2026年护士健康教育义务测试题含答案

2026年护士健康教育义务测试题含答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.2025年新修订的《护士条例》明确规定护士承担法定健康教育义务，下列关于该义务的说法正确的是（）A.健康教育属于护士自愿开展的附加服务，无强制性要求B.护士开展健康教育需结合服务对象的个体情况制定个性化方案C.健康教育仅需针对住院患者开展，门诊及社区服务无需覆盖D.健康教育的对象仅包括患者本人，无需涉及家属及照护者2.根据国家卫健委2025年发布的《全国居民健康素养监测工作规范（第三版）》，健康素养的核心内涵不包括下列哪项（）A.获取和理解基本健康信息和服务的能力B.运用健康信息和服务做出正确决策的能力C.具备完全治愈自身常见疾病的实操能力D.维护和促进自身健康的核心能力3.依据2025版《中国高血压防治指南》，护士对18-64岁无合并症的原发性高血压患者开展健康教育时，需告知其降压目标值为（）A.140/90mmHg以下B.130/80mmHg以下C.120/70mmHg以下D.150/90mmHg以下4.针对2型糖尿病患者的运动健康教育，按照最新《中国2型糖尿病防治指南（2024年版）》要求，需告知患者每周至少开展累计多长时间的中等强度有氧运动（）A.100分钟B.120分钟C.150分钟D.200分钟5.2026年全国儿童青少年近视防控工作要求中，推广的“20-20-20”护眼法则是指（）A.每用眼20分钟，眺望20米外物体至少20秒B.每用眼20分钟，做20次眼保健操，休息20秒C.每天户外活动20分钟，看绿色植物20分钟，减少近距离用眼20分钟D.每使用电子设备20分钟，暂停20分钟，期间做20次眨眼训练6.针对老年跌倒高危人群的健康教育中，下列居家环境改造指导错误的是（）A.卫生间、厨房等区域铺设防滑垫B.过道、卧室等区域安装感应夜灯C.为了节省空间在过道堆放杂物及鞋架D.马桶旁、淋浴区安装安全扶手7.针对呼吸道传染病防控的健康教育中，下列关于咳嗽礼仪的指导正确的是（）A.咳嗽时用手掌直接遮挡口鼻B.咳嗽后无需洗手，只要没有吐痰就没有污染C.咳嗽时用肘部内侧或者纸巾遮挡口鼻，用过的纸巾丢入密闭垃圾桶D.公共场合咳嗽时无需佩戴口罩，只要避开人群即可8.按照《互联网+护理服务规范（2025版）》要求，护士通过线上渠道开展健康教育时，下列做法正确的是（）A.未经所在机构审核，私自发布疾病诊疗相关的科普内容B.结合服务对象的病情及个体情况，推送经过审核的个性化健康指导内容C.向服务对象推荐非医疗机构生产的保健产品D.告知线上服务对象可以根据科普内容自行调整用药方案9.下列关于控烟健康教育的内容，不符合2026年国家控烟工作要求的是（）A.告知公众电子烟含有尼古丁、甲醛等有害物质，同样具有健康危害B.鼓励吸烟者通过正规戒烟门诊开展科学戒烟C.告知公众只要不在室内吸烟，在公共场所露天区域吸烟没有危害D.告知家长吸烟会增加儿童哮喘、中耳炎等疾病的发病风险10.针对孕中期（13-27周）健康孕妇的体重管理健康教育，需告知其每周体重增长的合理范围为（）A.0.1-0.3kgB.0.3-0.5kgC.0.5-0.7kgD.0.7-1.0kg11.针对缺血性脑卒中恢复期患者的康复健康教育，按照最新《中国脑卒中康复指南（2024版）》要求，患者生命体征平稳、病情无进展后，最早可以在什么时间开始康复训练指导（）A.发病后24小时内B.发病后72小时C.发病后1周D.发病后2周12.针对恶性肿瘤化疗期患者的营养健康教育，下列说法正确的是（）A.