2025-2026学年吉林省白山市初中生物七年级期末上册自我评估冲刺押宝题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、小江设计了下表实验“探究非生物因素对雏菊幼苗生活的影响”，若1组和3组作为对照，探究的变量是（）编号环境条件1室温（25℃），光照充足，适量浇水2低温（15℃），光照充足，适量浇水3室温（25℃），光照充足，不浇水

A．水分B．光照C．温度D．空气

2、寒冷地区的海豹皮下脂肪很厚，这一现象说明（）A．生物依赖一定的环境B．生物影响环境C．生物适应环境D．生物因素影响生物

3、下列各项属于生态系统的是（）A．一群羊B．一只鱼C．一片草原D．草原上所有的羊

4、如图表示某生态系统的食物网简图。下列有关叙述中不正确的是

A．连接成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级B．该图中只体现生态系统的两种成分，未体现的成分是非生物成分和分解者C．从理论上分析，维持一个生态系统不可缺少的生物成分是生产者和分解者D．该食物网由5条食物链组成，鹰为最高营养级

5、取一片植物永久切片标本放在普通光学显微镜的载物台上，使被观察的标本正对通光孔，并用压片夹压住。接下来的操作步骤是（

）A．慢慢上下转动粗准焦螺旋，直至看到清晰的图像为止B．转动转换器，使低倍物镜正对通光孔，进行对光操作C．转动粗准焦螺旋使镜筒下降，直到物镜前端接近切片为止D．转动粗准焦螺旋使镜筒上升，再反向转动至看清物像为止

6、使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从图甲所示状态转变成图乙所示状态，其正确的操作步骤是（

）

A．先将玻片标本往右上方移动；再转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜B．先将玻片标本往右下方移动；再转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜C．先将玻片标本往左上方移动；再转动转换器，把高倍物镜换成低倍物镜D．先将玻片标本往左下方移动；再转动转换器，把低倍物镜换成高倍物镜

7、据图找出关于生物体结构描述中错误的一项是（

）

A．④是细胞生命活动控制中心B．（3）属于植物的输导组织C．储存在（2）中的营养物质最终来自于③的作用D．从结构层次上看，由微观到宏观的排列顺序为（1）→（2）→（3）

8、制作临时玻片标本时，能避免产生气泡的方法是（）A．盖玻片的一边先接触在载玻片上的水滴，再轻轻盖在生物材料上B．当水滴中生物材料没有展平时用盖玻片将其压平C．在被擦拭干净的盖玻片中央不滴加自来水D．用吸水纸多次吸去盖玻片上多余的水

9、叶绿体是细胞中能将光能转变为化学能的结构，下列材料中，在显微镜下能看到叶绿体的是（

）

①小麦根尖细胞②蛙的肌肉细胞③番茄果肉细胞④洋葱鳞片叶内表皮细胞⑤菠菜叶片细胞A．②④⑤B．只有⑤C．③⑤D．①②③

10、在精细胞、卵细胞的产生过程中，都不具有的是（

）A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞生长D．细胞融合

11、下列对人体的结构层次叙述正确的是（

）A．个体→系统→器官→组织→细胞B．细胞→器官→组织一个体C．细胞→组织→器官→系统→个体D．细胞→组织→器官→个体

12、下列各项中不属于植物组织的是（

）A．营养组织B．保护组织C．分生组织D．神经组织

13、早春播种时，用塑料薄膜覆盖地面，其主要作用是（）A．保持种子的干燥B．保持适宜的温度C．保持一定的水分D．保持空气的流通

14、小丽同学利用生物课上学习的种子萌发的知识培养豌豆苗，下图表示豌豆苗的保卫细胞和根毛细胞的形成过程，①②③表示不同的生理活动，下列叙述错误的是（）

A．①表示细胞生长过程，②表示细胞分裂过程，③表示细胞分化过程B．豌豆苗的保卫细胞和根毛细胞中都不含有叶绿体C．保卫细胞围成的结构是水分散失和气体进出的通道D．根毛细胞位于豌豆根尖成熟区，主要是通过细胞分裂分化形成的

15、关于花的结构，下列说法错误的是（）A．花一般具有花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊B．雄蕊由柱头、花柱和子房组成C．花的主要结构是雄蕊和雌蕊D．卵细胞存在于子房内的胚珠中

16、下图为“鲲鹏”兴趣小组设计的实验装置，其中不科学的是 （

）A．验证光合作用需要光B．验证生二氧化碳是光合作用的原料C．验证呼吸作用产生二氧化碳D．验证叶是蒸腾作用失水的主要器官二、填空题

17、绿色植物在生态系统中的角色是___。

18、几个同学使用一台显微镜，有时视野是黑暗的，为什么？____________________。

19、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，具体就是________先由一个分成两个，随后________分成两份，每份各含有一个细胞核。

20、___________既是生产有机物的“车间”，也是将________转变为化学能的“能量转换器”。

21、生物的生活环境不仅是指生物的生存_______，还包括存在于它周围的各种________。

22、呼吸作用的实质：______________________________。

23、综合表达

一颗小小的种子，为什么可以长成新的植物体？它如何才能长成一株新的植物体？请根据本期所学进行阐述_____

24、“种瓜得瓜、种豆得豆”这一生物现象主要取决于细胞结构中的________，西瓜的细胞中起保护和支持作用的是__________。三、综合题

25、普通小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响，进行了如下实验：

①取6只培养皿，先在沸水中煮沸一段时间再冷却，分别编号为A、B、C、D、E、F．将脱脂棉在开水中浸泡，冷却后平铺在培养皿内。

②挑选子粒饱满、完好无损的600粒种子并随机分成六等份，均匀地摆放在6只培养皿内，放到温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查一次并适时喷水。

③6天后，观察并统计各培养皿内种子的发芽情况，结果记录如下表：实验装置ABCDEF温度（℃）101520253035发芽数量（粒）487482948475

请分析回答：

（1）根据表中数据，你得出的实验结论是____________。

（2）6只培养皿均不能密封，且不能使水没过种子，说明种子的萌发需要____________。

（3）为了找到发芽的最适温度（精确到1℃），应该在____________（填温度范围）之间补充几个相同的实验装置，重新进行以上的实验并统计各组发芽数量。

（4）过一段时间，预计某装置内种子全部萌发，却有2粒没有发芽，原因是____________（种子处于休眠期除外）。

（5）该兴趣小组又对普通小