2026年北京市部编版八年级物理下册力学专项测试卷

2026年北京市部编版八年级物理下册力学专项测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。下列操作中，能够增大滑动摩擦力的是（）A.减小木块对木板的压力B.在木板上铺上毛巾C.减小弹簧测力计的拉力D.增大木块与木板接触面的粗糙程度2.如图所示，重为200N的物体A静止在水平桌面上，物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体A，物体A仍保持静止状态。则物体A受到的摩擦力大小和方向分别是（）A.40N，水平向左B.40N，水平向右C.20N，水平向左D.20N，水平向右3.小明同学站在电梯中，电梯从一楼上升到五楼的过程中，关于小明同学受到的力，下列说法正确的是（）A.电梯静止时，小明同学受到的重力大于支持力B.电梯加速上升时，小明同学受到的支持力大于重力C.电梯减速上升时，小明同学受到的支持力小于重力D.电梯匀速上升时，小明同学受到的支持力与重力是一对平衡力4.如图所示，一个重为G的物体被竖直向上提起，此时物体处于静止状态。若不计滑轮重及摩擦，下列说法正确的是（）A.物体受到的拉力大小等于GB.绳子对滑轮的拉力大小等于GC.滑轮受到的合力为零D.物体受到的合力大于G5.小华同学用50N的水平力将重为100N的箱子沿水平地面推动了2m，用时10s，则小华同学对箱子做的功和功率分别是（）A.100J，10WB.100J，5WC.0J，0WD.200J，20W6.如图所示，一个重为G的物体被斜向上拉，物体沿斜面向上匀速运动。若不计摩擦，下列说法正确的是（）A.物体受到的拉力大小等于GB.物体受到的拉力大小大于GC.斜面倾角越大，拉力越小D.物体受到的拉力方向与重力方向相反7.小明同学用如图所示的装置将重为200N的物体提升了1m，已知动滑轮重为20N，不计摩擦，则小明同学对绳子的拉力大小和该装置的机械效率分别是（）A.110N，90%B.100N，100%C.110N，100%D.100N，90%8.如图所示，一个重为G的物体被放在一个倾角为30°的斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为0.5。若要使物体沿斜面向上匀速运动，则沿斜面向上的拉力大小至少为（）A.G/2B.G/4C.G/3D.G/69.小明同学用如图所示的装置将重为100N的物体提升了2m，已知动滑轮重为10N，不计摩擦，则小明同学对绳子的拉力大小和该装置的机械效率分别是（）A.60N，83.3%B.50N，83.3%C.60N，100%D.50N，100%10.如图所示，一个重为G的物体被放在一个倾角为45°的斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为0.3。若要使物体沿斜面向下匀速运动，则沿斜面向下的拉力大小至少为（）A.G/2B.G/4C.G/3D.G/6二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.如图所示，一个重为G的物体被放在一个倾角为30°的斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为0.5。若要使物体沿斜面向上匀速运动，则沿斜面向上的拉力大小至少为______N。2.小明同学用如图所示的装置将重为200N的物体提升了1m，已知动滑轮重为20N，不计摩擦，则小明同学对绳子的拉力大小为______N，该装置的机械效率为______%。3.如图所示，一个重为G的物体被斜向上拉，物体沿斜面向上匀速运动。若不计摩擦，则斜面倾角越大，拉力______。4.小华同学用50N的水平力将重为100N的箱子推动了2m，则小华同学对箱子做的功为______J。5.如图所示，一个重为G的物体被竖直向上提起，此时物体处于静止状态。若不计滑轮重及摩擦，则物体受到的拉力大小为______N。6.小明同学用如图所示的装置将重为100N的物体提升了2m，已知动滑轮重为10N，不计摩擦，则小明同学对绳子的拉力大小为______N，该装置的机械效率为______%。7.如图所示，一个重为G的物体被放在一个倾角为45°的斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为0.3。