小学生古诗阅读练习题

小学生古诗阅读练习题(一)一、数字宫请在下列诗句中填上恰当的数字。试一试看看自己能不能背诵出诗句所在的整首诗，并说出诗歌的作者和朝代。春种（

）粒粟

（

）月春风似剪刀白发（

）千丈

人间（

）月芳菲尽轻烟散入（

）候家

毕竟西湖（

）月中（

）（

）个星天外（

）曲黄河万里沙南朝四百八（

）寺（

）山鸟飞绝

（

）径人踪灭二、七彩虹绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。请把表示颜色的词填在下列诗句中，然后读一读，想象一下，诗歌所描绘的是什么样的画面。万（

）千（

）总是春春来江水（

）如（

）两只（

）鹂鸣（

）柳一行（

）鹭上（

）天（

）玉妆成一树高（

）云翻墨未遮山（

）雨跳珠乱入船三、走四方我们的祖国拥有壮丽的山河，历史悠久的名城，作为一个中国小学生，我们为之骄傲，我们应该热爱自己的祖国。1、大山名湖（

）（

）中断（

）江开，碧水东流至此回。相看两不厌，只有（

）（

）（

）。欲把（

）（

）比西子，淡妆浓抹总相宜。遥望（

）（

）山水色，白银盘里一青螺。不识（

）（

）真面目，只缘身在此山中。（

）（

）山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。2、名城掠影请在下面的括号里填上恰当的地名。你对这些城市有所了解吗？有些历史名城今天的名字叫什么？你知道吗？你了解这些名城的历史文化和人物吗？烟花三月下（

）（

）（

）（

）城外寒山寺朝辞（

）（

）彩云间，千里（

）（

）一日还。花重（

）（

）城（

）（

）瓜洲一水间西北望（

）（

），可怜无数山。（

）（

）朝雨挹轻尘（

）（

）亲友如相问但使（

）（

）飞将在直把杭州当（

）（

）便下（

）（

）向洛阳四、动物乐园1、飞鸟集两个（

）（

）鸣翠柳，一行（

）（

）上青天。争渡，争渡，惊起一滩（

）（

）自在（

）（

）恰恰啼只吹得水尽（

）飞罢江晚正愁予，山深闻（

）（

）泥融飞（

）（

）

沙暖睡（

）（

）旧时王谢堂前（

）

因思杜陵梦，（

）（

）满回塘2、昆虫记轻罗小扇扑流（

）

流连戏（

）时时舞意欲捕鸣（

）

唯有（

）（

）（

）（

）飞3、取鱼乐但爱（

）鱼美

桃花流水（

）鱼肥怕得（

）惊不应人

正是（

）（

）欲上时4、哺乳动物风吹草低见（

）（

）

牧童骑黄（

）两岸（

）声啼不住

万（

）齐喑究可哀五、佳节令爆竹声中一（

）（

）

（

）（

）时节雨纷纷（

）（

）东风御柳斜

待到（

）（

）日六、明月歌野旷天低树，江清（

）近人举头望明（

），低头思故乡小时不识（

），呼作白玉盘但愿人长久，千里共（

）（

）大漠沙如雪，燕山（

）似钩深林人不知，明（

）来相照（

）落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠可怜九月初三夜，露似珍珠（

）似弓七、植物园拂堤（

）（

）醉春烟两个黄鹂鸣翠（

）停车坐爱（

）林晚遍插（

）（

）少一人（

）下问童子入（

）万竿斜也傍（

）阴学种瓜（

）（

）满地（

）芽短八、群芳谱山寺（

）（

）始盛开一支（

）（

）出墙来墙角数枝（

）千树万树（

）（

）开飞入（

）（

）无处寻映日（

）（

）别样红还来就（

）（

）九、百花园（

）溪三日（

）花雨沾衣欲湿（

）花雨满架（

）（

）一院香四月带花移（

）（

）空见朱门锁（

）（

）（

）花雪白（

）花黄（

）花榆荚无才思（

）花香里说丰年不是花中偏爱（

）一树寒（

）白玉条十、哲理诗：请根据下列情境填上恰当的，蕴含哲理的诗句。1、爸爸妈妈在书房里贴上一副对联（

），（

），对我说，小时候不努力学习，长大之后就会后悔不已。2、周恩来在皖南事变（这是中国近代革命史上重要的历史事件，同学们可以自己查资料或是询问父母了解一下。）发生之后，写下“同室操戈，相煎何急”，这句话是引用了（

