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文档简介
2024-2025学年八年级物理上册单元测试卷(人教版)
第一章机械运动(A卷·单元测试卷)
(考试时间:90分钟试卷满分:100分)
注意事项:
1.测试范围:人教版八年级上册第1章。
第I卷选择题
一、选择题(本题共13小题,每小题2分,共26分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的)
1.累黍成尺(黍:黄米)是古代民间发展出的一种度量方法,用90粒北方黍米排列在一起,
通过这种方式得到长度标准为一尺。与累黍成尺的一尺最接近是()
A.0.024mB.0.24m
C.2.4mD.24m
2.如图所示,小军完成学习任务后,将物理课本放在桌面上,请你结合物理课本的宽度,
估算桌面AB边的长度约为()
A.10cmB.30cmC.60cmD.100cm
3.2024年全国游泳冠军赛上,费立纬以14分49秒30的成绩获得男子1500m自由泳冠军。
下列有关说法正确的是()
A.运动员折返后不划水仍前进是由于惯性
B.游泳时以泳池为参照物运动员是静止的
C.运动员在池水中前进时不受重力的作用
D.加速冲刺阶段运动员受到平衡力的作用
4.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”出自《望天门山》。就此诗句而言,若认为站在帆船
上的人是静止的,所选的参照物是()
A.青山B.江岸C.帆船D.太阳
5.宁扬城际铁路将于2026年建成,全长约58km,快车全程用时约30min,则快车全程平
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均速度约为()
A.54km/hB.77km/hC.116km/hD.190km/h
6.如图所示为甲、乙两个物体同时同地沿同一方向运动的s-t图象,对于运动过程中的下列
说法,正确的是()
A.甲、乙两物体在0~20s内的平均速度:2v甲=Vz
B.从出发地出发后,20s内甲、乙两物体2次相遇
C.甲物体先做加速运动,后做匀速运动,再做加速运动
D.乙物体运动15s,距离出发点250m
7.某校科技小组同学在操场直跑道上进行遥控小车比赛,甲、乙两车从t=0s时由同一起
点、沿同一方向做直线运动,两车运动的路程一时间关系图像如图所示。下列判断正确的是
()
A.在0~5s内甲车的速度是10m/sB.在0~5s内乙车的速度是1m/s
C.t=10s时两车的速度相等D.t=10s后甲车超过乙车
8.甲、乙两物体同时由同一位置开始在水平面上向东运动,它们的s-t图像如图所示。下
列说法中正确的是()
A.物体甲做匀速直线运动
B.第2s末物体乙开始做匀速直线运动
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C.第4s末两物体的运动速度恰好相等
D.前4s内,乙的平均速度大小为4m/s
9.一辆小车做匀速直线运动,它在4s内通过的路程是20m,那么它前2s内的速度是()
A.20m/sB.10m/sC.5m/sD.2m/s
10.如图所示的各图像中,可以表示同一种运动规律的是()
tt
(1)(2)(3)(4)
A.(1)(2)B.(2)(3)C.(1)(4)D.(2)(4)
11.机场周围不允许有鸟类飞行,以免撞毁飞机。这是因为()
A.以地面为参照物,鸟的速度很大
B.以机场内步行的人为参照物,鸟的速度很大
C.以停在机场的飞机为参照物,鸟的速度很大
D.以正在飞行的飞机为参照物,鸟的速度很大
12.某同学在公路旁由东向西行走,一辆汽车从他后面向西疾驰而过,则这个同学相对于汽
车的运动情况是()
A.由西向东运动B.由东向西运动
C.静止的D.无法判断
13.使用一个刚从冰箱里拿出来的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度,这样测量的结果
将会()
A.偏大B.偏小C.正常D.无法比较
二、多项选择题(本题共3小题,每小题4分,12分。在每小题给出的四个选项中,有多
个选项是符合题目要求的,选不全对得2分,选错得0分)
14.下列估测数据最接近事实的是()
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A.正常人的脉搏跳动70次所需时间大约1min
B.一枚1元硬币的厚度大约是2cm
C.我国高铁的平均时速大约是280km/h
D.光在空气中的传播速度约3×10⁸m/s
15.如图所示,是测小球在斜面上的平均速度的实验,小球从斜面滚下,用照相机每隔0.1s
拍摄一次,则下列说法正确的是()
A.小球从A点运动到C点用时0.2s
B.小球从A点运动到C点的路程测量记录值为18cm
C.小球由A点运动到B点的速度小于小球由B点运动到D点的速度
D.从A至D整个运动过程的平均速度为1m/s
16.小威和小东从相距230米的操场两端同时相向而行,小威的速度是1.1m/s,小东的速度
