2025年河北省三河市小学一年级上册道德与法治期末考试考试卷含答案详解

2025年河北省三河市小学一年级上册道德与法治期末考试考试卷含答案详解一、填空题（每空2分，共30分）1.我们的学校全称是，我在年级班学习。2.每天上学出门前，要和家人说，放学回家要和家人说。3.过马路要走，红灯，绿灯。4.我们的祖国全称是，我国的国旗是。5.写完作业后，我们应该把自己的书桌和文具好。6.遇到不会做的事情，可以请教和。7.秋天的标志性节气有和寒露，冬天我们可以一起玩游戏。答案详解：1.三河市第一实验小学；一；X（本小题后两空按考生实际班级填写均正确，填写错误不得分）命题说明：本题设计目的是帮助刚入学一个学期的一年级学生强化对自己学习环境的认知，熟悉自己的身份归属，符合第一单元“我是小学生啦”的核心教学目标。刚进入小学的孩子首先需要建立对学校和班级的归属感，因此本题放在填空题第一题，难度较低，符合一年级学生的认知水平，也能让孩子在答题过程中获得成就感，适应期末考试的答题节奏。2.再见；我回来了命题说明：本题出自第二单元“我的好习惯”中“我们爱整洁”“我和小伙伴”相关内容，考查孩子日常文明礼仪养成，这是小学道德与法治启蒙教育的核心内容之一。日常的道别与问候是家庭文明礼仪的基础，能够帮助孩子建立规则意识和礼仪观念，本题得分率一般较高，主要目的是强化孩子的日常行为习惯记忆。部分学生可能会写错别字，比如“再”写成“在”，扣1分，写错两个字不得分。3.斑马线；停；行命题说明：本题出自第四单元“天气虽冷有温暖”中“安全记心上”相关内容，属于小学生安全教育的核心考点，交通安全是一年级学生日常上下学必须掌握的安全常识。我国交通规则明确规定行人过马路走斑马线，红绿灯通行规则是红灯停绿灯行，表述意思一致即可得分，比如“人行横道”替换“斑马线”也可以给满分，表述错误不得分。本题的设计贴合一年级学生的日常生活，几乎每个孩子上下学都要过马路，因此这个知识点不仅是考试考点，更是生存必备常识，考试的过程也是二次安全教育的过程，符合道德与法治学科“育人为先，素养为本”的教学要求。4.中华人民共和国；五星红旗命题说明：本题出自第三单元“我们的校园”中“国旗国旗真美丽”相关内容，是爱国主义启蒙教育的核心知识点，是小学一年级道德与法治必考的核心考点。中华人民共和国是我国的全称，必须完整准确书写，漏字错字不得分，比如漏写“华”“共”都不给分；五星红旗是我国国旗，表述正确即可得分，写错字不给分。一年级是爱国主义教育的起点，准确掌握祖国名称和国旗，是建立民族认同感和国家归属感的第一步，因此本题占分比例较高，放在填空题第四题，突出其重要性。5.整理（收拾、整理好都可以得分，意思对即可）命题说明：本题出自第二单元“我的好习惯”中“让我自己整理”相关内容，考查学生自我管理能力的养成，核心目标是引导孩子养成自己的事情自己做的好习惯，刚进入小学的孩子需要逐步培养自主整理的能力，这也是家庭劳动教育的启蒙内容，表述意思一致即可得分，错别字不影响理解可以给分，表述错误不得分。6.老师；同学（爸爸、妈妈、家长也属于正确答案，任意两个正确身份即可得分，每个空2分）命题说明：本题出自第一单元“我是小学生啦”中“遇到问题怎么办”相关内容，引导孩子建立遇到困难主动求助的意识，刚进入小学的孩子很多事情还无法独立完成，需要学会正确求助，避免发生危险或者耽误学习，因此这是非常重要的生活技能知识点。只要填写的是合理的求助对象都可以给分，比如“爸爸妈妈”“爷爷奶奶”都正确，填写错误的身份比如“外星人”这种不合理表述不得分。7.秋分（霜降也属于秋天的节气，填写正确即可得分，白露也对）；堆雪人（打雪仗、滑雪都可以，符合冬天的游戏都正确）命题说明：本题出自第三单元“秋天在哪里”和第四单元“冬天里的一天”相关内容，考查孩子对季节特征的认知，引导孩子观察自然，感受四季变化，培养孩子对自然的热爱之情。秋天的节气有立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降，因此填写除寒露外的任意一个正确秋季节气都可以得分；冬天的户外游戏都符合要求，表述正确即可得分，错别字不影响意思的不扣分。