），（

）这两句诗而来的。3、餐厅里的墙壁上可以贴上（

）（

）这两句诗，告诉同学们要珍惜粮食。4、当我们取得成绩时，不能骄傲，因为（

）（

）这两句诗告诉我们要百尺竿头，更进一步。5、我们时常感叹时光美好而又流逝得太快了，不禁吟到（

）（

）。6、和“当局者迷，旁观者清”含有一样哲理的苏轼的诗句是（

），（

）。十一、辨人物：你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗？江晚正愁（

），山深闻鹧鸪。醉卧沙场（

）莫笑，古来征战几人回。（

）看一叶舟，出没风波里。莫愁前路无知己，天下谁人不识（

）。落花时节又逢（

）。晨起动征铎，（

）行悲故乡。儿童相见不相识，笑问（

）从何处来。寒雨连江夜入吴，平明送（

）楚山孤。（

）（

）西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。劝君更尽一杯酒，西出阳关无（

）（

）。却看（

）（

）愁何在，漫卷诗书喜欲狂。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少（

）（

）。王师北定中原日，家祭无忘告（

）（

）。古诗专项我会选。1.下列加点字读音、含义完全相同的一项是（）A.路转溪桥忽见风吹草地见牛羊B.还来就菊花明月何时照我还C.明月别枝惊鹊萋萋满别情D.日暮客愁新客舍青青柳色新2.下列各句中“若”字的意思与其他三句不同的一项是（）A.视之，形如土狗。B.若为佣耕，何富贵也。C.海内存知己，天涯若比邻。D.善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。3.下列加点字词意思不相同的一项是（）A.如今直上银河去疑是银河落九天B.千里莺啼绿映红千里江陵一日还C.劝君更尽一杯酒天下谁人不识君D.浪淘风簸自天涯花木成畦手自栽4.下列各句中的“新”与“无边光景一时新”意思最接近的是（）A.空山新雨后，天气晚来秋B.移舟泊烟渚，日暮客愁新C.向晚双池好，初晴百物新。D.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新5.下面对“待到重阳日，还来就菊花”赏析不正确的一项是（）A.这两句诗表现出诗人已被农庄生活深深吸引，期待再次造访B.“重阳”指的是重阳节，指出了诗人期待下次造访的时间C.“还”字应读“huán”，意指返回D.“就菊花”意思是欣赏菊花，这也是诗人到朋友家做客的原因6.将下面诗词按所表现的时间顺序排列，正确的一项是（）①遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人②千里莺啼绿映，水村山郭酒旗风③稻花香里说丰年，听取蛙声一片④梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香A.②①③④B.②③①④C.②③④①D.④②③①7.下列诗句与括号里的描述不相符的一项是（）A.遗民泪尽胡尘里（忧国忧民）B.水村山郭酒旗风（描述江南春景）C.如今直上银河去（描述夜空）D.劝君更尽一杯酒（体现真挚友谊）8.下列选项中，与“翠柏苍松装点神州千古秀”最匹配的下联是（）A.良宵美景万家萧管乐丰年B.朝霞夕照然就江山万年春C.福随春至年年大有步步高D.临门双喜喜绘宏图万代春9.下列句子的朗读停顿正确的一项是（）A.以为世/无足复/为鼓琴者B.七八个/星天外，两三点/雨山前C.自/李唐/来，世人/甚爱/牡丹。D.处士笑/而然之。10.《伯牙鼓琴》中伯牙演奏的琴曲是（）A.《高山流水》B.《阳关三叠》C.《十面埋伏》D.《霸王卸甲》给下列诗句中的加点字词选择最恰当的解释。1.移舟泊烟渚（）A.漂泊B.停船靠岸C.吹2.白雨跳珠乱入船（）A.跳动的水珠B.跳动的珍珠C.跑进船里的水珠3.万水千山只等闲（）A.平常B.空闲C.无端，平白地4.九曲黄河万里沙（）A.九个弯B.很多弯弯曲曲的地方5.两山排闼送青来（）A.排开B.开门句子游乐场。1.品读诗词，完成练习。（1）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。①前两句词描写的景物有__________、__________、__________、__________。②下面关于这四句词的说法不正确的是（）A.这四句词写的是夏夜景物和词人感受，“惊”字写出词人在夏夜中的恐惧B.凉爽的清风把蝉的鸣叫声也送了过来，以动衬静，有“鸟鸣山更幽”的意境C.前两句词描写的是夏日夜空晴朗，夜色的宁静、优美，令人神往D.后两句中词人的关注点转移到了田野，由稻花香联想到即将到来的丰收，表达出词人心头的喜悦（2）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。句中的“自天涯”将黄河的源远流长写得出神入化。下列诗句与这两句诗有异曲同工之妙的是（）A.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。B.白日依山尽，黄河入海流。C.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。D.大漠孤烟直，长河落日圆。蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！“何忍别”的意思是_________________________________，“话斜阳”的意思是________________________________________。这句话在课文中的作用是________________。锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。①“以为世无足复为鼓琴者”的意思是___________________________________________________。②对这句话的解读，下列说法最正确的一项是（）A.锺子期的去世对伯牙打击很大B.锺子期在伯牙心中有着无可替代的地位C.锺子期与伯牙两人私交很深2.照样子，根据提示写出诗句。（1）绿树村边合，青山郭外斜。（含有颜色）____________________________________________________________________（2）野旷天低树，江清月近人。（含有对偶的修辞手法）____________________________________________________________________（3）待到重阳日，还来就菊花。（描写花）____________________________________________________________________3.根据情境写诗词警句。（1）看着雨中妩媚的丁香花，我不禁吟咏起“___________________________”这句词来。（2）“_________________，__________________”写出了千里江南掩映相衬、丰富多彩的美丽景色。（3）宋代名臣李刚非常爱国，外敌侵略国土，他这样说：“祖国疆土，___________________，不可以____________________。”