化疗期间不能吃任何“发物”，比如海鲜、牛羊肉B.化疗期间要尽量多吃高油、高糖食物补充能量C.化疗期间需遵循高蛋白、高维生素、清淡易消化的饮食原则D.化疗期间如果出现恶心呕吐症状就完全不要进食13.针对青少年心理健康的健康教育，下列关于抑郁障碍早期识别的指导错误的是（）A.如果青少年出现连续2周以上情绪低落、兴趣减退，需及时就医B.青少年出现厌学、暴躁、睡眠障碍等表现可能是抑郁的预警信号C.青少年情绪不稳定是青春期正常表现，不需要特殊关注D.要告知青少年出现心理问题时可以主动向学校心理老师、家长或医疗机构求助14.突发公共卫生事件发生时，护士承担的健康教育义务，下列说法错误的是（）A.按照属地卫生健康部门的统一部署发布权威健康科普信息B.对涉事区域的公众开展针对性的防控知识指导C.根据自己的经验自行发布相关防控信息，不需要听从统一安排D.对感染者及密切接触者开展心理疏导相关的健康教育15.按照2026年国家基本公共卫生服务规范要求，社区护士开展健康教育工作，重点人群的健康教育覆盖率需达到（）以上A.70%B.80%C.90%D.95%16.下列属于健康教育效果评价中“行为改变”层面指标的是（）A.患者能够准确说出高血压的诊断标准B.患者能够主动每天监测血压并记录C.患者认同高血压需要长期规律服药的理念D.患者能够说出常用降压药的不良反应17.针对抗生素合理使用的健康教育，下列说法正确的是（）A.出现感冒、发烧症状就可以自行服用抗生素B.抗生素可以预防所有类型的感染C.抗生素要严格按照医嘱足疗程服用，不能自行增减药量或停药D.服用抗生素症状消失后就可以立即停药18.针对口腔健康的健康教育，巴氏刷牙法的要求是每次刷牙时间不少于（），每天至少刷牙2次A.1分钟B.2分钟C.3分钟D.5分钟19.针对粉尘作业人员的职业病防控健康教育，下列预防尘肺病的指导错误的是（）A.工作时正确佩戴符合标准的防尘口罩B.定期参加职业健康检查C.只要身体素质好就不会得尘肺病，不需要做防护D.工作场所要做好通风降尘措施20.针对临终患者及家属的健康教育，下列做法正确的是（）A.隐瞒患者的病情，避免患者情绪低落B.重点指导家属如何做好终末期照护，减轻患者的痛苦，开展哀伤辅导C.告知家属要全力抢救，不管患者的生存质量D.避免和患者及家属谈论死亡相关的话题二、多项选择题（每题3分，共30分，多选、少选、错选均不得分）1.护士的健康教育义务覆盖下列哪些场景（）A.门诊接诊B.住院照护C.社区卫生服务D.互联网+护理服务E.公益义诊活动2.护士制定个性化健康教育方案时，需要考虑的因素包括（）A.服务对象的病情及治疗方案B.服务对象的文化程度、理解能力C.服务对象的年龄、生活习惯D.服务对象的家庭支持情况E.服务对象的经济条件3.针对原发性高血压患者的健康教育核心内容包括（）A.食盐摄入量每天不超过5gB.每周开展至少150分钟中等强度有氧运动C.遵医嘱规律服用降压药，不能自行停药D.每天定期监测血压并做好记录E.保持情绪稳定，避免过度激动、劳累4.针对3-6岁学龄前儿童的健康教育内容包括（）A.科学辅食添加及合理膳食指导B.国家免疫规划疫苗接种相关知识C.烫伤、坠床、误服等意外伤害预防指导D.适龄的性教育及身体边界认知指导E.手卫生、用眼卫生等健康行为习惯养成指导5.护士开展健康教育常用的有效方法包括（）A.一对一口头讲解B.发放经过审核的图文宣传手册C.播放官方发布的科普短视频D.开展情景模拟、实操演练E.组织同病种患者开展同伴教育6.针对慢性阻塞性肺疾病（COPD）稳定期患者的健康教育要点包括（）A.