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文档简介

广西北海市2027届物理高三第一学期期中学业水平测试模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,用一小车通过轻绳提升一滑块,滑块沿整直光滑杆上升,某一时刻,两段绳恰好垂直.拴在小车一端的绳与水平方向的夹角为θ,此时小车的速度为v0,则此时滑块竖直上升的速度(

)A.v0 B.v0sinθ C.v0cosθ D.2、2013年6月,我国宇航员在天宫一号空间站中进行我国首次太空授课活动,展示了许多在地面上无法实现的实验现象.假如要在空间站再次进行授课活动,下列我们曾在实验室中进行的实验,若移到空间站也能够实现操作的有()A.利用托盘天平测质量B.利用弹簧测力计测拉力C.利用自由落体验证机械能守恒定律D.测定单摆做简谐运动的周期3、如图所示,一个绝缘光滑半圆环轨道处于竖直向下的匀强电场E中,在轨道的上端,一个质量为m、带电量为+q的小球由静止开始沿轨道运动,则()A.小球运动过程中机械能守恒B.小球机械能和电势能的总和先增大后减小C.在最低点球对环的压力为(mg+qE)D.在最低点球对环的压力为3(mg+qE)4、如图所示,光滑直杆倾角为30°,质量为m的小环穿过直杆,并通过弹簧悬挂在天花板上,小环静止时,弹簧恰好处于竖直位置,现对小环施加沿杆向上的拉力F,使环缓慢沿杆滑动,直到弹簧与竖直方向的夹角为60°.整个过程中,弹簧始终处于伸长状态,以下判断正确的是A.弹簧的弹力逐渐增大B.弹簧的弹力先减小后增大C.杆对环的弹力逐渐增大D.拉力F先增大后减小5、如图所示,A、B两物体的质量分别为mA和mB,且mAmB,整个系统处于静止状态,滑轮的质量和一切摩擦均不计.如果绳一端由Q点缓慢地向左移到P点,整个系统重新平衡后,物体A的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角如何变化?A.物体A的高度升高,角变大B.物体A的高度降低,角变小C.物体A的高度升高,角不变D.物体A的高度不变,角变小6、甲车由静止开始做匀加速直线运动,通过位移s后速度达到v,然后做匀减速直线运动直至静止,乙车由静止开始做匀加速直线运动,通过位移2s后速度也达到v.然后做匀减速直线运动直至静止,甲、乙两车在整个运动中的平均速度分别为v1和v2,v1与v2的关系是()A.v1>v2 B.v1=v2 C.v1<v2 D.无法确定二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、一质量为2kg的物块在合外力F的作用下从静止开始沿直线运动。F随时间t变化的图线如图所示,则A.t=1s时物块的速率为1m/sB.t=2s时物块的动量大小为2kg·m/sC.t=3s时物块的动量大小为3kg·m/sD.t=4s时物块的速度为1m/s8、一列简谐横波在t=0时刻的波形如图所示,质点P此时刻沿-y运动,经过0.1s第一次到达平衡位置,波速为5m/s,则下列说法正确的是()A.该波沿x轴负方向传播B.Q点的振幅比P点的振幅大C.P点的横坐标为x=2.5mD.Q点的振动方程为y=5costcmE.x=3.5m处的质点与P点振动的位移始终相反9、某人身系弹性绳自高空p点自由下落,如图所示a点是弹性绳的原长位置,c点是人所到达的最低点,b点是人静止悬吊时的平衡位置.不计空气阻力,则下列说法中正确的是()A.从p至b过程中重力的冲量大小大于弹性绳弹力的冲量大小B.从p至b过程中重力所做功等于人克服弹力所做的功C.从p至c过程中重力的冲量大小大于弹性绳弹力的冲量大小D.从p至c过程中重力所做功等于人克服弹力所做的功10、右图是某小组同学为研究滑动摩擦因数所设计的实验装置.其中A为一质量为M的长直木板,B为木板上放置的质量为m的木块,Q为木块右端连接的一弹簧测力计.实验时用力将A从B的下方抽出,通过Q的读数即可测出动摩擦因数.若实验条件较为理想,则()A.只有将木板A匀速抽出才能从Q上读取稳定读数B.将木板A加速、减速或匀速抽出均能从Q上读取稳定读数C.通过该方法可测得A与B之间的动摩擦因数D.通过该方法可测得A与地面之间的动摩擦因数三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)在探究求合力的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳.实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条.(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的_____(填字母代号).A.将橡皮条拉伸相同长度即可B.将橡皮条沿相同方向拉到相同长度C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置(2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是____(填字母代号).A.两细绳必须等长B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行C.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些12.(12分)在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中,利用实验得到了8组数据,在图1所示的坐标系中,通过描点连线得到了小灯泡的伏安特性曲线.(1)根据图线的坐标数值,请在图2中选出该实验正确的实验电路图:____(选填“甲”或“乙”).(2)根据所选电路图,请在图3中用笔画线代替导线,把实验仪器连接成完整的实验电路.(________)(3)根据图1,可判断出图4中正确的关系图象是(图中P为小灯泡功率"为通过小灯泡的电流)___.(5)将同种规格的两个这样的小灯泡并联后再与R=10的定值电阻串联,接在电动势为8V、内阻不计的电源上,如图5所示.闭合开关S后,则电流表的示数为____A,两个小灯泡的总功率为__W(本小题结果均保留两位有效数字).四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)光滑的长轨道形状如图所示,下部为半圆形,半径为R=0.3m,固定在竖直平面内。质量分别为m、2m的两小环A、B用长为53R的轻杆连接在一起,套在轨道上,A环距轨道底部高为53R,现将A、B两环从图示位置由静止释放。重力加速度为g,(1)运动过程中A环距轨道底部的最大高度;(2)A环到达轨道底部时,A、B两环速度大小。14.(16分)图为一列简谐波的波形图,实线为t=0时刻的波形.若此机械波沿x轴正方向传播,t=0时刻刚好传到A点,且再经过0.6s,Q点也开始起振,求:(1)该机械波的波速v及周期T分别为多少?(2)从t=0时刻起到Q点第一次到达波峰,O点相对于平衡位置的位移y0及其所经过的轨迹长度s0各为多少?(3)若该机械波的传播速度大小为30m/s,波形由实线变为虚线需要经历0.45s的时间,则该列波的传播方向如何?(要求写出具体判断过程)15.(12分)如图,两水平虚线CD、EF之间的区域存在方向水平向右的匀强电场。自该区域上方同一高度的A点和B点将质量均为m、电荷量均为q的两带电小球M、N先后以初速度2v0、v0沿平行于电场的方向射出。小球在重力作用下进入电场区域,恰好从该区域的下边界的同一点G离开。已知N离开电场时的速度方向竖直向下;M在电场中做直线运动。不计空气阻力,重力加速度大小为g,匀强电场的电场强度。求(1)小球M从G点离开电场时的水平速度;(2)小球M在进入电场前和电场中的竖直位移之比;

