人教版七年级英语上册Unit 3 My School Section B 同步练习（含答案）

第第页人教版七年级英语上册Unit3MySchoolSectionB同步练习一、根据句意及首字母或汉语提示完成单词1．Ournewlibraryhasmanykindsofbooks.It'sreally(令人惊奇的).​2．EveryMondaymorning,we(升起)theflagintheschoolyard.​3．Therearesome(不同点)betweenthetwoclassroombuildings.​4．Mymotheroftensendsmean(电子邮件)whensheisonbusiness.​5．Moststudentsinourclasslikethe(现代的)gymverymuch.​6．Thedininghallservesmany(美味的)foodsforus.​7．—Howisyournewschoolstomine?—Theybothhavebigplaygrounds.​8．Pleasetakeyoursafteryouentertheclassroom.​9．Thanksfortmeaboutyourschoollife.​10．Thesoundofthemusicissolthatwecanhearitclearly.​二、词性转换词性转换​11．different(adj.)→(n.)不同点​12．amaze(v.)→(adj.)令人惊奇的（修饰物）13．raise(v.)→(过去式)举起；升起14．send(v.)→(过去式)发送​15．similar(adj.)→(adv.)相似地​16．delicious(adj.)→(adv.)美味地​17．most(adj.)→(原级)许多的​18．sound(v.)→(第三人称单数)听起来​19．exercise(v.)→(第三人称单数)锻炼20．change(v.)→(n.)变化​三、单句语法填空21．Thanksfor(invite)metoyourschoolopenday.​22．It'sagoodway(learn)Englishbyreadingstories.​23．Myfather(spend)twohoursonhisworkeveryday.​24．Thenewschoolisdifferenttheoldoneinmanyways.​25．There(be)abigsportsfieldnexttotheteachingbuilding.​26．Themovieissointerestingthatitmakesus(amaze).​27．Pleaseemail(we)atschooloffice@163.com.​28．Mostofthestudents(like)playingbasketballafterclass.​29．—Howabout(go)tothelibrarytogether?—Goodidea!​30．Thisbook(cost)metwentyyuanlastweek.​四、单项选择31．Ourclassroomis____fromtheirs.Therearemorewindowsinours.​A．difference B．different C．differently D．differences​32．Thanksfor____methetruthabouttheschooltrip.​A．tell B．tells C．telling D．totell​33．Mybrotheroften____anhourdoingsportsinthegym.​A．spends B．pays C．takes D．costs​34．We____theflageveryMondaymorning,andthesun____atthesametime.​A．rise;raise B．raise;risesC．raise;raise D．rise;rises​35．—What'syournewschoollike?—____.​A．It'snearmyhome B．IgotherebybikeC．It'sbigandmodern D．Ilikeitverymuch​36．Thereare____kindsofbooksinthenewlibrary.​A．much B．any C．many D．alittle​37．Thefoodintheschooldininghall____delicious.​A．sounds B．tastes C．looks D．feels​38．—Howabout____seatswithme?—Sure.Idon'tlikesittingnearthedoor.​A．change B．tochange C．changing D．changes​五、句型转换39．Ourschoolhasabiggym.(改为Therebe句型)​abiggyminourschool.​40．Myfavouriteplaceisthelibrarybecausetherearemanybooks.(对划线部分提问)​yourfavouriteplacethelibrary?​41．Thenewschoolisdifferentfromtheoldone.(改为同义句)​Therearesomebetweenthenewschoolandtheoldone.​42．Ispendtwohoursreadingeveryevening.(改为同义句)​Itmetwohoursreadeveryevening.​43．Yourschoolsoundsfun.(改为一般疑问句)​yourschoolfun?​六、补全对话补全对话A:Hi,LiMing!Thanksforyouremail.​B:You'rewelcome.44．​A:It'sgreat!Ireallylikemynewschool.​B:45．​A:It'sdifferentfrommyoldschool.Ithasabiggerlibrary.​B:46．​A:Myfavouriteplaceisthedininghall.​B:Why?​A:47．​B:Thatsoundsgood.48．​A:Sure.I'llsendyousomephotostomorrow.​A.What'syourfavouriteplacethere?​B.Becauseitservesmanykindsofdeliciousfood.​C.Howisyournewschool?​D.Canyoutellmemoreaboutit?​E.Howisitdifferentfromyouroldschool?​七、情景对话49．—Youwanttoaskyourclassmateabouthisnewschool.Whatshouldyousay?​—____A．Whereisyournewschool?​B．What'syournewschoollike?​C．Howdoyougotoschool?​D．Doyoulikeyournewschool?​50．—Yourfriendtellsyouabouthisschoollibrary.Youwanttoshowyou'reinterested.Whatshouldyousay?—____A．