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江西上饶市余干县私立蓝天中学2026-2027学年高三上学期第一次阶段检测物理试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.物体受到下列几组共点力的作用,其中一定能使物体产生加速度的是()A.3N,6N,10N B.4N,7N2.如图所示,汽车向右沿直线运动,速度从v1减小为v2,则此过程中,汽车的速度变化Δv、加速度aA.0个 B.1个 C.2个 D.3个3.质量m=0.5kg的物体由静止开始沿竖直方向匀加速上升,加速度a=5m/s2,该物体受到合力的大小为()A.0.5N B.2.5N C.1.5N D.5N4.一物体做直线运动,其v-t图像如图所示,下列判断不正确的是()A.物体在第1s末离出发点最远B.物体在第2s末的速度大小为2m/sC.物体在前3s内的位移是6mD.物体在1s~4s内的加速度为-2m/s25.如图所示,物块放在水平桌面上,在水平方向上共受三个力作用,即F1、F2和摩擦力,物块处于静止状态,其中F1=10A.合力大小是10N,方向向右 B.合力大小是10N,方向向左C.摩擦力大小是2N,方向向右 D.摩擦力大小是2N,方向向左6.如图所示,弹丸和足球的初速度均为v1=5m/s,方向水平向右。设它们分别与木板作用的时间都是0.1sA.弹丸:30m/s2,方向向左 B.弹丸:C.足球:30m/s2,方向向左 D.足球:7.如图所示,在粗糙水平地面上放着一个斜面体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙壁之间放一光滑球B,整个装置处于静止状态。若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态,则()A.B对墙的压力不变 B.A与B之间的作用力增大C.地面对A的摩擦力增大 D.A对地面的压力增大二、多选题8.某同学站在电梯中,下列情境中该同学处于超重状态的是(

)A.电梯加速上升 B.电梯加速下降C.电梯减速上升 D.电梯减速下降9.如图所示,物体A、B和C叠放在水平面上,水平力为Fb=5N,Fc=12N,分别作用于物体B、C上,A、B和C仍保持静止,以下说法正确的是()A.C与地面的摩擦力大小为7N B.B受到的摩擦力方向水平向左C.B与C之间的摩擦力大小为7N D.A与B的接触面可能是粗糙的10.下列所给的图像中不能反映做直线运动的物体回到初始位置的是()A. B.C. D.三、实验题11.某同学做“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验,装置如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳。(1)关于本实验的操作过程,下列说法正确的是()A.为了方便测量,实验时两细绳OB、OC必须相互垂直B.橡皮条必须与两细绳夹角的平分线在同一直线上C.为了减小误差,两细绳必须等长D.在同一组实验中,结点O的位置不能改变(2)根据实验数据,该同学作出实验结果图如图乙所示,则______________(填“F”或“F′”)一定沿AO方向。12.某同学在用电火花打点计时器和纸带做“研究匀变速直线运动规律”的实验时,得到一条打下的纸带如图所示,并在上面取了A、B、C、D、E五个计数点,相邻两个计数点间还有4个点(图中没有画出),打点计时器所用交流电源的周期为T。(1)电火花打点计时器的工作电压为______________V。(2)计算物体加速度大小a的公式为a=______________(选用T、d1、d2、d3、d4表示)。13.如图1所示为“探究加速度与物体受力与质量的关系”实验装置图。图中A为小车,B为装有砝码的小桶,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电火花打点计时器相连,计时器接50Hz交流电。小车的质量为m1,小桶(及砝码)的质量为m(1)下列说法正确的是______A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力B.实验时应先释放小车后接通电源C.本实验m1应远大于D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a−(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a−F图象,可能是图2中的图线(3)如图3所示为一次记录小车运动情况的纸带,根据图中给出的数据可以算出a=______m/s四、解答题14.汽车以v0=10m/s的速度在水平路面上匀速运动,刹车后经2秒速度变为6m/s,求:(1)刹车过程中的加速度大小及方向;(2)刹车后6s内通过的位移。15.如图所示,重30N的物体放在粗糙水平面上,用F=5N的力斜向下推物体。F(1)物体所受的摩擦力大小;(2)物体对地面的压力。16.如图所示,有一个质量为mA=4kg足够长的木板A静止在光滑的水平地面上,在木板的左端静止放置一个大小不计、质量为mB=2(1)当对B施加水平向右的力F=(2)当F=(3)F=《江西上饶市余干县私立蓝天中学2026-2027学年高三上学期第一次阶段检测物理试题》参考答案题号12345678910答案ADBACAAADADBC1.A2.D3.B4.A5.C6.A7.A8.AD9

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