掌握腹式呼吸、缩唇呼吸的正确方法B.严格戒烟，避免接触二手烟、粉尘等刺激性物质C.家庭氧疗患者需告知低流量吸氧的注意事项，每天吸氧时间不少于15小时D.根据身体情况适当开展呼吸操、快走等运动E.出现发热、咳嗽加重、咳黄痰等症状时要及时就医7.护士开展健康教育时的禁止性规定包括（）A.不得发布虚假、不实的健康科普信息，误导公众B.不得向服务对象推荐未经审批的保健产品、药品C.不得用健康教育内容误导患者替代正规的诊疗服务D.不得泄露服务对象的个人隐私信息E.不得强制服务对象购买付费的健康相关产品或服务8.针对阿尔茨海默病患者家属的照护健康教育内容包括（）A.指导家属对患者开展记忆训练、定向力训练等认知干预B.指导家属做好居家安全防护，比如安装门窗限位器、收纳危险物品，避免患者走失、受伤C.指导家属监督患者按时服药，避免漏服、误服D.鼓励家属带患者参加适当的社交活动，延缓认知衰退E.指导家属关注自身心理状态，必要时寻求心理支持9.护士发生职业暴露后的健康教育内容包括（）A.发生针刺伤等职业暴露后的紧急处理流程，比如挤血、冲洗、消毒B.按照要求定期随访、监测相关指标C.必要时开展预防性用药的指导，告知用药的注意事项D.针对性的心理疏导，缓解焦虑情绪E.指导其做好后续的职业防护，降低再次暴露的风险10.按照《健康中国2030规划纲要》2026年阶段工作要求，护士承担的健康教育职责包括（）A.参与高血压、糖尿病等慢性疾病的防控知识普及B.针对老年人、儿童、孕产妇等重点人群开展健康指导C.参与健康知识进社区、进学校、进企业等科普活动D.配合开展爱国卫生运动、控烟宣传等公共卫生工作E.参与居民健康素养监测、健康状况调查等工作三、判断题（每题1分，共15分）1.护士开展健康教育可以根据自己的临床经验随意调整内容，不需要参考国家发布的官方健康科普指南。（）2.针对无民事行为能力的患者，开展健康教育时仅需要告知患者本人，不需要告知其监护人或照护者。（）3.2026年全国护士继续教育要求，护士每年完成的健康教育相关继续教育学分不得低于5分。（）4.针对2型糖尿病患者开展健康教育时，要告知患者血糖控制越低越好，避免出现高血糖。（）5.按照2025年发布的《医疗机构门诊服务规范》要求，门诊护士为就诊患者开展健康指导的时间不得少于3分钟。（）6.电子烟不属于烟草制品，没有危害，不需要向公众宣传相关防控知识。（）7.针对缺血性脑卒中患者的康复健康教育，只要患者生命体征平稳、病情无进展，发病后24小时内就可以开展早期康复指导。（）8.健康教育效果评价只需要评价服务对象对健康知识的掌握情况，不需要评价其行为改变情况和健康状况改善情况。（）9.按照国家基本公共卫生服务要求，社区护士每年为辖区内65岁以上老年人开展的面对面健康教育不得少于4次。（）10.护士在短视频、直播等新媒体平台发布健康科普内容，不需要经过所在医疗机构的审核，可以自行发布。（）11.针对孕晚期孕妇的健康教育，要告知孕妇只要胎位正常就必须选择顺产，不能选择剖宫产。（）12.针对肿瘤化疗期患者的健康教育，要告知患者化疗期间不能吃海鲜、牛羊肉等“发物”，否则会加重病情。（）13.针对儿童脊柱侧弯防控的健康教育，要告知家长每半年带孩子开展一次脊柱筛查，早发现早干预。（）14.突发公共卫生事件发生时，护士可以根据自己了解的情况自行发布相关防控信息，不需要听从属地卫生健康部门的统一部署。（）15.针对临终患者家属的健康教育，重点要指导家属做好终末期照护，帮助患者减轻痛苦，同时开展家属的哀伤辅导。（）四、案例分析题（每题15分，共45分）1.