Idon'tlikelibraries.​B．Isitbig?​C．Ihavemanybooksathome.​D．Let'sgohome.​51．—Someonethanksyouforhelpinghimfindtheschoolhall.Whatshouldyoureply?​—____A．Thanksalot.​ B．You'rewelcome.​C．That'sright.​ D．Sorry.​52．—Youwanttosuggestgoingtotheplaygroundwithyourfriend.Whatshouldyousay?​—____A．Howaboutgoingtotheplayground?​B．Doyouliketheplayground?​C．Whereistheplayground?​D．Whendoyougototheplayground?​八、语法填空语法填空Welcometoourschool!Letmetellyouaboutit.Ourschoolisnewandmodern.53．(it)hasthreeclassroombuildings,abiglibraryandagym.Thelibraryisnext54．thegym.It'smyfavouriteplace55．therearemanykindsofbooks.Ioftenspendtwohours56．(read)booksthereafterclass.EveryMonday,weraisetheflagintheschoolyard.It'saspecialway57．(start)theweek.Mostofmyclassmateslikethedininghallbecausethefoodthere58．(taste)delicious.Ourschoolisdifferentfromotherschools,butitissimilar59．yoursinsomeways.Doyouwant60．(visit)ourschool?Pleaseemailus61．schoolguide@.Wearelookingforwardto62．(meet)you!​九、阅读理解阅读理解WelcometoSunshineMiddleSchool!Let'stakealookatourschool.​First,therearethreeclassroombuildings.Eachclassroomhasbigwindowsandcomfortableseats.Theclassroomsarecleanandbright.Nexttotheclassroombuildingsisthelibrary.Ithasmanykindsofbooks—storybooks,sciencebooksandhistorybooks.Studentscanborrowbooksfrom9:00a.m.to5:00p.m.​Behindthelibraryisthegym.WeoftenhavePEclassesthere.Thegymisverybig.Wecanplaybasketball,volleyballandbadmintoninside.Nexttothegymisthedininghall.Itservesdifferentkindsoffoodeveryday.Thefoodisdeliciousandcheap.​EveryMondaymorning,weraisetheflagintheschoolyard.It'saspecialtimeforallofus.Ourschoolisagreatplacetostudyandplay.Weallloveit.​63．HowmanyclassroombuildingsarethereinSunshineMiddleSchool?​A．One B．Two C．Three D．Four​64．Whereisthelibrary?​A．Nexttothegym.B．Behindthedininghall.​C．Nexttotheclassroombuildings.D．Infrontoftheschoolyard.​65．Whencanstudentsborrowbooksfromthelibrary?​A．At8:30a.m. B．At10:00a.m.C．At5:30p.m. D．At6:00p.m.​66．Whatdostudentsoftendointhegym?​A．HavePEclasses. B．Readbooks.​C．Eatlunch. D．Raisetheflag.​67．WhichofthefollowingisTRUE?​A．Thedininghallisnexttotheclassroombuildings.​B．Thefoodinthedininghallisexpensive.​C．StudentsraisetheflageveryFriday.​D．Theclassroomshavebigwindowsandcomfortableseats.​十、任务型阅读阅读下面短文，根据短文内容完成表格。​MynameisTom.I'dliketotellyouaboutmyschool.It'samodernschoolwithmanybuildings.Therearetwoclassroombuildings,asciencelab,alibrary,agymandadininghall.​Theclassroombuildingsareinfrontoftheschool.Theyarebigandclean.Eachclassroomhas30desksandchairs.Thereisacomputerandawhiteboardineveryclassroom.​Thelibraryisnexttotheclassroombuildings.It'smyfavouriteplacebecauseIlovereading.Therearemanykindsofbooksinit.Ioftenspendmybreaktimethere.​Thegymisbehindthelibrary.Weplaybasketballanddoexercisesthere.Thedininghallisbetweenthegymandthesciencelab.Thefoodthereisdelicious.Iusuallyhavelunchtherewithmyclassmates.​Ilovemyschoolverymuch.It'sagreatplacetolearnandmakefriends.​PlacesinTom'sSchool​Locations(位置)​ReasonsTomLikesIt​Classroombuildings​Infrontoftheschool​Bigandclean;havecomputersandwhiteboards​Library​68．​Lovesreading;hasmanykindsofbooks​Gym​Behindthelibrary​69．​Dininghall​70．​71．​Sciencelab​Nexttothedininghall​Notmentioned​

