2026年《现代汉语语法与修辞》练习题库及答案

2026年《现代汉语语法与修辞》练习题库及答案一、填空题（共25小题，每空1分，共30分）1.现代汉语的四级语法单位分别是____、词、____、句子，其中____是最小的能够独立运用的语言单位。答案：语素；短语；词2.现代汉语词类划分的核心标准是____，除此之外还可参考形态标准和意义标准。答案：语法功能（或句法功能）3.虚词按照语法功能可分为介词、连词、____、____四类，其中“关于”属于____。答案：助词；语气词；介词4.现代汉语的特殊句式主要包括兼语句、连谓句、____、____、“把”字句、“被”字句等，“门口站着一个穿校服的学生”属于____。答案：存现句；双宾句；存现句5.句子按照语气可以划分为陈述句、____、____、感叹句四类，“你明天能不能按时交作业？”属于____。答案：疑问句；祈使句；疑问句（或正反问句）6.修辞的三个基本原则分别是____、适度原则、____，其中交际场景、交际对象属于影响____原则的核心要素。答案：得体原则；创新原则；得体7.常见的比喻辞格可以分为明喻、暗喻、____三类，“青年是早上八九点钟的太阳”属于____。答案：借喻；暗喻8.网络流行语“搭子”从造词法来看属于____造词，其最初的语义是“陪伴从事特定活动的伙伴”，目前已进入第七版《现代汉语词典》增补词条序列，从词类归属来看属于____。答案：偏正型复合；名词9.“我上个月买的那本精装书已经看完了”这句话的主语是____，谓语的中心语是____。答案：我上个月买的那本精装书；看完了10.辞格的综合运用主要包括连用、____、____三种类型，“共产党像太阳，照到哪里哪里亮，哪里有了共产党，哪里人民得解放”同时用到了比喻和对偶，属于辞格的____。答案：兼用；套用；连用11.AIGC生成的中文文本常见的语法偏误类型包括语义逻辑断层、____、____三类，比如“我吃了饭在客厅，电视开着声音很大”就属于____偏误。答案：句法成分残缺；语序不当；语序不当12.“他气得脸都红了”这句话中，“得”后面的成分是____补语，“红”的语义指向是____。答案：状态；他（或主语）13.现代汉语中唯一不能做句法成分、只能起连接作用的虚词是____。答案：连词14.“你别拿我当软柿子捏”这句话用到的辞格是____，其基础是事物之间的____性。答案：借喻；相似15.词的重叠是现代汉语常见的形态变化，形容词“漂亮”的重叠形式是____，这种重叠形式往往带有____的附加语义。答案：漂漂亮亮；程度加深（或喜爱的感情色彩）16.“我们两个人一间房”从句式来看属于____谓语句。答案：名词17.修辞中的“语境”包括上下文语境和____语境两类，其中交际双方的身份、关系属于____语境的组成部分。答案：社会情景（或情景）；情景18.“他不是不知道这件事的严重性”属于双重否定句，其表达的语气比普通肯定句更____。答案：强烈（或肯定）19.网络流行语“显眼包”从词类活用的角度来看，最初是名词，现在也可以用作形容词，比如“他今天的穿搭太显眼包了”，这种活用属于____的功能扩展。答案：名词形容词化20.“站在门口戴帽子的”这句话中，“的”字结构可以代替名词充当句法成分，指代的是____。答案：站在门口戴帽子的人21.疑问句按照疑问的性质可以分为特指问、____、正反问、选择问四类，“你是坐高铁还是坐飞机去北京？”属于____。答案：是非问；选择问22.“长城是世界文化遗产”这句话的宾语是____，从句型来看属于____句。