2026年全民国防教育月初中：强我国防 勇担使命主题月课件

2026年全民国防教育月强我国防勇担使命初中主题教育弘扬伟大长征精神

同心共筑强大国防DATE2026年课程导览01国防是什么建立国防基本认知02历史的警钟从近代屈辱理解国防之重03钢铁长城认识人民军队与国防科技04我们的责任初中生如何践行国防使命01国防是什么国无防不立，民无防不安国防就是国家的盾牌国家是一座大房子，国防就是保护房子的盾牌和围墙。防什么2项防备别国侵略就像给房子装上坚固的大门，挡住外来的坏人抵抗武装颠覆不让任何人破坏我们安宁的家守护国土护什么2项让人民安心生活爸爸妈妈放心工作不用怕安心读书坐在教室里，安安静静学知识安居乐业靠谁2项不只是军人的事扛枪守卫是解放军叔叔，可不止他们和每一个人都有关认真学习、热爱祖国，也是为国防出力全民有责国防教育是什么了解国防、关心国防，具备保卫国家的基本意识和技能国防教育，就是让每位公民了解国防、关心国防，具备保卫国家的基本意识和技能。国防教育核心理念2项以爱国主义为核心国防教育的灵魂所在，爱国是国防最深层的力量。以履行国防义务为目的每位公民的责任担当，与国家安危紧紧相连。责任使命国防教育内容范畴3项涵盖国防理论基本知识与思想基础，懂国防才能爱国防。国防技能实践能力与操作训练，遇事能上手、能应变。科技、法律、心理等多维素质综合养成，全面筑牢国防根基。2026年国防教育月的主题中央宣传部等12个部门联合部署，9月集中开展全民国防教育月活动弘扬伟大长征精神同心共筑强大国防12个部门联合部署活动亮点3项联合部署9月集中开展全民国防教育月活动启动仪式9月6日·广东岭南国防教育基地现场发布全民国防教育先进典型实践案例每年九月的第三个星期六每年九月的第三个星期六为全民国防教育日这不是普通周末，而是把关心国防变成日常习惯的专门提醒。强我国防

勇担使命法定时间法定《国防教育法》规定每年九月的第三个星期六为全民国防教育日2026年关键日期4项9月19日第26个全民国防教育日全国集中开展国防教育活动学校组织班会、讲座、参观、训练提醒我们和平生活需要人人记挂国防三个结合的学习原则全民参与、长期坚持、讲求实效国防教育方针方针一全民参与人人都要参与国防教育二长期坚持持续不断地开展教育活动三讲求实效注重教育实际效果三个结合方法加经常+集中不能只靠某一天突击，平时也要持续学普普及+重点人人都懂基础，重点内容要深入学行理论+行为不只背概念，更要在行动中体会落到行动实践学了队列知识，就认真站好每一次训练知道了国防义务，就在生活里自觉遵守纪律认识我们的国土先知道祖国有多大、边界在哪里国土三要素3项领土陆地部分，每一寸都是主权范围领海沿海一定范围内的海域领空领土和领海上方的天空空间为什么初中生要学？3点知道祖国疆域辽阔了解周边国家情况每一寸都要守护土地、海域、天空都需有人守护理解保卫意义守卫边海空防的重要意义认知国防地理第一课起点先知道祖国有多大国防地理是国防认知的第一课——边界在哪里，心里要先有个清楚的地图。知国国家安全不止在战场国家安全≠只有战争和军人，它涵盖的领域远比想象中更广。经济安全守护国家的"钱袋子"就像家里的积蓄不能随便告诉外人，国家的关键技术研发成果也不能随意泄露。科技安全把"钥匙"握在自己手里好比开自家门要用自家钥匙，核心技术自主可控，才能不受制于人。网络安全看不见的"数字战场"网上的谣言和诈骗背后，可能藏着更大的安全风险。生态安全绿水青山就是金山银山绿水青山也是国家安全的一部分。法律为国防教育护航2024年9月13日，十四届全国人大常委会第十一次会议表决通过新修订的《国防教育法》，自2024年9月21日起施行。有了法律保障，国防教育不是可有可无的活动，而是每位同学必须完成的学习任务。国防教育，法律的明确要求3项学校国防教育是全民国防教育的基础，打好地基，高楼才能稳固。国防教育是实施素质教育的重要内容，让同学们全面发展、茁壮成长。初中课程须将国防教育纳入课程，课堂教学与课外活动结合。和平与战争的初步认识今天的和平不是从天而降，而是有强大国防在支撑。古人说

