3.2 世界的地形 第2课时 课件（内嵌视频）2026-2027学年湘教版七年级地理上册_第1页
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第三章地球的面貌第二节世界的地形第2课时本节课学习目标12初步学会在等高线地形图上识别山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖等山地部位了解等高线，熟悉等高线的特点三、学看地形图图3-29等高线（单位：米）地形图示意图3-28陆地地形（模拟）直观，但无法表示海拔和海深曲线太多，看起来费事图3-30分层设色地形图示意陆地和海洋的高低起伏一目了然绿色表示平原蓝色表示海洋不同深浅的黄色表示丘陵、高原、山地白色表示冰雪褐色表示高山(1)同一等高线上各点的海拔有何特点？(2)等高线的形状是什么？等高距：相等闭合的曲线

1002003002.等高线的特点在同一幅等高线地形图上，等高距相同。做笔记相邻两条等高线的高度差。1.等高线地形图的由来缓坡AB陡坡缓坡陡坡2.等高线的特点等高线越稀疏，表示坡度越缓；等高线越密集，表示坡度越陡。做笔记山峰：等高线闭合，数值中间高,四周低用“”表示

3.山体部位等高线的判读

山峰盆地山峰山峰山脊：等高线向海拔低处凸出雨水分流，形成分水岭山脊ABC高低低山谷：等高线向海拔高处凸出雨水汇流，发育河流

山谷AC低高高B

鞍部：两个山顶之间的低地

鞍部等高线重叠在一起的地方，陡崖瀑布多发育于有河流经过的陡崖处，陡崖处适宜发展滑翔、蹦极、攀岩等体验式旅游活动,适合修建玻璃栈道。

陡崖拳头呈现五个地形部位山峰

鞍部

山谷

山脊

陡崖

4.等高线地形图的实际运用

①水库及坝址的选择：②公路线的选择：水库选择在河谷“口袋型”的盆地或洼地中与等高线大致平行的坡度较缓，线路平稳且距离较短的线路。坝址建在较窄的峡谷地带水库12水平梯田ED（1）根据图3-32所示山体不同部位等高线的特征，在图3-33上标注出其位置及名称。山峰陡崖山脊鞍部山谷

FDP52活动3图3-33某地等高线地形图示意（2)A点海拔是多少米？A、B两点的相对高度是多少米？你估计山顶C的海拔大约是多少米？150米300米A、B两点的相对高度为300-150=150米山顶C的海拔是900-1050米P52活动3图中BC和AC两条登山路线中，

登山路线更陡，因为

等高线

，所以坡度

。BCBC密集更陡（3）从A点和B点出发，分别沿图中虚线爬到山顶C，哪条登山路线较陡？请说出你的判断理由。P52活动31.观景台在乙的

方向。2.沿AB、CD河段漂流，这两段的地形部位是

，其中较为刺激的漂流河段是

河段，理由是该河段等高线

（密集/稀疏），坡度陡。3.甲、乙、丙三地中最适宜露营的是

地。4.甲、乙、丙三地中，同学

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