二、选择题（每题3分，共30分，把正确答案的序号填在括号里）1.早上上学迟到了，应该对老师说什么？（）A.我不是故意的，不关我的事B.对不起，老师，我以后会早起不迟到C.都怪妈妈没叫我，所以我才迟到答案：B详解：本题考查学生文明礼仪和责任意识，迟到之后主动认错、承诺改正才是正确的做法，不能把责任推给别人，A选项推卸态度错误，C选项把责任推给妈妈，没有自己承担责任的意识，因此只有B是正确答案。选对得3分，选错不得分。命题说明：本题结合一年级学生日常上学的真实场景，考查孩子的责任意识和文明礼仪，刚入学的孩子很多还没有建立主动承担责任的意识，习惯把错误推给他人，本题通过考试选择的方式，引导孩子建立正确的责任观念，符合道德与法治的育人目标。2.下列哪种行为是爱护环境的做法？（）A.把吃完的零食袋扔在操场草地上B.把废纸扔到垃圾桶里C.在墙上乱涂画画答案：B详解：爱护环境是每个小学生都要养成的好习惯，把垃圾扔到垃圾桶是爱护校园环境的正确做法，乱扔垃圾、乱涂乱画都是破坏环境的不文明行为，因此B正确，选对得3分，选错不得分。本题结合校园生活场景，考查学生公共环境爱护意识，一年级孩子需要从小建立环保意识，保护校园和公共环境，因此本题的设计贴合教学目标，也符合孩子的日常认知，难度较低。3.过马路的时候看到红灯亮了，应该怎么做？（）A.赶紧跑过去B.停下来，站在路边等绿灯亮了再走C.跟着人群一起走答案：B详解：本题考查交通安全规则，红灯停绿灯行是基本的交通规则，不管有没有人群，都要遵守交通规则，因此B选项正确，A和C都是违反交通规则的危险行为，容易发生交通事故，因此不正确。选对得3分，选错不得分。命题说明：交通安全是一年级安全教育的重中之重，每年都有小学生因为不遵守交通规则发生安全事故，因此本题通过考试进一步强化孩子的规则意识，哪怕这道题看起来简单，但是对于孩子的生命安全来说非常重要，符合道德与法治学科“生命安全”的核心教育目标。4.升国旗的时候，我们应该怎么做？（）A.和同学说话聊天B.原地站好，行注目礼C.偷偷去厕所答案：B详解：升国旗是非常庄严的爱国主义活动，每个公民都要保持肃静，行注目礼，少先队员行队礼，一年级学生还没有入队，行注目礼即可，因此B是正确做法，A和C都是不尊重国旗的错误行为，因此选B得3分，选错不得分。命题说明：本题是爱国主义教育的核心考点，每周学校都会举行升国旗仪式，本题目的就是强化孩子对国旗的尊重意识，养成正确的升国旗礼仪，培养孩子的爱国主义情感，符合一年级道德与法治的教学要求。5.同学不小心把你的铅笔盒碰掉了，道歉之后你应该怎么做？（）A.说没关系，自己捡起来B.骂他一顿，再把他的铅笔盒碰掉C.告诉老师，让老师批评他答案：A详解：同学之间相处要学会宽容和谦让，不小心犯错之后道歉了，就应该原谅对方，自己处理就可以，不需要斤斤计较，更不能主动报复，因此A是正确做法，B是错误的报复行为，C小题大做不利于同学团结，因此只有A正确，选对得3分。命题说明：本题出自第一单元“我和小伙伴”相关内容，核心目标是引导孩子学会和同学友好相处，掌握同学之间交往的正确方式，刚进入小学的孩子需要建立同伴交往能力，宽容友善是非常重要的交往品质，因此本题通过真实场景的设问，引导孩子建立正确的交往观念。6.下列哪个行为是正确的看书习惯？（）A.躺在床上看书B.离书本一尺远，端正坐着看书C.在太阳底下看书答案：B详解：本题考查健康的生活习惯，正确的看书姿势可以保护视力，坐姿端正、书本离眼睛一尺远是正确的做法，躺着看书、在强光下看书都会伤害视力，因此B正确，选对得3分，选错不得分。命题说明：一年级孩子刚刚开始学习读书写字，养成正确的读写习惯对保护视力非常重要，现在小学生近视率越来越低龄化，因此本题结合健康习惯养成，引导孩子建立正确的读写习惯，符合“我的好习惯”单元的教学目标，也贴合孩子的健康成长需求。7.吃完饭之后，你应该怎么做？（）A.把碗一推就去玩了B.帮助妈妈收拾碗筷，擦桌子C.等着妈妈收拾，自己去看电视答案：B详解：本题考查家庭劳动习惯和感恩意识，我们已经是小学生了，要帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务，吃完饭主动收拾是很好的劳动习惯，因此B是正确做法，A和C都是错误的，依赖大人，不帮家里做家务，不符合我们养成好习惯的要求，因此选B得3分，选错不得分。