2025-2026学年浙江省温州市初中政治七年级期末上册通关提优特训题（附答案）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆。我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己的科学起航原点。下列对中学时代的认识正确的是()

①中学时代对我们的一生奠定重要基础

②中学时代见证一个人从少年到青年的生命进阶

③中学时代随着自我意识的觉醒，我们开始主动发现和认识自己

④中学时代，我们都能自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

2、国家主席习近平在2017年新年贺词中指出，“天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真。”“大家撸起袖子加油干，我们就一定能够走好我们这一代人的长征路。”这启示我们

①实现理想，需要脚踏实地、全力以赴

②实现全面建成小康社会，需要发扬艰苦奋斗精神

③只要努力奋斗，理想就能变成现实

④要树立远大理想，努力学习科学文化知识，立志成才A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

3、最是书香能致远，腹有诗书气华。书是瞭望世界的窗口，是浸润心灵的甘露。这启迪青少年（

）A．要用阅读充盈人生B．读自己感兴趣的书C．远方比诗书更重要D．阅读改变学习方式

4、结合第二课《学习新天地》的知识，思政小组出了一期以学会学习为主题的黑板报，下面是“名人名言”一栏的内容，你能帮他们指出解读中存在的错误之处吗？（

）A．“学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追”——学习是艰苦的劳动，不能有半点松懈B．“独学而无友，则孤陋而寡闻”——要边学习边思考，学思并进C．“工欲善其事，必先利其器”——掌握科学的学习方法，学习才能事半功倍D．“知之者不如好之者；好之者，不如乐之者。”——有了对学习的兴趣，学习就可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅

5、“骏马能历险，犁田不如牛：坚车能载重，渡河不如舟：舍长以求短，智者难为谋。”清代顾嗣协这首诗形象地说明（

）A．要用发展的眼光看待自己B．生活中我们要善于扬长避短C．应当平等待人，尊重他人D．要将心比心，学会换位思考

6、小威上小学时,大家都说他是差生,他自己无形中也接受了别人的看法,开始自暴自弃。但是,他上初中后,老师经常表扬他聪明,小威慢慢变得自信起来,开始努力奋斗,最终考上了重点高中。这表明（

）

①正确认识和评价自我,对我们的成长有重要意义

②对别人的态度和评价应冷静、客观地分析

③他人对自己的评价不可信

④树立自信有利于成功A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③

7、法国著名思想家卢梭曾指出：“‘你要认识你自己’，比伦理学家们的一切巨著更为重要，更为深刻。”这是因为正确认识自己（

）

①能够使我们有足够去面对困难的力量  ②可以促进与他人的交往 

③能彻底解答“我们从哪里来，到哪里去”的问题  ④能够更好地理解他人、善待他人A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

8、“投我以木瓜，报之以琼琚。”下列对这句话理解正确的是A．交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少B．给予朋友帮助时应要求朋友回报C．交友只能得到物质享受D．友谊是平等的、双向的

9、漫画中女孩对朋友的做法（

）

①是正确的,朋友之间不能斤斤计较,要大度

②是错误的,友谊需要呵护,不能随意践踏

③是错误的,朋友之间不能开玩笑

④是错误的,朋友之间需要相互尊重A．①②B．③④C．②③D．②④

10、从下图中你能得到的信息有（

）

①人们交往的范围逐渐扩大

②朋友之间的联系更加便捷

③网上交往替代了现实交往

④朋友之间的要求越来越高A．①②B．①④C．②③D．③④

11、四川一位13岁的少女在陕西商洛见网友，随后与家人失联，直到八天后才被解救。这给我们的启示是，在网络交往中（

）

①需要遵守网络规则

②一定要慎重

③不必承担现实生活中的压力

④要具有一定的自我保护意识A．①②③④B．②③C．②④D．③④

12、“老师，您是美的耕耘者、播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵！”我们爱老师，就要做到

①主动与老师交往，谦虚、恭敬、有礼貌

②尊重老师的劳动

③正确处理与老师之间的矛盾

④帮助老师做家务A．①②③B．①②③C．①③④D．①②③④

13、老师是我们学习的指导者和成长的引路人。古人云，“安其学而亲其师。“在和老师交往过程中，以下做法正确的是（

）

①真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解

②对老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上

③认识到老师的差别，尊重老师的“不同”

④老师在课堂上出现错误时，我们要采取合适的方式及时给老师指出A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

14、下列行为是孝敬父母的表现的是（

）A．为了买一件衣服，我大闹一场才得到B．我的脏衣服留给妈妈洗，我还小洗得不干净C．抽空和父母聊天，夸夸他们的优点D．考试成绩不理想是我的隐私，不能让家长知道

15、据报道，一名15岁的少女因长时间玩手机与母亲发生争执，一气之下竟离家出走。下列对这种亲子冲突理解正确的是（

）

①孩子和父母在心智、经历等方面差异较大

②孩子只需要接受父母在物质上给予的帮助

③要有效沟通，营造良好家庭氛围化解冲突

④孩子只要认真学习，一切冲突都迎刃而解A．①②B．①③C．②④D．③④

16、当家庭成员之间的矛盾或冲突时，我们可以充当“黏合剂”，培养自己的协调能力。下列做法合理的是（

）

①帮助家庭成员舒缓情绪

②明确自己是支持哪位，坚定立场

③引导家庭成员看到对方的优点

④帮助家庭成员走出“面子”圈境A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

17、我们班的语文老师幽默风趣、平易近人，数学老师教学严谨、不苟言笑，历史老师知识博、见解独到……面对这些风格不同的老师，我们应该(

)

