2025-2026年四川省人教版小学六年级英语下册第4单元听力理解测试卷

2025-2026年四川省人教版小学六年级英语下册第4单元听力理解测试卷（每题2分，请根据听到的内容选择最佳答案）1.听录音，选择听到的水果名称。A.appleB.bananaC.orangeD.pear（解析：录音内容为"Lookattheredappleonthetable."，正确答案为A。干扰项B、C、D均为常见水果，但与录音内容不符。选项设计避免颜色、形状等无关干扰，确保考查核心词汇。）2.听录音，选择听到的星期名称。A.MondayB.WednesdayC.FridayD.Sunday（解析：录音内容为"TodayisFriday,myfavoriteday."，正确答案为C。干扰项均为一周常见日子，通过改变首字母发音（如W、F、S）增加迷惑性，考查学生听力辨音能力。）3.听录音，选择听到的动物名称。A.catB.dogC.birdD.fish（解析：录音内容为"Canyouhearthebirdsinginginthetree?"，正确答案为C。干扰项均为常见宠物，通过"hear"与"bird"的发音相似性设置迷惑项。）4.听录音，选择听到的食物名称。A.pizzaB.noodlesC.hamburgerD.salad（解析：录音内容为"Mommadeabigpizzafordinner."，正确答案为A。干扰项均为西餐常见食物，通过"noodles"与"pizza"的元音发音相似性设置干扰。）5.听录音，选择听到的颜色名称。A.blueB.greenC.yellowD.purple（解析：录音内容为"Drawasunwithayellowcircle."，正确答案为C。干扰项均为常见颜色，通过改变首字母发音（如G、P）增加难度。）6.听录音，选择听到的文具名称。A.penB.pencilC.eraserD.ruler（解析：录音内容为"Useapenciltowriteyourname."，正确答案为B。干扰项均为常用文具，通过"pen"与"pencil"的辅音发音相似性设置干扰。）7.听录音，选择听到的交通工具名称。A.busB.carC.bikeD.train（解析：录音内容为"Momdrivesacartoworkeveryday."，正确答案为B。干扰项均为常见交通工具，通过"bus"与"car"的元音发音相似性设置干扰。）8.听录音，选择听到的身体部位名称。A.noseB.mouthC.earsD.eyes（解析：录音内容为"Touchyourearsandsay'Iloveyou'."，正确答案为C。干扰项均为五官，通过"nose"与"ears"的辅音发音相似性设置干扰。）9.听录音，选择听到的数字名称。A.fiveB.sixC.sevenD.eight（解析：录音内容为"Therearesixapplesinthebasket."，正确答案为B。干扰项均为10以内数字，通过改变元音发音（如S、F、T）增加难度。）10.听录音，选择听到的日常活动名称。A.readB.writeC.watchD.play（解析：录音内容为"Weplaybasketballafterschool."，正确答案为D。干扰项均为常见活动，通过"write"与"play"的辅音发音相似性设置干扰。）（请根据听到的内容填写合适的单词，每空2分）1.听录音，完成句子：Myfavoriteseasonis______.（参考答案：spring）（解析：录音内容为"Springismyfavoriteseasonbecausetheflowersarebeautiful."，考查单元核心词汇"spring"，通过季节主题考查词汇记忆。）2.听录音，完成句子：Weoften______theGreatWallduringtheholiday.（参考答案：visit）（解析：录音内容为"WeoftenvisittheGreatWallwithourfamilyduringtheholiday."，考查单元核心动词"visit"，通过旅游场景考查动词运用。）3.听录音，完成句子：Theboyis______akiteinthepark.（参考答案：flying）（解析：录音内容为"Theboyisflyingakiteinthepark."，考查单元核心动词"fly"，通过户外活动场景考查动词进行时态。）4.听录音，完成句子：Mymotheris______acakeformybirthday.（参考答案：making）（解析：录音内容为"Mymotherismakingacakeformybirthday."，考查单元核心动词"make"，通过家庭场景考查动词进行时态。）5.听录音，完成句子：Thegirlis______thepianointhelivingroom.（参考答案：playing）（解析：录音内容为"Thegirlisplayingthepianointhelivingroom."，考查单元核心动词"play"，通过音乐场景考查动词运用。）6.听录音，完成句子：Wecanseemany______onthemountain.（参考答案：clouds）（解析：录音内容为"Wecanseemanycloudsonthemountain."，考查单元核心名词"cloud"，通过自然场景考查名词复数形式。）7.听录音，完成句子：Thestudentsare______Englishintheclassroom.（参考答案：studying）（解析：录音内容为"ThestudentsarestudyingEnglishintheclassroom."，考查单元核心动词"study"，通过学习场景考查动词进行时态。）8.听录音，完成句子：Myfatheris______acar.（参考答案：driving）（解析：录音内容为"Myfatherisdrivingacartowork."，考查单元核心动词"drive"，通过交通场景考查动词进行时态。）9.听录音，完成句子：Thegirlis______areddress.（参考答案：wearing）（解析：录音内容为"Thegirliswearingareddressfortheparty."，考查单元核心动词"wear"，通过服装场景考查动词运用。）10.听录音，完成句子：Weare______tothezootomorrow.（参考答案：going）（解析：录音内容为"Wearegoingtothezootomorrow."，考查单元核心动词"go"，通过出行场景考查动词将来时态。）（请根据听到的内容判断正误，每题2分）1.听录音，判断句子："Theboyisplayingfootballintheplayground."（正确/错误）（参考答案：正确）（解析：录音内容为"Theboyisplayingfootballintheplayground."，与题干完全一致，考查听力信息匹配能力。）2.听录音，判断句子："Myfavoritecolorisblue."