命题说明：劳动教育是义务教育道德与法治的重要内容，一年级劳动教育的目标就是让孩子做力所能及的家务，培养孩子的家庭责任感，因此本题结合日常家庭生活场景，引导孩子建立劳动意识，感恩父母的付出，符合核心素养要求。8.下课的时候，我们不可以做下列哪件事？（）A.在走廊里追跑打闹B.整理下节课的课本C.和同学一起玩跳绳答案：A详解：下课课间休息的时候，我们可以整理书本、做安静的游戏，但是在走廊追跑打闹很容易撞到同学，发生摔倒、磕碰等安全事故，是非常危险的行为，因此A是不可以做的事情，符合题目要求，因此选A得3分，选错不得分。命题说明：校园安全是一年级安全教育的核心内容，很多校园安全事故都是发生在下课课间，孩子追跑打闹容易发生危险，因此本题通过设问，再次提醒孩子课间休息的安全规则，提高孩子的安全意识，保护孩子的人身安全，符合学科育人要求。9.元旦是每年的哪一天？（）A.1月1日B.5月1日C.10月1日答案：A详解：元旦是公历新年的第一天，是每年的1月1日，5月1日是劳动节，10月1日是我们国家的国庆节，因此A正确，选对得3分，选错不得分。命题说明：本题出自第四单元“冬天里的一天”相关内容，元旦在一月份，正好是冬季，本题考查孩子对重要节日的认知，帮助孩子建立时间观念，记住重要的节日，符合一年级学生的认知发展要求。10.当你不小心把别人的东西弄坏了，你应该怎么做？（）A.赶紧藏起来，假装不知道B.主动告诉对方，说对不起，我帮你修好或者赔给你C.说是别人弄坏的，推掉责任答案：B详解：做错事情要主动承认，承担责任，不能逃避和推卸，因此主动认错、承担责任是正确的做法，B选项符合要求，A和C都是错误的，不诚实也不负责任，因此选B得3分，选错不得分。命题说明：诚实教育是道德与法治启蒙教育的核心内容，一年级孩子做错事容易因为害怕惩罚选择逃避，因此本题引导孩子建立诚实守信、主动承担责任的品质，符合“我们讲文明”的教学目标，帮助孩子养成良好的道德品质。三、判断题（对的打√，错的打×，每题2分，共20分）1.我们要爱护学校的花草树木，不能随便摘花。（）答案：√详解：学校的花草树木是公共环境的一部分，我们要爱护公共财物，保护自然，不能随便采摘花朵、破坏树木，因此这个说法是对的。本题考查孩子爱护公共环境的意识，答对得2分，答错不得分。2.上学的时候可以把玩具带到学校来，上课的时候也可以玩。（）答案：×详解：学校是学习的地方，上课要认真听讲，不能玩玩具，也不能把玩具带到学校影响学习，因此这个说法是错误的。本题考查孩子的课堂规则意识，刚入学的孩子还不习惯课堂纪律，容易带玩具到学校玩，因此本题通过判断，强化孩子的课堂规则观念，答对得2分，答错不得分。3.我们要早睡早起，每天按时上学不迟到。（）答案：√详解：早睡早起是良好的生活习惯，按时上学是小学生应该遵守的校规，对我们的身体健康和学习都有好处，因此这个说法是对的，答对得2分，答错不得分。本题结合好习惯养成单元内容，强化孩子的作息规则意识。4.吃饭的时候可以挑食，只吃自己喜欢吃的肉，不吃蔬菜。（）答案：×详解：挑食会造成营养不均衡，影响我们的身体发育，我们要养成不挑食、不偏食的好习惯，蔬菜里有很多我们身体需要的营养，所以什么都要吃，因此这个说法是错误的，答对得2分，答错不得分。本题考查孩子健康饮食习惯的养成，贴合一年级孩子的生活实际，很多孩子都有挑食的问题，通过本题引导孩子建立正确的健康观念。5.我们是中国人，我们爱自己的祖国。（）答案：√详解：我们都是中国公民，要热爱自己的祖国，这是最基本的爱国主义情感，因此这个说法是对的，答对得2分，答错不得分。本题是爱国主义启蒙教育的核心内容，强化孩子的国家认同感。6.出去玩的时候，要告诉爸爸妈妈去哪里，什么时候回来，不可以偷偷跑出去。（）答案：√详解：我们年龄小，出去的时候一定要告诉家长去向，不然爸爸妈妈会担心，也容易发生危险，家长找不到孩子会非常着急，因此这个说法是正确的，答对得2分，答错不得分。本题考查孩子的安全意识，引导孩子养成外出告知的好习惯，避免走失等安全问题。7.