答案解析部分1．【答案】amazing【解析】【分析】句意：我们的新图书馆有各种各样的书。它真的令人惊奇。令人惊奇的amazing，形容词，此处放在be动词is后面作表语，用来修饰事物，故答案为amazing。

【点评】考查形容词用法。做题时需要熟记‑ing结尾形容词常用来修饰事物。2．【答案】raise【解析】【分析】句意：每个周一早上，我们在校园里升旗。升起raise。根据EveryMondaymorning可知句子为一般现在时，主语是we，后面用动词原形，故答案为raise。

【点评】考查一般现在时。做题时需要根据时间标志词判断时态。3．【答案】differences【解析】【分析】句意：这两栋教学楼之间有一些不同点。不同点difference。some表示一些，后面接可数名词复数，故答案为differences。

【点评】考查名词复数。做题时需要熟记some后接可数名词复数的用法。4．【答案】email【解析】【分析】句意：我妈妈出差的时候经常给我发一封电子邮件。电子邮件email，空格前有不定冠词an，后面用名词单数，故答案为email。

【点评】考查名词单数。做题时需要熟记不定冠词an后接名词单数的用法。5．【答案】modern【解析】【分析】句意：我们班大部分学生非常喜欢这个现代化的体育馆。现代的modern，形容词，此处修饰后面的名词gym，故答案为modern。

【点评】考查形容词用法。做题时需要熟记形容词修饰名词的用法。6．【答案】delicious【解析】【分析】句意：食堂为我们提供许多美味的食物。美味的delicious，形容词，此处修饰后面的名词foods，故答案为delicious。

【点评】考查形容词用法。做题时需要熟记形容词修饰名词的用法。7．【答案】similar【解析】【分析】句意：—你的新学校和我的学校相比怎么样？—它们都有大操场。根据Theybothhavebigplaygrounds及首字母s可知，表示相似的，similar，固定短语besimilarto意为"与……相似"，故答案为similar。

【点评】考查形容词。做题时需要熟记besimilarto这个固定搭配。8．【答案】seat【解析】【分析】句意：进入教室后请坐下。根据afteryouentertheclassroom及首字母s可知，表示座位，seat，固定短语takeone'sseat意为"坐下"，故答案为seat。

【点评】考查可数名词。做题时需要熟记takeone'sseat这个固定搭配。9．【答案】telling【解析】【分析】句意：谢谢你告诉我关于你的校园生活。根据Thanksfor及首字母t可知，表示告诉，tell，介词for后面要接动词‑ing形式，故答案为telling。

【点评】考查动名词。做题时需要熟记介词for后接动词‑ing形式的用法。10．【答案】loud【解析】【分析】句意：音乐的声音如此大，以至于我们可以清楚地听见。根据wecanhearitclearly及首字母l可知，表示大声的，loud，放在be动词is后作表语，用形容词，故答案为loud。