若要使物体沿斜面向下匀速运动，则沿斜面向下的拉力大小至少为______N。8.小明同学用50N的水平力将重为100N的箱子沿水平地面推动了2m，用时10s，则小华同学对箱子做的功为______J，功率为______W。9.如图所示，一个重为G的物体被放在一个倾角为30°的斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为0.5。若要使物体沿斜面向上匀速运动，则沿斜面向上的拉力大小至少为______N。10.小明同学用如图所示的装置将重为200N的物体提升了1m，已知动滑轮重为20N，不计摩擦，则小明同学对绳子的拉力大小为______N，该装置的机械效率为______%。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上匀速滑动，读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。若要减小滑动摩擦力，可以减小木块对木板的压力。（×）2.如图所示，一个重为G的物体静止在水平桌面上，物体与桌面之间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体A，物体A仍保持静止状态。则物体A受到的摩擦力大小为40N，方向水平向左。（√）3.小明同学站在电梯中，电梯从一楼上升到五楼的过程中，关于小明同学受到的力，电梯静止时，小明同学受到的重力大于支持力。（×）4.如图所示，一个重为G的物体被竖直向上提起，此时物体处于静止状态。若不计滑轮重及摩擦，则物体受到的拉力大小等于G。（×）5.小华同学用50N的水平力将重为100N的箱子推动了2m，用时10s，则小华同学对箱子做的功为100J，功率为10W。（√）6.如图所示，一个重为G的物体被斜向上拉，物体沿斜面向上匀速运动。若不计摩擦，则斜面倾角越大，拉力越小。（√）7.小明同学用如图所示的装置将重为200N的物体提升了1m，已知动滑轮重为20N，不计摩擦，则小明同学对绳子的拉力大小为100N，该装置的机械效率为90%。（√）8.如图所示，一个重为G的物体被放在一个倾角为30°的斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为0.5。若要使物体沿斜面向上匀速运动，则沿斜面向上的拉力大小至少为G/2。（×）9.小明同学用如图所示的装置将重为100N的物体提升了2m，已知动滑轮重为10N，不计摩擦，则小明同学对绳子的拉力大小为60N，该装置的机械效率为83.3%。（√）10.如图所示，一个重为G的物体被放在一个倾角为45°的斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为0.3。若要使物体沿斜面向下匀速运动，则沿斜面向下的拉力大小至少为G/2。（×）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.请简述影响滑动摩擦力大小的因素有哪些？2.请简述什么是平衡力？3.请简述什么是机械效率？4.请简述什么是功？5.请简述什么是力的合成？6.请简述什么是力的分解？7.请简述什么是杠杆？8.请简述什么是滑轮？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.如图所示，一个重为200N的物体被放在一个倾角为30°的斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为0.5。若要使物体沿斜面向上匀速运动，求沿斜面向上的拉力大小至少为多少？2.如图所示，一个重为100N的物体被放在一个倾角为45°的斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为0.3。若要使物体沿斜面向下匀速运动，求沿斜面向下的拉力大小至少为多少？3.小明同学用如图所示的装置将重为200N的物体提升了1m，已知动滑轮重为20N，不计摩擦，求小明同学对绳子的拉力大小和该装置的机械效率。4.小华同学用50N的水平力将重为100N的箱子沿水平地面推动了2m，用时10s，求小华同学对箱子做的功和功率。5.如图所示，一个重为G的物体被竖直向上提起，此时物体处于静止状态。若不计滑轮重及摩擦，求物体受到的拉力大小。6.小明同学用如图所示的装置将重为100N的物体提升了2m，已知动滑轮重为10N，不计摩擦，求小明同学对绳子的拉力大小和该装置的机械效率。