“生于忧患，死于安乐”——安逸时更要有忧患意识。01认识其一战争国家间用武力解决矛盾的激烈对抗带来人员伤亡与财产损失02认识其二和平没有战争、人们安心生活的状态珍贵但需要强大国防支撑02历史的警钟落后就要挨打，自强方能立国落后就要挨打核心教训：落后就要挨打，国防虚弱再大的国家也守不住家门。“一个国家如果没有强大的国防，就好像一户人家没有结实的大门，再大的院子也守不住。”史历史事实鸦片战争后列强多次发动侵华战争被迫签约被迫签订《南京条约》《马关条约》等不平等条约割地赔款主权受损，疆土辽阔却无力抵抗铭记屈辱，不是为了记仇，而是为了自强。虎门销烟与林则徐1839年，林则徐在虎门海滩当众销毁缴获鸦片，向世界表明中国人民反抗侵略、维护尊严的决心。不畏强权直面毒害·毫不退缩面对鸦片毒害，挺身而出，绝不向恶势力低头。勇于担当心系家国·以行践诺用行动守护民族利益，担起时代赋予的责任。爱国真义心怀家国·实于行动国家需要时站出来，而非喊口号。甲午英烈邓世昌用生命诠释

“誓死保卫国家”01甲午英烈邓世昌致远舰管带，1894年甲午海战中弹尽舰伤，下令全速冲向敌舰，与全舰官兵壮烈殉国。用生命诠释“誓死保卫国家”02血泪之鉴历史警示甲午战败后签订《马关条约》，中国遭受更沉重打击。空有勇气而国家不强，依然难以取胜；爱国之心必须与强国之力结合，才能真正守护海疆。长征：一条信仰之路三大考验长征翻雪山海拔数千米，寒风刺骨，红军战士穿着单衣草鞋，一步一滑往上攀——就像在跟老天爷较劲。过草地脚下是烂泥沼泽，踩错一步就可能陷进去，找不到吃的，就嚼草根、煮皮带。渡江河没有桥就划小船、拽铁索，枪林弹雨里抢渡，像尖刀一样撕开封锁。精神核心长征坚定信念心里认准了革命必胜这盏灯，再暗的路也不怕。不怕牺牲把生的希望留给战友，把牺牲留给自己。团结互助一个掉队，大家搀着拉着走，谁也不落下。勇往直前前面再难，绝不回头，一直朝前走。今日意义长征2026年国防教育月主题“弘扬伟大长征精神”——把这个精神火炬一代代传下去。团结一心、坚持向前，就没有跨不过去的坎——这是长征留给我们最宝贵的礼物。从屈辱到站起来的转折自强不息，民族脊梁——百年抗争，从未止步“历史是最好的教科书，它让我们更加明白强我国防的极端重要性。”—铭记历史，吾辈自强1百年抗争从鸦片战争到抗日战争，反抗外来侵略的斗争从未停止无数志士仁人前赴后继，为民族独立和国家富强付出巨大牺牲21949年，历史转折点新中国成立，中国人民从此站起来了结束了近代以来任人欺凌的屈辱历史忧患意识不能丢世界并不太平和平的警钟霸权主义、强权政治仍在，战火并未远去。居安思危清醒的智慧安稳日子里保持清醒，关注国家安全，了解国防形势。初中生这样做身边的行动不轻信谣言不传播有害信息认真学习国防知识警钟长鸣长鸣的警示警钟长鸣，才能防患于未然。03钢铁长城强国必须强军，军强才能国安人民军队的诞生与成长南昌起义19271927年8月1日南昌起义打响武装反抗第一枪，人民军队由此诞生。三大战争洗礼人民军队土地革命战争抗日战争解放战争从小到大、由弱变强，建立新中国。和平时期新功人民军队抗洪抢险·抗震救灾·国际维和屡建新功。军队定位捍卫社会主义事业的坚强柱石，值得尊敬与学习。陆海空天电多维守护现代国防是一张立体安全网，覆盖陆地、海洋、天空、太空与网络空间。陆军守卫国土陆军就像祖国大地上最坚实的盾牌，日夜守卫着我们的每一寸国土。海军维护海洋权益海军驾驶战舰遨游在辽阔海疆，像蓝色国土的守护者，坚定维护我国的海洋权益。空军保卫领空空军驾驶战机翱翔蓝天，像天空的卫士，时刻保卫着祖国的领空安全。火箭军掌控战略威慑力量火箭军手握大国长剑，掌握战略威慑力量，让任何来犯之敌都不敢轻举妄动。歼-20：翱翔蓝天的战鹰隐身隐身不是看不见不是看不见，而是通过独特的设计和特殊材料，让雷达难以发现它。意义守护领空战鹰歼-20就像一只翱翔蓝天的战鹰，日夜守卫着祖国的领空。背后科研人员的坚守尖端科技来自一代代科研人员的数十年艰苦奋斗，是国家的科技实力与无数人的默默奉献。99A坦克：陆战之王火力强打得准·打得狠99A坦克主炮口径125毫米，配新一代穿甲弹，可在远距离精确摧毁主战目标。关键认知：火力不只靠口径大、弹药强，更靠火控、观瞄与信息链路支撑——眼睛亮，拳头才准。防护好多重防护·层层设防复合装甲加爆炸式反应装甲，形成多重防护体系。核心能力：对穿甲弹、破甲弹均有有效抵御；车体低矮、机动规避与主动防御系统协同，降低被命中概率。防护不仅靠装甲厚度，更靠整体防护设计与信息预警——先看见威胁，才能躲开打击。机动快疾如闪电·快反突击1500马力发动机与液力传动，公路时速可达80公里。核心能力：复杂地形快速突击——跑得快，才能抢占先机。信息化程度高战场大脑·实时互通车载信息系统集成指挥、定位与态势感知，可实时共享战场信息。核心能力：与其他作战单元实时共享战场信息——战友之间看得见、叫得应、配合得上。高超音速与激光武器高超音速导弹速度超音速5倍以上，轨迹难预测，突防能力强。激光武器高能光束直击目标，反应迅速、精度高。感受科技强军的使命新概念武器已成各国竞相研发的前沿方向。了解它们，感受科技强军的紧迫感。今天的学习与未来国防建设紧密相连。两弹一星的精神丰碑“科技强军，靠的是一代代人的智慧和坚守”“正是有了这些战略成果，中国才有了维护和平的底气。”“两弹一星”一穷二白中铸就国之重器成功研制出原子弹、氢弹和人造卫星20世纪五六十年代，我国一穷二白，科学家们像盖楼一样，从零开始把国防大厦一层层盖了起来。钱学森等科学家放弃优越条件毅然归国投身国防科研，铸就精神丰碑他们就像回家报恩的孩子，把国外学到的本领带回了祖国。网络空间的新战场战场不止在枪炮交锋处，网络空间同样是没有硝烟的较量。打一场没有硝烟的战争：网络攻击、数据泄露、虚假信息，三大威胁都能危及国家安全。三大威胁3项网络攻击就像敌人悄悄来敲门，直接危及国家安全数据泄露家里的秘密被翻出来，危及国家安全虚假信息谣言像烟雾弹，让人分不清真假，危及国家安全为少年可为2条护隐私保护个人信息，不随意点击陌生链接辨真伪不轻信网络谣言，警惕照片与位置信息泄露提高网络安全意识，是新时代青少年国防素养的重要内容。04我们的责任请党放心，强国有我国防离我们并不远