【点评】考查形容词用法。做题时需要熟记be动词后接形容词作表语的用法。【答案】11．difference12．amazing13．raised14．sent15．similarly16．deliciously17．many/much18．sounds19．exercises20．change【解析】【点评】考查单词词性转换，首先识记单词的词义、词性及常见变形规则，然后根据题目要求的转换方向（如动词变名词、名词变复数、形容词变副词、变反义词等）确定对应单词，注意特殊变形的拼写与规则区分。11．different是形容词，意为"不同的"，其对应的名词形式(不同点)去掉词尾‑t加‑ce，故填difference。12．amaze是动词，意为"使惊奇"，其对应的形容词形式(令人惊奇的，修饰物)去e词尾加‑ing，故填amazing。13．raise是动词，意为"举起；升起"，它属于不规则动词，过去式为raised，故填raised。14．send是动词，意为"发送"，它属于不规则动词，过去式为sent，故填sent。15．similar是形容词，意为"相似的"，其对应的副词形式(相似地)词尾加‑ly，故填similarly。16．delicious是形容词，意为"美味的"，其对应的副词形式(美味地)词尾加‑ly，故填deliciously。17．most是形容词，意为"最多的"，它是many/much的最高级，原级(许多的)为many/much，故填many/much。18．sound是动词，意为"听起来"，一般现在时中，动词变第三人称单数一般直接加‑s，故填sounds。19．exercise是动词，意为"锻炼"，一般现在时中，动词变第三人称单数一般直接加‑s，故填exercises。20．change是动词，意为"改变；变化"，本身也可作名词，表示"变化"，故填change。21．【答案】inviting【解析】【分析】句意：谢谢你邀请我参加你的学校开放日。invite邀请，动词。for是介词，介词后面的动词需要变为动名词形式，故答案为inviting。

【点评】考查介词后接动名词，做题时需要记住介词后面的动词要用‑ing形式。22．【答案】tolearn【解析】【分析】句意：读故事是学习英语的一个好方法。learn学习，动词原形。固定结构agoodwaytodosth.表示"做某事的好方法"，要用动词不定式，故答案为tolearn。

【点评】考查动词不定式，做题时需要牢记固定搭配awaytodosth.。23．【答案】spends【解析】【分析】句意：我的爸爸每天花两个小时在他的工作上。spend花费，动词。everyday（每天）是一般现在时的标志，主语Myfather是第三人称单数，谓语动词要用第三人称单数形式，故答案为spends。

【点评】考查一般现在时，做题时需要根据时间标志词和主语人称判断动词的形式。24．【答案】from【解析】【分析】句意：这所新学校在很多方面和旧学校不一样。固定短语bedifferentfrom，表示"与……不同"，故答案为from。

【点评】考查固定搭配，做题时需要熟记短语bedifferentfrom。25．【答案】is【解析】【分析】句意：教学楼旁边有一个大运动场。本句为therebe句型，be动词遵循就近原则，空格后面abigsportsfield是单数名词，因此be动词用is，故答案为is。

【点评】考查therebe句型，做题时需要根据后面靠近be动词的名词单复数判断be动词的形式。26．【答案】amazed【解析】【分析】句意：这部电影如此有趣，它让我们感到惊讶。amaze让……惊讶，动词。makesb.+形容词，表示"使某人……"；amaze对应的形容词有amazed（感到惊讶的，修饰人）和amazing（令人惊讶的，修饰事物），句中修饰us（人），故用amazed，故答案为amazed。

【点评】考查‑ed形容词和‑ing形容词辨析，做题时需要判断形容词修饰的是人还是事物。27．【答案】us【解析】【分析】句意：请发送电子邮件给我们，邮箱地址是schooloffice@163.com。we我们，人称代词宾格。email（给……发邮件）是及物动词，动词后面要用人称代词的宾格形式，故答案为us。

【点评】考查人称代词宾格，做题时需要记住动词后面的人称代词要用宾格。28．【答案】like【解析】【分析】句意：大多数学生课后喜欢打篮球。like喜欢，动词。本句描述客观事实，用一般现在时；主语Mostofthestudents是复数，谓语动词用原形，故答案为like。

