统编版九年级语文上册中考古诗文专项复习试卷含答案

统编版九年级语文上册中考古诗文专项复习试卷含答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与记忆1.《周任有言》中说“辅殷之谋臣”，这里的“谋”字的意思是________。2.《论语·为政》篇中，孔子认为“温故而知新，可以为师矣”，这句话强调了________的重要性。3.《九月九日忆山东兄弟》中，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”一句抒发了诗人________的情感。4.《望岳》一诗中，“会当凌绝顶，一览众山小”一句表达了诗人________的雄心壮志。5.鲁迅在《阿长与<山海经>》中回忆，阿长给他买到了梦寐以求的________，这体现了阿长对“我”的________。6.《老王》一文的作者________，文中的老王是一个________、________的人。7.请将下列诗句补充完整：(1)《次北固山下》中，“________，江春入旧年”，描绘了时序更迭的景象。(2)《使至塞上》中，“________，长河落日圆”，展现了边塞雄浑壮阔的景象。(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，“我寄愁心与明月，________”，表达了诗人对友人的深切思念。二、文本理解与翻译阅读下面的文言文，完成第8-11题。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！苟富贵，无相忘！”陈涉乃与人佣耕，因为陈王之徒。吴广为都尉，与陈涉俱行。将军身被坚执锐，伐木为兵，以揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。陈涉乃自立为________，号________。8.解释下列句子中加点的词语：(1)辍耕之垄上：辍，________(2)若为佣耕：若，________(3)乃与人佣耕：乃，________(4)以揭竿为旗：揭，________9.翻译下列句子：(1)苟富贵，无相忘。(2)将军身被坚执锐，伐木为兵，以揭竿为旗。10.这段文字记载了陈胜年轻时哪两件事？请简要概括。11.陈胜、吴广在起义前采取了哪些措施来动员群众？这些措施起到了什么作用？阅读下面的诗歌，完成第12题。《夜雨寄北》李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。12.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合全诗简要分析。三、思想情感与主旨13.阅读下面两首诗，回答问题。(1)《过故人庄》中，“开轩面场圃，把酒话桑麻”描绘了怎样的场景？表达了诗人怎样的心情？(2)《泊船瓜洲》中，“春风又绿江南岸，明月何时照我还”一句蕴含了诗人怎样的复杂情感？14.《阿长与<山海经>》一文中，作者回忆了儿时与阿长的交往，其中既有对阿长________的回忆，也有对她________的感激之情。这篇文章体现了作者对________的怀念。四、文学鉴赏与探究15.《望岳》一诗中，“造化钟神秀，阴阳割昏晓”运用了什么修辞手法？描绘了泰山的什么特点？16.《次北固山下》一诗中，“海日生残夜，江春入旧年”蕴含了怎样的哲理？五、综合运用17.古诗文中蕴含着许多人生哲理。请结合你学习过的古诗文，谈谈你从哪一句诗或文中领悟到了怎样的人生道理，并简要说明理由。试卷答案一、基础知识与记忆1.谋划，商议*解析：根据《周任有言》的语境，“谋臣”指谋划策略的臣子，“谋”意为谋划、商议。2.温习旧知识*解析：结合上下文，“温故”指温习、复习已经学过的知识。3.