2026年秋季师生遇到泥石流如何自救课件

安全课件2026年秋季师生泥石流灾害自救互救安全课件识灾·预警·逃生·防范日期2026年9月课程导览01认识泥石流灾害成因特点与危害机理02识别预警信号抓住逃生窗口期的关键征兆03逃生自救互救横向高处的核心逃生法则04校园防范机制隐患排查、预案响应与演练05家校协同责任分级教育、家校联动与政策落地认识泥石流灾害读懂灾害，才能跑赢灾害认识这种来势凶猛的特殊洪流认识这种来势凶猛的特殊洪流01认识泥石流：特殊的固体洪流泥石流是山区沟谷深壑、地形险峻地区，因暴雨、暴雪、冰雪消融等引发的含有大量泥沙、石块、巨砾的特殊洪流，俗称"走蛟""出龙"。警示它常与山洪相伴，来势凶猛，冲毁房屋、道路只在转瞬之间。与一般洪水的根本区别，在于含有大量固体碎屑物质泥固体含量最低15%

体积含量最高80%

体积含量重流体重度指标大于

1.3吨/m³特性具一定结构性抗剪力速流速可达10米/秒特点暴发突然、破坏力强别与洪水区别本质含大量固体碎屑物质三个条件叠加，即成灾泥石流的形成，需要三个基本条件同时具备：地形条件陡峭沟谷，坡度大沟床纵坡降明显，便于水流和固体物质汇聚陡峭沟谷坡度大沟床纵坡降明显便于水流和固体物质汇聚必要条件物源条件地质构造复杂、岩石破碎为泥石流提供丰富碎屑物源地质构造复杂、岩石破碎岩体松散易崩解人类活动留下大量松散堆积物提供人为物源必要条件水源条件短时强降雨雨水迅速汇聚形成径流冰雪融化提供持续水源补给水库溃决提供大量水源必要条件来势凶猛，破坏力极强冲击与淤埋是泥石流的两大破坏方式，人员被冲撞淤埋后生还机会很小。破坏特征6项直进性遇沟道凹岸或障碍物时，能爬上数米甚至十几米高的沟岸或山坡冲击强沟谷型泥石流出山口堆积淤埋，可摧毁沿途一切破坏性侧重冲压、撞击和淤埋，人员生还机会很小淤堵效应进入河道后显著抬高洪水位，扩大主河道冲淹范围历时短一般在出山口不远或进入主河道即结束，危害路径相对较短低频长周期数年或数十年才可能再次发生识别预警信号听懂大山的警报听声响、看水流、察山体听声响、看水流、察山体02听声响：闷雷般的轰鸣深谷或山沟里突然传来类似火车驶过的轰隆声，或是低沉的闷雷声，却没有下雨打雷——这很可能就是石块泥沙高速撞击的声音。声音是泥石流留给师生最宝贵的逃生提示，抓住它，就可能抓住生机。—逃生提示金句低沉轰鸣轰鸣声更低沉、更有节奏时，往往伴随泥石流而来泥土气味空气里可能飘来一股泥土的气味骤然昏暗沟谷深处骤然昏暗，并有轻微振动感立即撤离听到异响要立即撤离，不要好奇上前查看看水流：断流与变浑山洪来临时，最明显的信号是水变了：突然断流•溪流水位骤降甚至断流•多为上游暴雨致山体崩塌、阻塞河道•随时可能溃决→补充征兆•水面上出现很多枯枝落叶，甚至还有虫子拼命往岸上爬水流变浑•原本清澈的溪水突然浑浊•流速骤增，夹杂较多柴草树木•即使本地没下雨，上游沟谷暴发泥石流也会顺河道冲到下游→补充征兆•水位忽涨忽落，或快速下降河滩戏水、停留都极其危险。察山体，抓住逃生窗口地表异常山坡出现新裂缝、地面鼓包凸起，树木、电线杆歪斜落石征兆山坡不停有小石块和泥土往下掉落生物异常猪狗牛羊鸡惊恐不安、不入睡，老鼠乱窜，植物枯萎歪斜泥石流灾害案例警示2026年西藏吉隆"8·26"泥石流灾害7分钟移动20公里近50米/秒人无法跑赢多个前兆同时出现时才最危险。发现异常前兆，切勿心存侥幸。逃生自救互救方向对了，才有生路向两侧高处跑，绝不顺沟跑方向对了，才有生路03核心逃生原则：垂直跑、往高处跑向与泥石流流向垂直的沟谷两侧山坡上爬，爬得越高越安全。逃生要诀：垂直跑、往高处跑，远离沟谷与陡坡危险区域错误做法绝对不能顺着泥石流沟向上游或下游跑避开河沟道弯曲的凹岸，或地方狭小、高度又低的凸岸不要躲在陡峻山体下，防止坡面泥石流或崩塌安全区域正确做法尽快寻找稳固的高处躲避，跑得越快、越高越安全逃生时不要拿重物，务必带好通讯工具，便于对外联络求救泥石流流速每小时