（4）鲁迅的名言“____________________，____________________”告诉我们，懂得爱的人更加具备勇气，更加懂得担当，他们是真正的英雄。（5）空有希望与理想是不够的，还要通过实践和努力才能把它变成现实，正如鲁迅先生所说：“______________________________________________________________________。”我会连一连。千里莺啼绿映红万紫千红总是春贺知章如今直上银河去笑问客从何处来杜牧等闲识得东风面水村山郭酒旗风刘禹锡儿童相见不相识同到牵牛织女家朱熹五、根据所学知识判断正误，对的画“√”，错的画“×”。1.“野旷天低树”中的“天低”和“野旷”是相互依存的、相互映衬的。（）2.“黑云翻墨未遮山”写的是雨来之前的景象，而“望湖楼下水如天”写的是雨后的景象。（）3.“七八个星天外，两三点雨山前”中的“七八”和“两三”属具体数字。（）4.“金沙水拍云崖暖”的“暖”字写出了当时天气的温暖。（）5.“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”写出了黄河的雄伟气势。（）六、根据所学内容填空。1.《西江月·夜行黄沙道中》中包含作者联想的句子是_________________，___________________。2.“如今直上_________去，同到____________”一句，诗人开展了丰富的想象，想与黄河应去到___________________________，表现了诗人对______________________的向往。我还知道其他描写黄河的诗句：_________________，___________________。3.学习了《有的人》这首诗，对“俯下身子给人民当牛马”这句话我是这样理解的：_________________________________________。读到“情愿作野草，等着地下的火烧”，我会联想到鲁迅的著名散文诗集《____________》。4.《伯牙绝弦》一文选自《________________》，由于俞伯牙和锺子期的传说，人们把真正了解自己的人称为“_________________”，用“高山流水”比喻_______________________________________。七、阅读空间。六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。题目中的“醉”的意思是____________，这首诗是苏轼在望湖楼_______________的时候所写的一首诗。这首诗中的每一句都是一幅画。请你参照示例，补充所缺的图画名字。第一句：云翻图第二句：____________第三句：风卷图第四句：____________第一句诗人把乌云比作__________，形象逼真，一个“未”字，突出了天气变化之______________。第二句中的“跳”和“乱”写出了______________________________。第三句的“____________”字用得十分精妙，突出天色变化之快，显示了风的巨大。提到西湖，我不禁会想到诗人苏轼在这里写下的另一首诗中的两句：“_______________________，_______________________。”（二）书湖阴先生壁茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。本诗的作者是______代的___________，这是他写在___________家___________（哪里）的一首诗。诗的前两句是写庭院的，其中“__________”和“__________”两个字写出了庭院的洁净，可以看出主人爱洁净。“__________________”几个字写出了庭院的秀美，“_______________”几个字写出了主人的勤劳。诗的后两句写的是庭院周围的自然环境，运用了对偶和__________的修辞手法，写出自然山水如此有情，也表现了主人_______________________________的情趣。（三）书戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。本文的作者是宋朝的_______________，我们还学过他的古诗：《___________________》。解释下列加点字词的含义。（1）一日曝书画曝：___________________________。（2）今乃掉尾而斗乃：___________________________。（3）处士笑而然之然之：___________________________。3.这则故事给你的启示是什么？请联系生活实际写一写。_______________________________________________________________（四）先把诗句补充完整，再完成练习。①过故人庄故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，_________________。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，_________________。本诗的作者是______________，他还写过《______________》《_______________》。诗中“_________________，_________________”写的是山村的自然风光；诗中“_________________，_________________”两句将视角从窗外转入屋内，写出了农家生活的情趣。诗中自然的风光，普通的农院、平凡的生活场景。醇厚的友谊都深深地吸引了作者，所以最后作者表示“_________________，_________________”，表达了作者对田园生活的向往。②春日胜日寻芳泗水滨，______________________。等闲识得东风面，______________________。1.朱熹的这首诗表面描绘了___________（季节）的美丽景色，实则是一首____________（咏史哲理）诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。2.从表面上看，诗歌的第一句“胜日”指_________________，点明天气；“泗水滨”点明____________；“寻芳”，即寻觅美好的春景，点明了________________________________。3.提到朱熹，我会联想到他的另一首诗《观书有感》。其中的“____________________?_________________”这两句，告诉我们要不断地接受新事物和新知识，才能保持思想的活跃。③回乡偶书_________________，乡音无改鬓毛衰。_________________，笑问客从何处来。从题目可以看出本诗是贺知章_____________时偶然写得的。2.本诗通过诗人的变——“___________”和不变——“___________”之间的对比，以及儿童所问“____________________”，流露出作者对生活变迁、岁月沧桑、物是人非的感慨。（五）读《七律·长征》，回答问题。红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