案例：患者男性，58岁，确诊2型糖尿病12年，原发性高血压病史8年，BMI28.7kg/㎡，吸烟史30年，日均吸烟20支，饮酒史25年，日均饮用53度白酒约3两，近期空腹血糖监测值9.2mmol/L，血压监测值148/92mmHg，因头晕、下肢麻木入院治疗。患者文化程度为初中，平时自觉无明显不适时就自行停用降糖、降压药物，日常饮食偏好重油重盐的卤味、腌制食品，很少参加体育锻炼，家属反映患者经常熬夜看球赛，作息不规律。问题：（1）作为责任护士，为该患者制定的个性化健康教育方案应包含哪些核心内容？（2）请列出至少5种适合该患者的健康教育方式？（3）如何评价该患者的健康教育效果？2.案例：社区护士小张负责辖区内3个居民小区的健康教育工作，辖区内60岁以上老年人占比达到32%，其中登记管理的高血压患者128人，糖尿病患者76人，空巢老人42人。近期辖区内流感高发，不少老年人出现发热、咳嗽等症状，部分老年人出现症状后自行联合服用多种退烧药和抗生素，还有部分老年人不愿意接种流感疫苗，认为自己平时很少出门，不会感染流感，接种疫苗还有副作用。问题：（1）小张针对辖区内老年人现阶段应重点开展哪些健康教育内容？（2）小张可以采取哪些措施提升老年人健康教育的覆盖率和依从性？（3）针对不愿意接种流感疫苗的老年人，如何开展针对性的健康教育引导？3.案例：患儿男性，7岁，小学一年级，近期学校组织视力筛查结果为双眼4.6/4.7，家长带其到医院眼科就诊，经医生检查诊断为假性近视。患儿每天放学回家后使用平板电脑玩游戏、看动画的时间约3小时，写作业时坐姿不端正，低头趴桌，书房光线昏暗，平时除了学校体育课之外很少参加户外活动，家长非常焦虑，担心孩子很快发展为真性近视。问题：（1）作为接诊护士，应对患儿及家长开展哪些核心健康教育内容？（2）如何指导家长做好家庭层面的近视防控监督工作？（3）请列出3项适合该年龄段儿童的近视防控健康教育互动活动？参考答案一、单项选择题1-5：BCBCA6-10：CCBCB11-15：ACCCC16-20：BCCCB二、多项选择题1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE5.ABCDE6.ABCDE7.ABCDE8.ABCDE9.ABCDE10.ABCDE三、判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.√10.×11.×12.×13.√14.×15.√四、案例分析题1.（1）核心内容：①疾病认知指导：用通俗易懂的语言告知患者高血压、糖尿病的发病危害，说明长期血压、血糖不达标会引发心脑血管疾病、糖尿病足、视网膜病变等并发症，纠正患者“没有症状就不用吃药”的错误认知。②用药指导：告知患者降糖药、降压药的服用时间、剂量、常见不良反应，强调规律服药的重要性，不能自行减药、停药，指导患者学会识别用药后的异常反应，出现不适及时告知医护人员。③饮食指导：结合患者的饮食偏好，制定个性化饮食方案，告知每天食盐摄入量不超过5g，减少腌制食品、卤味、油炸食品的摄入，控制总热量，主食粗细搭配，多吃新鲜蔬菜，戒烟限酒，逐步减少吸烟量直至完全戒烟，尽量不饮用白酒，如需饮酒可少量饮用低度红酒，每天酒精摄入量不超过15g。④运动指导：指导患者根据身体情况选择快走、打太极、慢跑等中等强度有氧运动，每周运动5次以上，每次30分钟左右，运动时间选择饭后1小时，避免空腹运动，运动时随身携带糖块，避免低血糖发生。⑤生活习惯指导：指导患者养成规律作息的习惯，避免熬夜，每天睡眠时间保持在7-8小时，学会调节情绪，避免看球赛时过度激动。