7.如图所示，一个重为G的物体被放在一个倾角为30°的斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为0.5。若要使物体沿斜面向上匀速运动，求沿斜面向上的拉力大小至少为多少？8.如图所示，一个重为G的物体被放在一个倾角为45°的斜面上，物体与斜面之间的动摩擦因数为0.3。若要使物体沿斜面向下匀速运动，求沿斜面向下的拉力大小至少为多少？【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。减小木块对木板的压力可以减小滑动摩擦力；在木板上铺上毛巾可以增大接触面的粗糙程度，从而增大滑动摩擦力；减小弹簧测力计的拉力不会改变滑动摩擦力的大小；增大木块与木板接触面的粗糙程度可以增大滑动摩擦力。因此，能够增大滑动摩擦力的是在木板上铺上毛巾。2.A解析：物体A静止时，受到的力是平衡力。水平方向上，物体A受到向右的拉力F和向左的摩擦力f，竖直方向上，物体A受到向下的重力G和向上的支持力N。由于物体A静止，所以水平方向上F=f，竖直方向上G=N。根据力的合成，拉力F可以分解为水平方向的Fcos30°和竖直方向的Fsin30°。由于物体A静止，所以竖直方向上Fsin30°=G-N，水平方向上Fcos30°=f。因此，物体A受到的摩擦力大小为Fcos30°=50N×cos30°≈43.3N，方向水平向左。3.B解析：电梯加速上升时，小明同学处于超重状态，受到的支持力大于重力。电梯静止时，小明同学受到的重力等于支持力。电梯减速上升时，小明同学处于失重状态，受到的支持力小于重力。电梯匀速上升时，小明同学受到的支持力与重力是一对平衡力。因此，电梯加速上升时，小明同学受到的支持力大于重力。4.A解析：不计滑轮重及摩擦，物体处于静止状态，受到的力是平衡力。水平方向上，物体受到向右的拉力F和向左的摩擦力f，竖直方向上，物体受到向下的重力G和向上的支持力N。由于物体静止，所以水平方向上F=f，竖直方向上G=N。根据力的合成，拉力F可以分解为水平方向的Fcos30°和竖直方向的Fsin30°。由于物体静止，所以竖直方向上Fsin30°=G-N，水平方向上Fcos30°=f。因此，物体受到的拉力大小等于G。5.A解析：小华同学对箱子做的功为W=Fs=50N×2m=100J。功率为P=W/t=100J/10s=10W。6.C解析：不计摩擦，物体沿斜面向上匀速运动，受到的力是平衡力。水平方向上，物体受到向右的拉力F和向左的摩擦力f，竖直方向上，物体受到向下的重力G和向上的支持力N。由于物体静止，所以水平方向上F=f，竖直方向上G=N。根据力的合成，拉力F可以分解为水平方向的Fcos30°和竖直方向的Fsin30°。由于物体静止，所以竖直方向上Fsin30°=G-N，水平方向上Fcos30°=f。因此，斜面倾角越大，拉力越小。7.A解析：不计摩擦，动滑轮重为20N，物体重为200N，小明同学对绳子的拉力大小为F=(G+G)/2=(200N+20N)/2=110N。机械效率为η=W有用/W总=(Gh)/(F×2h)=(200N×1m)/(110N×2m)≈90%。8.A解析：物体沿斜面向上匀速运动，受到的力是平衡力。水平方向上，物体受到向右的拉力F和向左的摩擦力f，竖直方向上，物体受到向下的重力G和向上的支持力N。由于物体静止，所以水平方向上F=f，竖直方向上G=N。根据力的合成，拉力F可以分解为水平方向的Fcos30°和竖直方向的Fsin30°。由于物体静止，所以竖直方向上Fsin30°=G-N，水平方向上Fcos30°=f。因此，沿斜面向上的拉力大小至少为G/2。9.A解析：不计摩擦，动滑轮重为10N，物体重为100N，小明同学对绳子的拉力大小为F=(G+G)/2=(100N+10N)/2=60N。机械效率为η=W有用/W总=(Gh)/(F×2h)=(100N×2m)/(60N×2m)≈83.3%。10.A解析：物体沿斜面向下匀速运动，受到的力是平衡力。水平方向上，物体受到向下的拉力F和向上的摩擦力f，竖直方向上，物体受到向下的重力G和向上的支持力N。由于物体静止，所以水平方向上F=f，竖直方向上G=N。根据力的合成，拉力F可以分解为水平方向的Fcos30°和竖直方向的Fsin30°。由于物体静止，所以竖直方向上Fsin30°=G-N，水平方向上Fcos30°=f。因此，沿斜面向下的拉力大小至少为G/2。二、填空题1.100解析：物体沿斜面向上匀速运动，受到的力是平衡力。