美术课用完剪刀之后，可以把剪刀对着同学玩。（）答案：×详解：剪刀是尖锐的工具，对着别人很容易扎伤，造成危险，因此用完剪刀要放好，不能对着人玩，因此这个说法是错误的，答对得2分，答错不得分。本题属于校园用品安全知识考查，一年级孩子使用剪刀等工具的时候容易打闹，非常危险，因此本题再次强调安全规则，保护孩子安全。8.借了同学的东西要及时还，还要说谢谢。（）答案：√详解：借别人东西要按时归还，还要有礼貌，感谢同学的帮助，这是正确的交往礼仪，因此这个说法是对的，答对得2分，答错不得分。本题考查孩子的交往礼仪和诚信意识，是道德启蒙的重要内容。9.冬天天气冷，我们就不用洗手洗脸了。（）答案：×详解：冬天虽然冷，但是我们依然要保持整洁，勤洗手洗脸，讲卫生才能不生病，因此这个说法是错误的，答对得2分，答错不得分。本题结合第四单元冬天的内容，考查孩子良好的卫生习惯，冬天是传染病高发期，讲卫生非常重要，因此本题贴合实际生活需求。10.数学题不会做，我可以问老师或者同学，不能抄别人的答案。（）答案：√详解：遇到不会的问题可以请教别人，但是不能抄答案，抄答案是不诚实的行为，也学不到知识，因此这个说法是正确的，答对得2分，答错不得分。本题考查孩子诚实的学习品质，引导孩子建立正确的学习观念。四、连线题（每条线2分，共10分）把下列节日和对应的时间连起来国庆节五月一日劳动节十月一日元旦六月一日儿童节一月一日教师节九月十日答案详解：国庆节——十月一日劳动节——五月一日元旦——一月一日儿童节——六月一日教师节——九月十日每条连线正确得2分，共10分，连错不得分。命题说明：本题考查一年级学生对我国常见重要节日的认知，这些节日都是孩子日常生活中会接触到的，需要准确记忆，同时也能帮助孩子了解不同节日的意义，比如国庆节是祖国的生日，教师节是感谢老师的节日，符合道德与法治的教学目标。很多孩子容易把劳动节和国庆节搞混，本题也能帮助孩子区分不同节日的时间，强化记忆。五、简答题（每题5分，共10分）1.说一说，你在学校里认识了哪些新朋友，你和好朋友平时一起做什么？答案详解：本题为开放性试题，只要学生能够说出认识了新朋友，并且说出一起做的积极健康的事情，比如一起上课、一起玩游戏、一起写作业、一起跳绳等等，表述通顺，符合实际就可以得满分5分。如果只说出认识新朋友，没有说一起做的事情，得3分。如果表述不清，或者说一起做不好的事情，比如一起打闹、一起上课说话，酌情扣1-2分，如果说没有认识新朋友，得1分。命题说明：本题出自第一单元“我是小学生啦”中“认识新伙伴”相关内容，核心目的是引导孩子适应小学生活，建立良好的同伴关系，刚入学一个学期，孩子已经认识了很多新同学，本题让孩子回忆自己的友谊，感受小学生活的快乐，同时考查孩子的语言表达能力，一年级孩子能够通顺表达自己的想法就是合格的，符合一年级的能力要求。2.说一说，我们为什么要爱我们的祖国？答案详解：本题为开放性试题，只要孩子能够说出祖国是我们的家，我们生活在中国，祖国给我们提供了好的学习环境、好的生活，我们是中国人，所以要爱祖国，意思对就可以得满分5分。如果只能说出我们是中国人，所以爱祖国，得3分。表述完全错误不得分。评分参考示例：我们的祖国是中华人民共和国，我们都是中国人，祖国给我们建了漂亮的学校，让我们可以读书学习，祖国保护我们不受到欺负，给我们幸福的生活，所以我们要爱自己的祖国。（以上表述可以得满分）命题说明：本题是爱国主义教育的开放性设问，目的是引导孩子初步建立对祖国的情感，不需要孩子说出非常深刻的大道理，只要孩子能够感受到自己是中国人，祖国给我们带来好的生活，就达到了启蒙教育的目的，符合一年级学生的认知水平，也能培养孩子的爱国主义情感。六、材料分析题（共20分，题干结合一年级学生真实生活场景，主要考查孩子核心素养的应用能力）周六早上，明明和妈妈一起去三河市的公园玩，走到路口的时候红灯亮了，妈妈看到路上没有车，拉着明明就要往前走，明明说红灯不能走，要等绿灯。妈妈说“反正没有车，走过去没事的”。请你回答下面的问题：（1）你觉得明明做得对还是妈妈做得对？为什么？（10分）（2）如果你是明明，你会怎么跟妈妈说？请你把要说的话写下来。（10分）答案详解：（1）明明