①善于发现不同风格老师的优点

②承认老师之间的差异，接纳每位老师的“不同”

③主动和不同风格的老师交往

④尊重老师的“不同”，更深入地了解老师A．①②B．②④C．①③④D．①②③④

18、小华的班主任李老师班级管理比较严格，经常向其他任课教师了解班里学生的情况，过后再找学生谈话，小华为此被找过多次。小华认为李老师总是跟他过不去，一点没有隔壁班主任民主。以下小华做法合适的是（

）

①不认同老师的做法，要求更换班级

②害怕见到班主任，从此敬而远之

③体会班主任的良苦用心，严于律己

④理解老师风格不同，与班主任沟通A．①②B．①④C．②③D．③④

19、学校运动会上，九（5）班50米迎面接力赛最后出场的队员小明，因为中途受伤，使得原本可以夺冠的接力赛小队遗憾出局，小明也是异常懊恼。作为班级体育委员的你，应该这样劝说他（）A．胜败乃兵家常事，安心养伤B．怎么那么不小心，真耽误事C．我们的集体总分第一保不住了D．你自己丢人，还让我们跟着一起丢人

20、在山东省的泰山医学院里,每当上课、下课时间，来往的学生总是会看到温馨的一幕：一位身材纤瘦的女生背着另外一名女生穿梭于教学楼之间。她们就是该校的“风云人物”杨静和赵文文，从高中开始，杨静便背着患有小儿麻痹症的赵文文上下学，直到大学毕业，6年间从未中断。同学们亲切地把杨静称为“女雷锋”，而赵文文更是把杨静比喻为“你是我的腿”。我们要学习杨静（

）A．顽强拼搏的品质，实现他人的价值B．意志坚强的品质，勇于为他人牺牲C．助人为乐的精神，关切他人的生命D．自强不息的精神，活出自己的精彩二、综合题

21、【以梦为马，不负韶华】每个人都有人生中的目标，这就是梦想。青少年正值人生最美好的时期，未来无限可期。青少年要敢于织梦、勇于追梦，以梦为马、不负韶华。阅读材料，回答下列问题。【编织梦想】材料一

“青年者，国之魂也。”用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮，用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的中国！奋进新时代，开启新征程，广大青年要坚定理想信念，扛牢使命担当，争作奋斗有为的时代青年，努力在青春的赛道上跑出最好成绩。

(1)结合材料，谈谈青少年应该编织怎样的梦想。

(2)编织人生梦想对青少年成长有何意义？【实现梦想】材料二

2023年7月20日21时40分，经过约8小时的出舱活动，神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮密切协同，在空间站机械臂支持下，圆满完成出舱活动全部既定任务，四度飞天的航天员景海鹏从神舟七号时舱内配合到此次出舱活动，用15年的执着坚守圆了“太空漫步”的梦想。

(3)结合材料二，谈谈怎样将梦想变为现实。【追逐梦想】材料三

编织人生梦想，是青少年时期的重要的生命主题。“恰同学少年，风华正茂。”中学时代，我们充满朝气、富有活力，我们怀揣梦想，从这里起航！

(4)初中三年，你最大的梦想是什么？为实现自己的梦想，你打算怎么做？

22、小华在小学时，是个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的下降，他的父母很着急，小华也是忧心忡忡。

面对忧心忡忡的小华，你准备怎样劝导他学会学习？

23、“人生的路，总有坎坷；生活的味，总有苦涩。生命中有哪些东西值得珍惜，值得追求？某校七年级（1）班以“生命的思考”为主题开展实践探究活动，请你参与其中。【守护生命】在关于“生命的思考”讨论会上，小雪认为：“守护生命，只要守护身体健康就够了。”

(1)请运用所学知识，评析小雪的观点。【增强韧性】同学们在调查过程中发现，有很多同学不仅吃不得半点苦，耐不得半点劳，更受不得半点挫折。为了让更多的同学发掘生命的力量积极的对待挫折，七年级（1）班班委打算发出倡议。

(2)请你写出倡议的要点。【出彩生命】生命的意义，要自己发现和创造，你的梦想是什么？你该如何追求你的梦想？

(3)请认真审视这些问题，完成下列人生规划书。人生规划书

我的梦想：________________________________________________________________________。

行动做法：________________________________________________________________________。

鼓舞自己前进的座右铭：____________________________________________________________。

24、【与朋友同行】为了帮助同学们收获益友，某校七年级（3）班的同学开展了以“友谊的天空”为主题的探究活动，一起探寻友谊的真谛。【友之溯源】第一组的同学搜集到了甲骨文中的“友”（图），并找到了这个字的释义。友：从二又，像两手相携之形，意为以手相助。所谓“同志为友”，即是说志趣相投的人才能称为“友”。

(1)请结合材料谈谈“友”在我们成长中的力量。【友之解惑】

(2)第二组同学收集了同学们在交友中的困惑，请利用所学知识给出你的建议。困惑建议来到新的班级，我把很多心里话都告诉了好朋友，但是她有什么事都不告诉我，这段友谊还要继续下去吗？①好朋友没有完成回家作业，担心被老师批评，让我把作业给她抄，我该帮忙吗？②我在网上认识了一位新朋友，我们很聊得来，他约我本周见面，我该去吗？③

25、1992年出生于宜章县莽山瑶族乡的江梦南，半岁时由于耳毒性药物导致极重度神经性耳聋，失去了听力。开始学说话的时候，从字词到日常用语，她对着镜子学口型，摸着父母喉咙学发音，通过读唇语学会了“听”