2025-2026学年山东省枣庄市初中历史七年级期末上册高分通关综合能力题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、该遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。它是（

）

A．①B．②C．③D．④

2、世界华人炎帝故里寻根节每年固定在炎帝诞辰农历四月廿六举办，该节已成为海峡两岸同胞乃至全球华人华侨交流互动的重要平台。下列传说中的发明创造与炎帝无关的一项是（

）A．首创耒耜，种植五谷B．冶炼铜器，制作兵器C．制作陶器，发明纺织D．学会煮盐，教民通商

3、世袭制代替禅让制的标志是（

）A．禹传子，家天下B．尧让位给舜C．舜传位给禹D．黄帝打败炎帝

4、夏、商、西周时期创造了灿烂的文明。下列各项中能代表商朝文明的是A．甲骨文B．儒家学派创立C．百家争鸣D．雕版印刷术

5、小明的课堂笔记中有“黄河流域”“粟”“半地穴式圆形房屋”等内容。由此判断小明学习的内容是（

）A．元谋人遗址B．河姆渡遗址C．北京人遗址D．半坡遗址

6、春秋战国时期，社会急剧变化，各学派纷纷著书立说，发表意见，形成“百家争鸣”的学术局面，下列选项体现道家学派思想的是（

）A．“兼爱”、“非攻”B．要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋C．“无为而治”D．主张改革，提倡法治

7、秦朝的疆域北至长城、南达南海，广州城成为南海郡治有直接因果关系的事件是（

）A．公元前221年灭六国B．公元前214年统一岭南C．公元前209年大起义D．公元前207年都城易主

8、面对秦军主力，项羽能够以少胜多；但在楚汉之争中却败给刘邦。这一结果最能说明（

）A．刑罚不能过于残酷B．强者定能战胜弱者C．为人处世不能骄傲D．得民心者得天下

9、《史记》记载，汉文帝要求“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰”。2021年发现的陕西江村大墓即汉文帝霸陵，其中大部分文物都是陶器。这表明（

）

①考古发现能够佐证文献记载

②《史记》所有记载都真实可信

③汉文帝提倡节俭

④汉文帝重视“以德化民”A．①②B．①③C．②④D．③④

10、汉武帝为巩固国家统一采取的措施有（

）

①允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国

②罢黜百家，独尊儒术

③实施盐铁专卖

④设置西域都护

⑤派大将卫青、霍去病率军北击匈奴A．①②③⑤B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②④⑤

11、下列属于刘秀的贡献是（）A．破釜沉舟，大败秦军B．统一六国，建立秦朝C．辅佐吴国，春秋争霸D．建立东汉，光武中兴

12、中国古代农民起义是封建社会阶级矛盾激化的产物。以下各项对应正确的是（

）序号农民起义地位或作用①陈胜、吴广起义是中国历史上第一次农民大起义②黄巾起义为三国鼎立局面的形成奠定基础③黄巢起义建立了后梁政权，唐朝至此灭亡④李自成起义推翻了统治长达276年的明王朝A．①②B．①④C．②③D．③④

13、《三国志》记载:公烧其馀船引退，士卒饥疫，死者大半。其反映的事件A．是我国古代东西方往来的大动脉B．为曹操统一北方地区奠定了基础C．为三国鼎立局面形成奠定了基础D．标志着三国鼎立局面的正式形成

14、西晋末年，出现了我国古代第一次大规模的人口迁移高潮，其发生的主要背景是A．黄巾大起义B．八王之乱C．诸侯称霸D．七国之乱

15、北魏孝文帝带头纳汉女为妃，址五个弟弟娶汉女为妻，把公主嫁给汉人，改姓为元宏，在光极堂赐群臣以汉衣，对30岁仍操胡音者“降爵黜官”。这段材料反映了孝文帝改革的哪些内容

①采用汉姓

②改穿汉服

③学说汉语

④提倡与汉族联姻

⑤发展经济A．①②③④B．②③④⑤C．①④⑤D．②③

16、能够通过《史记》著作查到的史实有（）

①商汤灭夏

②商鞅变法

③文景之治

④贾思勰著《齐民要术》A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

17、秦始皇和汉武帝都是我国历史上著名的雄才大略的皇帝。它们的共同历史功绩是A．统一文字B．加强中央集权C．颁布推恩令D．开凿灵渠

18、下列史实能够反映春秋战国时期历史发展特征的是（

）

①百家争鸣②商鞅变法

③铁器、牛耕的使用和推广④兼并战争A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④

19、“爱美之心，人皆有之。”下列远古人类中，最早用骨针缝制衣服，懂得爱美的是（

）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．半坡人

20、对比下列两幅形势图，由此可以推知东汉末年到三国时期（

）

A．各民族隔阂消解出现大交融B．政权从分裂割据到局部统一C．经济重心从北方转移到南方D．科技文化发达南方超过北方二、综合题

21、探究中国古代经济的发展，阅读下列材料，回答问题：

【农业起源】材料

农业开启了文明的大门，……作为文明古国，农业是中国送给世界的最大礼物。——摘自韩茂莉《世界农业起源地的地理基础与中国的贡献》

(1)河姆渡与半坡居民是我国原始农耕的两个典型代表，在农作物种植方面，他们“送给世界的最大礼物”分别是什么？据所学知识说说你对“农业开启了文明的大门”这句话的理解。

