10、在补体结合实验中，无溶血现象出现称为补体结合实验______，说明样品中______抗原存在。二、判断题11、任何芽孢都由孢外壁、芽孢衣、皮层和芽孢核心这几个层次组成。（）12、只有能利用无机氮化物合成氨基酸的微生物，才属于氨基酸自养微生物。（）13、硝酸细菌生命活动所需的ATP和[H]，是由水合亚硝酸（H2O·NO2－）脱氢，并分别经呼吸链和逆呼吸链传递后提供的。（）14、所有昆虫病毒的核酸都是ssRNA。（）15、厚垣孢子是由有隔菌丝的真菌产生的。（）16、至今利用全细胞水解液的糖型来作菌种鉴定的主要微生物，是放线菌。（）17、要杀死培养基中存在的细菌芽孢，只有用加压蒸气灭菌法才能达到。（）18、大量服用抗生素的患者同时要服用维生素，这是为了补充因肠道微生物受抑制减少维生素的合成。（）19、能引起移码突变的化合物都是一些吖啶类染料，原因是它们的分子结构与嘌呤-嘧啶对十分相似，易通过嵌合而造成DNA的复制错误。（）20、病原菌感染其宿主后，有时可与宿主长期共存而不使发生传染病，但此宿主却成了危险的传染源。（）三、选择题21、在E.coli鞭毛基体的S-M环基部有一个称为（）者，对鞭毛运动起着键钮的作用。A.孔蛋白B.Mot蛋白C.Fli蛋白D.动力蛋白22、卡尔文循环途径中CO2固定（羧化反应）的受体是（）。A．核酮糖-5-磷酸B．核酮糖-1,5-二磷酸C．3-磷酸甘油醛D．3-磷酸甘油酸23、下列繁殖方式中哪种不属于真核细胞型微生物的繁殖方式？（）A．复制B．芽生C．孢子生殖D．二分裂24、绒毛烟斑驳病病毒中存在小分子的拟病毒，其核酸为（）。A．dsRNAB．dsDNAC．ssRNAD．ssDNA25、细菌中存在的一种主要运输方式为（）。A．单纯扩散B．促进扩散C．主动运输D．基团转位26、 首次提出生物体的物质可分体质和种质两部分，并认为种质是一种具有稳定性、连续性和特定分子结构的物质者，是（）。A．魏斯曼B．孟德尔C．摩尔根D．艾弗瑞27、韦荣氏管是分离、稀释（）和对其进行菌落计数的一种特殊试管。A．兼性厌氧菌B．微好氧菌C．耐氧菌D．厌氧菌28、我国学者汤飞凡教授的（）分离和确证的研究成果，是一项具有国际领先水平的开创性成果。A．鼠疫杆菌B．沙眼病原体C．结核杆菌D．天花病毒29、在常见的以下四种传染病中，（）不是人畜共患病。A．炭疽病B．口蹄疫C．牛海绵状脑病D．天花30、适用于生物冶金的微生物类群主要是（）。A．嗜热微生物B．嗜冷微生物C．嗜酸微生物D．嗜压微生物四、名词解释31、稀释平板计数法32、拟病毒（virusoid）33、光介导紫膜ATP合成34、正变株与负突变35、毒力五、简答题36、试描述脉孢菌的主要形态特征及其作用。37、以紫色非硫细菌为例，解释微生物的营养类型可变性及对环境条件变化适应能力的灵活性。38、在加压蒸汽灭菌过程中，高温（尤其是长时间的高温）对培养基的成分有何不利影响？39、举例说明微生物与植物之间的共生关系。40、什么是种？试述种、模式种与模式菌株间的关系。六、论述题41、蓝细菌与其他光合细菌的代谢特征和特点有什么不同？各自在富营养池塘中的可能作用是什么？

参考答案一、填空题1、【答案】球；杆；螺旋；柄；星2、【答案】宿主种类和组织细胞种类3、【答案】化能自养；CO2；NH4＋；NO2－；NO2－；NO3－；ATP；逆呼吸链4、【答案】碳源性质不同5、【答案】子实体；担子菌亚门；子囊菌亚门6、【答案】个体微小；外貌不显；杂居混生；因果难联7、【答案】前者杀死微生物的营养体，后者杀死所有微生物的细胞，包括细菌的芽孢8、【答案】不溶性无机磷的可溶化；可溶性无机磷的有机化；有机磷的矿化9、【答案】连续性；操纵子结构10、【答案】阳性；有二、判断题11、【答案】错12、【答案】错13、【答案】对14、【答案】错15、【答案】错16、【答案】对17、【答案】错18、【答案】对19、【答案】对20、【答案】对三、选择题21、【答案】C22、【答案】B23、【答案】A24、【答案】C25、【答案】C26、【答案】A27、【答案】D28、【答案】B29、【答案】D30、【答案】C四、名词解释31、答：稀释平板计数法是指一种统计物品含菌数的有效方法。