30至60公里，靠双腿根本跑不赢它这些地方千万不能躲泥石流可摧毁沿途障碍，以下地方

绝不能躲：逃离时不要贪恋财物，也不要立即进入灾害区搜寻财物，以免再次遭遇险情。不要上树躲避泥石流可能冲断树木不躲桥墩、矮墙后方这些阻挡不住泥石流冲击不停留在陡坡、土层厚的低洼处易被掩埋不在沟谷中的滚石和土包后躲避易被冲击若身处房屋内，要设法跑出来到开阔地带，防止被埋压陷进泥石流如何自救若被围困在安全高地，保存体力等待救援，切勿盲目涉水突围。如不幸陷进泥石流，不要慌张1别贸然呼救泥沙会堵住嘴先抱紧大的物体别撒手，再向岸边移动2身体后倾躺平张开双臂、十指张开平贴地面慢慢将陷入的双脚抽出3仰泳姿势移动轻柔缓慢地向安全地带移动切忌用力过猛、拼命挣扎，避免陷得更深4抱紧固定物体抱紧粗壮大树、巨石等固定物体护住头部校园防范机制把防线筑在灾害之前隐患排查、预案响应、常态演练隐患排查、预案响应、常态演练04汛期前，隐患排查做在前常态化演练每学期定期开展避险疏散演练，常态化开展防滑坡、防汛安全教育。校园周边排查边坡排查排查教学楼、宿舍后方边坡有无裂缝、渗水、堆积危石排水系统检查校内排水沟、雨水篦子是否通畅完好，及时清理积水与杂物墙体与设施排查围墙、挡土墙、老旧墙体有无开裂，户外设施与高大乔木是否倾斜校园管理防范危险禁区划定危险禁区，暴雨期间禁止学生在坡下活动避险转移路线完善校园避险转移路线图，张贴在教室、宿舍，明确集合安置点，路线避开陡坡、沟谷施工边坡监管校园周边施工边坡督促支护监测，汛期落实停工避险四级预警，分级响应预警等级校园响应措施蓝色预警加强校园巡查，做好防范准备，暂停大型室外集会活动黄色预警严控学生户外活动，减少外出，确认逃生路线橙色预警全面停止体育课、课间操、户外活动，关闭门窗，远离危险区域红色预警立即启动应急预案，及时停课停学，封闭危险区域，组织师生就近避险或安全疏散关键提醒：预警信息通过学校公众号、班级群、校园广播等渠道发布，师生务必及时关注。平时练到位，险时不慌乱心理疏导：演练后配套心理疏导，避免低龄学生产生恐慌情绪演练不走过场，险情才能从容应对演练要点4项每学期组织

1次

综合演练增加夜间暴雨预警、上课期间坡面落石等突发情景模拟明确分工班主任清点人数，安保引导疏散，校医急救演练后复盘优化转移路线纠正错误动作不顺着滑坡方向奔跑，不贪恋书包折返教室应急物资储备照明手电筒联络口哨急救急救药品救援救生绳防护雨衣定期检查更新家校协同责任教育一个学生，带动一个家庭分级教育、家校联动、政策落地教育一个学生，带动一个家庭05分级教育，适配不同学段小学低段简化知识点，记忆避险口诀识别直观危险信号落石、墙体裂缝等滑坡往两边跑，不往山下跑小学高段、初中结合示意图讲解形成原理看懂地质灾害预警信号学习应急包物品用途高中结合本地案例开展安全辩论赛讨论山区建房、工程开挖的安全利弊敬畏自然教育一个学生，带动一个家庭家校协同防地灾，一人学、一家会，用知识与行动守护家庭平安家长行动清单行动1–2发放《汛期地质灾害告家长书》科普滑坡前兆、避险要点提醒居住山区坡脚的家庭雨后巡查边坡家长行动清单行动3–4汛期不带领孩子进山露营、溯溪远离山洪与滑坡风险教会孩子遇到险情如何求助熟记

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报警电话家长行动清单行动5+补漏鼓励亲子共同准备家庭应急包完成家庭边坡自查作业寄宿制学校补漏落实

24小时值班巡查，建立家校通讯清单，转移第一时间通知家长政策落地，纳入常态课程教育部教基厅函〔2026〕17号

暑期安全通知，明确强化汛期应急防范山体滑坡、泥石流避险知识应当纳入常态化安全课程教基厅函〔2026〕17号政策要求监测预警强化对临水、临崖、低洼地带、地质灾害易发区学校的监测预警和巡查排险应急预案完善应急预案、储备必要物资"1530