⑥自我监测指导：教会患者正确使用血糖仪、血压计，指导患者每天监测空腹血糖、餐后2小时血糖及血压，做好记录，定期复诊。（2）适合的健康教育方式：①一对一口头讲解，结合患者的理解能力用通俗的语言讲解相关知识；②发放图文并茂的高血压、糖尿病健康指导手册，方便患者随时翻看；③播放官方发布的糖尿病、高血压防控科普短视频，更加直观易懂；④邀请同病区病情控制良好的患者开展同伴教育，分享自身的控糖、控压经验；⑤开展实操训练，手把手教会患者正确使用血压计、血糖仪，演示正确的运动方式；⑥针对患者家属开展同步教育，让家属监督患者的饮食、用药及作息情况。（3）效果评价：①知识层面：通过提问的方式了解患者是否能够准确说出高血压、糖尿病的危害、规律服药的重要性、饮食运动的注意事项等核心知识；②信念层面：了解患者是否认同健康的生活方式对疾病控制的作用，是否愿意改变以往的不良习惯，树立正确的疾病管理信念；③行为层面：观察患者住院期间是否能够遵医嘱按时服药，是否主动选择清淡饮食，是否主动参加运动，出院后随访了解患者的作息、吸烟饮酒、定期监测血压血糖的情况；④健康指标层面：监测患者住院期间及出院后随访的血糖、血压达标情况，观察头晕、下肢麻木等症状是否缓解，是否出现并发症。2.（1）重点健康教育内容：①流感防控知识：告知老年人流感的传播途径、典型症状，引导老年人出现发热、咳嗽等症状时不要自行服用抗生素，抗生素对病毒无效，要及时到社区卫生服务中心或医院就诊，遵医嘱用药，退烧药要按照说明书要求服用，不能多种退烧药联合服用，避免肝肾损伤。②流感疫苗接种知识：告知老年人流感疫苗的安全性、有效性，说明老年人是流感重症的高危人群，即使很少出门，家属外出也可能携带病毒回家，接种流感疫苗可以有效降低感染率和重症发生率，打消老年人对疫苗副作用的顾虑。③慢病防控知识：针对高血压、糖尿病患者，指导老年人在流感高发期间做好血压、血糖监测，规律服药，避免因为感冒导致病情波动。④居家防护知识：指导老年人居家期间勤开窗通风，每天通风2-3次，每次30分钟，外出佩戴口罩，勤洗手，尽量避免到人群密集的场所。⑤心理疏导：缓解老年人对流感的焦虑情绪，告知只要做好防护、及时就医就不会出现严重问题。（2）提升覆盖率和依从性的措施：①在小区的宣传栏、单元门张贴通俗易懂的流感防控海报，在小区广播每天定时播放健康科普内容，方便老年人获取信息；②针对空巢老人、行动不便的老人开展上门健康教育，一对一讲解相关知识，发放健康指导手册；③组织小区内的老年人开展健康讲座，邀请医生现场讲解流感防控、慢病管理的知识，设置互动答疑环节，解答老年人的疑问；④建立老年人健康管理微信群，每天推送简短的健康科普信息，针对老年人的问题及时解答；⑤联合小区的志愿者、楼长，协助开展健康教育宣传，发挥邻里的带动作用，提升老年人的依从性；⑥开展健康教育时结合老年人的特点，用方言、通俗的语言讲解，避免使用专业术语，便于老年人理解。（3）针对不愿意接种疫苗的老年人的引导：①首先耐心倾听老年人不愿意接种的原因，针对其顾虑逐一解答，比如针对担心副作用的老年人，告知其流感疫苗已经使用多年，安全性很高，大部分人接种后没有不良反应，少数人会出现轻微的低热、接种部位红肿，1-2天就会自行消退，不会对身体造成伤害；②用真实的案例告知老年人，往年有很多没有接种疫苗的老年人感染流感后发展为肺炎，住院花费高，还遭罪，接种疫苗可以有效降低重症风险；③针对认为自己不出门不会感染的老年人，告知其家属、邻居外出都可能接触到病毒，很容易传染给老年人，即使不出门也有感染的风险；④告知老年人现在流感疫苗是免费为65岁以上老年人接种的，不需要花钱，可以到社区卫生服务中心接种，行动不便的还可以