2026年思修理论考试试题及答案

2026年思修理论考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.习近平总书记指出：“青年的理想信念关乎国家未来。”从理想的层次划分，新时代中国青年应确立的“为实现中华民族伟大复兴而奋斗”的理想属于（）A.生活理想B.职业理想C.道德理想D.社会理想2.2025年某高校开展“社会主义核心价值观进社区”活动，学生通过公益宣讲、文艺演出等形式传播价值理念。这体现了社会主义核心价值观（）A.是凝聚社会共识的“最大公约数”B.是个人层面价值准则的集中体现C.仅需通过教育引导就能落地生根D.与中华传统文化完全一致3.2025年《中华人民共和国爱国主义教育法》实施后，某地将红色遗址保护纳入法治轨道。这表明法律的权威源自（）A.国家强制力B.人民的内心拥护和真诚信仰C.法律的普遍约束力D.统治阶级的意志4.大学生张某在创业过程中因专利纠纷诉诸法律，最终通过调解获得赔偿。这体现了法律的（）A.指引作用B.预测作用C.评价作用D.救济作用5.“人无德不立，国无德不兴。”新时代公民道德建设的重点任务不包括（）A.筑牢理想信念之基B.培育和践行社会主义核心价值观C.传承中华传统道德D.弘扬民族精神和时代精神6.2025年“最美大学生”评选中，获奖者多为扎根基层、服务乡村振兴的青年。这启示我们，评价人生价值的根本尺度是（）A.个人社会地位的高低B.个人财富的多少C.个体对社会和他人的贡献D.个体自我满足的程度7.某高校《学生手册》规定“禁止在网络平台发布不实信息”，这一规定体现了法律义务中的（）A.作为义务B.不作为义务C.基本义务D.普通义务8.2025年某社区通过“议事厅”制度，组织居民协商解决垃圾分类难题。这体现了社会主义民主政治的（）A.选举民主B.协商民主C.基层民主D.党内民主9.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话最能体现的道德修养方法是（）A.学思并重B.省察克治C.知行合一D.慎独自律10.习近平总书记强调：“只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。”这要求青年处理个人理想与社会理想的关系时（）A.完全放弃个人理想B.使个人理想服从社会理想C.让社会理想适应个人理想D.二者相互独立、互不影响11.2025年我国首部《网络暴力防治条例》出台，明确网络服务提供者的信息审核义务。这体现了法律对（）的保护A.政治权利B.人身权利C.财产权利D.文化权利12.某大学生在志愿服务中说：“帮助他人让我更深刻理解了‘奉献’的意义。”这说明（）A.道德认知是道德实践的基础B.道德情感是道德行为的动力C.道德实践是道德认知的目的D.道德意志是道德修养的关键13.“法立，有犯而必施；令出，唯行而不返。”这句话强调的是（）A.科学立法B.严格执法C.公正司法D.全民守法14.2025年“清朗”系列专项行动重点打击网络虚假信息，这要求公民在网络生活中（）A.充分行使言论自由B.坚持权利与义务相统一C.完全依赖政府监管D.优先保护个人隐私15.某高校开展“家风传承”主题活动，学生分享家族中“诚信做人”“勤俭持家”的故事。这体现了家庭美德中的（）A.夫妻和睦B.男女平等C.邻里互助D.尊老爱幼16.马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这说明（）A.个人与社会是对立的B.社会是个人的简单相加C.个人发展完全由社会决定D.个人与社会是辩证统一的17.2025年某企业因排放超标被处以高额罚款并公开道歉，这体现了法律的（）A.教育作用B.强制作用C.预测作用D.评价作用18.“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”加强道德修养需要（）A.脚踏实地，从小事做起B.好高骛远，追求宏大目标C.仅靠个人努力，无需他人帮助D.忽视细节，关注整体19.新时代爱国主义的本质是（）A.爱党、爱国、爱社会主义高度统一B.