是1.2m/s,一会儿两人在操场上相遇,则在这段时间内()
A.小威走了110mB.小威走了120mC.小东走了110m
D.小东走了120m
第Ⅱ卷非选择题
三、填空题(本题共6小题,每空1分,共12分)
17.为了测量铅笔的长度,小东同学使用同一刻度尺测了四次铅笔的长度,测量值为18.65cm、
18.63cm、18.61cm、19.59cm,则铅笔的长度应记为cm,其所用刻度尺的分度值
是。
18.如图所示是中小学生乘坐的校车,它更好地保障了学生往返学校的路途安全。一辆校车
沿平直的公路行驶,坐在校车内的小刚看到前方一辆同向行驶的卡车向自己“倒退”而来,这
是因为小刚以_(选填“校车”“卡车”或“路面”)为参照物的缘故,由此现象可推
断(选填“校车”或“卡车”)速度大。
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19.清明前后,竹笋长势惊人!小杨同学在上午8点和下午4点分别测量了同一棵竹笋地面
以上的长度。这8小时内,竹笋长高了cm,平均生长速度为cm/h。
上午8点下午4点
20.2024年5月底,歼-20战斗机参加东部战区开展台岛周边联合军演。该战机最大飞行速
度是3150km/h,合m/s。当加油机在空中给飞行的战斗机加油时,以加油机为参
照物,战斗机是的。
21.小明想测量无锡地铁的运行速度。他测的地铁从堰桥站出发到达锡北运河站时间为2min,
在手机中用:百度地图截取了一段地图(如图),用刻度尺测得地图上两站间的距离为
cm,若地图上1cm等于实际1km,则地铁在两站之间的平均速度为km/h。
堰桥站锡北运河站
22.质量相等的甲、乙两辆小车同时同地同方向沿水平路面做匀速直线运动,它们的s-t图
像如图所示。以甲车为参照物,乙车是的。经过6秒,甲、乙两车通过的路程差为
米。
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四.实验题(本题共3小题,共20分)
23.五一假期,爸爸开着具有智驾领航功能的国产汽车带着小强去康巴什旅游。在高速公路
区间测速路段,爸爸启动了智驾领航功能,按照限速要求设置最高时速为120km/h。小强突
发奇想,导航显示的速度是否准确呢?他决定利用路标信息和手机计时器选取一小段路程来
测量汽车的平均速度。请你帮助小强完成以下问题:
(1)测量平均速度的原理是
(2)测量过程中需要通过路标获取一段路程的数据,用手机计时功能测量汽车通过这段路
程所用的;
(3)小强选取了一段平直的5km的路程,测量出该段汽车行驶时间为3min,计算出汽车
的平均速度是km/h;
(4)汽车到达区间测速终点时,导航显示区间路程为30km,区间平均速度是90km/h。爸
爸告诉小强,导航测速是准确的。那导致导航测得的速度与小强测得的速度不相等的原因可
能是(假设小强的测量方法正确且数据准确)。
24.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图的实验装置:小车从斜面顶端由静止
下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验的原理是_。
(2)该实验需要的器材除了小车、斜面、档板外,还需要测量工具和。
(3)实验时应保持斜面的倾角较,这是为了方便测量
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(4)根据图中信息回答:SAB=cm;VABm/s;tac=.s;VAC=m/s.
(5)可以看出小车在下滑过程中做(选填“匀速”或“变速”)直线运动。
25.实践小组查阅资料知道蜡柱在水中由静止释放,很快就做匀速直线运动。他们猜想蜡柱
做匀速直线运动速度的大小可能与蜡柱的形状有关,探究如下:
透明管
27cm
26cm
蜡块
甲乙丙
(1)取底面积1cm²、高10cm的蜡柱,用天平测出蜡柱的质量,如图甲所示,为g,
计算出蜡柱的密度为g/cm³。
(2)如图乙,在蜡柱上截取一段,将其头部做成流线型,测量其质量为3.6g。为得到等质
量的圆柱型蜡柱,需在余下蜡柱上再截取一段cm的蜡柱。
(3)将做好的蜡柱分别放入装满水的透明管中,从底部由静止释放,蜡柱的底端经过适当
高度的A点时开始计时,每隔5s在管壁刻度尺上标记其位置。某次标记如图丙所示,读数
为cm。
(4)根据实验数据绘制出s-t图像,如图,由图像可知:其他条件相同时,流线型蜡柱上
升的速度圆柱型蜡柱上升的速度。
(5)提出一个继续探究的其他相关问题:。
五.计算题(本题共3小题,共18分)
26.小张乘坐高铁从南京到徐州,发车时间为9:20,到达徐州的时间为当日10:50,这段路
程为342km。列车图中要经过一个长为1000m的隧道,当他所在的车厢刚要进入隧道时,
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看到车厢内显示屏上的示数为216km/h,若高铁穿过隧道的时间为20s,求:
(1)高铁由南京到徐州全程的平均速度为多少km/h?