1.这首诗围绕“_____________________，______________________”两句展开叙事抒情。2.下面说法不正确的一项是（）A.“只等闲”表现了红军战士藐视困难、从容不迫的自豪感。B.第三、四句和第五、六句都运用了对偶的修辞手法。C.“逶迤”“磅礴”“细浪”“泥丸”突出了长征路上的艰难。D.从“尽开颜”中可以感受到红军翻越雪山后的喜悦心情。3.这首诗为我们具体展示了五幅红军长征中威武雄壮的“征难图”。请你参照例子，概括诗歌内容。腾越五岭B.疾跨乌蒙C.__________D.___________E.喜踏岷山4.“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”中的“云崖”，原是“悬崖”，后才改为“云崖”。你觉得这个修改好吗？为什么？_________________________________________________________________（六）阅读文言文，回答问题。以学自损不如无学夫①学者②，所以求益耳。见人读数十卷书，便自高大，凌忽长者，轻慢同列，人疾之如仇敌，恶之如鸱枭③。如此以学自损，不如无学也。【注释】①夫：发语词。②学者：学习的人。③鸱枭：两种鸟。古人认为是恶鸟。1．解释加点的字。（1）凌忽长者：________________（2）人疾之如仇敌：__________________2．如此以学自损，不如无学也。（翻译成现代文）__________________________________________________________________3．用原文句子回答“如此以学自损，不如无学也”中“如此”是指什么？__________________________________________________________________4.短文告诉了我们—个怎样的道理？__________________________________________________________________牛刀小试。在古代许多诗人都善于观察和发现，抓住景物的特点描写。请你仿照示例，写出下面的诗句中所描写的景物及情感。好雨知时节，当春乃发生。（诗人赞美春雨的及时）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（诗人赞叹_____________________的壮丽）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（诗人感叹____________的______________）天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。（诗人怜惜宫女的___________________________）北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（诗人感叹____________的______________）【参考答案】一、1.A2.B3.D4.C5.D6.B7.C8.B9.C10.A二、1.B2.B3.A4.B5.A三、1.（1）①明月鹊清风鸣蝉②A解析：本题考查对词的理解和鉴赏。在理解的基础上可以知道“清风半夜鸣蝉”意思是凉爽的清风把蝉的鸣叫声也送了过来，以动衬静，有“鸟鸣山更幽”的意境。这四句词写的是夏夜的景物和词人的感受，“惊”字写出了月亮的明亮，所以A是错误的，其他选项是正确的。（2）A解析：本题考查对古诗的鉴赏。这两句诗的意思是九曲黄河之中有无数的沙砾。它们随同黄河流经万里，经受了浪涛的冲洗和狂风的簸荡，从天涯一直来到这里。再分析几个选项，与这两句诗的意思相近的是A，都是讲黄河之水来自天涯，所以选A.（3）怎么忍心分别在夕阳下相互倾诉着惜别之情点明中心（4）①认为在这个世界上再也没有值得他为之弹琴的人了②B2.示例：（1）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船（2）开轩面场圃，把酒话桑麻（3）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红3.（1）丁香空结雨中愁（2）千里莺啼绿映红水村山郭酒旗风（3）当以死守尺寸与人（4）无情未必真豪杰怜子如何不丈夫（5）其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路四、千里莺啼绿