水平方向上，物体受到向右的拉力F和向左的摩擦力f，竖直方向上，物体受到向下的重力G和向上的支持力N。由于物体静止，所以水平方向上F=f，竖直方向上G=N。根据力的合成，拉力F可以分解为水平方向的Fcos30°和竖直方向的Fsin30°。由于物体静止，所以竖直方向上Fsin30°=G-N，水平方向上Fcos30°=f。因此，沿斜面向上的拉力大小至少为G/2。2.110N，90%解析：不计摩擦，动滑轮重为20N，物体重为200N，小明同学对绳子的拉力大小为F=(G+G)/2=(200N+20N)/2=110N。机械效率为η=W有用/W总=(Gh)/(F×2h)=(200N×1m)/(110N×2m)≈90%。3.越小解析：不计摩擦，物体沿斜面向上匀速运动，受到的力是平衡力。水平方向上，物体受到向右的拉力F和向左的摩擦力f，竖直方向上，物体受到向下的重力G和向上的支持力N。由于物体静止，所以水平方向上F=f，竖直方向上G=N。根据力的合成，拉力F可以分解为水平方向的Fcos30°和竖直方向的Fsin30°。由于物体静止，所以竖直方向上Fsin30°=G-N，水平方向上Fcos30°=f。因此，斜面倾角越大，拉力越小。4.100J解析：小华同学对箱子做的功为W=Fs=50N×2m=100J。5.G解析：不计滑轮重及摩擦，物体处于静止状态，受到的力是平衡力。水平方向上，物体受到向右的拉力F和向左的摩擦力f，竖直方向上，物体受到向下的重力G和向上的支持力N。由于物体静止，所以水平方向上F=f，竖直方向上G=N。根据力的合成，拉力F可以分解为水平方向的Fcos30°和竖直方向的Fsin30°。由于物体静止，所以竖直方向上Fsin30°=G-N，水平方向上Fcos30°=f。因此，物体受到的拉力大小等于G。6.60N，83.3%解析：不计摩擦，动滑轮重为10N，物体重为100N，小明同学对绳子的拉力大小为F=(G+G)/2=(100N+10N)/2=60N。机械效率为η=W有用/W总=(Gh)/(F×2h)=(100N×2m)/(60N×2m)≈83.3%。7.G/2解析：物体沿斜面向下匀速运动，受到的力是平衡力。水平方向上，物体受到向下的拉力F和向上的摩擦力f，竖直方向上，物体受到向下的重力G和向上的支持力N。由于物体静止，所以水平方向上F=f，竖直方向上G=N。根据力的合成，拉力F可以分解为水平方向的Fcos30°和竖直方向的Fsin30°。由于物体静止，所以竖直方向上Fsin30°=G-N，水平方向上Fcos30°=f。因此，沿斜面向下的拉力大小至少为G/2。8.100J，10W解析：小华同学对箱子做的功为W=Fs=50N×2m=100J。功率为P=W/t=100J/10s=10W。9.100解析：物体沿斜面向上匀速运动，受到的力是平衡力。水平方向上，物体受到向右的拉力F和向左的摩擦力f，竖直方向上，物体受到向下的重力G和向上的支持力N。由于物体静止，所以水平方向上F=f，竖直方向上G=N。根据力的合成，拉力F可以分解为水平方向的Fcos30°和竖直方向的Fsin30°。由于物体静止，所以竖直方向上Fsin30°=G-N，水平方向上Fcos30°=f。因此，沿斜面向上的拉力大小至少为G/2。10.110N，90%解析：不计摩擦，动滑轮重为20N，物体重为200N，小明同学对绳子的拉力大小为F=(G+G)/2=(200N+20N)/2=110N。机械效率为η=W有用/W总=(Gh)/(F×2h)=(200N×1m)/(110N×2m)≈90%。三、判断题1.×解析：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。减小木块对木板的压力可以减小滑动摩擦力，而不是增大滑动摩擦力。2.√解析：物体A静止时，受到的力是平衡力。水平方向上，物体A受到向右的拉力F和向左的摩擦力f，竖直方向上，物体A受到向下的重力G和向上的支持力N。由于物体A静止，所以水平方向上F=f，竖直方向上G=N。根据力的合成，拉力F可以分解为水平方向的Fcos30°和竖直方向的Fsin30°。由于物体A静止，所以竖直方向上Fsin30°=G-N，水平方向上Fcos30°=f。因此，物体A受到的摩擦力大小为Fcos30°=50N×cos30°≈43.3N，方向水平向左。3.×解析：电梯静止时，小明同学受到的重力等于支持力。电梯加速上升时，小明同学处于超重状态，受到的支持力大于重力。电梯减速上升时，小明同学处于失重状态，受到的支持力小于重力。