2025-2026学年黑龙江省宁安市初中生物八年级期末下册提升竞赛挑战题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、与蜜蜂的生殖和发育方式不同的动物是（）A．苍蝇B．蝴蝶C．家蚕D．蝗虫

2、下列关于生物的生殖和发育的有关描述正确的有（

）

①克隆羊多莉、植物组织培养、病毒的自我复制都属于无性生殖②鸟的生殖和发育必经的过程：交配、产卵、育雏③鸡卵的胎盘内有细胞核，将来发育成雏鸡④家蚕、蜜蜂、黄粉虫的发育均属于完全变态发育A．①③B．②④C．①④D．②③

3、我国科学家通过杂交育种培育出适合在海边滩涂等盐碱地生长的“海水稻”。下列变异与“海水稻”变异类型相同的是A．白萝卜的地上部分变绿B．微整形获得的双眼皮C．中俄混血儿的黄皮肤D．土壤肥沃处的麦穗大

4、下列关于基因、DNA和染色体三者的叙述，错误的是（）A．染色体的化学成分主要包括DNA和蛋白质B．DNA是主要的遗传物质C．生物的性状是由染色体上的基因控制的D．人的体细胞中含有23条染色体

5、下列属于生物性状的是（）A．山的高矮B．皮肤的黑白C．鞋的大小D．衣服的颜色

6、亨廷顿氏舞蹈症患者脑部神经细胞退化，导致动作失调，出现不可控制的颤搐，并能发展成痴呆，甚至死亡。研究发现此病的形成是4号染色体上HTT基因发生异常导致的（如图）。下列有关叙述不正确的是（）

A．HTT基因是4号染色体的DNA上有遗传效应的片段B．亨廷顿氏舞蹈症是由异常HTT基因控制的遗传病C．该病的发生与性别无关D．去除携带异常HTT基因的染色体可根治此病

7、百姓间流传着许多蕴含科学道理的谚语。下列对其谚语的解释，不正确的是（）A．“春雨贵如油”——种子的萌发和植物的生长都需要水分B．“种瓜得瓜，种豆得豆”——生物具有遗传和变异现象C．“收多收少在于肥”——植物的生长需要无机盐D．“大树底下好乘凉”——植物的蒸腾作用降低周围环境温度

8、下列有关植物生殖的说法正确的是（）A．将马铃薯的块茎切成小块来种植时，不一定每块都要有芽眼B．在种植菊和芦荟的时候，一株植株常常会变成一丛，这时可以把它们分成很多株，这种繁殖方式属于无性生殖C．在进行嫁接时，要将砧木和接穗的形成层紧密结合，目的是让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部D．在进行嫁接时，要将砧木和接穗的形成层紧密结合，目的是保持砧木和接穗一般粗，利于观赏

9、两栖动物不能成为真正陆生脊椎动物的主要原因是（）A．身体皮肤裸露，后肢趾间有蹼，要生活在潮湿的环境中B．幼年生活在水中，成年生活在陆地上，也可在水中游泳C．肺不发达，需要湿润的皮肤辅助呼吸D．生殖和幼体的发育离不开水

10、科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不便用直接实验法解决的问题，便于提高效率、获取证据。依据下图对米勒模拟实验的解释你不认同的是（）

A．①内模拟了原始大气及闪电B．②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程C．③内模拟了原始海洋D．④内产生了多种蛋白质

11、地球上现今存在的生物都是由原始生命进化而来的。有关叙述正确的是（）A．原始大气包括氧气、水蒸气、氢气、甲烷等B．原始生命诞生于原始海洋C．米勒实验证明无机物可以形成复杂的有机物D．生物是由陆生进化到水生

12、根据形态结构由简单到复杂，对下列动物进行排序，排序正确的是

①腔肠动物

②节肢动物

③环节动物

④鱼类

⑤鸟类A．①②③④⑤B．①③②④⑤C．③①②⑤④D．①③②⑤④

13、由于抗生素的滥用，结核杆菌等病菌中出现了对多种抗生素不再敏感的“超级细菌”。下列对此现象的解释，不符合达尔文自然选择学说的是（

）A．细菌群体中本来就有耐药菌和不耐药菌B．滥用抗生素使细菌产生了耐药性的变异C．滥用抗生素使细菌群体中耐药菌的比例增加D．“超级细菌”是抗生素对细菌定向选择的结果

14、下列有关进化的叙述，正确的是（）A．自然选择保留的变异永远都有利于该生物的生存B．在原始大气中存在着氧气、氢气、二氧化碳等气体C．在地质年代较晚的地层中可能找到低等生物的化石D．枯叶蝶的形态和颜色很像枯叶，是枯叶使它产生了定向变异

15、近期，全国各地新冠肺炎疫情再次爆发，国家卫健委呼吁广大市民积极主动参与接种疫苗，这是阻断新冠病毒传播、保障全民健康的有效手段。下列有关说法不正确的是（）A．新冠病毒结构简单，没有细胞结构B．新冠病毒是引起新冠肺炎的病原体C．从免疫的角度看，接种的新冠疫苗属于抗原D．接种新冠疫苗后，能对多种传染病有免疫作用

16、目前新冠肺炎的变种奥密克戎病毒引起的新冠肺炎传染性非常强。注射新冠疫苗是应对新冠肺炎的有效手段之一，我国在这方面做出了很多努力，成绩有目共睹。下列相关说法正确的是（

