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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中政治七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、七年级学生小明在日记中写道:“不知从什么时候开始,我的嗓音变得瓮声瓮气的,一说话,就像谁在打呼噜!真是太丢人了。”为此小明应该()A.当成话题,大谈特谈B.完全回避,把自卑掩藏起来C.调节矛盾心理,学会自我调节D.追求外在美,去吃药和动手术
2、人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和______。()A.实践B.探索C.智慧D.创造
3、下图为一幅“一支不依附任何东西的藤条”的自画像,它反映了我们中学生
(
)
A.情感丰富,热情高涨B.珍视友谊,渴望交往C.朝气蓬勃,勇于探索D.独立意识、自主意识的增强
4、男人可以妩媚动人,女人可以英姿帅气,对性别刻板印象正确的是(
)A.男女生的性别特征是与生俱来的,应该按刻板印象装扮自己B.作为新时代的少年,我们应该充分发挥自我个性,遵从内心C.我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响D.我们可以不接受自己的性别特征,追求异性心理特征是正常的
5、你给下边漫画中这位同学的建议是()
①接纳自己,欣赏自己
②要善于利用自己的优点和长处,最大限度地展现自己的才华
③勇于面对自己的缺点,主动改正缺点
④运用多种方法,挖掘自己各方面的潜能A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④
6、正确的爱情观包括(
)
①爱情需要具备爱他人的能力
②爱情包含自我的成熟、道德的完善,也包含对家庭的责任
③爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的感情
④就是说出“我爱你”
⑤真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律。A.①②③④B.①②④⑤C.①②③⑤D.②③④⑤
7、我们青少年在经历丰富的情绪变化时,情绪既会带给我们勇气、信心和力量,也会使我们冲动、消极、无所事事,甚至做出一些违背道德与法律的事情。所以()A.情绪无法调控B.情绪需要调控C.情绪能够控制青少年的行为D.有的青少年是情绪的奴隶,有的青少年是情绪的主人
8、《三国演义》中的周瑜才华出众,机智过人,但诸葛亮利用其气量狭小的特点,巧设计谋,气得他断送了性命。《儒林外史》中的范进,多年考不中举人,直到50多岁考中时,却“喜极而疯”。这给我们的启示是(
)A.人的情绪是无法控制的B.情绪是一种外在体验C.要学会调节和控制自己的情绪D.情绪不需要调节
9、2016年12月北京市中关村第二小学一位家长在网上发文称,孩子遭到同学的“霸凌”,事后出现失眠、恐惧等急性应激反应,引发公众强烈关注,很多人为此感到愤怒。从这一事件中,我们体验的情感是(
)A.责任感B.胜利感C.正义感D.悲伤感
10、最近小小很苦恼。原来他的同学小辉经常当面指出他的错误,他感到很丢面子。对于小小的苦恼应该怎样认识()A.自己的错误应该由别人指出B.“自省其身,有则改之,无则加勉”C.别人当面指出自己的不足,这是伤自尊的事D.小小的反映是自尊心强的表现
11、青春是花样年华,我们要迈好青春的每一步,尽情享受青春的幸福。那么下列关于青春的说法正确的是(
)
①在青春的字典里,独立、自由、理想、信念这些词语具有特别的意义
②青春的我们拥有无尽的遐想,青春的探索不会停止
③青春时期,有父母的关照,无忧无虑,所以说青春是完全自由的
④青春应放飞自己的梦想,想做什么就做什么A.①②B.③④C.①③D.②④
12、不同的老师,有不同的教学风格。有的老师热情奔放,属于慷慨激昂型;有的老师幽默风趣,属于活泼开朗型;有的老师深入浅出,属于沉稳柔和型。面对不同风格的老师,我们应该(
)
①承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同②善于发现不同风格老师的优点
③只爱上自己喜欢的老师的课④尊重老师的不同风格,更好地理解老师A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
13、培根说过,一种集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。对这句话理解正确的是(
)A.只要有了良好班风和校风的熏陶,我们一定会形成高尚的道德品质B.只有在集体中个性才能得到发展C.人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”D.如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培养好的社会公民的
14、立善法于天下,则天下治,立善法于一国,则一国治,这句话体现了古代智者的治国之策,对此理解正确的是(
)A.制定良好的法律有利于保障国家的长治久安B.治理国家只需要制定正确的法律C.法律与我们相伴一生。我们一生都只享有法律规定的各项权利,不需要履行法律规定的各项义务D.走法治道理能够杜绝违法犯罪行为的产生
15、学校保护对未成年人的成长起着举足轻重的作用。下列符合学校保护要求的是()
①尊重未成年人的人格尊严,不辱骂学生②保障未成年人受教育的权利③保护学生在学校活动中的人身安全和健康④履行对未成年人的教育和抚养义务A.①②③B.②③C.①③④D.①②③④
16、十二届全运会帆板比赛中,有运动员落水,生命受到威胁,马娇放弃比赛,冲入激流施救,使落水者脱离危险。她因此获得“最美运动员”称号,并被招人中国帆船队。这启迪我们(
)
①要敬畏生命,珍惜他人的生命健康
②生命至上,只珍爱自己生命
③不漠视生命,谨慎处理生命关系
④只有见义勇为,才能走向道德生活A.③④B.①②C.①③D.②④
17、卢梭说过,一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。而要做到这点,每个公民必须树立法律信仰,就是发自内心地
①学习法律
②尊崇法律
③遵守法律
④捍卫法律A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
18、有人说:“意外和明天,谁也不知道哪一个先到来。”为此,我们要学一些避险的知识,下列做法正确的是(
)A.发生火灾时,及时拨打119报警B.发生地震时,乘电梯快速逃生C.洪水到来时,要先抢救贵重财物D.雷雨天,藏在大树下避雨二、综合题
19、生活在线题膏春,不仅有向上的活力,也会有青春的疑惑。让我们一起解疑答惑,你准备好了吗?