【点评】考查一般现在时，做题时需要根据主语的单复数判断谓语动词的形式。29．【答案】going【解析】【分析】句意：—‑一起去图书馆怎么样？—‑好主意！go去，动词。Howabout意为"……怎么样"，about是介词，介词后面的动词需要变为动名词形式，故答案为going。

【点评】考查介词后接动名词，做题时需要记住Howabout后接动词‑ing形式。30．【答案】cost【解析】【分析】句意：这本书上周花了我二十元。cost花费，动词。lastweek（上周）是一般过去时的标志词，cost的过去式还是cost，故答案为cost。

【点评】考查一般过去时，做题时需要根据时间标志词判断动词要用过去式，注意不规则动词变化。31．【答案】B【解析】【分析】句意：我们的教室和他们的不同，我们的教室有更多窗户。difference不同，名词；different不同的，形容词；differently不同地，副词；differences不同，名词复数。"bedifferentfrom"是固定搭配，表示"与……不同"，空格前有be动词"is"，需要填入形容词作表语，故选B。

【点评】本题考查词性辨析及固定搭配，做题时需要抓住bedifferentfrom这一固定结构，然后判断应使用形容词形式。32．【答案】C【解析】【分析】句意：谢谢你告诉我关于学校旅行的真相。tell告诉，动词原形；tells第三人称单数；telling动名词；totell动词不定式。"Thanksfordoingsth."是固定搭配，表示"感谢做某事"，for是介词，后面需要跟动名词形式，故选：C。

【点评】本题考查固定搭配及动名词用法，做题时需要抓住Thanksfordoingsth.这一结构，然后判断介词后应使用动名词形式。33．【答案】A【解析】【分析】句意：我哥哥经常花一个小时在体育馆做运动。spends花费（主语为人，常用结构spendtimedoingsth.）；pays支付（主语为人，常用结构payfor）；takes花费（常用it作形式主语）；costs花费（主语为物）。根据主语"Mybrother（我哥哥）"指人，且后面有"anhourdoingsports"，符合spendtimedoingsth.的结构，故选A。

【点评】本题考查动词词义辨析，做题时需要抓住主语的指人/指物以及后面的搭配结构，然后判断符合语境的动词。34．【答案】B【解析】【分析】句意：我们每周一早上升旗，太阳也在同一时间升起。raise升起（及物动词，后接宾语）；rise升起（不及物动词，后不接宾语）。第一空后有宾语"theflag（旗帜）"，需要用及物动词raise；第二空主语是"thesun（太阳）"，后无宾语，需要用不及物动词rise，且主语为第三人称单数，动词用rises，故选B。

【点评】本题考查raise与rise的辨析，做题时需要抓住及物动词后接宾语、不及物动词后不接宾语的区别，然后判断正确选项。35．【答案】C【解析】【分析】句意：——你的新学校是什么样的？——它又大又现代化。It'snearmyhome它在我家附近；Igotherebybike我骑自行车去那里；It'sbigandmodern它又大又现代化；Ilikeitverymuch我非常喜欢它。问句"What'syournewschoollike"是询问学校的特征和样子，应回答描述学校特征的内容，故选C。

【点评】本题特殊疑问句，做题时需要抓住问句询问的是事物的特征样貌，然后判断符合答语逻辑的选项。36．【答案】C【解析】【分析】句意：新图书馆里有许多种书。much许多（修饰不可数名词）；any任何（常用于否定句或疑问句）；many许多（修饰可数名词复数）；alittle一点（修饰不可数名词）。空格后"kinds（种类）"是可数名词复数，需要用many来修饰，故选C。

【点评】本题考查形容词辨析，做题时需要抓住空格后名词是否可数，然后判断符合语法的修饰词。37．【答案】B【解析】【分析】句意：学校食堂的食物尝起来很美味。sounds听起来；tastes尝起来；looks看起来；feels摸起来。根据主语"Thefood（食物）"以及表语"delicious"，可知，食物是通过味觉来感受的，应用"尝起来"，故选B。

