统编版六年级语文上册小升初基础复习专项模拟试卷

统编版六年级语文上册小升初基础复习专项模拟试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.读拼音，写词语。wēizhōngyōuyǎyínwèikāikuò（）（）（）（）2.选择正确的读音，用“√”标出。（1）勉强（qiǎngqiáng）奢侈（shēshè）（2）参差不齐（cēncīn）饱经风霜（sōngsǒng）3.在横线上填入合适的词语。（）的阳光（）的草地（）地奔跑（）地阅读4.选词填空。（1）这位科学家为了研究问题，日夜（）研究，终于取得了突破。A.勤奋B.艰苦C.认真D.踏实（2）看着同学们一张张（）的笑脸，他感到无比欣慰。A.活泼B.愉快C.青春D.焦虑5.下列词语中，没有错别字的一项是（）。A.气概非凡B.诚心诚意C.不可告人D.颈项扶桑6.判断下列句子是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）“画蛇添足”这个成语故事告诉我们，做事情要恰到好处，不要多此一举。（）（2）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）7.把下列词语补充完整，并选其中一个词语造句。心（）诚（）（）心（）德造句：_________________________________________________________8.用合适的关联词语合并句子。（1）他生病了。他坚持来上学。_________________________________________________________（2）小明的学习很好。他非常努力。_________________________________________________________二、句子理解与运用9.把陈述句改为反问句。我们不能浪费宝贵的时间。10.缩句，句子的主要内容不变。美丽可爱的白天鹅在清澈的湖水中优雅地游动着。11.扩句，使句子更具体生动。小草发芽了。12.按要求改写句子。（1）改为“把”字句：风把树叶吹落了。（2）改为“被”字句：风把树叶吹落了。三、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。小草是那样平凡，那样普通。它没有花儿的美丽，没有树木的高大，它只是默默地生长在田野、路边、山坡上。春天，它从泥土里钻出来，嫩绿嫩绿的，给大地铺上了一层绿色的地毯。夏天，它经受住了阳光的照耀和风雨的洗礼，依然挺立着，给人们带来一丝清凉。秋天，它虽然渐渐枯黄，但它的根却还在土壤里积蓄力量，等待春天的再次发芽。小草这种顽强不屈、无私奉献的精神，值得我们学习。13.从文中找出下列词语的近义词。平凡——（）挺立——（）14.用“√”画出文中描写小草样子的句子。15.文中画“——”的句子主要写了小草的什么精神？16.你认为小草还具有哪些值得我们学习的品质？（至少写两点）四、作文17.题目：一件令我感动的事要求：写一篇记叙文，内容具体，语句通顺，表达真情实感。不少于400字。试卷答案一、基础知识积累与运用1.微中幽雅韵味开阔*解析：考查对汉字的认读和书写能力。根据拼音写出对应的规范汉字。2.（1）qiǎngshē（2）cēnsōng*解析：考查多音字的正确读音。根据词语的语境和习惯用法选择正确的读音。3.灿烂茂密欣欣向上*解析：考查词语的搭配能力。根据词语的含义，选择合适的形容词或副词进行搭配，使语言表达更生动。4.（1）B（2）C*解析：考查选词填空能力。结合句子语境，理解词语的准确含义，选择最合适的词语填入空格。5.C*解析：考查汉字辨析能力。仔细分辨每个词语中的字，判断是否存在错别字。“颈项扶桑”应为“颈项扶桑”。6.（1）√（2）×*解析：考查对成语含义和诗句理解的理解能力。“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达了奉献精神，并非对生命的热爱。7.心诚诚心慈慈*解析：考查对成语的补充和记忆能力。补充成语的缺失部分。“诚心诚意”和“慈心仁德”都是固定搭配。造句：他诚心诚意地向老师道歉。*解析：运用所补充的成语“诚心诚意”造句，句意通顺，符合成语用法。8.（1）虽然他生病了，但是坚持来上学。*解析：考查关联词语的使用能力。两个句子之间是让步关系，应用“虽然……但是……”连接。（2）因为小明的学习很好，所以他非常努力。*解析：考查关联词语的使用能力。两个句子之间是因果关系，应用“因为……所以……”连接。二、句子理解与运用9.难道我们能浪费宝贵的时间吗？*解析：考查陈述句改为反问句的能力。将肯定句改为反问句，需要添加反问成分（难道），改变谓语动词（能），并加上语气助词（吗），句末使用问号。10.白天鹅游动着。*解析：考查缩句的能力。去掉句子中的修饰、限制成分，保留句子的主干，使句子更简洁，主要信息不变。11.春风吹过，嫩绿的小草从泥土里钻了出来。*解析：考查扩句的能力。在原句基础上添加修饰成分（春风吹过、嫩绿的、从泥土里），使句子更具体、生动。12.（1）风把树叶吹落了。*解析：考查“把”字句的改写能力。将原句改为“把”字句，将宾语“树叶”提前，用“把”字引出，谓语动词不变。（2）树叶被风吹落了。*解析：考查“被”字句的改写能力。将原句改为“被”字句，将主语“树叶”提前，用“被”字引出，谓语动词不变。三、阅读理解13.普通平凡挺拔挺立*解析：考查近义词的寻找能力。在短文中找到与“平凡”意思相近的词“普通”，与“挺立”意思相近的词“挺拔”。14.春天，它从泥土里钻出来，嫩绿嫩绿的，给大地铺上了一层绿色的地毯。夏天，它经受住了阳光的照耀和风雨的洗礼，依然挺立着，给人们带来一丝清凉。*解析：考查对文中描写句子内容的理解。短文中描写小草样子的句子有两处，分别描述了春天和夏天小草的样子。15.小草这种顽强不屈、无私奉献的精神，值得我们学习。*解析：考查对文中关键句子的理解。该句直接点明了文章主旨，概括了小草的精神品质。16.（1）小草这种顽强不屈、无私奉献的精神，值得我们学习。（2）它没有花儿的美丽，没有树木的高大。*解析：考查对文中信息的概括和提炼能力。根据短文内容，小草还具有的品质可