）A．在生活中接触病毒都会使人生病B．接种新冠疫苗后刺激人体产生抗体，这属于特异性免疫C．新冠肺炎患者属于病原体D．奥密克戎病毒的遗传物质主要贮存在该病毒的细胞核中

17、了解安全用药的常识和急救的方法，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列叙述不正确的是（

）A．OTC适于可以自我治疗的小伤小病B．为确保疗效，可加大剂量用药C．做人工呼吸时应确保患者气道通畅D．静脉出血应按压出血点远心端止血

18、下列促进健康的方法，哪些是正确的（）

①多喝水，常憋尿，可以增强肾脏的功能

②多喝水，可以促进废物排泄

③认真做眼保健操，有助于眼睛的健康

④遇到巨大声响时，迅速张开口，可保护鼓膜A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

19、每年的5月20日是全国学生营养日，2019年学生营养日的主题是：营养+运动，携手护视力，合理营养有助于青少年健康成长，下列观点不正确的是（

）A．增加学生膳食中的奶制品、豆类产品，补充蛋白质和钙B．增加新鲜蔬菜和水果的摄入，补充维生素C．增加绿色食品的摄入，减少污染物的侵害D．增加高能量食品的摄入并减少运动，促进身体快速发育二、判断题

20、蜻蜓、蜈蚣和蜘蛛都是自然界中常见的昆虫。(

)

21、在我国生活的鸟类都是晚成鸟。

(

)

22、蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这样的变态发育过程与家蚕相同。(

)

23、利用扦插和嫁接技术能增加后代优良性状，获得新品种。_____

24、在体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的。(

)

25、染色体由DNA和蛋白质组成，人体内所有细胞中都有23对染色体。()

26、化石是研究生物进化非常重要的证据。()

27、人体的第一道防线是由皮肤和杀菌物质构成。(

)三、综合题

28、我国民间有很多俗语和谚语都与动物有着密切的关系，如“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”“燕子飞得低，出门带蓑衣”。黄鼠狼和燕子形态结构各异，却都能适应各自的生活环境。结合材料，回答下列问题：

(1)黄鼠狼属于哺乳纲食肉目鼬科的动物，全身体表_____。黄鼠狼用_____呼吸，体温恒定，生活环境较为多样，其生殖发育方式为___________。

(2)黄鼠狼的牙齿有门齿、臼齿和_________的分化，牙齿的分化既提高了哺乳动物的摄食能力，又增强了对食物的_______能力。

(3)北京雨燕，俗称“楼燕”，体表_______，前肢变成_____。

29、呼吸是动物重要的生理特征。不同的动物呼吸的结构或器官差异很大，但其功能都是最大限度的吸收氧气，排二氧化碳。据图，结合所学知识，回答下列问题：

(1)最原始的单细胞动物A用___________呼吸。制作临时装片观察时，要用吸管从培养液的表层吸取A，原因是___________

(2)观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润原因是___________；观察C时，发现它具有了呼吸器官___________；观察D时，发现其体表具有与体内呼吸器官相连的___________，它是气体出入的门户。

(3)鱼是如何在水中完成呼吸的？某实验小组利用BTB指示剂遇CO2由蓝变黄的特性进行了E实验，对实验现象的解释是___________

(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时，发现F具有完善的呼吸系统，其身体里有发达的气囊与肺相通，呼吸一次，在肺里进行两次气体交换，这种特有的呼吸方式是___________。

(5)不同动物的呼吸器官虽然形态各异，但其内部普遍具有丰富的___________。

30、幽门螺杆菌是一种具有螺旋结构及鞭毛的细菌，可引起胃溃疡和十二指肠溃疡等疾病。幽门螺杆菌可通过饮食等途径传染。

(1)幽门螺杆菌借助其结构中的______在胃液中游动，从而到达胃黏膜上。

(2)幽门螺杆菌主要“定居”在人胃黏膜表面，可引起慢性胃炎，甚至胃溃疡。由此推测，幽门螺杆菌的营养方式为______。

(3)在细胞结构上，细菌与胃黏膜上皮细胞相比较，细菌有______，而胃黏膜上皮细胞没有。

(4)为研究乳酸菌Z对幽门螺杆菌感染的影响，研究者将若干只实验小鼠均分为三组，按下表所示进行处理，几个月后检测三组小鼠胃黏膜炎症因子水平相对值（炎症反应的一个检测指标），结果如下图所示。

组别处理①②③灌胃乳酸菌Z__+三周后灌胃幽门螺杆菌_++注:“+”表示进行,“一”表示未进行Ⅰ对比第______组和第______组的结果，说明幽门螺杆菌会引起小鼠产生炎症反应。

Ⅱ对比第②组和第③组的结果，说明乳酸菌Z对幽门螺杆菌感染起到______（填“促进”或“抑制”）作用。

31、如图是某家族成员的关系图谱。请据图回答：

(1)有耳垂和无耳垂是一对___________。

(2)5和6有耳垂，9无耳垂，有耳垂受显性基因B控制，无耳垂受隐性基因b控制，则5的基因组成是______，9的基因组成是______。5和6第一胎生的女孩，第二胎生女孩的概率是______。

(3)该家族中7和8是一对龙凤胎兄妹，他们属于_________血亲，他们是由_______个受精卵发育来的。7的性染色体组成为________，就性染色体来说7将来产生_____种生殖细胞，其产生的生殖细胞称为_______，其细胞核内染色体总数是_________。

(4)这些人与1、2有人们常说的“血缘关系”，