【工具革新】

(2)由所学知识回答，使用图1工具的时代称为什么时代？由图2写出春秋战国时期促进经济发展的因素。

【水利兴修】

禹城禹王亭六字炳千秋，十四县民命

食天，尽是此公赐予；

万流归一汇，八百里青城

沃野，都从太守得来。——四川灌县二王庙对联石渠南北引湘漓，

分水塘深下作堤。

若是秦人多二纪，

锦帆直是到天涯。——解缙(3)“禹王”主要因为哪一功绩而被后人怀念？对联中的“太守”是谁？“八百里青城沃野”现主要得益于什么水利工程？诗中的“石渠”是指什么？

【政策推动】僇力本业，耕织致粟帛多者，复其身。——《史记·商君列传》汉兴，扫除繁苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业……周云成康，汉言文景，美矣！——《汉书》(4)材料反映了“商君”的哪一经济措施？图片反映了秦朝的什么措施？材料反映出西汉初行了什么政策？由此出现了哪一历史局面？

(5)汉武帝时期的哪些措施促进了经济上的大一统？

22、下面是老师在授课时设计的课堂研讨活动，邀请你参加。

【泰灭六国】“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，请侯尽西来。”

(1)材料中“秦王”是谁？他建立的我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么？从他的治国措施来看，用了战国时期哪一学术派别的思想？

【加强统治】下图所示

(2)该图体现的内容是秦始皇确立的什么政治制度？

(3)图中C处应该填写的内容是什么？从图中可以看出，当时秦始皇为加强对地方的控制采取了什么措施？该措施的实施对后世有何意义？

【秦的灭亡】秦始皇为禁锢人们的思想言论，下令烧毁民间收藏的请子百家书籍，仅留下秦国的史书及医药，种植、占卜之类的书。他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。史称“焚书坑儒”。秦简记载：“五人共同盗商，脏物在一钱以上，断去左足，并在脸上制刻涂墨，判为刑徙。

(4)秦朝的这些做法激化了社会矛盾。公元前209年哪一重大事件的发生使秦王朝“短命而亡”？概括说出导致秦朝迅速灭亡的根本原因。

(5)这个封建王朝为巩固统治采取了一系列措施，但仅经历二世就灭亡了，请结合所学知识，谈谈该王朝的灭亡给你的最大启示是什么。

23、阅读材料，回答下列问题,

材料一

(1)请写出图-中A处是_____遗址，B处是_____遗址，这两处远古居民种植的主要农作物分别是_____、_____。

(2)图二的铁制农具最早出现在什么时期？和铁制农具同时出现的新的农业生产技术是什么？材料二刘恒重视农业生产，有2年实行三十税一，有11年免征田租，并将人头税从120钱降至40钱（据《九章算术》记载，重体力劳动一天的工钱40钱，一斗酒50钱）。……他的儿子汉景帝继承了他的衣然，将田租降为三十就是缴纳收获物的3%-4%,还将男子注册户籍、为国家服徭役的年龄推迟到20岁。——摘编自任世江《初中历史课程“点一线”解析》，北京师范大学出版社2018年版

(3)根据材料二，概括文帝、景帝发展农业的措施。他们的统治局面历史上称为什么？材料三《齐民要术》共10卷，92篇，11万余字。内容涵盖农艺、园艺、林木、畜牧、养鱼、农产品制造及其它农业、手工业等门类。在农作物的栽培和种植方面，强调“顺天时，量地利”。在强调因地、因时制宜的同时，重视对土壤的改良和耕作技术，提出要利用农作物吸收养料的不同，进行作物的轮作、间作、混作和套作。书中提到的绿肥轮作法，欧洲人直到19世纪30年代后才实行。——摘自《义务教育教科书教师用书•中国历史七年级•上册》，人民教育出版社2016年版

(4)结合所学知识回答，《齐民要术》的作者是谁？这本书在我国古代科学史上的地位如何？

24、传统文化与民族交流，都是在漫漫历史长河中逐渐演变、发展的。阅读下列材料，回答问题。材料一：据统计，“仁”在《论语》中出现了109次，是出现频率最大的词汇之一。《论语·颜渊》中樊迟问仁：“爱人”；颜渊问仁：“克己复礼为仁”。《论语·卫灵公》中仲弓问仁：“己所不欲，勿施于人”。——许锴杰《孔子和儒家学说》材料二：春秋时期，孔子周游列国十四年，积极推行其政治主张，但却“累累如丧家之犬”，失望而归。然而在孔子死后，历代帝王对孔子的加封、尊崇的规格不断提高，如西汉昭帝追封孔子为“褒成宣尼公”。——许锴杰《孔子和儒家学说》材料三：下图为《魏晋南北朝时期民族迁徙示意图》

材料四：魏晋南北朝时期，前秦重用中原的儒士如王猛，大兴儒学。北魏孝文帝时期，儒学兴盛，更是“比隆周汉（盛况堪比周、汉）”。

(1)根据材料一和所学知识，指出孔子思想的核心，另外补充2位继承并发展了孔子思想的儒家代表人物。

(2)根据材料二，孔子的地位从春秋到汉代发生了怎样的变化？分析西汉时期孔子地位发生变化的原因。

(3)材料三中的A、B分别指的是什么民族？这次民族迁徙对中国历史产生了哪些影响？

(4)结合材料三和材料四，谈谈你对民族交流的认识。（至少两点）

25、【经济卷】经济是社会发展的根本。阅读下列材料，按要求回答问题。材料一

(1)根据材料一，概括中国古代精耕细作的小农经济主要表现在哪些方面？材料二

图一；秦统一货币

图二：汉五铢钱

(2)根据以上图片并结合所学知识，分析秦朝和汉朝统一货币的不同背景及币制改革的共同特点。材料三经济发展首先表现在农业上，垦田面积日益增多，耕作技术有很大改进，牛耕已经普遍推行，粪肥也在推广,单位面积产量增加，麦、菽等北方作物开始在江南种植。……其次表现在手工业，冶铁技术也有显著进步，创杂炼生鍒法……养蚕缫丝技术大见提高。……由于江南河流