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】

车的速度等于沿绳子方向和垂直于绳子方向速度的合速度,根据平行四边形定则,有v1cosθ=v绳而货物的速度等于沿绳子方向和垂直于绳子方向速度的合速度,则有v货cosα=v绳

由于两绳子相互垂直,所以α=θ,则由以上两式可得,货物的速度就等于小车的速度v1.

A.v1,与结论相符,选项A正确;B.v1sinθ,与结论不相符,选项B错误;C.v1cosθ,与结论不相符,选项C错误;D.,与结论不相符,选项D错误;2、B【解析】

天宫一号空间站围绕地球做匀速圆周运动,所受到的万有引力充当了向心力,天宫一号空间站中的物体均处在完全失重状态,所以靠重力作用的实验均不能成功,故只有B选项正确。故选B.3、D【解析】

A.小球运动过程中电场力做功,机械能不守恒。故A不符合题意。B.小球运动过程中只有电场力和重力做功,发生的时机械能与电势能的转化,但小球机械能和电势能的总和不变。故B不符合题意。CD.小球从最高点到最低点的过程,根据动能定理得:,由,联立解得:N=3(mg+qE)由牛顿第三定律知在最低点球对环的压力为3(mg+qE)。故C不符合题意,D符合题意。4、B【解析】

AB.由几何关系可知,弹簧的长度先减小后增加,即伸长量先减小后增加,弹簧的弹力先减小后增加,选项A错误,B正确;C.当环缓慢沿杆向上滑动时,因为弹簧对环始终是拉力作用,则一定存在一个位置,即弹簧的弹力、重力以及力F相平衡,此时杆对环的弹力为零,则环在上滑的过程中杆对环的弹力先增加后减小,再增加,选项C错误;D.设弹簧与杆之间的夹角为θ,则在圆环从开始到弹簧与杆垂直位置的过程中,由平衡知识:,随θ角的增加,F弹减小,则F增大;在圆环从弹簧与杆垂直位置到弹簧与竖直方向的夹角为60°的过程中,由平衡知识:,随θ角的减小,F弹增大,则F仍然是增大;可知拉力F一直增大,选项D错误.5、C【解析】

原来整个系统处于静止状态,绳的拉力等于A物体的重力,B物体对滑轮的拉力等于B物体的重力,将绳一端由Q点缓慢地向左移到P点,整个系统重新平衡后,绳的拉力仍等于A物体的重力,B物体对滑轮的拉力仍等于B物体的重力,都没有变化,即滑轮所受的三个力都不变,则根据平衡条件可知,两绳之间的夹角也没有变化,即不变,设滑轮到天花板的距离为h,绳两端点的距离为s,由几何关系得:,由于s增大,所h增大,滑轮下降,A上升,故C正确,ABD错误。故选:C。6、B【解析】

根据匀变速直线运动的推论,知甲车匀加速直线运动的平均速度匀减速运动的平均速度,可知全程的平均速度同理,乙车全程的平均速度.则故B正确,A.C.