计数方法为：将一定量的样品经十倍稀释后，用平板培养最后三个稀释度的样品稀释液，待菌落长出后，计算出某一稀释度的菌落数，再乘以稀释倍数，即为样品中的含菌数。32、答：拟病毒，又称类病毒或壳内类病毒，是指一类包裹在真病毒粒中的有缺陷的类病毒。拟病毒极其微小，一般仅由裸露的RNA组成，该病毒的复制必须依赖辅助病毒的协助。同时，拟病毒也可干扰辅助病毒的复制和减轻其对宿主的病害，这可用于生物防治中。33、答：光介导紫膜ATP合成是指嗜盐菌在无氧条件下，利用光能所造成的紫膜蛋白上视黄醛辅基构象的变化，使质子不断驱至细胞膜外，从而在膜两侧建立一个质子动势，再由它来推动ATP酶合成ATP的过程。34、答：（1）正变株是指通过基因突变而产生的在代谢产物的产量提高的突变株。一般提高的代谢产物就是具有利用价值的目标产物。（2）负变株是指通过基因突变而产生的在代谢产物的产量降低的突变株。一般降低的代谢产物是一些有毒有害物质或是会对目标产物的生成产生干扰的物质。35、答：毒力，又称致病力，毒力是指菌体对宿主体表的吸附，向体内侵入，在体内定居、生长和繁殖，向周围组织的扩散蔓延，对宿主防御功能的抵抗，以及产生损害宿主的毒素等一系列能力的总和。病原菌致病力的强弱由侵袭力和产毒素能力决定。五、简答题36、答：（1）脉孢菌形态特征①具有疏松网状的长菌丝，有隔膜、分枝，多核，腐生；②无性繁殖产生大小两类分生孢子，大型分生孢子球形成分枝链，小型分生孢子圆形较小，成链状或头状簇生；③有性生殖产生子囊孢子，子囊孢子着生在子囊壳内的长圆形子囊中，子囊内生8个子囊孢子，子囊孢子椭圆形；④黑绿色，表面有纵向脉纹。（2）脉孢菌的作用脉孢菌是遗传学研究的极好材料；菌体含很高的蛋白质和维生素，可用作饲料；同时也可对实验室及食品工业造成污染。37、答：微生物的营养类型可变性及对环境条件变化适应能力的灵活性，可以紫色非硫细菌为例进行说明：（1）紫色非硫细菌在没有有机物时可同化CO2进行自养生活，而在在有有机物时利用有机物进行异养生活。（2）紫色非硫细菌在光照及厌氧条件下利用光能进行光能营养生活；而在黑暗及有氧条件下利用有机物氧化产生的化学能进行化能营养生活。38、答：加压蒸汽灭菌是指一类利用高温的水或水蒸汽进行灭菌的方法，通常以高温高压水蒸气为介质，由于蒸汽潜热大，穿透力强，容易使蛋白质变性或凝固，最终导致微生物的死亡。高温对培养基成分的不利影响有：（1）使培养基形成有机或无机沉淀物，如多肽类沉淀、磷酸盐、碳酸盐等沉淀；（2）破坏培养基的营养成分，提高培养基的色泽，如产生氨基糖、焦糖或黑色素；（3）改变培养基的pH值，一般为降低pH值；（4）降低培养基浓度，主要是由于在气温低时会增加冷凝水。39、答：微生物与植物之间能够形成一种特殊结构的共生体，而且微生物与植物之间互为对方提供营养物质或生长素物质，促进双方更为旺盛的生长，微生物与植物形成的共生体有根瘤、叶瘤和菌根等。以根瘤为例，微生物与植物之间的共生关系表现为：根瘤是根瘤菌与豆科植物形成的共生体，根瘤菌在共生体根瘤中利用植物光合作用产生的碳水化合物作为生长和固氮的碳源和能源，固定后的氮素除部分供自己所需外，大部分输送给植物，而植物则把光合作用产物提供给根瘤菌。如果将两者分开，根瘤菌则难以固定氮素，豆科植物则生长不良。40、答：（1）种的定义种是一个基本分类单位，它是一大群表型特征高度相似、亲缘关系极其接近、与同属内其他种有着明显差异的菌株的总称。在微生物尤其在原核类微生物中，种的定义是极其难定的，至今还找不到一个公认的、明确的种的定义。（2）种、模式种与模式菌株间的关系在微生物中，一个种只能用该种内的一个典型菌株来作具体标本，这一典型菌株就是该种的模式种。模式菌株是一个种的具体活标本，它必须是该菌种的活培养物，是从模式菌种传代而来。它应保持着纯培养状态，即在性状上必须与原初描述密切相符。六、论述题41、答：（1）蓝细菌与其他光合细菌的代谢特征和特点的不同①蓝细菌是一类含有叶绿素a、类胡萝卜素及藻胆蛋白等光合色素，进行光合作用并产生氧的原核微生物。②光合细菌是一类含有光合色素，进行光合作用的细菌。但这些细菌与蓝细菌不同，都不含叶绿素，只含有菌绿素及类胡萝卜素。光合细菌进行光合作用的特点表现在：a．它们不能光解水、以水中的质子还原二氧化碳，而是从有机物或水以外