【认清内心】小哲最近在自己的日记本上写下了这样一段话:最近不知道怎么了,我特别不喜欢爸妈对我“指手画脚”。可他们忙于工作不理我时,我又因为他们对我的忽略而生气。作为班里前任“人气王”,现在我觉得一个人安安静静的学习就挺好,可真的看到别的同学一起学习、玩耍,我又觉得很寂寞。
(1)从小哲的日记中,可以看出他最近的心理状态有什么特点?他应该怎样应对这种心理呢?
【厘清情感】近日,某校心理老师,收到了这样一封来信:老师:您好。最近,我发现班里同学对异性的关注“多”了。我的好朋友告诉我,他喜欢上隔壁班一个优秀的女生,想要对她表白。我很迷茫:他对她的感情真的是爱情么?我不敢跟父母交流这个问题。他们总认为在我们这个年龄就讨论感情问题的孩子是不务正业的坏孩子。真的是这样么?一个迷茫的男生(2)如果你是心理老师,你会怎样回复这封来信呢?请写下你的回答。
【举止有度】小梦是某校七年级的一名学生。她有许多看起来“特立独行”的行为:当同学们纷纷购买小摊贩自己加工的动漫周边产品,便宜又好看,可小梦从来不买;吃饭时,小梦总会吃完盘里、碗里的最后一颗菜、一粒米:当别人给她指出错误时,小梦从来都是笑眯眯地听取别人的意见;当其他人围绕网络上最新的热,点展开讨论时,她从来不轻易发表意见。
(3)小雷感慨道:“小梦很棒!我也想成为像她一样的人,我该怎么做呢?”请你从“青春有格”的角度,给小雷提出建议。
20、【美好集体你我共建】
为了建设美好集体,七年级某班开展了调查活动,请你参与并完成下列任务。活动一
调查问卷调查问卷:建设美好集体(节选)你心目中的美好集体是什么样的?为构建美好集体,你应该做什么?•成立学习小组,相互激励,在竞争中共同提高。
示例:美好集体是充满活力的
•对于集体事务,每个人可以提出意见和建议。
①______
•同学之间相互包容、相互关心。
②______
•大扫除时大家分工协作,有的同学负责擦黑板,有的负责扫地,有的负责分担公区卫生。
③____________
______
______
……(1)美好的集体是我们共同学习和生活的精神家园,请根据序号对应的情境总结出美好集体的特征。为构建美好集体,你应该做什么?活动二
调查采访临近期末考试,大家都在紧张复习,劳动委员仍每天坚持进行卫生检查。对此,有同学认为:“考试当前复习最重要,卫生检查费时又费力,牺牲了自己的利益真不值得。”
(2)你赞同以上同学的观点吗?请说明理由。
21、材料一
战疫期间,众多网友通过多种方式为武汉加油,但网上却出现了一些不和谐的声音。2020年2月3日,衡阳警方对自制视频咒骂湖北人民的刘某作出行政拘留10日的处罚决定;2月9日,中山警方对网上辱骂钟南山院士的涂某依法作出行政拘留15日的处罚决定;2月13日,盐城警方对网上咒骂援鄂医疗队的闫某作出行政拘留15日、罚款1000元的处罚决定对此,我们拍手称快。疫情防控是一场人民战争,谁都不能置身事外。这个时候,我们更需要强信心、暖人心、聚民心的激励,而不是冷嘲热讽、为人凉薄、满嘴污秽的谩骂。
(1)上述材料体现了我国法律的哪些特征?
(2)从法律的作用角度分析对刘某、涂某、闫某的处理结果。材料二
2020年6月28日,未成年人保护法修订草案二审稿提交全国人大常委会审议,草案在一审稿基础上作出十几处主要修改,强化了家长、学校、社会、网络产品和服务提供者、政府、司法机关等保护责任,以维护未成年人合法权益。
(3)为什么要进一步强化各方面对未成年人的保护责任?请你分析原因。材料三
父母或者其他监护人应当正确履行监护职责,抚养教育未成年人。对
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