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文档简介
分层作业26.2.3y=ax²+bx+c的图象和性质目录A组巩固过关 题型01一般式化成顶点式题型02画二次函数的图象题型03y=ax²+bx+c图象和性质题型04待定系数法求二次函数解析式 题型05二次函数的图象与字母参数的关系 题型06一次函数与二次函数图象的综合判断题型07二次函数的字母参数问题 题型08二次函数临界点问题B组能力进阶 C组思维拔高 拓展链接中考 题型01一般式化成顶点式题型011.(25-26九年级上·广西百色·期中)将二次函数配成的形式,正确的是()A. B.C. D.2.(25-26九年级上·陕西榆林·期末)求下列二次函数图象的开口方向、对称轴和顶点坐标:3.(25-26九年级上·四川广安·期末)已知抛物线.(1)将配方成的形式;(2)写出该抛物线的开口方向和对称轴;(3)当时,求的取值范围.题型02画二次函数y=ax²+bx+c的图象
4.(25-26九年级上·河南南阳·期末)已知二次函数自变量与函数的部分对应值如表:题型02201234500m(1)此二次函数图象的顶点坐标为___________,的值为___________;(2)在给定的平面直角坐标系中画出这个二次函数的图象;(3)结合图象回答:当时,的取值范围是___________.5.(25-26九年级上·北京门头沟·期末)已知二次函数的图象经过点.(1)求此二次函数的解析式;(2)在平面直角坐标系中,画出此函数的图象;(3)当时,结合图象,直接写出的取值范围.6.(25-26九年级上·北京·期中)已知二次函数.(1)求此函数图象的对称轴和顶点坐标;(2)填表,并画出此函数的图象;x……y……(3)若点和都在此函数的图象上,且,结合函数图象,直接写出的取值范围.x…0…y…3003…题型03y=ax²+bx+c图象和性质题型037.(25-26八年级下·北京·期末)二次函数(a,b,c为常数,)中,x与y的部分对应值如表:x…03…y…n2n…若,且点,在该二次函数的图象上,则_______.(填“>”“<”或“=”)8.(2026·陕西西安·模拟预测)已知二次函数的图像不经过第三、四象限,且当时,随的增大而增大,则实数的取值范围是(
)A. B. C. D.9.(2026·河南平顶山·三模)已知点,,都在抛物线上.若,则m的取值范围为(
)A. B. C. D.10.(25-26九年级上·浙江衢州·期末)二次函数的部分对应值如下表:01200则,的大小关系为_________(填“”“”或“”).11.(25-26八年级下·浙江宁波·期末)已知二次函数,当时,y的取值范围为________.题型04题型0412.已知抛物线的对称轴为直线,且经过点,,求抛物线的解析式.13.二次函数的图象经过三点,求该二次函数的解析式.14.(2026·河南平顶山·三模)二次函数的图象经过,两点.(1)求二次函数的表达式.(2)将二次函数的图象沿轴方向平移,平移距离为个单位长度,当时,新函数的最大值是8,求n的值.15.(2026·云南昭通·模拟预测)已知二次函数的图象过点.(1)求二次函数的解析式;(2)若,该二次函数的最大值与最小值的差为3,求k的值.16.二次函数的图象经过,,三点.(1)求这个函数的解析式;(2)求函数顶点的坐标;(3)当时,直接写出y的取值范围.题型05二次函数的图象题型0517.(25-26八年级下·福建福州·期末)二次函数的图象如图所示,则点所在的象限是(
)A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限18.(25-26八年级下·重庆·期末)如图,二次函数的图象与轴交于点,对称轴为直线,则下列讨论中错误的是(
)A. B. C. D.19.(2026·宁夏银川·三模)二次函数的图象如图所示,那么关于此二次函数的下列四个结论:①;②;③;④,其中,正确的有(
).A.个 B.个 C.个 D.个20.(2026·山东·中考真题)如图,点是抛物线()的顶点.下列结论正确的是(
)A.B.C.对任意实数,总成立D.若点,在抛物线上,则21.(25-26八年级下·云南昆明·期末)如图,二次函数的图象与x轴交于两点,,且.下列结论:①;②;③;④若点,在抛物线上,则.其中包含所有正确结论的是(
)A.①② B.①④ C.①②④ D.②③④题型06一次函数与二次函数图象的综合判断题型0622.(23-24九年级上·云南昆明·期中)函数与在同一平面直角坐标系中的大致图象可能是(
)A.B.C. D.23.(25-26九年级上·辽宁铁岭·阶段检测)在同一平面直角坐标系中,一次函数与二次函数的图象可能是()A.B.C. D.24.(25-26九年级上·山西太原·阶段检测)在同一坐标系中,一次函数与二次函数的图象可能是(
)A. B.C. D.25.(25-26九年级上·辽宁营口·期中)在同一平面直角坐标系中,函数与的图象可能是(