维护国家主权和领土完整C.弘扬民族文化D.参与国际竞争20.某大学生在职业规划中写道：“选择乡村教师岗位，不仅因为待遇改善，更因为能为乡村教育贡献力量。”这体现了正确的（）A.就业观B.婚恋观C.消费观D.幸福观二、简答题（每题8分，共32分）1.如何理解“中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题”？2.新时代青年应如何在网络生活中践行社会主义核心价值观？3.简述法律权利与法律义务的辩证关系。4.结合2025年“大国工匠”表彰活动，谈谈“劳动是一切幸福的源泉”的内涵。三、论述题（每题12分，共24分）1.习近平总书记指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”结合个人成长与民族复兴的关系，论述新时代青年如何将“小我”融入“大我”。2.从道德与法律协同治理的角度，分析2025年某网络平台因传播不良信息被约谈并整改的案例。四、材料分析题（共24分）材料1：2025年，3000名大学生响应“西部计划”，到新疆、西藏等地基层开展教育、医疗服务。其中，志愿者小王在日记中写道：“在牧区小学，我看到孩子们用冻红的手写字，突然明白‘奉献’不是口号，是站在他们身边的每一分钟。”材料2：2025年某法院审理一起“网络造谣案”：网民李某为博流量，编造“某高校学生集体食物中毒”的虚假信息，阅读量超10万次，导致学校声誉受损。法院判决李某公开道歉并赔偿5万元。问题1：结合材料1，运用人生价值理论分析大学生志愿服务的意义。（12分）问题2：结合材料2，从法治与道德角度谈谈如何防范网络谣言。（12分）答案一、单项选择题1-5：DABDC6-10：CBBAB11-15：BCBBA16-20：DBAAD二、简答题1.中国特色社会主义共同理想集中体现了全体人民的根本利益和共同愿望（2分）；它为社会主义核心价值体系提供了目标导向，是凝聚社会共识的精神纽带（3分）；只有坚定这一共同理想，才能整合多样化的社会思想，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力（3分）。2.强化责任意识，遵守网络道德规范，不传播虚假信息（2分）；践行“爱国、敬业、诚信、友善”，在网络空间传递正能量（3分）；提高媒介素养，辨别不良信息，主动参与网络治理（3分）。3.法律权利与法律义务相互依存，没有无权利的义务，也没有无义务的权利（2分）；二者总量相等，在具体法律关系中可能呈现对等或互补（3分）；权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的享有（3分）。4.劳动是创造物质财富和精神财富的根本途径，“大国工匠”通过精益求精的劳动创造社会价值（3分）；劳动教育引导青年尊重劳动、热爱劳动，是培养奋斗精神的关键（3分）；2025年表彰活动彰显劳动的光荣，激励青年在劳动中实现个人幸福与社会幸福的统一（2分）。三、论述题1.个人成长与民族复兴是辩证统一的：民族复兴为个人发展提供历史机遇和时代舞台（3分）；个人的理想追求是民族复兴的微观动力（3分）。新时代青年应坚定理想信念，将个人职业选择与国家战略需求结合（如投身乡村振兴、科技攻关）（3分）；提升本领，通过学习和实践增强服务社会的能力（3分）；勇于担当，在急难险重任务中锤炼品格（3分）。（注：满分12分，需结合具体实例）2.道德与法律是社会治理的两种手段，二者相辅相成（2分）。案例中，平台传播不良信息违背了网络道德中的诚信、责任要求（3分）；法律通过约谈整改、追究责任，为道德实施提供强制保障（3分）；治理网络乱象需强化道德约束（如平台自律、网民自觉）与法律规范（如完善《网络安全法》实施细则）协同（4分）；只有二者共同发力，才能构建清朗网络空间（2分）。四、材料分析题问题1：人生价值包括自我价值与社会价值，社会价值是根本尺度（3分）。大学生志愿服务通过教育、医疗服务满足基层需求，实现了社会价值（4分）；志愿者在服务中提升能力、收获成长，实现了自我价值（3分）；这种“双向成就”体现了个人与社会的统一