【点评】本题考查感官动词辨析，做题时需要抓住主语的类别及表语描述的感受角度，然后判断符合语境的感官动词。38．【答案】C【解析】【分析】句意：——和我换一下座位怎么样？——当然，我不喜欢坐在门旁边。change换，动词原形；tochange动词不定式；changing动名词；changes第三人称单数。"Howaboutdoingsth.?"是固定搭配，表示"做某事怎么样？"，about是介词，后面需要跟动名词形式，故选C。

【点评】本题考查固定搭配及动名词用法，做题时需要抓住Howaboutdoingsth.?这一结构，然后判断介词后应使用动名词形式。39．【答案】There；is【解析】【分析】句意：我们学校有一个大体育馆。therebe句型表示某地有某物，主语abiggym是单数，be动词用is。故填There，is。

【点评】考查句型转换，注意therebe句型遵循就近原则。40．【答案】Why；is【解析】【分析】句意：我最喜欢的地方是图书馆，因为有很多书。划线部分是because引导的原因状语，对原因提问要用疑问词Why；原句含有be动词is，变问句直接把is提到主语前面；句首单词首字母大写。故填Why;is。

【点评】考查特殊疑问句，注意对because引导的原因提问要用Why，含有be动词的句子变疑问句把be动词提前。41．【答案】differences【解析】【分析】句意：这所新学校和旧学校不一样。bedifferentfrom意为"与……不同"，可以转换为therebe句型，表示"……之间有一些不同之处"；some后接可数名词复数，different的名词复数形式是differences。故填differences。

【点评】考查可数名词复数，注意different和difference之间的词形转换，some后面要使用可数名词复数。42．【答案】takes；to【解析】【分析】句意：我每天晚上花两小时阅读。sb.spend+时间+doingsth.（某人花费时间做某事）可以转换为固定句型Ittakessb.+时间+todosth.；由everyevening可知句子为一般现在时，it作主语，谓语动词用takes。故填takes;to。

【点评】考查一般现在时，注意掌握spend和take表示"花费"的固定句型转换。43．【答案】Does；sound【解析】【分析】句意：你的学校听起来很有趣。本句是一般现在时，主语yourschool是单数，sound为实义动词，改为一般疑问句需要借助助动词Does放在句首，后面的实义动词变回原形sound。故填Does;sound。

【点评】考查一般疑问句，注意一般现在时主语为单数，实义动词变疑问句要借助助动词does，动词还原。【答案】44．C；45．E；46．A；47．B；48．D【解析】【分析】

A.What'syourfavouriteplacethere?你在那里最喜欢的地方是什么？

B.Becauseitservesmanykindsofdeliciousfood.因为它提供各种各样美味的食物。

C.Howisyournewschool?你的新学校怎么样？

D.Canyoutellmemoreaboutit?你能告诉我更多关于它的情况吗？

E.Howisitdifferentfromyouroldschool?它和你的旧学校有什么不同？

【点评】本题为情景交际‑补全对话题，做题技巧：先看答句找线索，问句和答句要一一对应；Why提问用Because回答；一般疑问句用Yes/Sure/No作答。44．根据下文"It'sgreat!Ireallylikemynewschool."（太棒了！我很喜欢我的新学校。），答句是评价新学校，因此空格处询问新学校怎么样，故选C。45．根据下文"It'sdifferentfrommyoldschool."（它和我的旧学校不一样。），答句讲述新旧学校的区别，此处提问有什么不同，故选E。46．根据下文"Myfavouriteplaceisthedininghall."（我最喜欢的地方是食堂。），答句回答最喜欢的地点，此处提问最喜欢的地方，故选A。47．根据上文"Why?"（为什么？），why引导的问句要用"Because来回答原因，故选B。48．根据下文"Sure.I'llsendyousomephotostomorrow."（当然。我明天会发给你一些照片。），可看出此处是提出请求的一般疑问句，故选D。49．【答案】B【解析】【分析】句意：——你想问你的同学关于他的新学校的情况，你应该说什么？——你的新学校是什么样的？Whereisyournewschool?你的新学校在哪里；What'syournewschoollike?你的新学校是什么样的；Howdoyougotoschool?你怎么去上学；Doyoulikeyournewschool?你喜欢你的新学校吗。题目要求"询问关于新学校的情况"，"What's...like?"用于询问事物的特征和整体情况，故选B。