答案：世界文化遗产；动词谓语句（或判断句）23.借代的常见类型包括特征代本体、专名代泛称、____、____等，“一群红领巾从校门里跑了出来”属于____代本体。答案：具体代抽象；部分代整体；特征24.“我今天吃了三碗饭”中的“碗”是____量词，“三碗”在句中充当____成分。答案：物；定语25.“虽然今天下大雨，但是我们还是按时到达了活动现场”这句话是____关系的复句，“只有认真复习，才能考出好成绩”是____关系的复句。答案：转折；条件二、单项选择题（共20小题，每小题1分，共20分）1.下列词语中，全是副词的一组是（）A.突然已经刚刚B.忽然曾经立刻C.刚才偶尔经常D.刚刚现在时常答案：B解析：A选项“突然”是形容词，C选项“刚才”是时间名词，D选项“现在”是时间名词，只有B选项全是副词。2.下列句子中，属于兼语句的是（）A.我知道他明天会来B.我希望他能考上理想的大学C.我邀请他来参加我的生日会D.我觉得他说的很有道理答案：C解析：兼语句的第一个动词是使令性动词，C选项“邀请”是使令性动词，“他”既是“邀请”的宾语，又是“来参加”的主语，符合兼语句特征，其余选项都是主谓短语作宾语的句子。3.下列辞格中，以事物的相关性为基础的是（）A.比喻B.借代C.夸张D.拟人答案：B解析：借代的基础是事物之间的相关性，比喻的基础是相似性，其余选项不符合。4.下列句子中，没有语法错误的一项是（）A.通过这次研学活动，使我对中国古代科技有了更深刻的认识B.我们大约走了一个小时左右，就到达了山顶C.他不仅学习成绩很好，但是思想品德也很优秀D.2026年亚洲冬季运动会将在哈尔滨举办，这是全国人民都期盼的盛事答案：D解析：A选项缺主语，删去“通过”或“使”；B选项语义重复，删去“大约”或“左右”；C选项关联词搭配不当，“但是”改为“而且”。5.网络流行语“yyds”的造词方式属于（）A.谐音造词B.字母缩略造词C.仿拟造词D.派生造词答案：B解析：“yyds”是“永远的神”四个汉字拼音首字母的缩略，属于字母缩略造词。6.下列短语中，属于偏正短语的是（）A.认真学习B.学习知识C.学习认真D.学习工作答案：A解析：A是状中偏正短语，B是动宾短语，C是主谓短语，D是联合短语。7.下列句子中，属于存现句的是（）A.他昨天去了上海B.天上飘着几朵白云C.我们把教室打扫干净了D.这本书被他撕破了答案：B解析：存现句是表示什么地方存在、出现或消失了什么人或事物的句子，B选项符合特征。8.下列词语中，属于介词的是（）A.和B.或者C.对于D.并且答案：C解析：A选项“和”可以作连词、介词，B、D都是连词，只有C是典型介词。9.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”用到的辞格是（）A.夸张比喻B.对偶借代C.拟人夸张D.比喻对偶答案：A解析：“三千尺”是夸张，把瀑布比作银河是比喻。10.下列句子中，“的”属于结构助词的是（）A.他昨天来的北京B.这本书是我新买的C.你什么时候走的？D.我们会记住你的答案：B解析：A、C的“的”是语气助词，D的“的”是语气助词，B的“的”是结构助词，和“我新买”组成“的”字结构。11.现代汉语词类和句法成分的关系是（）A.一一对应B.一对多C.多对一D.不一一对应答案：D解析：现代汉语没有形态变化，词类和句法成分不一一对应，比如名词可以做主语、宾语、定语，甚至谓语，动词可以做谓语、主语、宾语等。12.下列修辞运用中，符合得体性原则的是（）A.在学校的毕业典礼上，主持人说“祝大家都能当‘显眼包’，闯出自己的天地”B.