广东省实验中学2026-2027学年高三语文上学期阶段训练古诗鉴赏详解：王勃《咏风》

咏风王勃肃肃凉风生，加我林壑清。驱烟寻涧户，卷雾出山槛。去来固无迹，动息如有情。日落山水静，为君起松声。【注释】咏：用诗词等形式来写景抒情。王勃（649～676）：唐代诗人，字子安，绛州龙门（今山西河津）人。麟德初应举及第，曾任虢州参军。后往海南探父，因溺水，受惊而死。少时即显露才华，与杨炯、卢照邻、骆宾王以文辞齐名，并称“初唐四杰”。他和卢照邻等皆企图改变当时“争构纤微，竞为雕刻”的诗风（见杨炯《王子安集序》）。其诗偏于描写个人生活，也有少数抒发政治感慨、隐寓对豪门世族不满之作，风格较为清新，但有些诗篇流于华艳。其散文《滕王阁序》颇有名。原有集，已散佚，明人辑有《王子安集》。肃肃：象声词。形容风声。《后汉书·列女传·董祀妻》：“处所多霜雪，胡风春夏起，翩翩吹我衣，肃肃入我耳。”凉风：秋风。又，凉爽的风。风：一作“景”。加：给予。林壑（hè）：树林和山沟，指有树林的山谷。南朝宋谢灵运《石壁精舍还湖中作》诗：“林壑敛暝色，云霞收夕霏。”驱：驱散，赶走。寻，一作“入”。涧户：山沟里的人家。卷：卷走，吹散。雾，一作“露”。楹：堂屋前的柱子。山楹：指山间的房屋。去来：往来，往返。固：本来。迹：行动留下的痕迹。一作“际”。动息：活动与休息。《隋书·天文志上》：“生灵因之动息，寒暑由其递代。”有情：有情感。日落：太阳西下。山水：山与水。泛指有山有水的风景。松声：松树被风吹动发出像波涛一样的声音。战国楚宋玉《高唐赋》：“俯视峥嵘，窐寥窈冥，不见其底，虚闻松声。”【译文】我写来歌咏风的诗王勃清凉的山风肃肃地吹过来，使我的林壑变得清爽凉快。驱散烟云寻到涧底的人家，卷走雾霭现出山间的房屋。风的去来本就是没有踪迹，但动息之间却仿似有情谊。红日西下山水等全都沉静，风为您吹响阵阵松涛之声。【鉴赏】根据作者生平，这首诗当作于唐高宗乾封至上元年间，但因资料缺失，其具体创作年份和创作动机难以确证。作品鉴赏播报编辑整体赏析宋玉的《风赋》云：“夫风者，天地之气，溥畅而至，不择贵贱下而加焉。”此篇所咏的“凉风”，正具有这种平等普济的美德。炎热未消的初秋，一阵清风袭来，给人以快意和凉爽。那“肃肃”的凉风吹来了，顿时吹散浊热，使林壑清爽起来。它很快吹遍林壑，驱散涧上的烟云，使诗人寻到涧底的人家，卷走山上的雾霭，现出山间的房屋，诗人情不自禁地赞美它“去来固无迹，动息如有情”。这风确乎是“有情”的。“肃肃凉景生”，首句平直轻快，习习凉风飘然乍起。“加我林壑清”，是紧承上句，概写风不管深沟还是浅壑，不分高低贵贱，北风都遍施恩惠。“我”字的运用，加强了主观情感，表现了诗人胸襟的开阔。“驱烟寻涧户，卷雾出山楹”，描写风为平民百姓送爽的具体情态。风，驱散了烟云，卷走了雾霭，穿行于涧户山舍将清爽带给人们。第五、六两句是赞扬风的品格。“去来固无迹”，指它行踪不定，似乎施惠于人们没有所图，不求回报。“动息如有情”，借用《抱朴子·畅玄篇》“动息知止，无往不足”之意，形容风慷慨惠施，不遗余力，来去仿佛一个有情有义之人。这两句诗，夹叙夹议，巧妙地承前启后，自然地引出结联：“日落山水静，为君起松声”。白天，风为劳作的人们送来清凉，宁静的傍晚，又为歇息的人们吹奏起悦耳的松涛声。欣赏松涛的大多是士子或隐者，当然也包括了诗人自己。这里与“加我林壑清”中的“我”一样加深了主观意趣。诗人以风喻人，托物言志，着意赞美风的高尚品格和勤奋精神。风不舍昼夜，努力做到对人有益。以风况人，有为之士正当如此。诗人少有才华，而壮志难酬，他曾在著名的《滕王阁序》中充满激情地写道：“无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。”在这篇中则是借风咏怀，寄托他的“青云之志”。此诗的着眼点在“有情”二字。上面从“有情”写其加林壑以清爽，下面复由“有情”赞其“为君起松声”。通过这种拟人化的艺术手法，把风的形象刻画得栩栩如生。首句写风的生起，以“肃肃”状风势之速。风势之缓急，本来是并无目的的，但次句用了一个“加”字，就使之化为有意的行动，仿佛风疾驰而来，正是为了使林壑清爽，有意急人所需似的。下面写风的活动，也是抓住“驱烟”“卷雾”“起松声”等风中的动态景象进行拟人化的描写。风吹烟雾，风卷松涛，本来都是自然现象写成了有意识的活动。她神通广大，犹如精灵般地出入山涧，驱烟卷雾，送来清爽，并吹动万山松涛，为人奏起美妙的乐章。在诗人笔下，风的形象被刻画得维妙维肖了。此诗所咏之风，不是习见的柔弱的香风，也并非宋玉《风赋》中的取悦于大王的雄风，肆虐于庶人的雌风。这首《咏风》小诗里，寄寓着诗人的平等的政治理想和生活情趣。总之，此诗采用了托物言志的写法，以风喻人，借风咏怀，赞美风的高尚品格和勤奋精神，抒写了诗人普济天下苍生的情怀。全诗立意新颖，构思奇巧，抓住了秋风凉爽、令人愉悦、无所不在的特点，以拟人化的手法，把风写得慷慨无私，独具性灵。试题：(四)阅读IV(本题共2小题，9分)阅读下面这首唐诗，完成下面小题。咏风王勃肃肃凉风生，加我林壑清。驱烟寻涧户，卷雾出山槛。去来固无迹，动息如有情。日落山水静，为君起松声。15.依次对这首诗各联内容的理解，不正确的一项是(3分)A.炎热未消的初秋，一阵清凉的风肃肃吹来，山谷林间顿时变得清爽凉快。B.它吹散了山中的烟云，卷走山上的雾霭，使涧底和山间的房屋清晰可见。C.凉风来来去去本来没有踪迹，它吹起和停息却好像很有感情，合人心意。D.当日落西山，万籁俱寂的时候，松涛响起，像是在感谢风一天的辛劳。16.诗人为什么说风“动息如有情”?结合全诗分析说明。(6分)答案：15.D。“感谢风一天的辛劳”错，当日落西山、万籁俱寂的时候，风又不辞辛劳地吹响松涛，奏起大自然的雄浑乐曲，“松涛响起”体现不出感谢，而是表现风“为君”的奉献和付出，风不舍昼夜，努力给世人带来身心的愉悦。16(1)说“动息如有情”是把风人格化的一种表达1分)，“