【点评】本题考查情景交际，做题时需要抓住题目要求的询问意图，然后判断最符合"询问学校整体情况"的表达。50．【答案】B【解析】【分析】句意：——你的朋友告诉你关于他学校图书馆的事，你想表示你很感兴趣，你应该说什么？——它大吗？Idon'tlikelibraries.我不喜欢图书馆；Isitbig?它大吗；Ihavemanybooksathome.我家里有很多书；Let'sgohome.我们回家吧。朋友讲述图书馆时，表示感兴趣应主动追问与图书馆相关的问题，"Isitbig?"是在进一步了解图书馆的情况，符合语境，故选：B。

【点评】考查情景交际，做题时需要抓住"表示感兴趣"这一意图，主动追问相关话题是表示感兴趣的常见方式。51．【答案】B【解析】【分析】句意：——有人感谢你帮他找到学校礼堂，你应该怎么回答？——不客气。Thanksalot.非常感谢；You'rewelcome.不客气；That'sright.那是对的；Sorry.对不起。对方表示感谢时，应礼貌回应"不客气"，故选B。

【点评】本题考查情景交际，做题时需要抓住上句的感谢语气，然后判断符合回应感谢语境的交际用语。52．【答案】A【解析】【分析】句意：——你想建议和你的朋友去操场，你应该说什么？——去操场怎么样？Howaboutgoingtotheplayground?去操场怎么样；Doyouliketheplayground?你喜欢操场吗；Whereistheplayground?操场在哪里；Whendoyougototheplayground?你什么时候去操场。题目要求"提出建议"，"Howaboutdoingsth.?"是用于提建议的常用句型，故选A。

【点评】本题考查情景交际，做题时需要抓住"提建议"这一意图，然后判断符合建议表达的句型。【答案】53．It；54．to；55．because；56．reading；57．tostart；58．tastes；59．to；60．tovisit；61．at；62．meeting【解析】【分析】本文向游客介绍了一所现代化新学校，介绍了校内建筑布局、校园活动、食堂美食以及向对方发出参观邀请。

【点评】考查语法填空。答题时先通读全文，了解介绍校园的短文故事，再根据句子结构和语法规则确定所填词的适当形式。注意人称代词、连词、非谓语动词、动词时态以及固定搭配的正确使用。最后将所选单词代入原文通读一遍，检查是否语义通顺、语法正确。53．句意：它有三栋教学楼、一个大图书馆和一个体育馆。it，人称代词；此处指代前面的单数名词Ourschool，在句中作主语，首字母需要大写，故填It。54．句意：图书馆紧挨着体育馆。nextto为固定搭配，意为"紧挨着、在……旁边"，故填to。55．句意：它是我最喜欢的地方，因为那里有各种各样的书。空格后是空格前我最喜欢这个地方的原因，because（因为）用来引导原因状语从句，故填because。56．句意：课后我经常花两个小时在那里读书。read，动词；固定搭配spendsometime(in)doingsth.意为"花费时间做某事"，read的动名词形式为reading，故填reading。57．句意：这是开启一周的一种特别方式。start，动词；固定搭配awaytodosth.意为"做某事的一种方式"，不定式作后置定语，故填tostart。58．句意：我的大多数同学都喜欢食堂，因为那里的食物尝起来很美味。taste，动词；主语thefood为不可数名词，句子为一般现在时，谓语动词使用第三人称单数形式，taste的三单形式是tastes，故填tastes。59．句意：我们学校和其他学校不一样，但在某些方面和你们的学校相似。besimilarto为固定搭配，意为"与……相似"，故填to。60．句意：你想要