在政府工作报告中，用“躺平”“摆烂”描述部分公职人员的工作状态C.在给80岁老人的祝寿语中说“祝您老福如东海，寿比南山”D.在正式的学术会议上，用“栓Q”表达对参会嘉宾的感谢答案：C解析：A选项毕业典礼是正式场合，“显眼包”属于戏谑性网络语，不合适；B选项政府工作报告是官方正式文本，不能用非正式网络语；D选项学术会议正式场合，不能用非正式表达“栓Q”；C选项祝寿语符合场合和对象，得体。13.下列句子中，属于双宾句的是（）A.我借给了他一本刚出版的小说B.我知道他最近买了新房C.我觉得他的想法很有道理D.我看见他去了图书馆答案：A解析：双宾句有近宾语和远宾语两个宾语，A选项“他”是近宾语，“一本刚出版的小说”是远宾语，符合双宾句特征。14.下列词语中，属于区别词的是（）A.红色B.红C.男D.好看答案：C解析：区别词只能修饰名词作定语，不能做谓语，“男”只能做定语，比如“男老师”“男生”，不能说“他很男”，属于区别词，其余选项都是形容词。15.“沉默啊，沉默啊，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”用到的辞格是（）A.反复对比B.排比对偶C.反复对偶D.排比对比答案：A解析：“沉默啊，沉默啊”是反复，“爆发”和“灭亡”形成对比。16.下列短语中，与“打扫干净”结构类型相同的是（）A.收拾整齐B.认真打扫C.打扫卫生D.打扫房间答案：A解析：“打扫干净”是中补短语，A选项“收拾整齐”也是中补短语，B是偏正，C、D是动宾。17.下列句子中，属于名词谓语句的是（）A.今天天气晴朗B.今天周五C.今天很热D.今天要上班答案：B解析：名词谓语句是谓语由名词或名词性短语充当的句子，B选项“周五”是名词，作谓语，符合特征，其余选项都是动词或形容词谓语句。18.下列关于现代汉语语法特点的表述，错误的是（）A.缺乏严格意义的形态变化B.语序和虚词是重要的语法手段C.量词十分丰富D.词类和句法成分一一对应答案：D解析：D选项表述错误，现代汉语词类和句法成分不一一对应。19.下列辞格中，属于比拟的是（）A.敌人夹着尾巴逃跑了B.太阳像个大火球C.东边日出西边雨，道是无晴却有晴D.不拿群众一针一线答案：A解析：A选项把敌人比作动物，是拟物，属于比拟，B是比喻，C是双关，D是借代。20.下列复句中，属于假设关系的是（）A.只要你认真学习，就能考出好成绩B.即使明天下雨，我们也要按时出发C.因为他生病了，所以今天没来上课D.不是你错了，就是我错了答案：B解析：A是条件关系，B是假设关系，C是因果关系，D是选择关系。三、判断题（共10小题，每小题1分，共10分）1.“我明天去北京”和“我明天去北京吗？”两个句子的句型相同，句类不同。（）答案：√解析：两个都是主谓句，句型相同，前者是陈述句，后者是疑问句，句类不同。2.借喻和借代都可以直接用借体代替本体，二者的区别是借喻的基础是相关性，借代的基础是相似性。（）答案：×解析：借喻基础是相似性，借代基础是相关性，表述相反。3.“的、地、得”都是结构助词，其中“地”用在状语和中心语之间。（）答案：√解析：“的”用在定语和中心语之间，“地”用在状语和中心语之间，“得”用在中心语和补语之间，都是结构助词。4.“他喜欢打球”和“打球是很好的运动”中的“打球”都是动宾短语，前者作宾语，后者作主语，说明动词性短语也可以充当主宾语。（）答案：√解析：符合现代汉语词类和句法成分不一一对应的特点。5.修辞就是追求语言表达的华丽优美，只要辞格用得多，表达效果就好。（）答案：×解析：修辞的核心是得体，要符合语境、交际目的，不是辞格越多越好，也不是越华丽越好。