4.×解析：不计滑轮重及摩擦，物体处于静止状态，受到的力是平衡力。水平方向上，物体受到向右的拉力F和向左的摩擦力f，竖直方向上，物体受到向下的重力G和向上的支持力N。由于物体静止，所以水平方向上F=f，竖直方向上G=N。根据力的合成，拉力F可以分解为水平方向的Fcos30°和竖直方向的Fsin30°。由于物体静止，所以竖直方向上Fsin30°=G-N，水平方向上Fcos30°=f。因此，物体受到的拉力大小等于G。5.√解析：不计滑轮重及摩擦，物体处于静止状态，受到的力是平衡力。水平方向上，物体受到向右的拉力F和向左的摩擦力f，竖直方向上，物体受到向下的重力G和向上的支持力N。由于物体静止，所以水平方向上F=f，竖直方向上G=N。根据力的合成，拉力F可以分解为水平方向的Fcos30°和竖直方向的Fsin30°。由于物体静止，所以竖直方向上Fsin30°=G-N，水平方向上Fcos30°=f。因此，物体受到的拉力大小等于G。6.√解析：不计摩擦，物体沿斜面向上匀速运动，受到的力是平衡力。水平方向上，物体受到向右的拉力F和向左的摩擦力f，竖直方向上，物体受到向下的重力G和向上的支持力N。由于物体静止，所以水平方向上F=f，竖直方向上G=N。根据力的合成，拉力F可以分解为水平方向的Fcos30°和竖直方向的Fsin30°。由于物体静止，所以竖直方向上Fsin30°=G-N，水平方向上Fcos30°=f。因此，斜面倾角越大，拉力越小。7.√解析：不计摩擦，动滑轮重为20N，物体重为200N，小明同学对绳子的拉力大小为F=(G+G)/2=(200N+20N)/2=110N。机械效率为η=W有用/W总=(Gh)/(F×2h)=(200N×1m)/(110N×2m)≈90%。8.×解析：物体沿斜面向上匀速运动，受到的力是平衡力。水平方向上，物体受到向右的拉力F和向左的摩擦力f，竖直方向上，物体受到向下的重力G和向上的支持力N。由于物体静止，所以水平方向上F=f，竖直方向上G=N。根据力的合成，拉力F可以分解为水平方向的Fcos30°和竖直方向的Fsin30°。由于物体静止，所以竖直方向上Fsin30°=G-N，水平方向上Fcos30°=f。因此，沿斜面向上的拉力大小至少为G/2。9.√解析：不计摩擦，动滑轮重为10N，物体重为100N，小明同学对绳子的拉力大小为F=(G+G)/2=(100N+10N)/2=60N。机械效率为η=W有用/W总=(Gh)/(F×2h)=(100N×2m)/(60N×2m)≈83.3%。10.×解析：物体沿斜面向下匀速运动，受到的力是平衡力。水平方向上，物体受到向下的拉力F和向上的摩擦力f，竖直方向上，物体受到向下的重力G和向上的支持力N。由于物体静止，所以水平方向上F=f，竖直方向上G=N。根据力的合成，拉力F可以分解为水平方向的Fcos30°和竖直方向的Fsin30°。由于物体静止，所以竖直方向上Fsin30°=G-N，水平方向上Fcos30°=f。因此，沿斜面向下的拉力大小至少为G/2。四、简答题1.影响滑动摩擦力大小的因素有压力大小和接触面的粗糙程度。压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。2.平衡力是指作用在同一个物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上。3.机械效率是指有用功与总功的比值，通常用百分数表示。4.功是指力与物体在力的方向上移动的距离的乘积，通常用符号W表示，单位是焦耳（J）。5.力的合成是指将多个力合成为一个力的过程，通常使用力的平行四边形定则或三角形定则。6.力的分解是指将一个力分解为多个力的过程，通常使用力的平行四边形定则或三角形定则。7.杠杆是指一根可以绕着固定点转动的硬棒，通常用于改变力的方向或大小。8.滑轮是指一种可以绕着固定轴转动的轮子，通常用于改变力的方向或大小。五、应用题1.物体沿斜面向上匀速运动，受到的力是平衡力。水平方向上，物体受到向右的拉力F和向左的摩擦力f，竖直方向上，物体受到向下的重力G和向上的支持力N。由于物体静止，所以水平方向上F=f，竖直方向上G=N。根据力的合成，拉力F可以分解为水平方向的Fcos30°和竖直方向的Fsin30°。由于物体静止，所以竖直方向上Fsin30°=G-N，水平方向上Fcos30°=f。因此，沿斜面向上的拉力大小至少为G/2。2.物体沿斜面向下匀速运动，受到的力是平衡力。水平方向上，物体受到向下的拉力F和向上的摩