)A.B.C. D.26.(25-26九年级上·陕西西安·阶段检测)在同一平面直角坐标系中,二次函数(为常数,且)和一次函数的图像大致是(
)A.B.C. D.题型07二次函数的字母参数问题题型0727.(2026·福建福州·模拟预测)若函数在的最大值是,最小值是,则(
)A.与有关,且与有关 B.与有关,但与无关C.与无关,且与无关 D.与无关,但与有关28.(25-26八年级下·福建福州·期末)抛物线过点,,抛物线上有两点,,使得一定成立,则m的取值范围为(
)A. B.或C. D.29.(2026·辽宁抚顺·模拟预测)已知抛物线,点在抛物线上,其中.若的最小值是,则的最大值是______.30.(25-26八年级下·北京·期末)已知抛物线C:().(1)直接写出抛物线C的对称轴;(2)若点和均在抛物线C上,且,直接写出n的取值范围;(3)将抛物线C在y轴右侧的部分关于直线翻折,y轴及左侧部分保持不变,得到新图象G.已知点和均在图象G上,求的最小值.题型08题型0831.(2026·河南三门峡·三模)若点在二次函数的图象上,且点P到y轴的距离小于2,则n的取值范围是(
)A. B. C. D.32.(2026·江苏扬州·二模)已知二次函数的图像经过点,两点,则m的值可能是(
)A. B. C.1 D.333.(2026·河南商丘·模拟预测)已知关于x的二次函数.(1)该二次函数的对称轴为______.(2)亮亮说:“若二次函数存在最值,则该值为最小值.”请通过计算说明亮亮的判断是否正确.(3)将二次函数的图象向右平移个单位长度,平移后的新二次函数的图象在的范围内的最大值为,直接写出m的值.31.(2026·河南三门峡·三模)若点在二次函数的图象上,且点P到y轴的距离小于2,则n的取值范围是(
)A. B. C. D.32.(2026·江苏扬州·二模)已知二次函数的图像经过点,两点,则m的值可能是(
)A. B. C.1 D.333.(2026·河南商丘·模拟预测)已知关于x的二次函数.(1)该二次函数的对称轴为______.(2)亮亮说:“若二次函数存在最值,则该值为最小值.”请通过计算说明亮亮的判断是否正确.(3)将二次函数的图象向右平移个单位长度,平移后的新二次函数的图象在的范围内的最大值为,直接写出m的值.40.当时,的函数值为(
)A. B. C. D.41.(25-26九年级上·山东·期末)已知关于x的二次函数,在的取值范围内,若,则(
)A.函数有最大值 B.函数有最大值3C.函数没有最小值 D.函数没有最大值42.(25-26八年级下·福建福州·期末)已知点,,都在二次函数的图象上,则下列结论正确的是(
)A. B. C. D.43.(25-26八年级下·浙江杭州·期末)已知二次函数的图象经过点和点,当时函数取得最小值,则的值为_______44.(2026·江苏苏州·中考真题)如图,关于的二次函数的图像为抛物线,直线与抛物线交于,两点,过抛物线的顶点作轴的平行线,过,分别作的垂线,垂足为,.若四边形为正方形,则_________.45.(2026·四川攀枝花·中考真题)已知二次函数,其中为常数.(1)若,求此函数图象的顶点坐标;(2)当时,y随x的增大而减小;当时,随的增大而增大,求的取值范围.46.(25-26八年级下·福建福州·期末)在平面直角坐标系中,二次函数的顶点在另一条抛物线上运动.该二次函数图像与轴交于点A.过点P作轴于点B.(1)当时,求点A和点B的坐标,并求的面积;(2)当时,求点A的纵坐标的最小值.47.(25-26八年级下·北京·阶段检测)在平面直角坐标系中,二次函数的对称轴为直线,且经过点.(1)当,时①直接写出这个二次函数的解析式为;②在平面直角坐标系中画出抛物线;③当时,直接写出的取值范围.(2)点,是抛物线上两点,当时,对于,总有,求的取值范围.x01234y48.(2026·河北邯郸·模拟预测)如图,一光点M从原点O出发,其路径为抛物线L的一部分,在点处达到最高,并落在x轴上的点P处,并在点P处向右侧弹起,路径为抛物线的一部分,其中抛物线G与抛物线L的开口方向和形状相同,线段的端点,.(1)直接写出点P的坐标,并求出抛物线L的解析式;(2)若抛物线G经过点,求抛物线G的函数解析式;(3)将抛物线L向右平移个单位长度使它与线段有交点,直接写出k的取值范围.49.如图,在直角坐标系中,抛物线经过点,其对称轴与x轴相交于点M.(1)求抛物线的解析式和对称轴;(2)求的面积.(3)在抛物线的对称轴上是否存在一点P,使的周长最小?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.50.(2026·山东烟台·中考真题)如图,二次函数的部分图象与轴交于点,与轴的交点位于点和点之间,顶点为点,对称轴为直线.下列说法:①;②;③;④设抛物线与轴的另一交点为,当时,.其中正确的是(
)
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