6.“我让他明天来办公室”是连谓句。（）答案：×解析：是兼语句，第一个动词“让”是使令性动词，“他”是兼语。7.网络流行语“躺平”最初是动词，现在也可以作定语，比如“躺平的心态”，这属于词的功能扩展，是符合现代汉语语法发展规律的。（）答案：√解析：现代汉语的词类功能一直处于动态发展中，这种扩展是合理的。8.“他跑的很快”这句话没有语法错误。（）答案：×解析：补语前面应该用“得”，正确表述是“他跑得很快”。9.反问句不需要回答，本身已经表达了明确的肯定或否定含义，语气比普通陈述句更强烈。（）答案：√解析：符合反问句的特征。10.“山上到处都是绿油油的”中“绿油油的”是“的”字结构，作宾语。（）答案：√解析：“绿油油的”代替“绿油油的植物”，是“的”字结构，作宾语。四、简答题（共4小题，每小题5分，共20分）1.简述现代汉语语法的主要特点。答案：第一，缺乏严格意义的形态变化，词的形式不会随着语法功能的变化而变化，比如“学习”作谓语、主语、宾语都是同一个形式；第二，语序和虚词是最重要的语法手段，比如“我喜欢他”和“他喜欢我”语序不同，语义完全不同，“我的爸爸”和“我和爸爸”虚词不同，结构和语义都不同；第三，词类和句法成分不一一对应，一类词可以充当多种句法成分，比如名词可以做主语、宾语、定语、谓语，形容词可以做谓语、定语、状语、补语等；第四，量词十分丰富，数词和名词搭配时一般需要加量词，比如“一本书”“一头牛”，不同的名词搭配不同的量词；第五，语气词丰富，不同的语气词可以表达不同的语气，比如“啊、吗、呢、吧”等，用来区分陈述、疑问、祈使、感叹等语气。2.举例说明兼语句和主谓短语作宾语的句子的区别。答案：兼语句和主谓短语作宾语的句子外观相似，核心区别有三点：第一，第一个动词的性质不同，兼语句的第一个动词一般是使令性动词，比如“请、让、叫、邀请、命令、要求”等，而主谓短语作宾语的句子的第一个动词一般是感知类或认知类动词，比如“知道、希望、觉得、认为、看见”等，比如“我请他来”是兼语句，第一个动词“请”是使令性动词，“我希望他来”是主谓短语作宾语，第一个动词“希望”是认知类动词；第二，停顿的位置不同，兼语句只能在兼语后面停顿，比如“我请他/来”，不能在第一个动词后面停顿“我请/他来”，而主谓短语作宾语的句子可以在第一个动词后面停顿，比如“我希望/他来”；第三，状语插入的位置不同，兼语句的状语只能放在兼语后面，比如“我请他明天来”，不能放在兼语前面“我请明天他来”，而主谓短语作宾语的句子的状语可以放在主谓短语前面，比如“我希望明天他来”。3.结合实例说明修辞的得体性原则的具体内涵。答案：得体性原则是修辞的首要原则，指的是语言表达要符合具体的语境、交际对象、交际目的和交际场合，才能达到最好的表达效果。具体包括三个方面：第一，符合交际场合，正式场合要使用规范、庄重的语言，非正式场合可以使用轻松、随意的语言，比如政府工作报告中不能使用“躺平”“摆烂”等非正式网络语，而朋友聚会聊天时可以使用这些网络语；第二，符合交际对象，要根据交际对象的年龄、身份、文化水平调整表达，比如给老人祝寿时要说“福如东海、寿比南山”，不能说“祝你长命百岁”，如果老人已经99岁，这种表达就不合适，和同龄人交流时可以使用流行语，和长辈交流时要使用礼貌、庄重的语言；第三，符合交际目的，如果是要劝说别人，就要使用委婉、有说服力的语言，如果是要发布通知，就要使用简洁、明确的语言，比如学校发布开学通知，就要清晰说明时间、地点、注意事项，不能使用模糊、有歧义的表达。4.简述2020年以来网络流行语的修辞特征。