思念亲人*解析：诗句直接表达了身处异乡的孤独以及对家乡亲人的深切思念。4.抱负远大，敢攀高峰*解析：诗句表达了诗人渴望登上泰山顶峰，俯瞰群山的豪情壮志和远大抱负。5.《山海经》，善良*解析：根据文章内容，阿长给“我”买了期待已久的《山海经》，体现了她的善良和关心。6.鲁迅，善良，不幸*解析：根据文章末尾的“作者小传”和文章中对老王行为的描写（送鸡蛋、病重仍送冰）以及他自身生活的贫困，可以判断作者为鲁迅，老王是善良但命运不幸的人。7.(1)海日生残夜(2)大漠孤烟直(3)随君直到夜郎西*解析：考查名篇名句默写，需准确记忆。二、文本理解与翻译8.(1)停止(2)你(3)于是，就(4)举起*解析：考查文言实词含义，需结合语境理解。“辍”意为停止劳作。“若”在古代常用为第二人称“你”。“乃”表示顺承，意为于是、就。“揭”意为举起。9.(1)如果将来（我们）富贵了，不要相互忘记。*解析：翻译时注意“苟”意为如果，“无”意为不要，“相”意为相互。(2)将军亲自穿着铠甲，拿着武器，砍树做武器，用举起竹竿作为旗帜，天下人像云一样聚集起来响应，背着粮食像影子一样跟着他。*解析：翻译时注意“身”意为亲自，“被”通“披”，意为穿着，“执”意为拿着，“以……为……”意为用……作为……，“景从”意为像影子一样跟着。10.陈胜年轻时与人一起受雇耕作，期间曾感叹如果将来富贵了不要相互忘记；后来和他人一起被雇佣，于是成为了陈王的部下。*解析：概括时抓住两件主要事情：①辍耕时与佣者言谈；②后来成为陈王部下。11.采取了“鱼腹藏书”、“篝火狐鸣”的措施。这些措施利用了当时人们对鬼神的迷信思想，制造了陈胜、吴广有神灵附体的假象，起到了欺骗和恐吓秦军，动员群众响应起义的作用。*解析：根据文意，归纳出具体措施“鱼腹藏书”、“篝火狐鸣”，并分析其目的和作用。三、思想情感与主旨12.表达了诗人身处异乡，在夜雨中思念妻子（或亲人）的孤寂愁苦之情，以及期盼未来与亲人团聚、共享天伦之乐的愿望。*解析：第一句点明归期无定和思念之情；第二句写景，渲染了凄凉氛围，加深了思念之情；后两句设想未来团聚的情景，反衬今夜的孤寂和思念之深。13.(1)描绘了农家待客的淳朴、宁静的场景（或：描绘了农家的庭院、场圃、酒杯、桑麻等景象）；表达了诗人与朋友相聚的愉悦、闲适的心情。*解析：第一问，从诗句中的“轩”、“场圃”、“桑麻”等意象可知是农家生活场景；从“把酒话桑麻”可知是主客之间轻松愉快的交谈。第二问，从友情的温馨和乡村生活的恬静中可以体会出愉悦、闲适的心情。(2)蕴含了诗人对故乡的深切思念和即将回乡的喜悦，以及漂泊异乡的愁绪和对未来不确定性的忧虑。*解析：前一句写景，描绘了春回大地、江南秀美的景象，引发思乡之情；后一句直抒胸臆，表达了归期未定、何时才能回家的忧虑，但“绿”字也带有一丝生机和希望。14.善良的，淳朴的，善良的劳动人民（或：阿长）*解析：根据文中对阿长行为的描写（关心“我”，满足“我”的愿望，送鸡蛋、送冰等）可知她善良、淳朴。结尾“我”的祝福和怀念也体现了对阿长这类劳动人民的感情。四、文学鉴赏与探究15.对偶。描绘了泰山的神奇秀丽和巍峨高大。*解析：从结构上看，“造化钟神秀”与“阴阳割昏晓”字数相等、结构相似、词性相对，属于对偶修辞。内容上，“钟神秀”描绘了泰山汇聚了天地间的灵气，景色秀丽；“阴阳割昏晓”描绘了泰山高耸，将山南山北分割成明暗不同的两个世界，突显了泰山的高大和雄伟。16.体现了新事物必然代替旧事物，旧事物必然消逝的哲理，也蕴含着积极乐观、迎接新生的思想感情。*解析：诗句描绘了夜退日出、冬去春来的自然现象，“海日”是新生事物，“残夜”是旧事物；“江春”是新生事物，“旧年”是旧事物。这反映了事物发展的规律，即旧事物为新事物让路，新事物必然产生和发展的道理。同时也表达了诗人积极面对时序更迭、迎接新生的乐观态度。五、综合运用17.例：从《论语》中