D错误.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ACD【解析】

前两秒,根据牛顿第二定律,a=Fm=22=1m/s2,则0-2s的速度规律为:v=at;t=1s时,速率为1m/s,故A正确;t=2s时,速率为2m/s,则动量为P=mv=4kg•m/s,故B错误;2-4s,力开始反向,物体减速,根据牛顿第二定律,a′=-0.5m/s2,所以3s时的速度为v3=v2-a′t=1.5m/s,动量为3kg•m/s,同理4s时速度为1m/s本题考查了牛顿第二定律的简单运用,熟悉公式即可,并能运用牛顿第二定律求解加速度。另外要学会看图,从图象中得出一些物理量之间的关系。8、ACD【解析】

A.质点P此时刻沿-y轴方向运动,振动比左侧邻近的波峰振动早,所以该波沿x轴负方向传播,故A正确;B.简谐横波传播过程中各个质点的振幅相同,故B错误;C.波沿x轴负方向传播,0.1s内向左传播的距离为x=vt=5×0.1m=0.5m由波形平移法知图中x=3m处的状态传到P点,所以P点的横坐标为x=2.5m,故C正确;D.根据、得,题图中Q点的振动方程y=Acosωt=5cost(cm)故D正确;E.x=3.5m处的质点与P点相差小于半个波长,所以振动的位移不是始终相反,故E错误。故选ACD。9、AD【解析】

某人下降的过程中,弹性绳未伸长前某人做自由落体运动,弹性绳开始伸长后,弹力逐渐变大,某人受到重力和弹力的合力先变小后反向变大,当合力向下时加速,合力向上时减速.【详解】A、B、从p至b的过程中,重力作用时间大于弹力作用时间,重力也大于弹力,故重力的冲量大于弹力的冲量;故A正确,B错误.C、D、从p至c的过程中,对人运用动量定理,有:IG-IT=0,故重力的冲量大小等于弹性绳弹力的冲量大小;由动能定理,可知,WG-WT=0重力所做功等于人克服弹力所做的功,故C错误,D正确.故选AD.本题关键分析清楚某人的运动情况和受力情况,然后结合冲量的定义和动量定理列式分析10、BC【解析】

将木板A加速、减速或匀速抽出,A对B的摩擦力力Ff是相同的,以B为研究对象Q对B的拉力与A对B的摩擦力平衡,所以均能从Q上读取稳定读数,故A错误;B正确;在根据可求A、B之间的动摩擦因数,所以C正确;A与地面之间的动摩擦因数无法求出,故D错误.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、BDBD【解析】

(1)[1]A、B、本实验的目的是为了验证力的平行四边形定则,即研究合力与分力的关系.根据合力与分力是等效的,本实验橡皮条两次沿相同方向拉伸的长度要相同.故A错误,B正确;C、D、在白纸上标下第一次橡皮条和绳的结点的位置,第二次将橡皮条和绳的结点拉到相同位置,表明两次效果相同,即两个拉力和一个拉力等效,而弹簧称不必拉到相同刻度.故C错误,D正确.(2)[2]A、通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时,并非要求两细绳等长,故A错误;B、测量力的实验要求尽量准确,为了减小实验中因摩擦造成的误差,操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,故B正确;C、用弹簧秤同时拉细绳时,拉力不能太太,也不能太小,故C错误.D、为了更加准确的记录力的方向,拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些.故D正确;12、甲D0.601.2【解析】

(1)[1]描绘灯泡伏安特性曲线,电压与电流应从零开始变化,滑动变阻器应采用分压接法,所以正确的实验电路图是甲.(2)[2]根据实验电路图连接实物电路图,实物电路图如图所示:(3)[3]由于灯泡电阻随电流增大电阻R增大,由可知,图象斜率增大,故选D.(4)[4][5]由图5所示电路图可知,两灯泡并联,可以把电源与定值电阻等效为电源,设每只电灯加上的实际电压和实际电流分别为U和I,在这个闭合电路中,则有:代入数据并整理得:在图a所示坐标系中作出的图象如图所示由图象可知,两图象交点坐标值为:U=2V,I=0.3A此时通过电流表的电流值0.6A每只灯泡的实际功率=2×0.3=0.6W所以两个小灯泡的总功率为1.2W.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)76

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