答案：2020年以来的网络流行语呈现出三个鲜明的修辞特征：第一，谐音类辞格大量使用，包括汉语谐音和外语音译谐音，比如“栓Q”是英语“thankyou”的谐音，“蚌埠住了”是“绷不住了”的谐音，利用谐音制造轻松戏谑的表达效果；第二，仿拟造词十分普遍，包括仿词、仿句，比如从“内卷”仿造出“外卷”“卷王”，从“打工人”仿造出“考研人”“考公人”“养狗人”等，仿拟的造词成本低，辨识度高，容易传播；第三，辞格的生活化倾向明显，很多流行语都使用了比喻、夸张等辞格，比如“天花板”比喻某一领域的最高水平，“yyds”夸张表达对人或事物的赞美，这些辞格都贴近日常生活，容易引发大众的情感共鸣。五、分析题（共3小题，每小题6分，共18分）1.辨析下列两组词语的词类，并说明理由：（1）突然忽然（2）刚才刚刚答案：（1）“突然”是形容词，“忽然”是副词。理由：形容词可以做定语、谓语、状语、补语，副词只能做状语。“突然”可以做定语，比如“突然事件”，可以做谓语，比如“这件事很突然”，可以做状语“他突然跑了”，可以做补语“这事儿发生得太突然”；而“忽然”只能做状语，比如“他忽然跑了”，不能做定语、谓语、补语，所以是副词。（2）“刚才”是时间名词，“刚刚”是副词。理由：时间名词可以做定语、主语、宾语，副词只能做状语。“刚才”可以做定语，比如“刚才的消息”，可以做主语“刚才是几点？”，可以做宾语“你还记得刚才吗？”；而“刚刚”只能做状语，比如“他刚刚走”，不能做定语、主语、宾语，所以是副词。2.用层次分析法分析下列句子，注明每一层的结构关系：我们班昨天下午在报告厅认真听了一场关于传统文化的讲座。答案：这段文字用到了比喻、拟人、反问三种辞格，还用到了辞格的套用：第一，比喻，把“麦田”比作“巨大的翡翠”，把麦田被风吹动的样子比作“绿色的波浪”，生动形象地写出了麦田的翠绿和风吹麦田的动态美感，让读者有直观的画面感；第二，拟人，把麦穗拟人化，说它“低着头笑”“藏着丰收的秘密”，赋予麦穗人的动作和神态，让描写更有感染力，烘托出丰收的喜悦氛围；第三，反问，“这难道不是农民伯伯一年辛苦付出最好的回报吗？”用反问的句式，强烈肯定了丰收就是对农民辛苦付出的回报，语气比陈述句更强烈，更能引发读者的情感共鸣。其中比喻和拟人是辞格的连用，共同服务于丰收场景的描写。六、综合运用题（共2小题，每小题11分，共22分）1.下面是某学生提交的社会实践报告片段，其中有5处语法或修辞偏误，请找出并改正，说明理由：“为了响应国家乡村振兴的号召，我们团队在7月10号左右前后，来到了贵州省黔东南州的某个侗寨，开展为期一周的非遗调研。刚到寨门口，就被侗族同胞热情的接待了，他们给我们唱了侗族大歌，还邀请我们吃酸汤鱼。我们走访了12位非遗传承人，记录了大约30多个小时的采访音视频，收集了近百张侗族大歌的手抄曲谱。通过这次调研，让我们对侗族非遗的传承现状有了更深刻的认识，也更加坚定了我们要为非遗传播做贡献的想法。唯一的遗憾是去的时间不对，没赶上侗族的泼水节，真的太衰了。”答案：（1）偏误1：“在7月10号左右前后”语义重复，“左右”和“前后”语义重复，删去其中一个，改为“在7月10号左右”或“在7月10号前后”。理由：同一个句子中不能同时使用两个语义相同的限制词，否则会造成冗余。（2）偏误2：“就被侗族同胞热情的接待了”中“的”使用错误，“热情”是状语，修饰动词“接待”，应该用“地”，改为“就被侗族同胞热情地接待了”。理由：状语和中心语之间要用结构助词“地”，“的”用于定语和中心语之间。（3）偏误3：“记录了大约30多个小时的采访音视频”语