今天的认知差距，就是明天守护能力的差距。国防意识培养，恰恰要从青少年抓起。国防不是别人的事，而是每个青少年成长的必修课。不足40%初中生国防基础知识知晓率认知有差距不足20%国防实践参与率行动有短板三大问题要正视内容碎片化问题一就像拼图少了图纸学习缺乏系统，东一点西一点，知识串不起来。今天学、明天忘没有一条清晰的主线，记不住也难理解。系统学习形式单一化问题二只听不练，印象浅多为讲座、展板，像看电影却上不了场。互动环节太少互动体验不足，容易走神、提不起兴趣。互动体验实践薄弱化问题三光看不动手动手参与、亲身体验机会少。纸上谈兵不牢靠国防知识要亲手试、亲自练，才能真正内化。实践参与改进方向行动起来主动出击，不当观众学生应主动学习、主动参与。把知识变成本领把课堂知识转化为能力，补齐国防素养短板。国防素养公民的国防义务法律依据《国防教育法》公民都有接受国防教育的权利和义务，普及和加强国防教育是全社会的共同责任。权利义务公民义务《兵役法》等法规适龄青年依法服兵役，是履行国防义务的重要形式。依法服兵役初中生怎么做接受国防教育、了解国防知识，就是当前最直接的国防义务。懂法、守法、护法，是成为合格公民的重要一课。懂法守法护法从身边小事做起每周升旗心怀敬意认真参加升旗仪式，唱响国歌时心怀敬意。学好课程了解国防上好每一节国防教育课，主动了解国防知识。严守纪律令行禁止遵守校规校纪，培养令行禁止的作风。理性上网守护安全不传播谣言，守护网络安全。队列训练练出纪律队列训练，练的是纪律意识与集体精神。队列训练练什么？纪律意识与集体精神站军姿、走正步、听口令，动作简单，要求严格。令行禁止整齐划一军人令行禁止、整齐划一，靠的是日复一日的训练。对初中生有什么用？受益终身锻炼身体，更学会听从指挥、团结协作；这种纪律性与团队精神，将来无论从事什么工作，都让人受益终身。国防教育活动我参与主题班会听故事·悟精神听英雄故事，感悟精神。军事影片观影片·强力量直观感受国防力量。教育基地参观走出去·长见识用心观察记录。知识竞赛查资料·勇比拼主动查阅资料备赛。队列训练练队列·挑作风体验军人作风纪律。参与即教育真投入·立大志每一项活动都是难得的学习机会，认真投入就是最生动的国防教育。网络言行也是担当信息时代，青少年的网络言行同样关乎国家安全。网络言行