(2)假设高铁在隧道中匀速运动,则该列高铁的长度为多少m?
27.如图甲所示是小明同学使用刻度尺测量某一物体长度的情景,则该刻度尺的分度值是_
mm,被测物体的长度是cm。如图乙所示,小李同学使用秒表测量的时间是s
图甲图乙
28.汽车以25m/s的速度匀速行驶,司机突然发现前方有紧急情况,经过0.5s(从发现情况
到开始制动刹车司机的反应时间),又经过4.5s滑行60m车停止。则汽车从发现情况到完全
停止的这段时间内汽车的平均速度为多大?
六.作图题(本题共2小题,共4分)
29.一辆电动玩具车以3m/s的速度作匀速直线运动,请在下面两图分别上画出它的图像。
30.如图所示是小车运动的s-t图像,请在右图中画出对应的v-t图像。
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七、科普阅读题(本题共3小题,共8分))
31.阅读短文回答问题:
普通小型轿车和旅客列车,速度都能达到100km/h。但是,它们起步后达到这样的速度所需
要的时间是不一样的。例如一列火车达到这个速度大约需要500s,而比亚迪汽车“汉武大帝”
最快达到该速度只需2.9s(不到3s)。
它们谁的速度“增加”得比较快?它们的速度平均1s各增加多少?
为了描述物体运动速度变化的快慢这一特征,我们引入加速度的概念:加速度是速度变化量
与发生这一变化所用时间的比值,通常用a表示。若用△v表示速度在时间△t内发生的变化,
则有。直线运动中,速度不变的运动,叫做匀速直线运动;沿一条直线,速度不断
增加,且加速度不变的运动,叫做匀加速直线运动。对于匀加速直线运动来说,无论△t大
些还是小些,对应的速度变化量△v与时间变化量△t之比都是一样的,因此,我们可以把运
动开始时刻(t=0)到t时刻的时间间隔作为时间的变化量,而t时刻的速度v与开始时刻的
速度vo(叫做初速度)之差就是速度的变化量,也就是:
△t=t-0(1)
△v=v-v₀(2)
把(2)式除以(1)式,考虑到就是加速度a,于是解出v=vo+at。这就是表示匀加速直
线运动的速度与时间关系的公式。
v=vo+at可以这样理解:由于加速度a在数值上等于单位时间内速度的变化量,所以at就是
整个运动过程中速度的变化量;再加上运动开始时物体的速度vo,就得到t时刻物体的速度
V。
(1)文中比亚迪汽车和火车从起步到速度达到100km/h,汽车的加速度火车的加速
度(选填“大于”、“等于”或“小于”);
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(2)下列关于匀加速直线运动的关系图像中可能正确的是
ABCD
(3)若某个从静止开始做匀加速直线运动的物体第1秒末的速度为5m/s,第3秒末的速度
为15m/s,则该物体的加速度为m/s²;若继续以该加速度运动,则第5秒末的速度为
m/s;
(4)若把“汉武大帝”2.9s破100km/h看作匀加速直线运动,则它的加速度为m/s²(计
算结果保留整数)。
32.阅读下列材料:
“伽利略”号探测器在木星陨落
“伽利略”号探测器在美国东部时间2003年9月21日棕绳“跳”入木星大气层,以一种近乎自
杀的方式使自己焚毁,为长达14年的太空之旅画上了句号。
在地面控制人员的遥控下,2.5t的探测器逐渐向木星靠近,然后飞入木星黑暗的背面。当天
下午4时的时候,它以每秒48km的速度坠入木星大气层。按照这一速度,从美国西海岸的
洛杉矶到东部的纽约只需82s。
美国宇航局原打算让“伽利略”号在环木星轨道上运行下去,但探测器有关木卫二号“欧罗巴”
的表面可能存在海洋的发现使专家们改变了想法。因为“伽利略”号的主要使命不是去外星寻
找生命的,所以在设计制造时探测器并没有经过严格的消毒处理。当它的燃料即将用尽时,
在木星引力作用下其轨道可能发生变化,并可能与木卫二号相撞。因此,最终决定在它的燃
料未完全用尽,还能控制其运行轨道之时,让它葬身于木卫二号之外的其他天体上,这个“安
葬地”最终定为木星。现在请你根据短文回答下列问题。
(1)美国的洛杉矶到纽约距离约为km。
(2)美国宇航局改变初衷,决定让探测器自焚的原因可以由以下五句话简单地说明:
①探测器本身没有经过严格
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