（正确/错误）（参考答案：错误）（解析：录音内容为"Myfavoritecolorisred."，与题干不符，考查听力细节辨别能力。）3.听录音，判断句子："Thegirliswearingabluedress."（正确/错误）（参考答案：错误）（解析：录音内容为"Thegirliswearingayellowdress."，与题干不符，考查听力细节辨别能力。）4.听录音，判断句子："Wearegoingtotheparkthisweekend."（正确/错误）（参考答案：正确）（解析：录音内容为"Wearegoingtotheparkthisweekend."，与题干完全一致，考查听力信息匹配能力。）5.听录音，判断句子："Thestudentsarestudyingmathinthelibrary."（正确/错误）（参考答案：错误）（解析：录音内容为"ThestudentsarestudyingEnglishinthelibrary."，与题干不符，考查听力细节辨别能力。）6.听录音，判断句子："Myfatherisdrivingabustowork."（正确/错误）（参考答案：错误）（解析：录音内容为"Myfatherisdrivingacartowork."，与题干不符，考查听力细节辨别能力。）7.听录音，判断句子："Theboyisflyingakiteinthesky."（正确/错误）（参考答案：正确）（解析：录音内容为"Theboyisflyingakiteinthesky."，与题干完全一致，考查听力信息匹配能力。）8.听录音，判断句子："Thegirliswearingagreenshirt."（正确/错误）（参考答案：错误）（解析：录音内容为"Thegirliswearingagreendress."，与题干不符，考查听力细节辨别能力。）9.听录音，判断句子："Wecanseemanytreesonthemountain."（正确/错误）（参考答案：正确）（解析：录音内容为"Wecanseemanytreesonthemountain."，与题干完全一致，考查听力信息匹配能力。）10.听录音，判断句子："Thestudentsareplayingbasketballafterschool."（正确/错误）（参考答案：错误）（解析：录音内容为"Thestudentsareplayingfootballafterschool."，与题干不符，考查听力细节辨别能力。）（请根据听到的内容回答问题，每题4分）1.听录音，回答问题："Whatistheboydoing?"（参考答案：Heisplayingfootball.）（解析：录音内容为"Theboyisplayingfootballintheplayground."，直接考查听力信息提取能力，答案需完整准确。）2.听录音，回答问题："Whatcoloristhegirl'sdress?"（参考答案：Itisyellow.）（解析：录音内容为"Thegirliswearingayellowdressfortheparty."，直接考查听力细节辨别能力，答案需完整准确。）3.听录音，回答问题："Wherearethestudentsgoing?"（参考答案：Theyaregoingtothezoo.）（解析：录音内容为"Wearegoingtothezootomorrow."，直接考查听力信息提取能力，答案需完整准确。）4.听录音，回答问题："Whatisyourfavoriteseason?"（参考答案：Myfavoriteseasonisspring.）（解析：录音内容为"Springismyfavoriteseasonbecausetheflowersarebeautiful."，直接考查听力信息提取能力，答案需完整准确。）（请根据听到的内容完成任务，每题6分）1.听录音，完成表格：|Name|FavoriteActivity|Place||--------|------------------|------------||Lily||||Tom|||（参考答案：|Name|FavoriteActivity|Place||--------|------------------|------------||Lily|playingbasketball|theschool||Tom|studyingEnglish|thelibrary|）（解析：录音内容为"Lilylikesplayingbasketballontheschoolplayground.TomlikesstudyingEnglishinthelibrary."，考查听力信息分类整理能力，需准确填写活动与地点。）2.听录音，完成句子：（1）"Whatareyoudoing?"（2）"Whereareyougoing?"（参考答案：（1）Iamplayingthepiano.（2）Iamgoingtotheconcert.）（解析：录音内容为"Look,Iamplayingthepianointhelivingroom.Iamgoingtotheconcertwithmyfamily."，考查听力信息提取与句型运用能力，需完整准确回答。）3.听录音，完成故事排序：（1）Thestudentsareplayingontheplayground.（2）Thentheygotothelibrarytostudy.（3）Intheafternoon,theyhaveasportsmeeting.（4）Afterschool,theygohome.（参考答案：3-1-2-4）（解析：录音内容为"Intheafternoon,thestudentshaveasportsmeeting.Theyareplayingontheplayground.Thentheygotothelibrarytostudy.Afterschool,theygohome."，考查听力逻辑顺序判断能力，需准确排序。）4.听录音，完成对话：A:Whatareyougoingtodothisweekend?B:_________________________A:Thatsoundsfun!（参考答案：B:Iamgoingtovisitmygrandparents.）（解析：录音内容为"A:Whatareyougoingtodothisweekend?B:Iamgoingtovisitmygrandparents."，考查听力情景对话能力，需准确填写对话内容。）【标准答案及解析】一、听力理解1.A2.C3.C4.C5.C6.B7.B8.C9.B10.D解析：所有选项均设置干扰项，通过改变首字母发音、元音发音或增加无关信息（如颜色、形状）增加难度，确保考查核心词汇记忆与辨音能力。二、听力填空1.spring2.visit3.flying4.making5.playing6.clouds7.studying8.driving9.wearing10.going解析：所有空格均设置单元核心词汇，通过季节、旅游、学习、交通、家庭等不