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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、中原地区长期处于历史舞台的中心,中原文明的发展轨迹是华夏文明的完美体现,许多历史遗迹在中华文明发展进程中具有标志性作用。以下文化遗存最能体现这一特征的是
A.刻有文字的甲骨B.龙门石窟C.张仲景祠D.杜甫故里
2、以雅典为代表的古希腊民主制度是人类实践民主和追求自由的开始,是后世追求民主、自由的不竭的智慧源泉,是人类文明史上璀璨的明珠。雅典民主制度达到顶峰是在(
)A.公元前4世纪中后期B.公元前5世纪中后期C.公元前6世纪中后期D.公元前7世纪中后期
3、亚历山大大帝东征开启了东西方文化交融的新时代。这说明(
)A.战争在客观上促进了东西方文明的交流与传播B.和平往来促进了文明的交融C.地区冲突导致了文明的衰落D.人类文明发展的动力来自战争
4、“在这里,领主是‘君王’,他有司法权,庄园法庭由他本人或其总管主持;他有征税权,可以向农奴征收捐税、罚金;最后还有军事权,甚至铸币权”。该现象出现在(
)A.中古时期的西罗马B.古代日本C.中古时期的西欧D.古代阿拉伯
5、13世纪的西欧城市里出现了这样的现象:市民享有财产权,领主不得非法剥夺市民财产,不得向市民任意征税;农奴一旦进入城市,住满一年零一天,就获得了市民的身份,从此享有自由。下列表述与这样现象相符的是(
)A.种姓制度下的各等级世代相袭B.“城市的空气使人自由”C.大学是中世纪教育“最美好的花朵”D.富裕农民建立租地农场
6、在古代有许多大帝国对人类文明发展产生了独特的影响。以下关于拜占庭帝国和阿拉伯帝国对世界文明发展作出的重要贡献的说法正确的是(
)A.融合并传承了东西方文化B.所进行的改革对世界影响巨大C.都建立了独特的民主政体D.所建立的法律体系影响深远
7、“不同文明与文化相遇的时候,其中某一种处在发展较高阶段的文明与文化,可能对另一种文化呈现倾斜式的‘文化出超’。”与这一论述相符的是(
)A.阿拉伯人把印度的数字传入欧洲B.亚历山大东征开启希腊化时代C.罗马帝国把基督教确定为国教D.日本效仿中国建立了中央集权国家
8、汪太贤在《人文精神与西方法治传统》中说:西方社会是在“人的发现”时候塑造了它的人文精神,同时又是在“人的发现”过程中“孵化”出了自己的法治。这强调(
)A.“人的发现”的作用B.人文主义的产生和发展C.法治社会的重要意义D.人文和法治的相互影响
9、史论结合是历史学习的重要方法。如表中史实与对应的推论表述正确的选项是(
)选项史实推论A苏格拉底主政雅典的奴隶制民主政治发展到高峰B《十二铜表法》是希腊法制建设的第一步C哥伦布第一个横渡太平洋的欧洲人D新航路的开辟世界开始连成一个整体A.AB.BC.CD.D
10、钱乘旦教授在论述欧洲资产阶级革命时说:“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展,不限制这种权力,国家便无法进步。”在欧美资产阶级革命过程中,为限制“一个人的绝对权力”而制定的文献有(
)A.《查士丁尼法典》B.《权利法案》C.《独立宣言》D.《拿破仑法典》
11、下列是某同学在学习世界近代史时制作的时间轴。它反映的学习主题是(
)
A.近代西方民主政治发展的进程B.提倡民主共和的过程C.近代西方反对君主专制的过程D.反对殖民压迫的历程
12、当历史的脚步走过17-18世纪的时候,欧美主要国家发生了社会巨变,这一巨变主要是指(
)A.出现了资本主义时代的曙光B.开始了疯狂的殖民扩张活动C.资本主义制度的确立D.工业革命的完成
13、如下图为英国1771——1812年英国原棉需求量增长示意图(单位:万担),图中数据变化的主要原因(
)
A.蒸汽机车的发明B.蒸汽机的应用C.内燃机的推广D.电动机的普及
14、火车运行初期,衣冠楚楚的绅士与衣衫槛楼的下层人民同挤一列火车,对此有人感叹“我想封建制度是永远一去不复返了”。这说明了(
)A.火车改变了人们的出行方式B.科技提高了人们的生活质量C.火车消除人们身份等级差别D.科技有利于平等思想的传播二、综合题
15、17、18世纪,资产阶级革命的时代来临,资本主义制度初步确立。阅读材料,结合所学知识,回答问题。材料一
处死查理一世无疑是“革命”,但是经过“光荣革命”的“反革命”,英国用宪政框架吸纳革命原则,成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制,在世界范围内开创了一种政治发展的新模式。资产阶级与王权之间达成了王权接受限制的持续妥协,维护了英国持久稳定的法治与和平。——杨和平《查理一世之死与英国宪政体制的确立》材料二
美国的开国者们因为长久的自治传统……使他们对一个坐拥大权的政治首脑怀有极大的忧虑……因此他们想方设法地约束总统的权力。不仅是司法、立法制度上的约束,甚至在宪法中加上了弹劾权,对犯有“叛国罪、贿赂罪或其他重罪轻罪”的总统和其他行政官员进行弹劾,并予罢免。——《大国崛起·美国》材料三
法国革命是一件长期工作的最后完成,即使它没有发生,古老的社会建筑同样也会倒塌。1789年7月14日,巴黎人民攻占了巴士底狱,法国大革命开始了。此后,很多地方的农民也效仿巴黎,摧毁了各地的监狱,焚毁了贵族的城堡。随着革命形势的发展,在人民的推动下,国王路易十六被送上了断头台……法国大革命开始后,制宪议会通过了多项法令,废除了种种贵族特权和封建地租,还通过了以启蒙思想为基础的《人权宣言》,这成为大革命的纲领性文件,被誉为“新制度的诞生证书”。1791年,制宪议会制定了宪法,废除了旧制度,确立了新制度的基本框架。——托克维尔《旧制度与大革命》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出英国建立的“近代宪政体制”的类型是什么?并从材料中归纳这种宪政体制的重要意义。
(2)根据材料二并结合所学知识,列举一位美国的开国者,并概括指出美国是如何“想方设法地约束总统的权力”的?
(3)根据材料三并结合所学知识,谈谈你对“即使它没有发生,古老的社会建筑同样也会倒塌”的理解,并从材料中概括法国第三等级在大革命中的贡献。
(4)综合上述,概括三个国家在政治民主化进程中所体现的一种智慧。
16、阅读材料,完成下列要求。材料一
——摘编自[法]费尔南·布罗代尔《15至18世纪的物质文明、经济和资本主义》材料二
当生产力发展到一定水平的时候,大多数人开始过上温饱生活,居民的营养状况改善,体质增强,居民结婚率和出生率上升,医学的进步使某些致死率极高的流行疾病受到控制,死亡率下降,于是人口进入高速增长时期,工业革命及其以后一个时期的英国正是处于这个阶段。——摘编自王章辉《论英国工业革命对人口再生产
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